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2023年商丘市梁园区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列属于儿童5岁开始出现的社会性需要是（ ）。
A
、
求知的需要、劳动需要、求成的需要
B
、
友谊的需要、劳动的需要
C
、
友谊的需要、求成的需要
D
、
友谊的需要、求知的需要
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿园课程目标制定的依据中，（ ）是基础和前提。
A
、
对学科知识的研究
B
、
对当代生活的研究
C
、
对儿童的研究
D
、
对儿童家长的研究
答案解析
纠错答疑
3、晨检的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”其中四查是指（ ）。
A
、
查幼儿的作业完成情况
B
、
查幼儿是否洗手和洗脸
C
、
查幼儿是否携带不安全物品
D
、
查幼儿是否带齐所需物品
答案解析
纠错答疑
4、幼儿最容易辨别的几何图形是（ ）。
A
、
三角形
B
、
圆形
C
、
长方形
D
、
半圆形
答案解析
纠错答疑
5、在学前儿童思维工具的发展变化中，词语的作用（ ）。
A
、
基本不变
B
、
越来越大
C
、
越来越小
D
、
始终很小
答案解析
纠错答疑
6、卢梭认为，如果孩子打碎窗户玻璃就要这个儿童在没有玻璃的屋子里受冻，他冻得无法忍受了自然会反思自己以后不应该去打碎玻璃。他提倡教育方法是（ ）。
A
、
惩罚法
B
、
自然后果法
C
、
感官教育
D
、
暗示法
答案解析
纠错答疑
7、无民事行为能力在幼儿园、学校内受到人身伤害，学校或者幼儿园承担（ ）。
A
、
过错推定责任
B
、
过错责任
C
、
无过错责任
D
、
公平责任
答案解析
纠错答疑
8、根据《幼儿园教师专业标准》，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌是幼儿园教师（ ）方面的要求。
A
、
专业知识
B
、
专业能力
C
、
个人修养与行为
D
、
专业理念
答案解析
纠错答疑
9、决定一个国家教育领导权的是（ ）。
A
、
人口
B
、
文化
C
、
经济
D
、
政治
答案解析
纠错答疑
10、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据（ ），从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。
A
、
《幼儿园教育指导纲要》
B
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园教师专业标准》
答案解析
纠错答疑
11、有了与别人交往的愿望，但还不具备交往的技能，常与同伴发生纠纷。这一角色游戏的要求主要针对（ ）。
A
、
中班幼儿
B
、
小班幼儿
C
、
学前班幼儿
D
、
大班幼儿
答案解析
纠错答疑
12、下列哪项活动有利于发展儿童的身体平衡和协调能力？（ ）
A
、
听老师讲故事
B
、
蒙眼走路
C
、
观看园长演讲
D
、
按时午睡
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6或7周岁）35人，混合班（ ）人。
A
、
35
B
、
30
C
、
40
D
、
25
答案解析
纠错答疑
14、（ ）是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事，如果他们某方面不合理要求没有得到满足，就会表现出不合作行为。
A
、
盲从
B
、
恐惧
C
、
任性
D
、
害羞
答案解析
纠错答疑
15、根据课程计划，由国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程性质、目标、内容、建议和评价的纲领性文件是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
课程类型
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
16、保证幼儿每天睡（ ）。其中午睡一般应达到2小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A
、
8—10小时
B
、
10—11小时
C
、
11—12小时
D
、
12小时以上
答案解析
纠错答疑
17、动画片一直广受幼儿的喜爱，但是动画片的内容也有正能量和负能量之分，有的幼儿在观看完某些动画片后，会模仿里面的人物对周围人大打出手。根据班杜拉的社会学习理论，这属于（ ）。
A
、
机械学习
B
、
观察学习
C
、
有意义学习
D
、
强化学习
答案解析
纠错答疑
18、气质类型为（ ）的幼儿精力旺盛，反应迅速，脾气急躁，容易冲动。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
19、幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说，教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度，下列关于儿童美育说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿在对美的感悟和审美能力上，在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在着个体的差异
B
、
美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C
、
美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美丽的正确方向
D
、
美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识
答案解析
纠错答疑
20、以下选项中，不属于幼儿园课程评价主要模式的是（ ）。
A
、
目标评价模式
B
、
目标游离评价模式
C
、
过程评价模式
D
、
差距评价模式
答案解析
纠错答疑
21、阳光中紫外线照射到皮肤可生成（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
22、人类最早呈现出来的幼儿教育形态是（ ）。
A
、
老少相转，以老教小
B
、
讲故事
C
、
模仿游戏
D
、
图腾崇拜
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园应建立房屋设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等（ ）和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
A
、
检查制度
B
、
管理制度
C
、
安全制度
D
、
消防制度
答案解析
纠错答疑
24、某学校在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（ ）。
A
、
符合校务公开的办事原则
B
、
体现了学校自主管理权利
C
、
侵犯了学生的个人隐私权
D
、
违背了公平待生的教育权利
答案解析
纠错答疑
25、幼儿最初的美感是（ ）。
A
、
从日常生活开始的
B
、
从幼儿园开始的
C
、
从学校开始的
D
、
从自然界开始的
答案解析
纠错答疑
26、幼儿在滑滑梯上突然被小朋友推了一把，飞快地滑落下来，吓得大哭，作为老师，最合理的方法是（ ）。
A
、
立即制止哭叫，恢复游戏
B
、
马上找闯祸的小朋友批评他，安慰受伤幼儿
C
、
第一时间和值班园长请求处理
D
、
观察幼儿是否受伤，不要立即制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来
答案解析
纠错答疑
27、根据美国学者尤里·布朗芬布伦纳的环境生态理论，幼儿园属于（ ）。
A
、
微系统
B
、
中系统
C
、
外系统
D
、
宏系统
答案解析
纠错答疑
28、评价教学，考核学生，编写材料的根本依据是（ ）。
A
、
课程标准
B
、
教学大纲
C
、
教学目标
D
、
课程设计
答案解析
纠错答疑
29、（ ）的儿童只能接受行为结果。
A
、
他律道德阶段
B
、
前道德阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
道德相对主义阶段
答案解析
纠错答疑
30、提出“最近发展区”理论，并认为“只有走在发展前面的教学才是好的教学”的心理学家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）。
A
、
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
B
、
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
C
、
儿园课程组成了幼儿园教育活动
D
、
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
答案解析
纠错答疑
32、卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、人的教育和（ ）。
A
、
天性的教育
B
、
社会的教育
C
、
环境的教育
D
、
事物的教育
答案解析
纠错答疑
33、下列活动是从幼儿角度表述的是（ ）。
A
、
学会自己系鞋带
B
、
教会幼儿穿衣服的正确方法
C
、
鼓励幼儿大胆表达自己的想法
D
、
引导幼儿自己的事情自己做
答案解析
纠错答疑
34、儿童音乐教育的终极目标是（ ）。
A
、
音乐感的发展
B
、
学习能力的发展
C
、
促进幼儿全面发展
D
、
音乐知识技能的发展
答案解析
纠错答疑
35、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
4—5岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
36、教师的“教育机智”这反映了教师劳动特点的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
37、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富费病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
38、教师应引导幼儿在写写画画的过程中体验（ ）的功能培养书写兴趣。
A
、
绘画技巧
B
、
文字符号
C
、
色彩
D
、
汉字
答案解析
纠错答疑
39、3岁半至4岁半以上的儿童，在小组内与同伴交换材料，一起游戏，但事先没有确定游戏的目的，美国教育家帕登把此种游戏称为（ ）。
A
、
旁观游观
B
、
平行游观
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
40、愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（ ）
A
、
愤怒
B
、
恐惧
C
、
悲哀
D
、
痛苦
答案解析
纠错答疑
41、新中国成立以来第一个幼儿教育法规是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园教育发展指导意见》
D
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
答案解析
纠错答疑
42、小班集体教学活动一般安排15分钟左右，原因是幼儿有意注意的时间一般是（ ）。
A
、
3—5分钟
B
、
10—12分钟
C
、
15—16分钟
D
、
20—25分钟
答案解析
纠错答疑
43、幼儿来自不同的家庭，有着截然不同的个性特点，教师首先要接纳每一个孩子，喜爱关心他们，并能针对幼儿的差异，施加有益的，有差别的教育。这体现了（ ）。
A
、
教师最大限度地理解，宽容，善待幼儿
B
、
教师面对幼儿要坦白诚实
C
、
教师对幼儿一视同仁，因人施教
D
、
教师严格管理幼儿
答案解析
纠错答疑
44、心理活动的源泉和内容是（ ）。
A
、
感觉和知觉
B
、
客观现实
C
、
认识活动
D
、
反射活动
答案解析
纠错答疑
45、教育者实施幼儿德育工作必须遵守的基本要求和指导思想是（ ）。
A
、
幼儿德育规则
B
、
幼儿德育方法
C
、
幼儿德育原则
D
、
幼儿德育措施
答案解析
纠错答疑
46、教师从本地，本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活的执行，这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
长期性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
47、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出要保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
48、“较多地使用重复话语，即时的重复或经过短暂间隔之后的重复”体现了儿化语的（ ）。
A
、
音韵特征
B
、
内容特征
C
、
简化特征
D
、
丰富化特征
答案解析
纠错答疑
49、游戏是幼儿身心发展的重要方式，当代游戏理论中，埃里克森认为（ ）。
A
、
游戏是幼儿对未来生活的无意识准备，是一种本能的练习活动
B
、
幼儿认知发展的阶段性决定了幼儿特定时期的游戏方式
C
、
游戏是情感和思想的发泄方式，幼儿在其中可以“复活”快乐经验
D
、
幼儿在游戏中可以发泄过剩的精力
答案解析
纠错答疑
50、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》“环境创设与利用”属于（ ）。
A
、
专业理念与师德
B
、
专业技能
C
、
专业知识
D
、
专业能力
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、在幼儿园的音乐教学中，常见的方法有（ ）。
A
、
让幼儿自己创作歌曲
B
、
让幼儿边唱边做
C
、
让幼儿在熟悉的音乐中做动作
D
、
培养幼儿对音乐注意力及反映能力
答案解析
纠错答疑
52、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是（ ）。
A
、
三角法
B
、
圆周法
C
、
混合法
D
、
直进法
E
、
螺旋式
答案解析
纠错答疑
53、用（ ）方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
A
、
情境记忆
B
、
机械记忆
C
、
游戏活动
D
、
强化训练
答案解析
纠错答疑
54、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）和（ ）的奠基阶段。
A
、
学校教育
B
、
基础教育
C
、
终身教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
56、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节，有着重要的价值，表现为（ ）。
A
、
促进幼儿认知的发展
B
、
促进幼儿动作的发展
C
、
促进幼儿心理健康发展
D
、
丰富幼儿的审美经验
答案解析
纠错答疑
57、以下（ ）属于生活活动。
A
、
进餐活动
B
、
午休活动
C
、
整理活动
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
58、强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现成撤除能够增加反应发生的概率，强化有正强化与负强化之分，以下表述属于负强化的是（ ）。
A
、
儿童不吃药，妈妈取消他游玩计划
B
、
孩子考试取得好成绩时带她去游乐场
C
、
妈妈说倘若期末考试取得前三名，就不做家务
D
、
离下课还有10分钟，学生注意力开始涣散，老师说如果大家认真听课，就免去今天值日，学生开始认真听课
答案解析
纠错答疑
59、教师在讲故事时，不同人物的特征可以用不同的语音、语调来刻画。对此，下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
傲慢的人语调要有些上扬
B
、
生病的人说话应有气无力
C
、
处在危急时刻的人说话比较急切
D
、
害羞的人说话声音很小
答案解析
纠错答疑
60、社会经济发展与学前教育的关系是（ ）。
A
、
社会经济发展水平制约着学前教育发展的速度和规模
B
、
社会经济发展水平影响着学前教育的目标、内容与手段
C
、
学前教育的财政投入受社会经济发展水平的影响
D
、
社会经济发展水平不影响学前教育的发展
答案解析
纠错答疑
61、创造性游戏包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
62、关于幼儿园教育活动的特点，以下说法正确的是（ ）。
A
、
广泛性与启蒙性
B
、
知识性与趣味性
C
、
活动性与参与性
D
、
综合性与整体性
答案解析
纠错答疑
63、处于词意理解初期的儿童，能够理解的是意义比较具体的词。针对这一时期的儿童，教师在进行教学时，可以选择的词有（ ）。
A
、
香蕉
B
、
大树
C
、
牙刷
D
、
希望
答案解析
纠错答疑
64、幼儿无意想象的特点包括（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
想象的主题易受外界干扰而变化
C
、
想象的内容，零散不成系统
D
、
更在意想象的最终结果
答案解析
纠错答疑
65、幼儿注意力的发展包括（ ）。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性
C
、
注意转移
D
、
注意分配
答案解析
纠错答疑
66、托幼机构应当建立哪些健康档案？（ ）
A
、
托幼机构工作人员健康合格证
B
、
儿童入园（所）健康检查表
C
、
儿童健康检查表或手册
D
、
儿童转园（所）健康证明
答案解析
纠错答疑
67、儿童从家庭进入幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（ ）等诸多方面的变化。
A
、
生活方式
B
、
角色关系
C
、
人际关系
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
68、幼儿的结构游戏按技能分有（ ）。
A
、
排列
B
、
粘合
C
、
穿孔
D
、
编织
答案解析
纠错答疑
69、学前教育目的是指教育主体对学前儿童发展规格的期待，它具有（ ）的功能。
A
、
导向
B
、
激励
C
、
强制
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
70、师幼关系对学前儿童行为的影响直接作用于学前儿童心理的健康发展，下列教师的行为不利于学前儿童心理健康成长的有（ ）。
A
、
王老师上课从来不回答幼儿的提问
B
、
李老师对幼儿的发音错误总是严厉批评
C
、
高老师总是当面指责幼儿，常常说幼儿的脑子笨
D
、
梁老师只关心幼儿学习不管幼儿生活
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该清洗好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、不同的学前儿童，虽然年龄相仿，其心理发展的速度却往往有差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿教育出现“小学化”“成人化”倾向，有悖于儿童身心发展的个体差异性规律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“人之初，性本善；性相近，习相远”说明了环境对个体成长和发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿心脏血液排出量少，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数比成人少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、世界上第一个幼儿园的创始人是福禄贝尔。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园应当每月向家长公示食谱，并按照相关规定进行食品留样。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园教育应以游戏为基本活动，教育为重。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿的声带还不够坚韧，如果经常哭喊或扯着嗓子唱歌等，不注意保护，则声带充血肿胀、变厚，就会成了“哑嗓子”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、儿童的学习特点决定了幼儿园的教学应以直接教育为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、小班幼儿丽丽玩游戏时把脚扭伤了，首先要处理的是对患处冷敷。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿掌握方位概念的正确顺序是前后—左右—上下。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为保护幼儿的脊柱，成人应该鼓励其睡软床。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿自我控制能力主要由自制力、自觉性、坚持性和自我延迟四个方面组成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、给幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3—4滴药液，然后起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、当用物体轻触新生儿掌心，他的手就会紧紧抓住不放，这称为巴宾斯基反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于心理机能发展迟缓。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、斯金纳认为，应答性学习在学习中占有主导地位，幼儿的读书写字、唱歌跳舞都是通过应答性学习得来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、维果茨基认为，教育教学应该为学生创造“最近发展区”，教育应略超于幼儿现有的发展水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、对幼儿良好的行为习惯和道德品质的形成，最有效的教育方法就是耳提面命。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、人的各种个性心理特征中，最早发现也是变化最缓慢的是气质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿的行为表现和发展变化不应作为教育评价的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、教师体罚或变相体罚幼儿，由教育行政部门对直接负责人给予警告、罚款的行政处罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、爱国守法是教师处理自我与国家社会关系时所遵循的原则，教师在教学过程中，不得有任何谈论国家和社会问题的言论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿洋洋开始能辨别“前天”“大后天”等，并学会看钟表，这表明洋洋处于幼儿晚期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、《指南》对5—6岁儿童提出了“能连续拍球”“能连续跳绳”等动作发展目标。为了让幼儿达成这些目标，教师要组织专门的活动进行反复的训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、3—6岁的幼儿了解自己是中国人、认识国旗，提高了幼儿的荣誉感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、幼儿因为心肌薄弱，心腔小，所以心跳比成人慢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、直观动作思维活动的最典型方式是条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：涂鸦期、象征期及定型期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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