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2023年濮阳市范县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、婴幼儿晚餐食物的供热量一般为全天总供热量的（ ）。
A
、
10%-15%
B
、
20%-25%
C
、
25%-30%
D
、
30%-35%
答案解析
纠错答疑
2、小乐今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他很聪明，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑小乐的错，老师的做法忽视了（ ）。
A
、
幼儿的主动性
B
、
幼儿的独立性
C
、
幼儿的幼稚性
D
、
幼儿的可塑性
答案解析
纠错答疑
3、（ ）教育体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿园教育应当遵循自然的原则。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
4、古人把教师归结为传道授业解惑，其实质是（ ）。
A
、
传承和弘扬
B
、
改革和发展
C
、
教书和育人
D
、
实践和创新
答案解析
纠错答疑
5、情绪在幼儿心理活动中起着非常重要的作用。在众多的心理学派中，（ ）学派是在各大心理学派之中最重视情绪研究的。
A
、
格式塔
B
、
机能
C
、
精神分析
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
6、颜之推特别注重儿童的早期家庭教育，下列选项中不属于颜之推的教育观点是（ ）。
A
、
严慈相结合
B
、
对子女一视同仁
C
、
重视通用语言和品德
D
、
虚壹而静
答案解析
纠错答疑
7、在学前儿童语言教育的理论取向中，主张给儿童提供丰富的读写环境，并将听、说、读、写整合在一起的是（ ）。
A
、
基本技能教学取向
B
、
全语言教育取向
C
、
基于文学作品的教学取向
D
、
平衡化的语言教育取向
答案解析
纠错答疑
8、儿童的记忆策略经历了一个从无到有的发展过程，在（ ）阶段，儿童能在某种场合使用某一种策略，但记忆成绩滞后于策略使用。
A
、
部分策略
B
、
策略效果脱节
C
、
有效策略
D
、
无策略
答案解析
纠错答疑
9、“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强”。这种教师对学生的评价行为属于（ ）。
A
、
前置评价
B
、
即时评价
C
、
量化评价
D
、
质化评价
答案解析
纠错答疑
10、学前儿童心理研究最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
谈话法
D
、
调查访问法
答案解析
纠错答疑
11、家园联系中最快捷、最灵活的方式是（ ）。
A
、
咨询活动
B
、
家长委员会
C
、
家长学校
D
、
电话联系
答案解析
纠错答疑
12、关于幼儿园课程的性质，正确的说法是（ ）。
A
、
是终生教育的根基课程
B
、
是非素质教育课程
C
、
是超前教育课程
D
、
是义务教育课程
答案解析
纠错答疑
13、在幼儿游戏过程中，教师不应该扮演的角色是（ ）。
A
、
旁观者
B
、
导演者
C
、
舞台管理者
D
、
游戏带头人
答案解析
纠错答疑
14、一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
连续性与一致性相结合的原则
C
、
全面管理与个别照顾相结合的原则
D
、
支持性与主动性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
15、整个幼儿期，占主导地位的思维类型是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
辩证逻辑思维
答案解析
纠错答疑
16、利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的，这种教学方式是（ ）。
A
、
间接教学
B
、
灌输式教学
C
、
直接教学
D
、
合作教学
答案解析
纠错答疑
17、某幼儿园的王老师常常请班上识字多的幼儿在用餐前为大家读故事，请动手能力强的幼儿负责餐后帮大家收拾碗筷，请个子高大的幼儿负责课后擦黑板，王老师的上述做法（ ）。
A
、
有助于充分利用幼儿的特长，让他们在集体中展示自己的优点
B
、
锻炼了幼儿做事的条理性，培养了他们的责任心
C
、
培养了幼儿的合作精神
D
、
有助于幼儿增加见解、明辨是非
答案解析
纠错答疑
18、教师提问后，学生虽然提供了正确答案，但他所提供的答案不够深入详细，或者不够规范时，适宜的回答方式是（ ）。
A
、
提示
B
、
转引
C
、
回问
D
、
探究
答案解析
纠错答疑
19、幼儿的思维是以（ ）为主。
A
、
语言思维
B
、
抽象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
20、脚气病由于（ ）缺乏而引起的营养性疾病。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
21、《指南》的核心是（ ）。
A
、
促进幼儿德智体美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
帮助幼儿园老师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D
、
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础
答案解析
纠错答疑
22、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标的是（ ）。
A
、
喜欢自然界与生活中美的事物
B
、
亲近自然，喜欢探究
C
、
具有初步的探究能力
D
、
感知和理解数、量及数量关系
答案解析
纠错答疑
23、（ ）幼儿的规则意识逐步形成，他们开始学习控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则，对在活动中违背规则的行为，他们常常会“群起而攻之”，但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
混合班
答案解析
纠错答疑
24、有的幼儿很会唱歌，有的幼儿会画画，有的幼儿很会讲故事，这体现了幼儿的（ ）。
A
、
智力速度的差异
B
、
智力发展早晚的差异
C
、
智力类型的差异
D
、
智力水平的差异
答案解析
纠错答疑
25、教育要循序渐进，遵循的是个体身心发展的（ ）。
A
、
整体性
B
、
差异性
C
、
不平衡性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
26、儿童发展的（ ）是指儿童身心各个方面呈现出不匀速、不均衡的发展状态。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
27、陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期，其中定型期是（ ）。
A
、
概念期
B
、
写实期
C
、
写生期
D
、
成熟期
答案解析
纠错答疑
28、在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ）。
A
、
概念
B
、
认知结构
C
、
学习定势
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
29、在部分教育者主张学校教学应建立在学生已有经验的基础之上，根据学生已有的旧知识来学习吸收新的知识。他们认为幼儿在学习中不是一块“白板”任何时候都不是空着脑袋进入课堂的。该学派是（ ）。
A
、
建构主义学派
B
、
认知主义学派
C
、
行为主义学派
D
、
人本主义学派
答案解析
纠错答疑
30、赵力第一天上幼儿园，由于来到一个不熟悉的环境，他忍不住哭了起来，但是他一边抽泣一边自言自语地说：“我不哭了，我不哭了”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然带有明显的（ ）。
A
、
外露性
B
、
客观性
C
、
间接性
D
、
成熟性
答案解析
纠错答疑
31、三岁孩子拿着画笔认真画画时，不仅是手动，身体的动作，面部的动作也来帮忙，这体现了儿童动作发展的（ ）。
A
、
从整体到局部的规律
B
、
首尾规律
C
、
远近规律
D
、
大小规律
答案解析
纠错答疑
32、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ ）。
A
、
过渡规范化
B
、
扩展不足
C
、
过度泛化
D
、
电报式言语
答案解析
纠错答疑
33、在学习完苏格拉底的思想后，胡老师认为在教学过程中，不应直截了当地把幼儿所知道的知识告诉他，而应通过辩论的方式让幼儿理解知识，这体现了（ ）教学原则。
A
、
实践性
B
、
巩固性
C
、
启发性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
34、活动区的活动该结束了，可是豆豆的“游乐园”还没搭完，他跟老师说：“老师，我还差一点就搭完了，再给我点时间好吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具。教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
根据幼儿活动的需求灵活调整
C
、
按作息时间表按部就班地进行
D
、
随时关注幼儿的活动
答案解析
纠错答疑
35、关于现代社会的儿童观的观点，下列表述正确的是（ ）。
A
、
儿童期就是为成人做准备的时期，其本身不存在价值
B
、
幼儿才能的发展存在递增规则，开发的越晚就开发的越好
C
、
幼儿先天的生理遗传充分赋予了其实现全面发展的条件
D
、
儿童是一个正在发展的人，应该任其自然、自由发展
答案解析
纠错答疑
36、某幼儿园入园前，采集家长职业、职务和收入侵犯了（ ）。
A
、
人身权
B
、
隐私权
C
、
身份权
D
、
姓名权
答案解析
纠错答疑
37、对幼儿园教育工作评价的相关理念、细则、标准作出了全面阐述的法规是（ ）。
A
、
《幼儿园管理条例》
B
、
《幼儿园教育指导纲要》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园工作规范》
答案解析
纠错答疑
38、幼儿眼睛的辨色力在一周岁时才出现，（ ）岁时才发育完全。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
39、婴幼儿应多吃蛋类、奶制品，保证维生素D的摄入，以预防因维生素D的缺乏而引起的（ ）。
A
、
呆小病
B
、
异食癖
C
、
佝偻病
D
、
坏血病
答案解析
纠错答疑
40、学前儿童美术教育在本质上是一种（ ）。
A
、
美术知识教育
B
、
美术技能教育
C
、
审美教育
D
、
美术知识和美术技能教育
答案解析
纠错答疑
41、能对幼儿实施高素质教育的关键在于（ ）。
A
、
家长的素质
B
、
园长的素质
C
、
教师的素质
D
、
良好的课程资源
答案解析
纠错答疑
42、美国教育家杜威说过，文化中存在丑陋现象，必须通过教育“净化”，消除不好的东西，这说明教育具有（ ）。
A
、
传递—保存文化的功能
B
、
传播交流文化的功能
C
、
选择—提升文化的功能
D
、
创造—更新文化的功能
答案解析
纠错答疑
43、课程的基本要素有课程目标、课程内容、课程组织，还有（ ）。
A
、
课程准备
B
、
课程评价
C
、
课程重难点
D
、
课程反思
答案解析
纠错答疑
44、根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责？（ ）
A
、
学期（或学年）初做好本班收费工作
B
、
观察、分析、记录幼儿发展情况
C
、
与家长经常保持联系
D
、
定期向园长汇报工作
答案解析
纠错答疑
45、被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
46、下列关于幼儿初期的心理特点，说法错误的是（ ）。
A
、
行为具有强烈的情绪性
B
、
爱模仿
C
、
思维仍带有直觉行动性
D
、
个性初具雏形
答案解析
纠错答疑
47、下列不属于儿童亲社会行为的影响因素的是（ ）。
A
、
移情能力
B
、
社会学习
C
、
人际关系
D
、
饮食习惯
答案解析
纠错答疑
48、教学活动三大环节是（ ）、基本部分和结束部分。
A
、
准备部分
B
、
延伸部分
C
、
复习部分
D
、
导入部分
答案解析
纠错答疑
49、马斯洛认为人的需要分为五个层次，其中最基本的需要是（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
社会需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
50、按照皮亚杰的观点，2—7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
具体运算阶段
B
、
形式运算阶段
C
、
感知运动阶段
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、创造性思维的特征是（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独创性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
52、儿童观是成人如何看待和对待儿童观点的总和，根据它的发展演变，可以分为古代的儿童观、近代的儿童观和现代的儿童观。下列说法中能够体现古代儿童观的有（ ）。
A
、
“男孩以后是要继承家里香火的，女孩子以后只能嫁去别人家的”
B
、
“棍棒底下出孝子，我的孩子当然得听我的”
C
、
“孩子也是人，有自己的想法，我们也该多听听他们的”
D
、
“每个人都不一样，孩子也是，我们不应该用相同的标准去要求孩子、教育孩子”
答案解析
纠错答疑
53、下列选项中，属于家长直接参与家园合作的简单教育方法有（ ）。
A
、
家访
B
、
夏令营活动
C
、
亲子游戏
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
54、下列属于中班幼儿角色游戏特点的有（ ）。
A
、
处于联合游戏阶段，游戏主题丰富，但不稳定
B
、
游戏主题新颖，能主动反映多种生活经验和较为复杂的人际关系
C
、
希望与别人交往，但欠缺交往技能
D
、
角色意识较强，能够按照自己选定的角色开展游戏
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教师常用的有效提问方法有（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散式提问
C
、
封闭式提问
D
、
激趣式提问
答案解析
纠错答疑
56、幼儿身体生长发育的规律是（ ）。
A
、
连续性、阶段性
B
、
定向性
C
、
个体差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设，精神环境主要指人际氛围，幼儿园应当营造（ ）的氛围，建立良好的人际关系。
A
、
宁静肃穆
B
、
尊重接纳
C
、
关爱友善
D
、
严肃有序
答案解析
纠错答疑
58、20世纪30年代，我们幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张之洞
D
、
张雪门
E
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
59、终身教育建立在学会认知、（ ）支柱上。
A
、
学会做人
B
、
学会做事
C
、
学会共同生活
D
、
学会生存
答案解析
纠错答疑
60、下列属于中班幼儿在讲述活动中的言语教育目标的有（ ）。
A
、
养成先观察，后表达的讲述习惯
B
、
能安静地听教师或同伴的讲述
C
、
能主动地在集体面前讲述
D
、
逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序
答案解析
纠错答疑
61、游戏精神体现在（ ）几个方面。
A
、
自由
B
、
自主
C
、
愉悦
D
、
创造
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园与小学衔接的主要任务有：帮助儿童（ ）。
A
、
心理适应
B
、
能力适应
C
、
生理适应
D
、
经济适应
答案解析
纠错答疑
63、尊重是幼儿教育的前提，教师应该在幼儿的（ ）等方面给予应有的尊重。
A
、
自主性
B
、
独特性
C
、
发展性
D
、
结构性
答案解析
纠错答疑
64、下列教师的演示手段属于示范型演示的有（ ）。
A
、
教师甲向幼儿展示昆虫的图片
B
、
教师乙把红、黄两个颜色的涂料混在一起，让幼儿观察颜料发生了什么变化
C
、
教师丙教唱歌曲时进行声音演示
D
、
教师丁向幼儿演示如何跳绳
答案解析
纠错答疑
65、下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，正确的包括（ ）。
A
、
幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越长，次数越多
B
、
游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间
C
、
制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异
D
、
安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合
答案解析
纠错答疑
66、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的（ ）等进行诊断。
A
、
智力
B
、
态度
C
、
行为
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
67、皮亚杰把游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
表演性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园的教育教学组织形式包括（ ）。
A
、
集体活动
B
、
小组活动
C
、
个别活动
D
、
团队活动
答案解析
纠错答疑
69、下列属于高级神经活动类型为活泼型的，幼儿的性格特征的有（ ）。
A
、
灵活多变
B
、
情绪外显
C
、
忍耐沉着
D
、
细致敏感
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园班级管理的原则包括（ ）
A
、
主体性原则
B
、
整体性原则
C
、
参与性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、西周学校的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《中华人民共和国教师法》只适用于公立学校老师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系”是对5—6岁幼儿提出的发展目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、《幼儿园工作规程》由全国人民代表大会负责解释。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、现代教育理论认为幼儿园与家庭是从属关系和领导关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、人格尊严权是公民最基本，最重要的权利，在人格尊严权得到保障的前提下，公民才能独立自由有尊严地生活。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学前儿童定向性注意的发生晚于其选择性注意的发生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、主动要求讲故事、读图书，喜欢读韵律感强的儿歌、童话，这属于3—4岁的幼儿的关键经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学前期是幼儿人生发展的第一逆反期，表现为幼儿要求行为活动自主和实现自我意志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿的情感由易变、外露，开始向稳定和有意控制发展，是幼儿心理发展的一般特征之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的品德教育应该以口头说教为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、以生活教育为理念创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是张子麟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、角色游戏只能满足幼儿对于娱乐的需求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、目前我国幼儿园教师评价的主要目的是为了让家长满意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教育行动研究是在实际情景中，由实际工作者和专家共同合作，针对实际问题提出改造计划，通过在实践实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、性别差异是生物遗传的单一影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿爱模仿的天性要求教师言行必须具有示范性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交流等途径，却去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式称为发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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91、幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、2—3个月的婴儿能区分辨ba和pa，这种精细的分辨能力是天生的。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、无 109.学前社会教育具有社会性、群体性、计划性。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、亮亮画画时，爸爸用被子将腿盖住，亮亮把被子下的腿也画了出来，这属于幼儿画画阶段中的写实期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿的情绪不稳定，主要是因为没有得到满足，所以对于幼儿的任何要求都应无条件满足。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、环境被称为“第三位教师”，儿童成长的环境是无声的教育资源，对儿童起着潜移默化的作用。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿园必须按年龄分别编班，不可以混合编班。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
98、《中华人民共和国教育法》规定，公民“依法享有平等的受教育的机会”，这体现了素质教育的全面性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
99、儿童的“档案袋”是教师制定活动计划得以实施的重要依据之一。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、小花刚满一岁零两个月就会说话了，但是小华已经两岁多了，还不会说话，由此判断小华是不正常的儿童。 （ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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