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2023年三门峡市卢氏县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、一个人的能力是由遗传得来的，他受遗传决定的程度正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样，这种观点是（ ）。
A
、
二因素论
B
、
遗传决定论
C
、
教育方法论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
2、珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）、实际操作和亲身体验获取经验。
A
、
认知水平
B
、
直接感知
C
、
知识经验
D
、
间接经验
答案解析
纠错答疑
3、下列人员中可以在幼儿园工作的是（ ）。
A
、
有过精神病史的孙某
B
、
有过吸毒史的李某
C
、
有过犯罪史的赵某
D
、
有过流行性感冒史的周某
答案解析
纠错答疑
4、20世纪意大利学前教育学家蒙台梭利的教育方法论的主要特点是（ ）。
A
、
自然后果
B
、
作业的作用
C
、
感官教育
D
、
游戏的作用
答案解析
纠错答疑
5、幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是（ ）。
A
、
通过学习成人的语言
B
、
通过多种形式的语言学习与训练
C
、
通过日常生活以及互相渗透的各领域的教育
D
、
通过专门的语言教学活动
答案解析
纠错答疑
6、“视而不见，充耳不闻”是指注意的（ ）。
A
、
指向性和集中性
B
、
鲜明性和选择性
C
、
清晰性和指向性
D
、
清晰性和集中性
答案解析
纠错答疑
7、社区敬老院、孤儿院的活动可以让幼儿更懂得同情和关爱，参观博物馆、图书馆可以让幼儿学到知识，扩展视野，这体现了教育过程中应（ ）。
A
、
充分利用幼儿的教育资源
B
、
充分利用家庭的教育资源
C
、
充分利用社会的教育资源
D
、
充分利用教师的教育资源
答案解析
纠错答疑
8、培养饭前洗手进食，定时定量，不乱吃零食。喝过多冷饮，进食细嚼慢咽的习惯，属于（ ）教育。
A
、
个人卫生
B
、
心理健康
C
、
营养与饮食
D
、
消费卫生
答案解析
纠错答疑
9、在正式教幼儿唱歌之前，教师利用午饭时间播放歌曲的录音磁带，让幼儿脑海里有初步的印象，引起幼儿的学歌欲望，这属于幼儿园唱歌教学方法中的（ ）。
A
、
图片提示法
B
、
事先欣赏法
C
、
教具吸引法
D
、
实物法
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是教育目的在学龄儿童阶段的具体化。
A
、
学前教育目标
B
、
学前教育手段
C
、
学前教育启蒙
D
、
学前教育内容
答案解析
纠错答疑
11、陶行知生活教育理论注重“教学做”合一强调（ ）。
A
、
教是中心
B
、
学是中心
C
、
教与学是中心
D
、
做是中心
答案解析
纠错答疑
12、通过集体讨论，使得思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。这种培养创造性思维的方法属于（ ）。
A
、
发散思维训练
B
、
推测与假设训练
C
、
自我设计训练
D
、
头脑风暴训练
答案解析
纠错答疑
13、某幼儿对声音、词汇的感受力以及对语言各种功能的感受能力强，根据加德纳的多元智能理论，这说明该幼儿的（ ）强。
A
、
音乐能力
B
、
语文能力
C
、
运动能力
D
、
空间能力
答案解析
纠错答疑
14、一位老师让幼儿自己穿脱衣服、鞋袜，扣钮扣，这位老师的做法适合（ ）年龄段。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
15、下列关于幼儿手足口病护理措施的表述，不正确的是（ ）。
A
、
让患儿多休息，多饮水和果汁
B
、
服用清热解毒中草药，不可用利巴韦林药物
C
、
主要保持口腔清洁，对口腔溃疡及时处理
D
、
注意观察，严防并发症
答案解析
纠错答疑
16、幼儿身体锻炼要避免“三天打鱼，两天晒网”这说明的是要遵循（ ）原则。
A
、
全面性
B
、
多样性
C
、
经常性
D
、
适量性
答案解析
纠错答疑
17、教师是人民灵魂工程师，是人类文明传承者，新时代对广大教师落实以德树人根本任务提出更高的要求，下列不符合新时代中小学教师职业行为准则的是（ ）。
A
、
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护共产党领导
B
、
在教育教学中遇突发事件，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离
C
、
因材施教，教学相长
D
、
坚持原则，处事公道，光明磊落
答案解析
纠错答疑
18、在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
参与性
C
、
开放性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
19、教师在主题为“一张照片”的语言课堂上，要求儿童具体描述照片上的人物是什么样的，正在干什么，他们的表情，如何看到照片后的感觉等，这属于（ ）。
A
、
描述性讲述
B
、
议论性讲述
C
、
说明性讲述
D
、
叙事性讲述
答案解析
纠错答疑
20、在幼小的儿童身上常常见到脸上还挂着泪水却又笑进来的情形，这主要是因为（ ）。
A
、
幼儿的情绪还主要由生理需要控制着
B
、
幼儿的意志力差
C
、
幼儿的自我意识还未形成
D
、
幼儿的情绪是不稳定的
答案解析
纠错答疑
21、面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（ ）。
A
、
依法执教
B
、
团结协作
C
、
尊重同事
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
22、幼儿语言发展中最早产生的句型是（ ）。
A
、
陈述句
B
、
疑问句
C
、
祈使句
D
、
感叹句
答案解析
纠错答疑
23、教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（ ）。
A
、
检举
B
、
揭发
C
、
提出诉讼
D
、
提出申诉
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是儿童亲社会行为产生的前提,也可以作为产生亲社会行为的主要动机。
A
、
宣泄
B
、
领悟
C
、
移情
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
25、4岁的豆豆一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了。”这属于（ ）。
A
、
外部言语
B
、
内部言语
C
、
游戏言语
D
、
问题言语
答案解析
纠错答疑
26、创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿教育之父”的教育家（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
欧文
答案解析
纠错答疑
27、体育游戏“小动物开车”中的目标为：练习在指定范围内四散跑，并能学会互相不碰撞，培养儿童遵守交通规则的意识。下列不符合幼儿园教育活动目标表述要求的是（ ）。
A
、
从同一角度表述目标
B
、
具有可操作性
C
、
目标表述全面完整
D
、
目标表述清晰、准确且可检测
答案解析
纠错答疑
28、陶行知在师资培养中，认为学生与有经验的老师交朋友，实践中学习当老师，体现的方法是（ ）。
A
、
感官
B
、
经验
C
、
五指活动
D
、
艺友制
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园教育强调通过环境对幼儿产生潜移默化的作用，重视环境创设，也重视生活活动的教育作用，这体现了幼儿园重视（ ）的价值。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
选修课程
D
、
必修课程
答案解析
纠错答疑
30、课程评价是课程编制和发展的重要环节，主要包含了为什么评、评什么、谁来评、按什么标准评、怎样评等几部分。以下不属于课程实施过程评价的是（ ）。
A
、
儿童在教育活动中的反应
B
、
教师的态度和行为
C
、
教师的备课准备
D
、
儿童学习环境的创设和利用
答案解析
纠错答疑
31、活动室墙饰的高度首先要适合（ ）。
A
、
教师的身高
B
、
幼儿的身高
C
、
教具的身高
D
、
房屋的高度
答案解析
纠错答疑
32、儿童在了解“橡树”和“樟树”等概念后，再学习“树木”这个概念，这种学习属于（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
顺位学习
答案解析
纠错答疑
33、儿童心理学的研究表明，5岁儿童大多数已开始能够正确地辨别以自身为中心的（ ）方位。
A
、
左右
B
、
前后
C
、
上下
D
、
前后、上下
答案解析
纠错答疑
34、幼师张某利用职务之便，在幼儿园招生工作中弄虚作假造成严重后果，违背了（ ）的职业行为准则。
A
、
规范保育行为
B
、
秉持公正诚信
C
、
潜心培幼育人
D
、
坚定政治方向
答案解析
纠错答疑
35、根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”，有一个阶段，教师在专业发展的意识动机观念与规划上都较好，但缺乏自主发展的行动。这一阶段是（ ）。
A
、
稳定—行动缺失阶段
B
、
新手—动机阶段
C
、
停滞—缺乏动力阶段
D
、
适应—困惑阶段
答案解析
纠错答疑
36、如果学生把教师看成是（ ），则他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博等特征。
A
、
家长的代理人
B
、
知识传授者
C
、
心理辅导者
D
、
团体领导人
答案解析
纠错答疑
37、下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是（ ）。
A
、
开展教育教学改革和实验
B
、
从事科学研究、学术交流
C
、
指导学生的学习和发展
D
、
关心、爱护全体学生
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）。
A
、
知识，技能，能力，情感，态度
B
、
情感，态度，能力，知识，技能
C
、
能力，情感，态度，知识，技能
D
、
情感，态度，知识，技能，能力
答案解析
纠错答疑
39、学前儿童的社会化不包括（ ）。
A
、
心理社会化
B
、
道德社会化
C
、
职业社会化
D
、
认知社会化
答案解析
纠错答疑
40、“皮格马利翁效应”给教师的启示是（ ）。
A
、
教师要善于引导学生
B
、
教师要善于赞赏学生
C
、
教师要有很高的知识水平
D
、
教师要以身作则
答案解析
纠错答疑
41、科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”老师的提出策略属于（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散式提问
C
、
推理式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
42、应大多数家长的要求，某幼儿园决定大班以拼音和数学为主要教学内容。该做法（ ）。
A
、
错误，禁止幼儿园教育“小学化”
B
、
错误，幼儿园的基本教学活动应为一日常规
C
、
正确，有利于帮助幼儿尽快适应小学学习活动
D
、
正确，有利于获得家长信任
答案解析
纠错答疑
43、有关幼儿口吃叙述错误的是（ ）。
A
、
口吃的发生是因为发音器官或神经系统有缺陷
B
、
引起口吃的诱因可能是精神创伤、模仿或疾病
C
、
发育性口齿不流利不是口吃
D
、
成人不要强迫有口吃的幼儿
答案解析
纠错答疑
44、最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。
A
、
表扬鼓励法
B
、
行动操作法
C
、
角色扮演法
D
、
发泄法
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是对教育活动培养人的性质及素质规格的描述，它是教育实践的出发点和归宿。
A
、
教育目的
B
、
教育内容
C
、
教育模式
D
、
教育策略
答案解析
纠错答疑
46、老师带幼儿去春游，孩子看到一座山，一会儿说它像只凶猛的大老虎，一会儿又说它像只可爱的大熊猫，这突出体现了幼儿的想象属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
意想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
47、“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”，该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的（ ）。
A
、
教育方法
B
、
教育形式
C
、
教育手段
D
、
教育过程
答案解析
纠错答疑
49、高瞻课程的核心教育理念是（ ）。
A
、
主动参与
B
、
积极互动
C
、
自由探索
D
、
主动学习
答案解析
纠错答疑
50、幼儿思维的主要特点是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
概括抽象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于儿童多动症表现的有（ ）。
A
、
学习困难
B
、
活动过度
C
、
注意力集中困难
D
、
情绪不稳定任性冲动
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园在进行课程评价时应注意（ ）。
A
、
评价应有利于改进和发展课程
B
、
评价中要以自评为主，充分发挥教师的主体性
C
、
评价要有利于幼儿的发展
D
、
评价应科学、有效
答案解析
纠错答疑
53、大班张老师带孩子在户外散步，米多捡起一片花瓣，说这花瓣真好看。正在这时，其他的小朋友围了过来，七嘴八舌说了起来。米多说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”张老师说：“米多把花瓣比作小船，采用了‘像什么什么一样’的句子。这句话说得真好。”这段话，体现了日常谈话活动中（ ）。
A
、
自发性
B
、
夸张性
C
、
拟人性
D
、
随机性
答案解析
纠错答疑
54、健康是指（ ）的健全状态，而不是没有疾病或虚弱现象。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
智商及情商
答案解析
纠错答疑
55、皮亚杰认为，________和________是儿童适应环境的两种形式。（ ）
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
习惯
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
56、下列属于学校心理素质教育基本任务的有（ ）。
A
、
促进和维护学生心理健康
B
、
养成良好的行为习惯，提高社会适应能力
C
、
提高德行修养，培养良好品德
D
、
培养主体意识，形成完善人格
答案解析
纠错答疑
57、特殊儿童的类型有（ ）。
A
、
智力超常儿童
B
、
弱智儿童
C
、
学习困难儿童
D
、
聋、哑、盲儿童
答案解析
纠错答疑
58、龋齿的预防措施有（ ）。
A
、
注意口腔卫生
B
、
定期口腔检查
C
、
氟化防龋
D
、
不吃糖
答案解析
纠错答疑
59、学校教育的价值不单单在于“授之以鱼”，更重要的是要“授之以渔”，促进学生学习迁移具有重要的现实意义。教育者可以从（ ）等方面促进学生的学习迁移。
A
、
确立合理的教学目标
B
、
科学精选教学材料
C
、
有效设计教学程序
D
、
合理组织教学内容
答案解析
纠错答疑
60、属于学前教育特殊原则的是（ ）。
A
、
保教结合
B
、
以游戏为基本活动
C
、
活动的直观性
D
、
目标性
答案解析
纠错答疑
61、游戏环境指为幼儿提供各种条件，包括物质条件与精神条件，下列属于物质条件的有（ ）。
A
、
同伴关系
B
、
操作设备
C
、
游戏场地
D
、
游戏氛围
答案解析
纠错答疑
62、教师职业道德的基本范畴包括（ ）。
A
、
职业权利
B
、
职业义务
C
、
职业良心
D
、
职业公正
答案解析
纠错答疑
63、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的，促进幼儿身心发展的社会活动，其基本特征（ ）。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中，重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动，不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园环境创建的原则包括（ ）。
A
、
环境教育与目标的一致性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
儿童参与性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
65、下列情形是运用讨论法教学应该做到的有（ ）。
A
、
让孩子想到什么就说什么
B
、
提供让孩子们充分自由的氛围
C
、
设法让孩子们感觉到轻松愉快
D
、
发现孩子说得不正确时立刻制止
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园对于传染病的预防和控制应早报知，早隔离原则，下列需立即上报的是（ ）。
A
、
个别幼儿出现不明原因的呕吐
B
、
同一个班一天出现2例相似不适症状
C
、
个别出现不明原因高热，呼吸急促症状
D
、
个别幼儿流鼻涕，但是精神状态较好
答案解析
纠错答疑
67、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许，他就骂人，同学不小心碰到他，他也骂人，教师应建议小新的家长（ ）。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，对小新应该宽严有度，给予小新在家庭中的平等权利
B
、
培养小新容忍挫折的能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
培养共情能力，学会站在他人的立场考虑问题，感受他人的情绪
D
、
学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
68、下列关于幼儿攻击性行为的叙述，正确的有（ ）。
A
、
攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B
、
遭遇挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
C
、
幼儿的主要依靠身体攻击，而不是言语攻击
D
、
惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
答案解析
纠错答疑
69、绝大多数幼儿园都会要求幼儿在园时午睡，所以寝室是儿童在园的重要物质环境。关于寝室的环境创设，做法正确的有（ ）。
A
、
使用暗红、蓝色等深色窗帘
B
、
幼儿的床铺间隔30—50厘米
C
、
墙面装饰画每周定期更换
D
、
装饰画内容表现安静的活动
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园各领域教育活动内容的特点应具有（ ）。
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
综合性和整体性
C
、
生活性和生成性
D
、
兴趣性和发展性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、日常应为幼儿选择头小，刷毛较软，较稀的儿童牙刷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《幼儿园工作规程》明确规定：幼儿园应当以教学为儿童的基本活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“会正确书写自己的名字”是3—4岁儿童学习与发展的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿的消化能力较差，每次进餐不宜过多，一般每隔3—4小时进餐一次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿期独生子女社会性发展的主要特点是自私和不合群。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、走、跑、爬都是周期性动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的自我评价依赖于成人对他的评价 。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是生活作息制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育相互衔接，但无需与小学教育相挂钩。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园举办的毕业欢送会气氛热烈，故毕业欢送会节目应越多越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、对幼儿发展状况的评估，在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教师在幼儿附近玩相同或者不同材料的游戏，以引导幼儿进行模仿，这运用的介入幼儿游戏的方法是交叉介入法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的自言自语具有自我调节作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、除睡眠外，应避免幼儿连续超过1小时的静止状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿学习动机强度与学习效果成正比。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、意义记忆是指在不了解材料意义的情况下，只根据材料的表现形式，采用简单重复的方法进行的一种记忆。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、整理物品是幼儿生活自理的重要表现，幼儿期的发展阶段小班能将玩具和图书放回原处，中班能整理自己的物品，大班能按类别整理自己的物品。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的间接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起30日内颁布相应的教师资格证书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了，可用蜂蜜洗胃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿需要的营养素有：蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、一般而言，幼儿园教师的教研能力相对不高，因此，幼儿园的教研工作应该交由高校教师或者社会专门研究机构完成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、有学者将“关键经验”称为“一级目标”，一种关键经验可以通过多种活动来实现，一种活动也可以包含多种关键经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、移情训练有助于培养和提高儿童的亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“引导幼儿初步了解自己身体主要部分的特征和功能，初步懂得自我保护”是幼儿园小班的社会教育目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、道德是一种个体现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、特殊能力是从事专门活动所需要的能力，如音乐能力、绘画能力、言语能力等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有性别独特性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园必须切实做好幼儿心理和生理卫生保障工作，下列相关规定表述正确的是（ ）。
A
、
正餐间隔时间为2.5小时—3小时
B
、
幼儿食谱应当保密，不得向任何人或组织公开
C
、
不得限制幼儿便溺的次数和时间
D
、
正常情况下，每日户外活动不得少于3小时
答案解析
纠错答疑
102、在群体中能有意识地听与自己有关的信息的目标属于（ ）。
A
、
大班目标
B
、
中班目标
C
、
小班目标
D
、
托班目标
答案解析
纠错答疑
103、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）。
A
、
感觉能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
104、老师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，或者不够详细、规范，适宜的理答方式是（ ）。
A
、
探究
B
、
提示
C
、
延伸
D
、
转引
答案解析
纠错答疑
105、我国教师职业道德的基本原则是（ ）。
A
、
注重因材施教
B
、
忠于人民教育事业
C
、
坚持终身学习
D
、
坚持以身作则
答案解析
纠错答疑
106、我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
任某癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
107、语言活动，吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴纸条，此刻吴老师合理的作法是（ ）。
A
、
停止教学，点名批评
B
、
停止教学，让其罚站
C
、
继续教学，置之不理
D
、
继续教学，微笑提醒
答案解析
纠错答疑
108、幼儿良好态度与品德培养常用的方法（ ）。
A
、
有效地说服
B
、
树立良好榜样
C
、
必要体罚
D
、
适当奖励
答案解析
纠错答疑
109、一个人所特有的心理活动的动力特征称为（ ）。
A
、
气质
B
、
性格
C
、
能力
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
110、幼儿社会教育是以引导幼儿的社会行为为主要内容的教育，幼儿社会教育内容应具备的特征有（ ）。
A
、
整合性
B
、
趣味性
C
、
挖掘性
D
、
效益性
答案解析
纠错答疑
111、在思考解决问题的过程中，人们通常从多种解决途径中选择最佳方案。这种思维方式属于（ ）。
A
、
聚合思维
B
、
发散思维
C
、
经验思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
112、中国古代提出“早谕教”思想的是（ ）。
A
、
贾谊
B
、
颜之推
C
、
王阳明
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
113、班杜拉的理论是（ ）。
A
、
通过观察和模仿学习
B
、
操作性条件反射是形成的主要方式
C
、
幼儿天性本善
D
、
采取有效的惩罚措施
答案解析
纠错答疑
114、以下属于附属内驱力的是（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
近景性动机
D
、
远景性动机
答案解析
纠错答疑
115、由（ ）创造的陌生情境研究法被认为是目前最流行、通用的测查婴儿依恋的方法。
A
、
鲍尔
B
、
吉布森
C
、
安斯沃恩
D
、
沃克
答案解析
纠错答疑
116、教室外飞过一只小鸟，引发了大家强烈的观察和讨论，由此，教师开展“可爱的鸟”这一题探究活动属于（ ）。
A
、
正式的科学探究活动
B
、
非正式的科学探究活动
C
、
偶发性的科学探究活动
D
、
随意的科学探究活动
答案解析
纠错答疑
117、在“种子的秘密”活动中，教师向幼儿拿出稻谷、花生、玉米、黄豆等种子，让幼儿进行观察后说出这些种子的名称。这属于哪种活动导入策略？（ ）
A
、
直接导入
B
、
演示导入
C
、
悬念导入
D
、
游戏导入
答案解析
纠错答疑
118、下列关于幼儿对事物理解能力的发展趋势的表述，正确的有（ ）。
A
、
从对事物关系的理解，发展到对个别事物的理解
B
、
从主要依靠语言来理解事物，发展到主要依靠具体形象来理解
C
、
从理解与情感亲密联系，发展到比较客观的理解
D
、
从对事物作简单表面的理解，发展到理解似乎较复杂深刻的含义
答案解析
纠错答疑
119、我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是（ ）。
A
、
《放翁家训》
B
、
《诫子书》
C
、
《温氏家训》
D
、
《颜氏家训》
答案解析
纠错答疑
120、教学过程的本质是一种（ ）。
A
、
教师教的过程
B
、
学生学的过程
C
、
认识过程
D
、
双边活动
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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30
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32
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120