欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年三门峡市卢氏县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿进入商场，会不自觉被商场中动画片所吸引，此时幼儿的注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
有意前注意
答案解析
纠错答疑
2、3—4岁，儿童所处的性别角色发展阶段为（ ）。
A
、
自我中心的认识性别角色阶段
B
、
初步掌握性别角色知识阶段
C
、
刻板的认识性别角色阶段
D
、
知道自己的性别角色阶段
答案解析
纠错答疑
3、游戏对学前儿童来说，既是他们的生活，又是他们的学习。教师通过游戏了解儿童，对儿童游戏的观察，可以通过（ ）实现。
A
、
表情、动作、性格
B
、
材料、角色扮演、性格
C
、
语言、材料、气质
D
、
语言、表情、动作
答案解析
纠错答疑
4、根据学前儿童心理发展特点前读写阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
严格要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
尽可能多识字
答案解析
纠错答疑
5、根据我国《教师法》的规定，取得幼儿园的教师资格，应当具备（ ）。
A
、
幼儿师范学校毕业及其以上学历
B
、
中等师范学校毕业及其以上学历
C
、
高等师范专科学校毕业及其以上学历
D
、
大学本科学校毕业学历
答案解析
纠错答疑
6、以下不属于规则游戏特点的是（ ）。
A
、
规则性
B
、
趣味性
C
、
竞争性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
7、按照我国常用游戏分类标准，老鹰捉小鸡游戏属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
8、培养幼儿求知的兴趣、欲望及良好的学习习惯是（ ）的教学内容之一。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
9、社区中可利用的教育资源多种多样，下列属于社区文化资源的是（ ）。
A
、
博物馆
B
、
健身器材
C
、
超市
D
、
街心广场
答案解析
纠错答疑
10、某幼儿知道别人苦闷，但只在自己感到苦闷时才做出相应的反应。根据霍夫曼的儿童移情发展阶段理论，该幼儿处于（ ）阶段。
A
、
整体移情
B
、
开始分化
C
、
修正目标
D
、
自我中心移情
答案解析
纠错答疑
11、下列修辞手法中，（ ）可以把抽象的东西或幼儿不熟悉的东西讲得形象，既可以激发幼儿的学习兴趣，又可以启发幼儿的想象力。
A
、
比喻
B
、
夸张
C
、
比拟
D
、
对比
答案解析
纠错答疑
12、蒙台梭利教育方法的基础是（ ）。
A
、
儿童在真实的社会中参加活动
B
、
儿童在准备好的环境中自由活动
C
、
尽可能多地给孩子足够的自由
D
、
家长与学校共同参与的教育活动
答案解析
纠错答疑
13、下列关于幼儿园教师的表述，错误的是（ ）。
A
、
幼儿园教师是实施幼儿园教育教学活动工作的专业人员
B
、
幼儿园教师要具有一定的艺术素养和人文知识
C
、
幼儿园教师也是普通人，喜欢听话和乖的小朋友很正常
D
、
幼儿园教师专业标准基本理念是“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”
答案解析
纠错答疑
14、下列说法不正确的是（ ）。
A
、
陶行知主张实施“幼儿园行为课程”
B
、
《母育学校》是世界第一本学前教育专著
C
、
蒙台梭利创建了“儿童之家”教育机构
D
、
夸美纽斯是最早对学前教育提出系统论述的教育家
答案解析
纠错答疑
15、我国传统的七巧板属于（ ）玩具。
A
、
形象
B
、
智力
C
、
结构造型
D
、
娱乐
答案解析
纠错答疑
16、幼儿进食热量多于消耗热量时，多余热量以脂肪形式储存于体内，其量超过正常生理需要量，且达一定值时最可能演变为（ ）。
A
、
冠心病
B
、
糖尿病
C
、
肥胖症
D
、
甲亢
答案解析
纠错答疑
17、幼儿观察蚕从蚕宝宝到结茧的生长变化过程，这属于（ ）。
A
、
随机观察
B
、
长期观察
C
、
比较观察
D
、
兴趣观察
答案解析
纠错答疑
18、在下列选项中，既是课程设计的起点，也是课程评价标准的是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程组织
D
、
课程模式
答案解析
纠错答疑
19、幼儿认识形状的能力随年龄增长而提高。以下对幼儿掌握形状的顺序排列正确的是（ ）。
A
、
正方形、长方形、圆形、三角形。
B
、
圆形、长方形、菱形、梯形
C
、
三角形、长方形、梯形、菱形
D
、
长方形、正方形、三角形、圆形
答案解析
纠错答疑
20、讨论法是新课改倡导的重要方法，下列哪个选项不是讨论法的特点？（ ）
A
、
讨论时做好讨论小结
B
、
讨论时要注意严格要求
C
、
讨论的问题要有吸引力
D
、
在讨论中对学生进行启发引导
答案解析
纠错答疑
21、通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，能主动、习惯的自然理解和分享的方法是（ ）。
A
、
陶冶法
B
、
角色扮演法
C
、
共情训练法
D
、
行为练习法
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较迟缓的小朋友来说，选用指导方法合理的是（ ）。
A
、
直接指导的运用要多于间接指导
B
、
运用直接指导
C
、
运用间接指导
D
、
间接指导的运用应多于直接指导
答案解析
纠错答疑
23、某幼儿被蚊子叮咬后，妈妈为他大面积涂抹了花露水，结果该幼儿出现酒精中毒的症状，这是因为幼儿皮肤（ ）。
A
、
保护功能强
B
、
散热功能差
C
、
渗透作用强
D
、
吸收作用差
答案解析
纠错答疑
24、小丽问老师：“小花朵们饿了，会乖乖吃饭吗？”这表明小丽的思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
表面性
C
、
绝对性
D
、
拟人性
答案解析
纠错答疑
25、以下选项中，不属于学前儿童认识过程具有的特点是（ ）。
A
、
直觉行动性
B
、
具体形象性
C
、
无意性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
26、大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动：“我们要换牙了”“如何保护牙”等，使幼儿懂得换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师遵循（ ）的原则。
A
、
生活教育化
B
、
发挥一日活动整体功能
C
、
尊重儿童
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
27、下列选项中，对幼儿园活动理解正确的是（ ）。
A
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
B
、
让儿童尽情地随意玩耍
C
、
在安全的前提下按课程的要求活动
D
、
教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
28、师生关系的基本类型不包括（ ）。
A
、
专制型师生关系
B
、
放任型师生关系
C
、
民主型师生关系
D
、
和谐型师生关系
答案解析
纠错答疑
29、加里宁指出：“教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且有他的行为、生活方式以对日常现象的态度。”这体现了（ ）。
A
、
幼儿教师职业是一种专门性职业
B
、
幼儿教师职业是以教书育人为职贵的职业
C
、
幼儿教师是一个示范性很强的工作
D
、
幼儿教师的劳动是种复杂的劳动
答案解析
纠错答疑
30、学生在教师指导下运用一定的仪器设备进行独立操作、观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
练习法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
31、为了加强幼儿园对熊猫的认识，某日，李老师组织幼儿到动物园里参观并了解熊猫，她先将幼儿引到一只正在吃竹子的熊猫旁边，然后向幼儿提问，“小朋友们仔细看看熊猫宝宝在干什么呢？”案例中，李老师主要运用的教学活动方法是（ ）。
A
、
列表法
B
、
操作法
C
、
观察法
D
、
口授法
答案解析
纠错答疑
32、教学的首要任务是（ ）。
A
、
培养学生基础知识和基本技能、技巧
B
、
发展学生智力，培养学生的各种能力
C
、
培养学生的体力，提高身心健康水平
D
、
培养学生良好的思想品德
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是教师职业形象中的基本形象。
A
、
文化形象
B
、
道德形象
C
、
人格形象
D
、
精神形象
答案解析
纠错答疑
34、学前儿童的“小肌肉群”在（ ）开始发育。
A
、
3岁
B
、
3—4岁
C
、
4岁
D
、
5—7岁
答案解析
纠错答疑
35、小红正在看图画书，听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹，这说明幼儿的注意具有（ ）特性。
A
、
无意性
B
、
有意性
C
、
分散性
D
、
转移性
答案解析
纠错答疑
36、幼儿语言发展的基本顺序（ ）。
A
、
听—读—说—写
B
、
听—说—读—写
C
、
说—听—读—写
D
、
说—听—写—读
答案解析
纠错答疑
37、颜之推特别注重儿童的早期家庭教育，下列选项中不属于颜之推的教育观点是（ ）。
A
、
严慈相结合
B
、
对子女一视同仁
C
、
重视通用语言和品德
D
、
虚壹而静
答案解析
纠错答疑
38、教育的本质是（ ）。
A
、
传授知识
B
、
发展
C
、
培养人
D
、
形成品德
答案解析
纠错答疑
39、下列关于3—4岁幼儿口头数数的说法不正确的一项是（ ）。
A
、
一般只能从1开始往下数数
B
、
常常有漏数或循环重复数的现象
C
、
可以以群体以单位计数，如2个，2个地数
D
、
可以正序背出一些自然数
答案解析
纠错答疑
40、幼儿认为，儿子一定是小孩子，爸爸就不是儿子了，女儿就是小女孩，姑姑、阿姨、妈妈就不是女儿了；或者兔子就一定是小白免。这体现了幼儿的思维具有（ ）。
A
、
表面性
B
、
经验性
C
、
复杂性
D
、
形象性
答案解析
纠错答疑
41、关于集体教学活动的优势，下列表述不正确的是（ ）。
A
、
知识技能
B
、
高效率
C
、
对幼儿学习可发展的引领性强
D
、
能形成学习共同体培养集体感
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
A
、
形成性评价
B
、
他人评价
C
、
自我评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
43、口吃是语言的节律障碍、说话不正确的停顿和重复的表现。（ ）一般是口吃开始发生的年龄。
A
、
0—1岁
B
、
2—3岁
C
、
4—5岁
D
、
6—8岁
答案解析
纠错答疑
44、在幼儿学习过程中，如果幼儿先掌握了“树”的概念，那么接下来对“果树”的概念就容易理解了，而对“梨树”“桃树”等概念就更容易理解了，这种迁移方式属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
横向迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
45、根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是（ ）。
A
、
对受教育者学籍管理，实施奖励或处分
B
、
遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C
、
参加进修或其他方式的培训
D
、
努力学习，完成规定的学习任务
答案解析
纠错答疑
46、在活动中，针对不会用剪刀剪东西的幼儿，教师手把手教他们右手拿剪刀，左手拿纸片，剪旧报纸，进行初步的训练。这体现学前教育观（ ）。
A
、
教育要儿童化
B
、
因儿童而施教
C
、
全面教育儿童
D
、
尊重每个儿童
答案解析
纠错答疑
47、幼儿的形象记忆主要依靠的是（ ）。
A
、
动作
B
、
言语
C
、
表象
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
48、《未成年人学校保护规定》是为贯彻党中央关于未成年人保护的决策部署，提出学校要树立以（ ）为核心的教育理念，利用好安全教育、心理健康教育、环境保护教育、健康教育、禁毒和预防艾滋病教育等专题教育。
A
、
素质教育
B
、
担当意识
C
、
生命关怀
D
、
教育公平
答案解析
纠错答疑
49、在谈话活动中，将目标定为能集中注意力，耐心地倾听别人谈话，不打断别人的话的是（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
50、小丽活泼好动，善于交际，思维敏捷，易于接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，她的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
51、下列关于义务教育的说法错误的是（ ）。
A
、
禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
B
、
对违反学校管理制度的学生，学生应当予以批评教育，不得开除
C
、
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生、不得侵犯学生的合法权益
D
、
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，需由学校批准
答案解析
纠错答疑
52、不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境中的种种“际遇”中所产生的个性化表现，这是（ ）。
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
表现性目标
D
、
预设性目标
答案解析
纠错答疑
53、一位老师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演，有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗？”老师和蔼的问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好！”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧！”老师高兴的抚摸了下孩子的头，果然这个孩子表演非常出色，这位老师与学生之间最集中反映的师生关系是（ ）。
A
、
心理相容
B
、
教学相长
C
、
尊师爱生
D
、
民主平等
答案解析
纠错答疑
54、“认为游戏是儿童操作某些物品以进行活动，是幼稚动力的一般特点的表现，而不是单纯的一种机能，如儿童经常表现出运动的无方向性、冲动性、好动等。”这是（ ）的观点。
A
、
精神分析学说
B
、
成熟说
C
、
认知发展学说
D
、
复演说
答案解析
纠错答疑
55、蒙台梭利强调有准备的环境是（ ）。
A
、
秩序、自由、真实与自然、美感与安全
B
、
秩序、愉悦、真实与自然、责任与安全
C
、
秩序、自由、真实、美感与安全
D
、
秩序、操作、自然、安全
答案解析
纠错答疑
56、《中华人民共和国未成年人保护法》规定（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
A
、
全社会
B
、
学校
C
、
家庭
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
57、杜威以实用主义哲学为基础建立其教育理论体系，他主张教育要以儿童为中心，基本方法是（ ）。
A
、
“做中学”
B
、
“玩中学”
C
、
“教中学”
D
、
“乐中学”
答案解析
纠错答疑
58、下列关于指导幼儿绘画活动的说法或做法，错误的是（ ）。
A
、
让幼儿多看、多练
B
、
注意幼儿绘画时的健康因素
C
、
给幼儿提供模板，让他照着画
D
、
发现并培养幼儿绘画的兴趣
答案解析
纠错答疑
59、有的儿童3岁就能很好的辨别左右方位，有的儿童到6岁才能正确辨别，这说明儿童之间（ ）。
A
、
是有智力超常和智力弱之分的
B
、
存在某些心理能否得到发展的差异
C
、
心理水平存在本质不同
D
、
在发展速度上存在个别差异
答案解析
纠错答疑
60、有幼儿想玩别人的玩具时，周老师会教导其要先跟别人商量：“我也喜欢这个玩具，我可以和你一起玩吗？”这里周老师运用了分享规则中的（ ）。
A
、
平等分享
B
、
共同分享
C
、
轮流分享
D
、
先宾后主分享
答案解析
纠错答疑
61、在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
目标导向原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
幼儿参与原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
62、一种类似表象式的记忆，这种现象表现为当视觉对象撤离以后，测试的图像能在几秒后仍然不消失。这是儿童记忆中的（ ）。
A
、
婴儿期记忆缺失
B
、
遗忘现象
C
、
记忆恢复现象
D
、
记忆保持现象
答案解析
纠错答疑
63、一个人经常性的表现出某些比较固定的心理特点和品质，在各种不同场合，不同情境，不同时候都表现出来某些共同的特点，这体现出心理活动的（ ）。
A
、
倾向性
B
、
独特性
C
、
稳定性
D
、
积极能动性
答案解析
纠错答疑
64、3岁的彤彤游戏时常常顾忌不到别人，只能自己独自玩，这是因为（ ）。
A
、
她注意的分配能力差
B
、
她喜欢自己一个人玩
C
、
游戏过于投入
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
65、在托幼机构的质量评价中，诸如人员条件、物质条件、园所管理属于（ ）。
A
、
条件质量
B
、
过程质量
C
、
能力质量
D
、
教学质量
答案解析
纠错答疑
66、晨晨不小心摔了一跤，手掌碰在了一块儿石头上导致掌心流血不止，针对此种情形，老师应采取（ ）应急处理。
A
、
一般止血法
B
、
按压止血法
C
、
加压包扎法
D
、
止血带止血法
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园王老师要求幼儿在吃饭的时候要安静、不要挑食，当自己吃饭时却是边吃边玩手机，遇到不喜欢吃的还抱怨食堂做得饭难吃，并将食物倒掉。该老师的做法违背了（ ）的职业道德。
A
、
关爱学生
B
、
为人师表
C
、
爱岗敬业
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
68、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录交往过程的言语和动作，这一方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
问卷法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
69、中国学前教育中特有的一条教育原则是（ ）。
A
、
独立自主性原则
B
、
保教结合原则
C
、
发展适应性原则
D
、
综合性原则
答案解析
纠错答疑
70、幼儿语言学习需要相应的（ ）支持，以丰富语言的内容，増强理解和表达能力。
A
、
玩教具
B
、
指导教育
C
、
兴趣
D
、
社会经验
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿社会性学习的特点有（ ）。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
72、提出自然主义的有（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
杜威
C
、
卢梭
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
73、幼儿社会领域的教育具有潜移默化的特点。（ ）和（ ）的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节。
A
、
社会情感
B
、
社会态度
C
、
思维经验
D
、
与人交谈
答案解析
纠错答疑
74、家长集体参与家园合作的方式主要有（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
约谈
C
、
家长开放日
D
、
家园联系栏
答案解析
纠错答疑
75、以下属于幼小衔接的是（ ）。
A
、
参观小学
B
、
开展主题活动
C
、
调整作息时间
D
、
与小学联欢
答案解析
纠错答疑
76、学前儿童心理学的学习和研究方法主要有（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
问卷法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园与家庭合作的任务有（ ）。
A
、
双方进行有效互动，取得教育共识
B
、
发掘社会资源，争取社会各方面力量的支持
C
、
优化整合教育环境，实现教育利益最大化
D
、
发挥幼儿园的优势，为社区服务
答案解析
纠错答疑
78、健康是指人在（ ）的方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
发育正常
答案解析
纠错答疑
79、在儿童美术欣赏进入解释阶段时，教师引导幼儿主要分析（ ）。
A
、
作品蕴含的意义
B
、
作品的造型、色彩
C
、
作品的创作背景
D
、
作品的价值
答案解析
纠错答疑
80、奥苏贝尔认为有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立非人为的（非任意的）和实质性的（非字面的）联系的过程，奥苏贝尔提出进行有意义学习必须具备一定的前提条件，下列选项属于有意义学习条件的是（ ）。
A
、
学习材料本身必须具备逻辑意义
B
、
学习者必须具备有意义学习的心向
C
、
学习者认知结构中必须有同化新知识的原有的适当观念
D
、
学习过程必须有教师的指导
答案解析
纠错答疑
81、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ）。
A
、
引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
B
、
在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
C
、
丰富幼儿的想象力和创造力
D
、
用自己的方式去表现和创造美
答案解析
纠错答疑
82、影响儿童身心发展的社会因素包括（ ）。
A
、
社区环境
B
、
家庭影响
C
、
教育机构
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
83、学前儿童心理发展常见的问题有（ ）。
A
、
儿童多动综合症
B
、
自闭症
C
、
情绪障碍—焦虑沮丧和恐惧
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园一般有以下几种教学方法（ ）。
A
、
操作体验法
B
、
演示示范和范例法
C
、
游戏法
D
、
讲解谈论法
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园疾病防治工作主要体现在（ ）。
A
、
减少幼儿的户外活动时间
B
、
预防传染病
C
、
防治常见病和多发病
D
、
加强体弱儿管理
答案解析
纠错答疑
86、揠苗助长，陵节而施违背了青少年身心发展规律的（ ）。
A
、
社会性
B
、
顺序性
C
、
阶级性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
87、《幼儿园教育指导纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（ ）。
A
、
该领域的价值取向
B
、
教师该做什么，该怎么做
C
、
该领域应当注意的普遍性的问题
D
、
该领域教和学的特点
答案解析
纠错答疑
88、上课的时候，豆豆突然大叫，其他小朋友跟着起哄，下列处理方式，不恰当的是（ ）。
A
、
不理睬，继续上课
B
、
马上制止，并严厉训斥该豆豆
C
、
幽默化解，缓解课堂气氛
D
、
稍作停顿，让豆豆站到前面
答案解析
纠错答疑
89、幼儿的创造性思维具有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
附属性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
90、有助于发展幼儿动作协调的游戏包括（ ）。
A
、
竹竿跳
B
、
滚铁球
C
、
蒙眼走路
D
、
拍球
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、音乐是社会审美生活的主观反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《深化新时代教育评价改革总体方案》指出教师评价“坚持把师德师风作为第一标准”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、家长委员会在幼儿园园长指导下工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、为了幼儿更快地掌握知识和形成技能，可对他们进行反复强化训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、间隙活动是使幼儿大脑获得休息，调节幼儿身心的有效方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、厌恶是儿童基本情绪的一种。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求，托幼机构应设立保健室或卫生室，其面积不少于20平方米，同时设儿童观床，桌椅，药品柜，资料柜，流动水或代用流动水设施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、儿童的气质类型中，多血质属于比较好的气质类型，抑郁质属于不太好的气质类型。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿经常把没有发生或期望的事当作真实事情，这说明幼儿喜欢说谎。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、集体教学活动是最好的教学方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、小班折纸课题多是用单纸张进行简单的平面折叠。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、单纯疱疹性口腔炎多由病毒感染所致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、儿童语言学习系统四范畴理论内容不包括语言规则范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿教育小学化就是指教拼音、数学、写字等小学化的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、家庭环境，特别是亲子关系和父母的行为对幼儿移情能力发展具有重要影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、狭义的入学准备是指针对大班幼儿进行适应小学—年级学习和生活有关的针对性工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性，体现出的是小班幼儿班级生活的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是儿童心理落后的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、游戏常规是幼儿进入游戏环境应该遵守的活动规则，以及允许或者禁止的游戏行为，应由教师进行制定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿的衣服、被褥等物品放在阳光下暴晒1—2小时即可消灭所有的病毒和细菌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、数学、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师在组织幼儿活动时，要把直接指导的活动和间接指导的活动相结合。教师间接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、乐趣是游戏的必备品质、是游戏元功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园老师在给小班幼儿组织集体活动时，导入环节往往采用玩偶表演的方式，这是因为小班幼儿的注意以无意注意为主，动态变化的客观刺激物容易引起幼儿的无意注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的儿童文学作品是《安徒生童话》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会进程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、4岁前儿童记忆一般不能永久保持，这种现象称为“幼年健忘”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼教工资水平不高，可以适当地利用家长关系为个人谋私利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿教师要尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每位幼儿，不讽刺、不挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，这体现了《幼儿教师专业标准》的（ ）方面的要求？
A
、
幼儿保育的态度与行为
B
、
幼儿教育的态度与行为
C
、
对幼儿的态度与行为
D
、
职业理解与认识
答案解析
纠错答疑
122、幼儿园大班在进行剪纸活动，小朋友们在老师的带领下剪出各种图案，下列关于老师对小朋友们的评价，不恰当的是（ ）。
A
、
“你剪得真好看，这是什么小动物呀？”
B
、
“这剪的是什么！完全剪错了！猫应该这样剪！”
C
、
“花花剪的小狗真是太漂亮了！”
D
、
“大家来看看婷婷剪的小鸟，真是太像啦！”
答案解析
纠错答疑
123、下列传染病中主要通过血液传播的是（ ）。
A
、
流行性乙型脑炎
B
、
病毒性乙型肝炎
C
、
细菌性痢疾
D
、
猩红热
答案解析
纠错答疑
124、小朋友们都在各自的兴趣小组玩耍，唯独小强沮丧的坐在一边。原来小强太霸道小朋友们都不喜欢和他一起玩，老师看在眼里并未采取任何措施老师的这种教育方法属于（ ）。
A
、
自然后果法
B
、
冷处理法
C
、
权利剥夺法
D
、
平等教育法
答案解析
纠错答疑
125、幼儿园在园一日活动中，游戏、户外和体育活动的时间分别是（ ）小时。
A
、
3、2、1
B
、
3、1、1
C
、
2、1、1
D
、
2、2、1
答案解析
纠错答疑
126、杜威是（ ）的代表，他认为，课程必须与儿童的社会生活相联系，以儿童为出发点、为中心、为目的。
A
、
知识中心课程理论
B
、
社会中心课程理论
C
、
经验主义课程理论
D
、
存在主义课程理论
答案解析
纠错答疑
127、最早提出班级授课制思想的教育家是（ ）。
A
、
苏霍姆林斯基
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
布卢姆
答案解析
纠错答疑
128、邱少云在敌人阵地前埋伏，被敌人的燃烧弹火焰烧着，仍严守纪律，克制自己一动不动，最后壮烈牺牲，使部队完成了潜伏任务。邱少云这一行动最主要体现的是意志的（ ）。
A
、
自制性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
129、幼儿攻击性行为产生的原因主要是（ ）。
A
、
模仿
B
、
强化
C
、
好奇
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
130、在各种课程编制模式中（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A
、
探究模式
B
、
游戏模式
C
、
目标模式
D
、
过程模式
答案解析
纠错答疑
131、下列能用来培养幼儿发现事物排列特点与规律的是（ ）。
A
、
一年四季
B
、
具有重复性旋律和词语的音乐
C
、
商品的价签
D
、
按颜色间隔排列的瓷砖
答案解析
纠错答疑
132、南京鼓楼幼稚园由（ ）创立。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
133、从学科知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《大教学论》
D
、
《林哈德与葛笃德》
答案解析
纠错答疑
134、现代教师终身学习的要求包含（ ）。
A
、
有不断学习的意愿
B
、
安排出一定时间进行学习
C
、
把学习与工作改进，生活改进等联系起来
D
、
掌握学习的方法和技术提高学习效率
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园课程由以下哪些要素组成？（ ）
A
、
幼儿园课程目标
B
、
幼儿园课程内容
C
、
幼儿园课程实施
D
、
幼儿园课程评价
答案解析
纠错答疑
136、儿童入园体检中发现疑似传染病者应当（ ）。
A
、
劝退
B
、
先入园后检查
C
、
暂缓入园
D
、
由园内保健医生诊疗
答案解析
纠错答疑
137、幼儿园教育活动组织中的导入策略主要有情境导入、游戏导入、（ ）导入。
A
、
情感
B
、
问题
C
、
互动
D
、
探究
答案解析
纠错答疑
138、在游戏中，小班幼儿的纠纷与冲突常常是由于（ ）而引起的。
A
、
争抢游戏材料
B
、
执行游戏规则
C
、
角色与人物的分配
D
、
设计游戏情节
答案解析
纠错答疑
139、根据艾斯沃斯对婴儿依恋类型的研究，母亲在场时或者不在场对婴儿的影响不大，母亲离开时，他们并无特别紧张或者忧虑的表现，母亲回来了，他们的往在不予理会，这类婴儿依恋类型是（ ）。
A
、
回避型
B
、
安全型
C
、
反抗型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
140、两排一样多的苹果一一对应，老师把上面的一排间距拉开，小兵认为上面一排苹果多多了，说明小兵没有形成（ ）。
A
、
形状守恒
B
、
质量守恒
C
、
体积守恒
D
、
数量守恒
答案解析
纠错答疑
141、幼儿园与社区的合作中以社区为主导，形成了不同的合作模式，其中以社区组织为主的家庭教育的指导模式的特点不包括（ ）。
A
、
计划性
B
、
权威性
C
、
统筹性强
D
、
覆盖面广
答案解析
纠错答疑
142、阅读时间结束了，可是笑笑的图书还没看完，他跟肖老师说：“老师，我还有两页就看完了。再给我三分钟好吗？”“行，我等你。”张老师一边回答，一边指导其他幼儿整理图书，肖老师的做法体现了幼儿园一日生活应当（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
随时关注幼儿的动向
C
、
根据幼儿的活动需要灵活调整
D
、
严格按照作息时间表上的安排进行
答案解析
纠错答疑
143、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）联系起来。
A
、
明度
B
、
名称
C
、
色调
D
、
饱和度
答案解析
纠错答疑
144、使用游戏法时，作为教师，应该清楚地认识到所采用的游戏是为（ ）的，所选游戏的规则和目标则要与教学要求相吻合。
A
、
教学服务
B
、
幼儿服务
C
、
教师服务
D
、
家长的要求服务
答案解析
纠错答疑
145、下列不属于蒙台梭利著作的是（ ）。
A
、
《童年的秘密》
B
、
《儿童的发现》
C
、
《儿童的成长》
D
、
《有吸收力的心理》
答案解析
纠错答疑
146、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6或7周岁）35人，混合班（ ）人。
A
、
35
B
、
30
C
、
40
D
、
25
答案解析
纠错答疑
147、为促进幼儿在倾听中理解，教师应注意的内容包括（ ）。
A
、
语言明确且具体形象，生动有趣
B
、
说话时句子短，结构简单，语速慢，注意重复
C
、
让幼儿多听以积累词汇
D
、
激发幼儿说话的欲望和信心
答案解析
纠错答疑
148、家园合作的个别方式中（ ）是指教师与家长用书面形式进行联系与交流的方式，是一种有效的家园合作方式。
A
、
家园联系簿
B
、
班级家长会
C
、
随机交谈
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
149、王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史实际出发，高度赞扬了岳飞爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
因材施教原则
C
、
科学性和思想性相统一的原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园管理实行（ ）和各有关部门分工负责的原则。
A
、
地方负责 分级管理
B
、
中央负责 地方管理
C
、
地方负责 社区管理
D
、
中央负责 分级管理
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150