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2023年三门峡市灵宝市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的那一特点？（ ）
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
2、家园合作中增进家长了解、熟悉、学习学前教育的主要方式是（ ）。
A
、
家长开放日
B
、
家庭访问
C
、
个别谈话
D
、
家园联系手册
答案解析
纠错答疑
3、思维的基本过程是（ ）。
A
、
分析与综合
B
、
想象
C
、
比较
D
、
改组
答案解析
纠错答疑
4、下列不属于介入策略的是（ ）。
A
、
参与介入
B
、
旁观介入
C
、
材料介入
D
、
语言介入
答案解析
纠错答疑
5、集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式，而小组活动、个别活动相对较少，这样不利于满足不同儿童的不同需要，因此教师实施幼儿教育时要遵循（ ）。
A
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B
、
促进儿童全面发展的原则
C
、
面向全体，重视个别差异的原则
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
答案解析
纠错答疑
6、为了解木偶戏与录像带对幼儿社会发展的影响程度，陈老师把幼儿园随机分为两组，分别利用这两种媒体对幼儿进行教育，一段时间后，再对幼儿进行检测，这种社会教育活动评价方法是（ ）。
A
、
教育实验法
B
、
社会测量法
C
、
游戏规则法
D
、
故事难题法
答案解析
纠错答疑
7、课程开发目标模式的代表人物是美国课程理论专家（ ）。
A
、
斯腾豪斯
B
、
拉尔夫·泰勒
C
、
劳顿
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
8、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这是属于（ ）。
A
、
情绪记忆
B
、
语词记忆
C
、
形象记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
9、现代幼儿教育展现出现代化、科学化、社会化、（ ）的趋势。
A
、
人类化
B
、
个性化
C
、
民主化
D
、
大众化
答案解析
纠错答疑
10、宝宝用手将积木摆到另一块积木上，再不断地拿起、放下，如此重复不下十多次。这属于（ ）。
A
、
重复连锁动作
B
、
手的分工
C
、
双手配合
D
、
摆弄物体
答案解析
纠错答疑
11、教师在组织幼儿做操时，既要注意向全班幼儿发出指令，又要注意个别幼儿的表现，体现了注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
广度
C
、
选择
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是指人的学习、研究和理解的能力。
A
、
认知能力
B
、
社交能力
C
、
模仿能力
D
、
理解能力
答案解析
纠错答疑
13、提出社会学习理论的研究者是（ ）。
A
、
巴普洛夫
B
、
斯金纳
C
、
华生
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
14、某教师让小华说出“杯子”都有哪些用途，小华回答：“喝水，装东西，帽子，当花盆，当漏斗，当灯罩，当武器。”这说明小华的思维具有良好的（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
变通性
D
、
精密性
答案解析
纠错答疑
15、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（ ）为主。注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
卫生习惯
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
16、教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和（ ）的能力。
A
、
分析幼儿
B
、
与幼儿交往
C
、
评价与反思
D
、
与幼儿游戏
答案解析
纠错答疑
17、桑代克认为，在学习技能时，如果学生在一定时间范围内不练习，联结的力量就会减弱甚至消失。这体现的是学习规律中的（ ）。
A
、
准备律
B
、
应用律
C
、
失用律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
18、5岁的小黄平日喜欢啃咬自己的手指，下列老师的处理行为不当的是（ ）。
A
、
用小玩具分散小黄的注意力
B
、
安排小黄和其他人一起进行体育活动
C
、
轻声询问小黄是否存在紧张心理，缓解不安情绪
D
、
告诉小黄：“你看别的小朋友都不啃手指，你再啃，他们都不喜欢你了”
答案解析
纠错答疑
19、幼儿教师要根据幼儿年龄特征和个别差异合理安排幼儿一日生活，精心组织各项活动，做好保教工作。这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
示范性
B
、
复杂性和创造性
C
、
独立性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
20、在教育史上第一次提出双语教育问题，主张教儿童认识字母、书写和阅读的教育家是（ ）。
A
、
西塞罗
B
、
昆体良
C
、
夸美纽斯
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
21、小逸在“娃娃餐厅”游戏时，发现“食材”不够了，便大声叫道：“老师，没有菜了。”郭老师此时拿了一筐雪花片走过来，对着小逸说：“这不就有了吗？”小逸会心一笑，便又继续游戏了。郭老师在该游戏中运用的介入策略是（ ）。
A
、
平行式介入
B
、
交叉式介入
C
、
材料指引
D
、
语言指导
答案解析
纠错答疑
22、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于4—5岁儿童动作发展要求的是（ ）。
A
、
能双手抓杠悬空吊起15秒左右
B
、
能快跑100米左右
C
、
能单手将沙包向前投掷4米左右
D
、
能单脚连续向前跳5米左右
答案解析
纠错答疑
23、影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动时间和（ ）。
A
、
师幼互动类型
B
、
师幼互动频次
C
、
师幼互动行为
D
、
师幼互动质量
答案解析
纠错答疑
24、教师带领幼儿参观北京天安门后，五位幼儿在活动室的地面上用大型积木搭建起雄伟壮观的“天安门”。这种游戏属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
25、在维护幼儿安全的过程中，单靠教师的力量是明显不够的，最关键的是要加强幼儿自身的安全防范意识，参照《3—6岁儿童学习与发展指南》，以下不属于3—4岁幼儿的安全教育目标的是（ ）。
A
、
走失时，能向警察说出自己和家长的名字、电话号码
B
、
在成人的提醒下能注意安全，不做危险的事
C
、
未经大人允许，不给陌生人开门
D
、
不吃着生人的东西，不跟陌生人走
答案解析
纠错答疑
26、下列关于幼儿教育的意义，表述不准确的一项是（ ）。
A
、
促进身体发育，提高身体、心理素质
B
、
开发大脑潜力，促进智力发展
C
、
发展个性，促进人格的健康发展
D
、
培育美感，促进想象力、创造性的发展
答案解析
纠错答疑
27、豆豆性子很急，每次看绘本时，总是飞快地翻书，对老师的提问没有听清楚就急着回答，因此常常答非所问，按照气质类型划分，豆豆最可能是（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
28、早上天阴沉沉的，佳佳对妈妈说：“天黑了，晚上了，爸爸要下班了”，这说明佳佳对时间知觉（ ）。
A
、
与语言发展相关
B
、
与情感相关
C
、
生活经验相关
D
、
与想象力相关
答案解析
纠错答疑
29、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，科学领域包括科学探究和（ ）。
A
、
数学认知
B
、
社会适应
C
、
动作发展
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
30、对幼儿进行晨间检查的一般方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”。其中，“三问”不包括（ ）。
A
、
问饮食
B
、
问有无携带不安全的物品
C
、
问大、小便情况
D
、
问睡眠
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园教育工作评价应当（ ）。
A
、
以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅
B
、
以园长自评为主，教师等参与评价为辅
C
、
以教师自评为主，园长等参与评价为辅
D
、
以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅
答案解析
纠错答疑
32、两排一样多的苹果一一对应，老师把上面的一排间距拉开，小兵认为上面一排苹果多多了，说明小兵没有形成（ ）。
A
、
形状守恒
B
、
质量守恒
C
、
体积守恒
D
、
数量守恒
答案解析
纠错答疑
33、儿童成长所需的三大营养物质不包括（ ）。
A
、
能量
B
、
蛋白质
C
、
脂类
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
34、赵老师想通过任务来测量班上儿童的社会性发展水平，于是他给每人一张白纸和一支铅笔说：“请画出你们脑袋里想的一个人，并且不可以用橡皮擦。”可见，赵老师主要是采用（ ）来对学前儿童社会学习进行观察。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
投射法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园最可能在中秋节开展的活动是（ ）。
A
、
做元宵
B
、
包饺子
C
、
做月饼
D
、
做花灯
答案解析
纠错答疑
36、儿童独白言语产生在（ ）。
A
、
婴儿期
B
、
先学前期
C
、
幼儿期
D
、
学龄期
答案解析
纠错答疑
37、为激发幼儿的阅读习惯，下列做法错误的是（ ）。
A
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B
、
和幼儿一起查阅图书资料，让他感受图书的作用
C
、
幼儿阅读中遇到问题时，应立即告诉幼儿答案
D
、
让幼儿自主选择和阅读儿童文学作品
答案解析
纠错答疑
38、按照游戏的类别，其中社会性水平最高的是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
39、毛毛生活缺乏规律，对环境变化反应非常激烈，难以适应新环境，对环境刺激倾向于做出极端性的反应，说明毛毛的气质类型为（ ）。
A
、
容易型
B
、
困难型
C
、
慢热型
D
、
矛盾型
答案解析
纠错答疑
40、问一个3岁的幼儿：“你有姐姐吗？”他说：“有。”再问：“你姐姐有弟弟吗？”他却说：“没有。”这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
经验性
C
、
生活性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
41、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，4—5岁幼儿的健康体态标准是（ ）。
A
、
女孩身高94.1—111.3cm
B
、
在提醒下能够保持正确的站姿、坐姿和行走姿势
C
、
男孩体重15.3—27.8kg
D
、
在提醒下能自然坐直、站直
答案解析
纠错答疑
42、某老师要求学生基于给定事实材料，写一篇报道。依据布鲁卢姆的认知目标分类，属于（ ）。
A
、
领会
B
、
运用
C
、
分析
D
、
综合
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序、用大小括号和编号编排成的一个系统，其优点在于条理清楚，重点突出、字句简洁，教学思路清晰，是各科教学常用的板书形式。
A
、
提纲式板书
B
、
表格式板书
C
、
词语式板书
D
、
图文式板书
答案解析
纠错答疑
44、（ ）在当前幼儿园课程实践中占据着重要的地位。
A
、
学科教育活动
B
、
主题教育活动
C
、
领域教育活动
D
、
方案教育活动
答案解析
纠错答疑
45、在玩沙水游戏中，当幼儿自己修建一个水库成功时，会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。这体现了幼儿游戏心理体验中的（ ）。
A
、
兴趣感
B
、
自主感
C
、
成就感
D
、
幽默感
答案解析
纠错答疑
46、“能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸；能较快融入新的人际关系环境”是（ ）儿童的典型表现之一。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园语言教育目标制定的依据不包括（ ）。
A
、
社会的需要
B
、
语言的学科性质
C
、
幼儿家长的要求
D
、
幼儿语言学习特点
答案解析
纠错答疑
48、在教育中，教师要关注幼儿的性别差异，有意识地进行男女有别的教育。下列具体做法不恰当的是（ ）。
A
、
为女孩提供艺术性、装饰性较强的布娃娃
B
、
给男孩多提供体育玩具、可操作的机械玩具
C
、
禁止女孩参加男孩的“打仗”“抓坏蛋”的游戏
D
、
组织男孩看天体现象、认识动植物、做科学小实验
答案解析
纠错答疑
49、教师对幼儿角色游戏的指导重在（ ）。
A
、
运用交往示范
B
、
丰富幼儿经验
C
、
利用游戏环境
D
、
进行直接指导
答案解析
纠错答疑
50、教师职业是促进个体（ ）的职业。
A
、
社会化
B
、
专门化
C
、
专业化
D
、
复杂化
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的有（ ）。
A
、
强化学习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
52、我国心理学家林传鼎认为儿童情绪化的过程为（ ）。
A
、
泛化阶段
B
、
分化阶段
C
、
系统化阶段
D
、
正常化阶段
答案解析
纠错答疑
53、下列各项表达中，属于幼儿游戏特点的是（ ）。
A
、
游戏是自发的
B
、
游戏是有程序的
C
、
游戏是愉悦的
D
、
游戏是充满想象的
答案解析
纠错答疑
54、以下属于影响儿童生长发育速度，导致发育迟缓的因素有（ ）。
A
、
全身疾病引起的矮小
B
、
不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足
C
、
环境因素
D
、
精神因素
答案解析
纠错答疑
55、为了能在实验中获得理想的数据，小黄一直在练习自己的操作技能并对自己有缺陷的方面进行练习。在这个过程不断总结改进，按照罗杰斯的学习观，小黄练习的过程属于（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
经验学习
C
、
无意义学习
D
、
被动学习
答案解析
纠错答疑
56、下列关于制定幼儿一日生活活动的叙述，正确的有（ ）。
A
、
幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多
B
、
游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间
C
、
制定作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异
D
、
安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园良好的师幼关系是（ ）。
A
、
互动
B
、
控制
C
、
民主
D
、
分享
答案解析
纠错答疑
58、下列属于婴幼儿常见的传染病有（ ）。
A
、
缺铁性贫血
B
、
腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
幼儿急疹
答案解析
纠错答疑
59、外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。持有这一观点的思想家有（ ）
A
、
孟子
B
、
荀子
C
、
洛克
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
60、下列属于王守仁在《新约》中提出的儿童教育的形式的有（ ）。
A
、
考德
B
、
习礼
C
、
读书
D
、
歌诗
答案解析
纠错答疑
61、妥善保管好幼儿园的危险物品，防止意外事故的发生是老师的工作职责之一。下列选项中属于幼儿园危险用品的有（ ）。
A
、
用于园所清洗的化学药品
B
、
用于装饰的油漆
C
、
用于消毒的药品
D
、
用于消灭虫害的杀虫剂
答案解析
纠错答疑
62、教师介入幼儿游戏的时机包括（ ）。
A
、
当幼儿游戏出现困难时
B
、
当幼儿讨论游戏内容时
C
、
当幼儿分配角色时
D
、
当游戏秩序遇到破坏时
答案解析
纠错答疑
63、儿童动作发展规律包括（ ）。
A
、
首尾规律
B
、
远近规律
C
、
大小规律
D
、
有无规律
答案解析
纠错答疑
64、下列属于课堂管理中常规管理的有（ ）。
A
、
制定管理计划
B
、
课堂记录和规范等资料管理
C
、
活动的组织与协调
D
、
课堂问题行为管理
答案解析
纠错答疑
65、表演游戏的指导包括（ ）。
A
、
选择表演的文学作品
B
、
激发幼儿表演的兴趣
C
、
准备表演的服装和道具
D
、
对游戏动作和情节的假想
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童掌握概念的一般特点有（ ）。
A
、
内涵不精确，外延不适当
B
、
以掌握实物概念为主，向抽象概念发展
C
、
掌握概念容易，而掌握概念的名称困难
D
、
以高层次概念的掌握为主
答案解析
纠错答疑
67、小班幼儿饮食与营养健康教育目标包括（ ）。
A
、
知道健康的身体需要营养，营养食物有多种多样
B
、
知道常见食物的特性、食用方法
C
、
愿意参加体育锻炼
D
、
不偏食、不挑食，不多喝饮料
答案解析
纠错答疑
68、当幼儿与同伴发生矛盾与冲突时，指导他尝试用（ ）等方式解决冲突。
A
、
协商
B
、
交换
C
、
轮流
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
69、上课的时候，豆豆突然大叫，其他小朋友跟着起哄，下列处理方式，不恰当的是（ ）。
A
、
不理睬，继续上课
B
、
马上制止，并严厉训斥该豆豆
C
、
幽默化解，缓解课堂气氛
D
、
稍作停顿，让豆豆站到前面
答案解析
纠错答疑
70、游戏结束时评价的内容是（ ）。
A
、
严厉评判捣乱者
B
、
鼓励新玩法
C
、
鼓励新创意
D
、
表扬静坐观望者
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、学前儿童比较事物的发展特点是先学会找物体的相同处，后学会找物体的不同处，最后学会找物体的相似处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿在游戏中既重过程，又重结果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、游戏活动时，某幼儿已经上了2次厕所还要去，教师可以制止。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿的语言学习具有个别化的特点，语言能力需在运用过程中获得发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、“过家家”属于联合游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、从复习时间分配上来说，有分散复习和集中复习两种形式。一般来说，分散复习优于集中复习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教师劳动具有专业性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、恐惧是婴儿出生就有的情绪反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在体育活动和艺术活动中，教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励，不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、鼓励幼儿用自己的方式学习书写自己的名字不是“小学化”倾向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿期是语言发展，特别是书面语言发展的重要时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、情感发展是学前儿童社会性发展的核心内容，也是对社会性行为导向、维持、调节、监控的动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“走自己的路，让别人说去”，体现了意志的坚韧性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师违反职业行为规范、影响恶劣的，实行“一票否决”，终身不得从教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的八字脚、罗圈腿、驼背等是发育过程中出现的正常情况。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、儿童的学习特点决定了幼儿园的教学应以直接教育为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对中班幼儿健康的发展指标要求之一是“能连续走1.5公里以上”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、5—6岁幼儿数与运算的教学目标是学会10以内顺数，倒数和按群计数。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、大班幼儿的入学教育，首先要培养入学意识，教师应从培养学习适应能力方面进行引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、社交礼仪的发展是幼儿道德发展的核心问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、狭义的学前教育是指有目的、有组织、有计划地对从出生至6、7岁的儿童施加教育的影响的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、科学学习的核心是获得科学知识和经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿园教师、保育员、幼儿和炊事员都属于幼儿园的员工构成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、社区是重要的教育资源，幼儿园负有对社区的早期教育提供服务与指导的责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、儿童学习简单口语的最佳期是1—2岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》指出，小学起始年级必须按国家课程标准坚持实施零起点教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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