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2023年濮阳市清丰县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿教师应热爱学前教育事业，具有职业理想，履行（ ），履行教师职业道德规范，依法执教。
A
、
民族精神和时代精神
B
、
马克思主义思想
C
、
社会主义荣辱观
D
、
社会主义核心价值体系
答案解析
纠错答疑
2、“请给我一打健康而没有缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界中教养，那么我可以担保，在这一打婴儿之中，我随便拿出一个来，都可以训练他成为任何一种专家”，这是典型的（ ）观点。
A
、
遗传—环境交互论
B
、
先天决定论
C
、
环境决定论
D
、
白板说
答案解析
纠错答疑
3、艺术教育的核心是让幼儿感受美、表现美、（ ）。
A
、
发现美
B
、
体验美
C
、
寻找美
D
、
创造美
答案解析
纠错答疑
4、儿童感知过程的主动性最初表现为（ ）。
A
、
概括性
B
、
选择性
C
、
系统性
D
、
效率性
答案解析
纠错答疑
5、幼儿每天户外活动时间一般不得少于（ ）。
A
、
3.5小时
B
、
2.5小时
C
、
2小时
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
6、学前教育课程所定目标是经过教师和家长的工作能引导儿童达到的，即在儿童的“最近发展区”内。这说明制定学前教育课程目标遵循了（ ）。
A
、
辩证性原则
B
、
可行性原则
C
、
时代性原则
D
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
7、冬冬和小伙伴最近总喜欢玩跳房子、跳绳一类的游戏，他们玩的这类游戏属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
音乐游戏
C
、
体育游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
8、某幼儿生理节律的规律性差，情绪反应强烈，对新异刺激反应消极，较难适应新环境。根据托马斯的儿童气质分类理论，该幼儿的气质属于（ ）。
A
、
容易型
B
、
混合型
C
、
困难型
D
、
迟缓型
答案解析
纠错答疑
9、埃里克森认为1—3岁人格品质发展处于（ ）。
A
、
信任对怀疑
B
、
自主对羞愧
C
、
主动对内疚
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
10、教师在走到教室门口时故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
随意注意
答案解析
纠错答疑
11、以下哪项不是学前儿童科学教育中常用的评价方式（ ）。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
问卷法
D
、
分析法
答案解析
纠错答疑
12、幼儿的（ ）和发展变化具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
A
、
行为动作
B
、
语言表达
C
、
行为表现
D
、
思维水平
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其主要的目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿认识各种符号
C
、
便于幼儿看图说话
D
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
答案解析
纠错答疑
14、亮亮知道图画书中的画面与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中简单的文字。由此可知亮亮最有可能是（ ）的幼儿。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
15、家长可以根据自己和孩子的情况，综合考虑是否送孩子进幼儿园以及送孩子进哪所幼儿园。因故未上学前教育机构，事后家长和教师不得强迫孩子进行课程补习。这体现了学前教育的哪个特点？（ ）
A
、
基础性
B
、
公益性
C
、
非义务性
D
、
福利性
答案解析
纠错答疑
16、评价幼儿绘画作品的主要标准是（ ）。
A
、
是否有创造力
B
、
是否画得像
C
、
是否色彩丰富
D
、
是否布局合理
答案解析
纠错答疑
17、习近平总书记号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱的“四有好教师”，体现了对教师（ ）的要求。
A
、
专业技能
B
、
专业思想
C
、
专业素质
D
、
专业知识
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教育活动目标选择的依据是（ ）。 ①幼儿的发展 ②社会的要求 ③家长的期待 ④学科的特性
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
19、将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄为（ ）。
A
、
1岁
B
、
2—3岁
C
、
4岁
D
、
7岁
答案解析
纠错答疑
20、儿童建构科学概念的基础是（ ）。
A
、
初级科学概念
B
、
抽象科学概念
C
、
科学经验
D
、
科学理论体系
答案解析
纠错答疑
21、4—5岁的幼儿具有初步的探究能力的目标为（ ）。
A
、
用多种感官探究物体，关注动作所产生的结果
B
、
根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案
C
、
能用一定的方法验证自己的猜测
D
、
能对感兴趣的事物仔细观察
答案解析
纠错答疑
22、某幼儿学习了绘画技能后，将这种技能运用到美工活动中，先用蜡笔画好动物图像，然后再裁剪。这属于（ ）。
A
、
零迁移
B
、
逆向迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
23、夏老师教唱儿歌，乐乐总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对乐乐说：“你怎么那么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法（ ）。
A
、
破坏了幼儿的同伴关系
B
、
阻碍了幼儿的探究学习
C
、
损害了乐乐的名誉
D
、
侮辱了乐乐的人格
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园的（ ）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
品德教育
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园教育是我国（ ）和终身教育的奠基阶段。
A
、
基础教育
B
、
学校教育
C
、
社会教育
D
、
启蒙教育
答案解析
纠错答疑
26、认为人的心灵就像一块白板，教育者可以随心所欲地涂写与塑造的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
洛克
C
、
苏格拉底
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
27、为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法（ ）。
A
、
错误，不利于儿童身体健康
B
、
错误，不利于儿童个性发展
C
、
正确，有利于提高儿童素质
D
、
正确，有利于儿童全面发展
答案解析
纠错答疑
28、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）的水平。
A
、
建构形式发展
B
、
确定游戏主题
C
、
运用材料
D
、
社会性发展
答案解析
纠错答疑
29、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
30、某教师善于设计活动转换的安排，减少幼儿不必要的等待时间，这属于有效班级管理方法中的（ ）。
A
、
全面关注
B
、
并行处理
C
、
让每一位幼儿参与进来
D
、
过渡环节的高效
答案解析
纠错答疑
31、陈老师定期组织幼儿开展整理、清洁、种植等各种实践活动，培养幼儿良好的社会行为习惯，这样教育方式属于（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
行为练习法
C
、
移情训练法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
32、幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是幼儿通过（ ）而实现的。
A
、
探究式学习
B
、
操作式学习
C
、
多种感官参与学习
D
、
发现式学习
答案解析
纠错答疑
33、关于中班表演游戏的表述，正确的是（ ）。 ①能独立进行角色分配，但进入游戏过程较慢 ②一般性表现为主，以动作为主要表现手段 ③游戏目的性、计划性较强 ④有较强的角色更换意识 ⑤嬉戏性强，目的性弱
A
、
①②⑤
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①④⑤
答案解析
纠错答疑
34、某幼儿老师在音乐活动“粗心的小画家”中是这样导入新课的：有一个叫轩轩的小朋友很喜欢画画，他画的螃蟹四条腿，画的鸭子尖嘴巴，画只兔子圆耳朵，还画匹大马没尾巴。你们说他是一个怎样的画家呢？从而引发幼儿讨论，最后引出歌曲《粗心的小画家》。该教师导入新课的方式是（ ）。
A
、
情境导入
B
、
问题导入
C
、
作品导入
D
、
悬念导入
答案解析
纠错答疑
35、正常情况下，幼儿每日户外体育时间不得（ ）。
A
、
多于一小时
B
、
小于一小时
C
、
多于两小时
D
、
小于两小时
答案解析
纠错答疑
36、蕾蕾很喜欢孔雀，周末家人带她去动物园看孔雀，回到学校后，对小朋友说我家有只孔雀，很漂亮。这说明（ ）。
A
、
幼儿想象的创造性
B
、
幼儿想象与现实混淆
C
、
幼儿想象的新颖性
D
、
幼儿想象不受外界刺激的影响
答案解析
纠错答疑
37、老师对某班体育的教学目标是该班幼儿能够步行2千米，由此可知该班为（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
38、学前儿童心理研究最基本的方法（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
问卷法
答案解析
纠错答疑
39、一个完善的语言教育活动设计的核心是（ ）。
A
、
活动目标的确定
B
、
活动过程的设计
C
、
活动方案的制定
D
、
活动内容的选择
答案解析
纠错答疑
40、下列关于儿童鼻出血的处理方法不正确的是（ ）。
A
、
用拇指和食指按压鼻翼
B
、
在额头及鼻梁部位进行冷敷
C
、
仰头，并用卫生纸堵住出血鼻孔
D
、
不能有效止血时，应立即去医院处理
答案解析
纠错答疑
41、儿童的各种认识过程并不是在出生时都已具备的，而是在以后的生活中逐渐发生的。（ ）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
A
、
思维
B
、
想象
C
、
记忆
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
42、针对青少年儿童的教育不能“揠苗助长”“陵节而施”，而应该适应儿童的“最近发展区”，这是因为其身心发展具有（ ）。
A
、
不均衡性
B
、
个体差异性
C
、
顺序性
D
、
遗传性
答案解析
纠错答疑
43、幼儿膳食费应当实现民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，且（ ）向家长公布账目。
A
、
月度
B
、
季度
C
、
半年
D
、
一年
答案解析
纠错答疑
44、孩子学着老师的口气教训小朋友，体现了儿童发展的（ ）特点。
A
、
情景性
B
、
模仿性
C
、
具体性
D
、
自律性
答案解析
纠错答疑
45、“视觉悬崖”是一种测查婴儿（ ）的有效装置。
A
、
深度知觉
B
、
形状知党
C
、
时间知觉
D
、
观察力
答案解析
纠错答疑
46、关于幼儿园教育在幼儿教育中的地位和作用，下列说法正确的是（ ）。 ①目前，幼儿园教育在幼儿教育中的地位仍属核心地位，但正受到其它教育形式的冲击 ②幼儿园教育对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用，带动其发展 ③幼儿园教育促进各种幼儿教育形式相互沟通，形成合力
A
、
①②
B
、
②③
C
、
①②③
D
、
①③
答案解析
纠错答疑
47、体现了幼儿的再造想象的活动是（ ）。
A
、
有些孩子经常会创造一些词语
B
、
在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
C
、
有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D
、
幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶
答案解析
纠错答疑
48、在幼儿入小学后，有的新生在教师询问作业时，很轻松地说:“我不喜欢这个。”“昨天，妈妈带我出去完了，所以没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（ ）。
A
、
帮助幼儿做好入学前的准备
B
、
培养幼儿的独立性
C
、
培养幼儿的主动性
D
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园语言教育目标制定的依据不包括（ ）。
A
、
社会的需要
B
、
语言的学科性质
C
、
幼儿家长的要求
D
、
幼儿语言学习特点
答案解析
纠错答疑
50、世界上第一所幼儿园于1837年在德国布兰肯堡建立，专门招收3—7岁的儿童，建立这所幼儿园的是世界著名的幼儿教育家（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
柏拉图
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
51、幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈的情绪状态属于（ ）。
A
、
激情
B
、
应激
C
、
心境
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
52、狼孩在7岁时被带回人类社会后才开始接触语言，但却始终不能学会说话，是因为狼孩错过了学习语言的（ ）。
A
、
转折期
B
、
敏感期
C
、
危机期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
53、2012年教育部印发了《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列选项中不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》基本理念的是（ ）。
A
、
师德为先
B
、
以人为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
54、某幼儿园在家长的强烈要求下，在计划大量增加一年级的课程内容，并采取小学化教育的方式，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于幼小衔接
B
、
错误，背弃了幼儿教育的基本目标
C
、
正确，有利于提高儿童发展的认知发展水平
D
、
错误，只能适量增加
答案解析
纠错答疑
55、教师在教育活动设计中将各种不同领域的内容，各种不同的学习形式与方法，加以有机的融合，将其作为一个相互联系而不可分割的完整体系来对待，这体现了幼儿园教育活动设计的（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
发展性原则
C
、
渗透性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
56、儿童具有好奇心和模仿的特点，这就要求幼儿教师的工作具备（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
57、吃西瓜画画，幼儿的画的西瓜比人还大，还加了两颗很大的牙齿，表现的是（ ）。
A
、
画他所知道的
B
、
表现符号的形成
C
、
感觉的强调与夸张
D
、
画技的高超
答案解析
纠错答疑
58、3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。
A
、
名词和形容词
B
、
动词和副词
C
、
名词和动词
D
、
数词和量词
答案解析
纠错答疑
59、在幼儿园课程的要素中，（ ）在整个课程设计过程中，决定着课程内容的选择和组织，是教师实施课程的依据。
A
、
课程目标
B
、
课程组织
C
、
课程实施
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
60、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出，幼儿教育应该遵循幼儿的身心发展规律及学习特点。应以（ ）为基本活动，促进幼儿的个性发展。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
模仿
D
、
体育锻炼
答案解析
纠错答疑
61、我国不少地方已经形成了为校车提供最高路权，自觉礼让校车的良好风尚。这对未成年的保护是（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
社会保护
C
、
学校保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
62、“化悲痛为力量”“不要意气用事”这是（ ）。
A
、
意志对认知的影响
B
、
情感对认识的依赖
C
、
意志对情感的作用
D
、
情感对意志的作用
答案解析
纠错答疑
63、提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
蔡元培
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
64、请判断右图儿童绘画作品的类型（ ）。——无图片
A
、
手印画
B
、
印章画
C
、
蜡笔刮画
D
、
拓印画
答案解析
纠错答疑
65、中班幼儿好告状是由于幼儿（ ）。
A
、
道德感的发展
B
、
羞愧感的发展
C
、
美感的发展
D
、
理智感的发展
答案解析
纠错答疑
66、父母或者其他（ ）应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
A
、
责任人
B
、
家人
C
、
监护人
D
、
成年人
答案解析
纠错答疑
67、1837年（ ）在德国创设了世界上第一所幼儿园，实际应用了他的教育理论，课程和教学方法。
A
、
赫尔巴特
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
68、在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ）。
A
、
概念
B
、
认知结构
C
、
学习定势
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
69、在炖蛋活动中，教师为幼儿提供微波炉、鸡蛋、打蛋器等来让幼儿学习使用打蛋器搅拌均匀然后利用微波炉炖蛋。请问该活动属于科学教育活动的（ ）。
A
、
集体教学活动
B
、
科学游戏
C
、
区角活动
D
、
课外活动
答案解析
纠错答疑
70、学前教育学作为一个独立研究领域的最终确立是由（ ）在19世纪三四十年代完成的。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
蒙台梭利
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、健康是指人在（ ）方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
智商
答案解析
纠错答疑
72、学前儿童学习的特点是（ ）。
A
、
游戏性
B
、
操作性
C
、
直接经验性
D
、
模范性
答案解析
纠错答疑
73、依据对“具有基本的安全知识和自我保护能力”目标的理解，下面叙述不正确的是（ ）。
A
、
家长可以让幼儿单独接触使用剪刀、热水杯、洗衣机、冰箱等
B
、
家长可以让幼儿单独上下电动扶梯玩耍
C
、
幼儿在河边单独玩要是可以的
D
、
幼儿教师和家长要教育幼儿不吃陌生人的东西，不跟陌生人走
答案解析
纠错答疑
74、坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过（ ）方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。
A
、
亲近自然
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园室内环境划分的区域有（ ）。
A
、
角色游戏区
B
、
积木区
C
、
图书区
D
、
沙水游戏区
答案解析
纠错答疑
76、幼儿身心健康的重要标志是（ ）。
A
、
强健的体质
B
、
愉快的情绪
C
、
协调的动作
D
、
发育良好的身体
E
、
良好的生活习惯和基本的生活能力
答案解析
纠错答疑
77、（ ）属于《中小学教师职业道德规范》中规定教师应具备的道德规范。
A
、
爱岗敬业、廉洁从教、为人师表
B
、
关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法
C
、
关心同事、合作共贏、互相尊重
D
、
秉持公平诚信、坚持言行雅正、规范从教行为
答案解析
纠错答疑
78、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类应包括的主要部分是（ ）。
A
、
认知领域
B
、
日常生活
C
、
情感
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
79、下列关于幼儿园教学活动环境创设的叙述，正确的有（ ）。
A
、
创设良好环境的目的在于组织和吸引幼儿参与活动
B
、
环境创设要统一构思，整体合理安排
C
、
合理分隔不同功能活动区，避免相互干扰
D
、
设备材料放置有序，固定不变
答案解析
纠错答疑
80、当前艺术领域教育存在的误区有（ ）。
A
、
艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养
B
、
艺术教育内容选择上重技巧学习
C
、
关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美
D
、
艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
答案解析
纠错答疑
81、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己（ ）和（ ）的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
A
、
认知
B
、
经验
C
、
情感
D
、
认识
答案解析
纠错答疑
82、下列属于幼儿教师的心理素养内容的有（ ）。
A
、
积极稳定的情绪特征
B
、
良好的情感特征
C
、
良好的性格特征
D
、
积极的教学反思特征
答案解析
纠错答疑
83、由于幼儿身心发展处于特殊阶段，使得幼儿园课程在许多方面有别于其他层次的课程，有着自身的特点，这些特点主要有（ ）。
A
、
基础性和启蒙性
B
、
全面性和生活性
C
、
灵活性和直接经验性
D
、
整合性和潜在性
E
、
学科性和专业性
答案解析
纠错答疑
84、下列关于夜惊的说法，正确的有（ ）。
A
、
它是一种睡眠障碍
B
、
不良的睡眠习惯是引起夜惊的原因之一
C
、
消除引起幼儿精神紧张，焦虑的因素有利于预防与矫治夜惊
D
、
它与幼儿躯体所患疾病无关
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园环境创设应遵循的原则是（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
发展性原则
C
、
艺术性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
86、蛋白质的生理功能有哪些（ ）。
A
、
构成和修补人体组织
B
、
调节生理功能
C
、
提供热量
D
、
参与代谢
答案解析
纠错答疑
87、传染病主要预防措施（ ）。
A
、
“三早”：早发现、早隔离、早治疗
B
、
切断传染途径
C
、
保护易感儿童
D
、
多喝水
答案解析
纠错答疑
88、奥苏伯尔依据学生学习的方式，将学习分为（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园应根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排。幼儿每日进餐和睡眠时间，下列属于合理安排的有（ ）。
A
、
正餐间隔时间为2小时
B
、
正餐进餐时间为25分钟/餐
C
、
餐后安静活动或散步时间为10分钟
D
、
午睡时间为1小时/日
答案解析
纠错答疑
90、下列属于积极归因模式的是（ ）。
A
、
努力归因模式
B
、
可控归因模式
C
、
分化归因模式
D
、
自身归因模式
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教师在进行室内环境创设时，应合理进行活动区规划。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、皮亚杰将儿童认识发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是二因素论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园教育评价工作的参与者是管理人员。教师及家长、幼儿是教育评价的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园的教育评价不是为对幼儿进行选拔，而是为了发现每个幼儿的智力潜力的特点，帮助他们实现个性化和特色发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于教师的控制之下。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、陈鹤琴先生于1933年创办了我国最早的幼儿教育实验中心南京鼓楼幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动，但其并无发展价值。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿不宜长时间接触计算机，为了保护视力，一般操作时间15—20分钟左右为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、开放性骨折处理时应先止血再固定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿前期的孩子，大多是在小伙伴的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用对话形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、婴幼儿小肌肉动觉准确性的发展比大肌肉动觉要早一些。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教师职业的内在要求是终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园美育的目标是发现幼儿的艺术潜能，有天赋的幼儿继续发展，没有天赋的则可以停止。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、生命教育是一种基于儿童生活世界的教育，其只存在于儿童的家庭生活领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园是专门的学前教育机构，也是服务机构，既肩负指导家长科学育儿的责任，也承担为家长参加工作、学习提供方便的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、评价幼儿应自然地伴随整个教育过程，通过多种方式收集他们的行为表现作为评价的依据。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园内可设置专门吸烟区供以使用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿生长发育的一般特点是速度呈现是先快后慢。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教育应当将德、智、体、美等方面的教育互相渗透，有机结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教幼儿做课间操时，应面向幼儿采用正面示范方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学生可以将在语文学习中习得的阅读技巧、写作技巧等用到英语学习中，这种迁移属于具体迁移。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、儿童生长发育的速度是直线上升的，而且各系统的发育也是均衡的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、卢梭课程教学思想的核心，在于创造性地发展儿童内部的“自然性”，这种“自然性”是静止不变的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、4—5岁幼儿大脑中枢的调节功能逐步增强，身体反射更易于建立。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿的个体差异主要表现在发展水平的差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、班主任王老师对母亲是副校长的小毕一学期家访了7次，却从来没有对需要帮助的留守儿童小红进行过家访。这反映出王老师的做法（ ）。
A
、
符合主动联系家长的要求
B
、
有违平等待生的要求
C
、
符合因材施教的教育要求
D
、
有违严慈相济的要求
答案解析
纠错答疑
122、幼儿园科学教育中，最常见的教育方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
实验法
C
、
观察法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
123、小明性情平和，办事认真，但是平时不怎么跟同学沟通。这属于气质的哪个类型（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
124、学生是权利的主体，在我国法律法规中，学生享有的合法权利中最主要的权利是（ ）。
A
、
人身权
B
、
受教育权
C
、
名誉权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
125、（ ）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并做了详细论述。
A
、
《教育漫话》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《民主主义与教育》
D
、
《学校和社会》
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园开展“你怎么了”“让我来帮助你”“难过的时候怎么办”活动，本内容所属的领域是（ ）。
A
、
科学领域
B
、
社会领域
C
、
健康领域
D
、
语言领域
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园的双重任务的对象是（ ）。
A
、
幼儿
B
、
教师
C
、
园长
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
128、儿童最早出现是（ ），最晚出现的是语词记忆。
A
、
情绪记忆
B
、
抽象记忆
C
、
形象记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
129、幼儿学习清洗桌椅、浇花、除草、饲养小动物等独立自主性教育体现了（ ）。
A
、
生活方面
B
、
动作方面
C
、
关注环境
D
、
待人接物
答案解析
纠错答疑
130、在幼儿园户外活动的指导策略中，教师对幼儿的生长发育水平、身体姿势等状况进行观察属于对幼儿的（ ）进行研究。
A
、
体格状况
B
、
耐力素质
C
、
力量素质
D
、
适应能力
答案解析
纠错答疑
131、从狭义上理解，幼儿园的环境是指（ ）。
A
、
幼儿园生活环境
B
、
幼儿园心理环境
C
、
幼儿园教育的一切外部条件
D
、
幼儿园一切影响幼儿发展的因素
答案解析
纠错答疑
132、皮亚杰通过“三山实验”证实了处于前运算阶段的幼儿（ ）。
A
、
摆脱了自我中心
B
、
具备了守恒能力
C
、
不理解关系的相对性
D
、
理解了关系的相对性
答案解析
纠错答疑
133、正确的止血方法包括加压包扎法、填塞止血法、手压止血法、（ ）法等。
A
、
卫生棉按压
B
、
药物止血
C
、
止血带止血
D
、
止血钳止血
答案解析
纠错答疑
134、学校教育在人的发展中起（ ）。
A
、
能动作用
B
、
前提作用
C
、
主导作用
D
、
决定作用
答案解析
纠错答疑
135、对胆汁质的孩子，应着重（ ）。
A
、
防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B
、
防止墨守成规，谨小慎微
C
、
培养机智、敏锐和自信心
D
、
防止任性、粗暴
答案解析
纠错答疑
136、（ ）主要包括知识的掌控，理解或回忆，再认以及认知能力的形成、发展等方面的目标。
A
、
动作领域
B
、
艺术领域
C
、
认知领域
D
、
情感领域
答案解析
纠错答疑
137、丁老师是某幼儿园的教师，在新生入园的时候，一位幼儿问丁老师：“奶奶什么时候来接我呀？”你认为丁老师最恰当的回答是（ ）。
A
、
“你怎么这么问呀？幼儿园不好玩吗？你奶奶有空了就会来接你的。”
B
、
“你现在很想念奶奶是吗？奶奶四点半就来接你。
C
、
“奶奶4点半就来接你回家，你等着吧！”
D
、
“老师也不知道你奶奶什么时候过来。”
答案解析
纠错答疑
138、班级环境创设要充分考虑视觉效应，概不能色彩单一又不能五彩杂陈，要尽可能降低视觉疲劳，给人耳目一新，舒服的感觉；物品和材料的摆放也要错落有致，既方便幼儿取放，又看起来整洁有序，这符合班级环境创设（ ）。
A
、
安全性原则
B
、
审美性原则
C
、
教育性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
139、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容也是（ ）发展的基本途径。
A
、
沟通能力
B
、
语言
C
、
社会性
D
、
身体健康
答案解析
纠错答疑
140、下列哪种描述不是主题活动的优势（ ）。
A
、
更贴近日常生活
B
、
更具灵活性
C
、
更注重动手能力的培养
D
、
更有利于掌握系统的学科知识
答案解析
纠错答疑
141、教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（ ）对教师进行身体健康检查。
A
、
不定期
B
、
定期
C
、
每年
D
、
每两年
答案解析
纠错答疑
142、明明涂鸦时边画边说“小点点是脚印，圆圈是妈妈……”虽不能画出具体形象，但已开始将生活经验与涂鸦联系到一起，说明其绘画能力处于（ ）。
A
、
无意涂鸦
B
、
命名涂鸦
C
、
控制
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
143、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
144、儿童的图画已经能够表现出某样东西的特征，让别人一看就明白，不需要解释，这表明了儿童的绘画能力发展到了（ ）。
A
、
命名期
B
、
涂鸦期
C
、
定型期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
145、被称为“中国的福禄贝尔”的（ ）创办了我国第一所实验幼儿园—南京鼓楼幼稚园。
A
、
陶行知
B
、
马寅初
C
、
胡适
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
146、某幼儿园指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具、手工艺品,美化自己的生活或开展其他活动，这属于（ ）领域的内容与要求？
A
、
健康
B
、
艺术
C
、
语言
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
147、《3—6岁儿童学习与发展指南》认为，幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。幼儿社会性主要是在（ ）中通过观察和模仿学习发展起来的。
A
、
日常生活和游戏
B
、
学校生话
C
、
社会生话
D
、
政治生话
答案解析
纠错答疑
148、下列属于学前教育特殊原则的有（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
生活化和一日活动整体性原则
C
、
保教合一原则
D
、
尊重儿童原则
答案解析
纠错答疑
149、（ ）岁以下的幼儿发育器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
150、小文和小龙是幼儿园大班的学生，二人在上课时一起玩从家里带来的牙签弩，期间，幼儿园老师王某多次发现而不加阻止，在上美术课时，小文、小龙均用牙签弩射击学生小美，小美右眼被刺伤。对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园应当开除小文和小龙
B
、
教师王某应承担全部责任
C
、
小美及其家长应当自行承担损失
D
、
应当由小文、小龙的家长以及幼儿园共同承担责任
答案解析
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
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37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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150