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2023年平顶山市卫东区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿在建构区用积木搭建高楼模型的游戏属于（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
2、儿童开始以自身为中心辨别左右的年龄是（ ）。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
纠错答疑
3、周老师在认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》后，了解到作为一名幼儿园教师在激励与评价方面应具备的能力是（ ）。 ①鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足 ②关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心 ③提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习 ④有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿 ⑤有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展
A
、
①②④⑤
B
、
①④⑤
C
、
②③④⑤
D
、
②④⑤
答案解析
纠错答疑
4、强调学习迁移的发生不取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是（ ）。
A
、
相同要素说
B
、
共同要素理论
C
、
形式训练说
D
、
概括化理论
答案解析
纠错答疑
5、“运动时能注意安全，不给他人造成危险”属于（ ）幼儿的健康领域目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
6、《幼儿园教师违反职业道德行为处理方法》第三条规定，幼儿园教师违反师德规范的，可能受到的处分包括（ ）。
A
、
警告、记过、记大过、降级、撤职、开除
B
、
警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除
C
、
批评教育、警告、罚款、降级、撤职、开除
D
、
批评教育、降级、责任检讨、取消资格
答案解析
纠错答疑
7、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（ ）五个领域。
A
、
健康、语言、科学、社会、美术
B
、
健康、语言、社会、科学、艺术
C
、
游戏、健康、科学、社会、艺术
D
、
健康、安全、语言、科学、社会
答案解析
纠错答疑
8、在帮助幼儿了解体会基本规则的活动中，老师不恰当的做法是（ ）。
A
、
对违规行为给予惩罚
B
、
共同制定游戏规则
C
、
体会没有规则的不便
D
、
利用图书故事介绍规则
答案解析
纠错答疑
9、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，再请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍。这个环节中，教师使用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
10、（ ）不是开放性材料。
A
、
塑料瓶盖
B
、
玩具小汽车
C
、
贝壳
D
、
积木
答案解析
纠错答疑
11、根据儿童发展敏感期进行适当的教育，对儿童的智力发展具有重要意义。其中儿童形状知觉的敏感期出现在（ ）前。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
纠错答疑
12、教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的（ ）和必备的道德品质。
A
、
行为准则
B
、
教育规律
C
、
社会公德
D
、
社会规则
答案解析
纠错答疑
13、幼儿教育学的研究对象是（ ）。
A
、
幼儿教育中的现象和问题
B
、
幼儿学习中的现象和问题
C
、
幼儿教师的教学行为与问题
D
、
幼儿发展中的行为与问题
答案解析
纠错答疑
14、对幼儿发展来说，最能让幼儿有真实感受且最能体现与环境互动的是（ ）。
A
、
实物
B
、
挂图
C
、
幻灯片
D
、
图书
答案解析
纠错答疑
15、在天真的孩子眼里，老师具有绝对的权威和可模仿性，他们甚至认为老师说的就是正确的，这体现了教师劳动特点的（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
权威性
答案解析
纠错答疑
16、幼儿更容易记住“雪白”“天蓝”，而不是“洁白”“蔚蓝”这说明（ ）。
A
、
机械记忆效果好
B
、
有意记忆效果好
C
、
意义记忆效果好
D
、
无意记忆效果好
答案解析
纠错答疑
17、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，4—5岁幼儿的健康体态标准是（ ）。
A
、
女孩身高94.1—111.3cm
B
、
在提醒下能够保持正确的站姿、坐姿和行走姿势
C
、
男孩体重15.3—27.8kg
D
、
在提醒下能自然坐直、站直
答案解析
纠错答疑
18、学前儿童美育的重点在于培养儿童的（ ）。
A
、
发现美、欣赏美的能力
B
、
表现美的技能
C
、
鉴赏美的能力
D
、
评价美的能力
答案解析
纠错答疑
19、在2001年颁布的（ ）中明确提出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作为其他不同的划分。
A
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
B
、
《幼儿园教师专业标准（试行）》
C
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D
、
《关于当前发展学前教育的若干意见》
答案解析
纠错答疑
20、“自然主义”教育理论体系的提出者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
21、1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的，采用一些特殊方法训练处境不利儿童的教育机构名称是（ ）。
A
、
幼儿之家
B
、
少儿之家
C
、
贫儿之家
D
、
儿童之家
答案解析
纠错答疑
22、“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”，该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
23、国家推进教育改革，完善现代国民教育体系，健全（ ）体系，提高教育现代化水平。
A
、
生态教育
B
、
现代教育
C
、
终身教育
D
、
科学教育
答案解析
纠错答疑
24、教育家（ ）创立了生活教育理论，提出了“教、学、做合一”的教育主张。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
维果茨基
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
25、下列不属于幼儿运动会的主要内容是（ ）。
A
、
体育表演
B
、
远足活动
C
、
体育娱乐
D
、
体育竞赛
答案解析
纠错答疑
26、下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。
A
、
能认读拼音字母
B
、
能清楚说出自己想说的事情
C
、
能正确书写自己的名字
D
、
能认读一定数量的汉字
答案解析
纠错答疑
27、幼儿课程实施取向中，（ ）关注的是预定课程方案的实现程度以及确定影响课程实施的主要因素，不关注课程变革。
A
、
忠实取向
B
、
创生取向
C
、
实践取向
D
、
相互适应取向
答案解析
纠错答疑
28、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。
A
、
性别倾向性
B
、
性别差异性
C
、
性别稳定性
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
29、我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列正确的是（ ）。
A
、
口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
B
、
给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念
C
、
按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数
D
、
按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
答案解析
纠错答疑
30、幼儿在6岁左右最先萌发出的恒牙是（ ）。
A
、
智齿
B
、
六龄齿
C
、
尖牙
D
、
切牙
答案解析
纠错答疑
31、在教育史上第一次提出双语教育问题，主张教儿童认识字母、书写和阅读的教育家是（ ）。
A
、
西塞罗
B
、
昆体良
C
、
夸美纽斯
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
32、培养幼儿阅读习惯的方法有（ ）。
A
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B
、
和他人交谈时，使用礼貌用语
C
、
提供有利于幼儿生活自理的条件
D
、
鼓励幼儿做力所能及的事情
答案解析
纠错答疑
33、传统教育是以培养具有知识与技能，能从事简单机械劳动的劳动者作为直接目标的，因此，（ ）的学习理论在较长时期内处于主导地位。
A
、
人本主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
行为主义
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息时间，两餐间隔时间不少于（ ）。
A
、
3小时
B
、
3个半小时
C
、
4小时
D
、
4个半小时
答案解析
纠错答疑
35、婴儿的喂养过程应注意（ ）。
A
、
无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关
B
、
应过量喂养使婴儿肥胖
C
、
6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养
D
、
喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机
答案解析
纠错答疑
36、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于3—4岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的要求是（ ）。
A
、
不用脏手揉眼睛
B
、
愿意饮用白开水，不贪喝饮料
C
、
能连续看电视超过5小时
D
、
在提醒下，每天早晚刷牙
答案解析
纠错答疑
37、教师要以身作则，为人师表，这体现了教师职业道德的哪种特点？（ ）
A
、
行为的典范性
B
、
意识的自觉性
C
、
影响的深远性
D
、
境界的层次性
答案解析
纠错答疑
38、以布卢姆为代表的教育家，将教育目标分为三大领域，其中不包括（ ）。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
意志
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
39、人体发育最慢的系统是（ ）。
A
、
生殖系统
B
、
运动系统
C
、
循环系统
D
、
呼吸系统
答案解析
纠错答疑
40、从课程论视角看，教室环境布置，图书角摆放等属于（ ）。
A
、
隐性课程
B
、
显性课程
C
、
活动课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园教育工作的原则是（ ）诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
A
、
德、智、体、美
B
、
体、智、德、美
C
、
智、体、德、美
D
、
德、智、美、体
答案解析
纠错答疑
42、“五指活动”其概念源于（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
叶澜
C
、
张雪门
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
43、幼儿一日生活安排应有相对的稳定性与（ ）。
A
、
一致性
B
、
差异性
C
、
灵活性
D
、
随意性
答案解析
纠错答疑
44、如果一个母亲可以一直保持敏感、细心、易接近，幼儿最易形成的依恋是（ ）。
A
、
反抗型
B
、
回避型
C
、
安全型
D
、
紊乱型
答案解析
纠错答疑
45、在体育活动中，为了发展幼儿向上跳的动作，王老师开展《小蚱蜢学跳高》《青蛙捉害虫》等活动，这体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。
A
、
启蒙性
B
、
游戏性
C
、
综合性
D
、
随机性
答案解析
纠错答疑
46、教师良好的道德榜样可以促使学生对不符合道德要求的情感、欲望和冲动予以克制，以保持正直的人格。这体现出教师职业道德的（ ）作用。
A
、
调整
B
、
激励
C
、
控制
D
、
矫正
答案解析
纠错答疑
47、下列选项中，不符合幼儿园所建设的安全要求的是（ ）。
A
、
幼儿活动场所应设在9层以上
B
、
依托学校等资源办园的，应设置相对独立的园所和活动场地
C
、
幼儿园的建筑造型及室内设计应符合儿童特点
D
、
幼儿园门外侧必须留有缓冲地带
答案解析
纠错答疑
48、提出多元智能理论的美国心理学家是（ ）。
A
、
让·皮亚杰
B
、
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳
C
、
霍华德·加德纳
D
、
卡尔·兰塞姆·罗杰斯
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
A
、
生活能力培养
B
、
体格训练
C
、
课堂教学
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
50、陈老师在幼儿园教育活动中，让幼儿在玩沙的过程中充分体验玩沙的乐趣，培养幼儿初步的探索尝试精神，这种教学方法是（ ）。
A
、
讨论教学法
B
、
游戏教学法
C
、
小组教学法
D
、
灌输式教学法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、随着时代的发展和社会进步，教师角色在不断发生着变化，其中就自身专业发展而言，教师是教育教学的研究者，但有许多教师总认为做研究就是复印资料，从别人的成果中找自己的成果，而忽视了自己每天眼前就有的鲜活，真实，感人，生动的资料，其实，教师进行教育教学研究有很多优势，主要优势包括（ ）。
A
、
教师工作于真实的教育教学环境中，最了解教学问题
B
、
教师是教育教育实践的主体，能够根据具体问题进行变革尝试
C
、
容易获得第一手资料
D
、
能及时了解自己的教学成效
答案解析
纠错答疑
52、按照认知的角度，可以把幼儿的自由游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
建构游戏
D
、
规则游戏
E
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
53、教师观察幼儿一般的发展状况主要包括（ ）。
A
、
幼儿的兴趣爱好
B
、
幼儿的语言及沟通能力
C
、
幼儿想象及创造能力
D
、
幼儿的情感
答案解析
纠错答疑
54、个性形成开始的主要标志有（ ）。
A
、
心理活动整体性的形成
B
、
心理活动稳定性的形成
C
、
心理活动独特性的形成
D
、
心理活动积极能动性的形成
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教育活动评价的原则有哪些（ ）。
A
、
尊重性原则
B
、
科学性原则
C
、
全面性原则
D
、
情境性原则
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童生长发育过程受多种因素的影响，下列说法正确的有（ ）。
A
、
季节对生长发育有一定影响
B
、
环境因素决定了生长发育的现实性
C
、
长期腹泻的小儿，可导致机体营养不良，体重减少
D
、
营养是生长发育的物质基础，决定了生长发育的潜力和最大限度
答案解析
纠错答疑
57、游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（ ）。
A
、
应仔细观察儿童的语言表现，妥善运用强化手法
B
、
明确游戏目的，制定游戏规则
C
、
创设游戏情境，增强趣味性
D
、
必须在儿童理解并掌握作品的情况下进行
答案解析
纠错答疑
58、以下各种儿童观中，不科学的是（ ）。
A
、
儿童是“有能力的主体”
B
、
儿童是“花草树木”
C
、
儿童是“大小人”
D
、
儿童是“私有财产”
答案解析
纠错答疑
59、比较法是通过对两个（组）或两个（组）以上物体的比较，让幼儿找出它们在数、量、形等方面的相同和不同的一种方法。其中，对应比较分为（ ）。
A
、
重叠比较
B
、
并放比较
C
、
单排比较
D
、
连线比较
答案解析
纠错答疑
60、“性相近，习相远”，中的“习”指的是（ ）。
A
、
天资禀赋
B
、
家庭环境
C
、
社会环境
D
、
教育环境
答案解析
纠错答疑
61、马斯洛将个人的需求分为多个层次，其中，属于基本需求的有（ ）。
A
、
生理需求
B
、
安全需求
C
、
感情需求
D
、
个人实现需求
答案解析
纠错答疑
62、《幼儿园管理条例》明确提出，幼儿园的管理实行（ ）原则。
A
、
地方负责
B
、
分级管理
C
、
各有关部门分工负责
D
、
园长负责
答案解析
纠错答疑
63、以下反映幼儿理解特点的选项有（ ）。
A
、
插图可以帮助幼儿理解故事中的内容
B
、
教师所用的“反语”，幼儿常常很难理解
C
、
幼儿很难理解“白领、蓝领”等词语的内涵
D
、
幼儿对事物的理解常常受到其情感的影响
答案解析
纠错答疑
64、根据人脑所认识事物特性，可以将知觉分为（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
运动知觉
C
、
时间知觉
D
、
空间知觉
答案解析
纠错答疑
65、学前教育是我国基础教育的组成部分，对孩子未来发展具有重要意义，学前教育的重要性体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
公益性
D
、
暂时性
答案解析
纠错答疑
66、下列关于家园合作的描述正确的有（ ）
A
、
让家长参与幼儿园管理与课程建设，就是使家长的意见作为幼儿园取舍的标准
B
、
家园合作的主要途径包括亲子活动、家访、家长开放日活动等
C
、
幼儿园应主动加强与家庭的合作
D
、
幼儿园应主动向家长了解孩子出生、成长的情况和个性特征
答案解析
纠错答疑
67、依据游戏中教育目的性成分，可以将儿童游戏分为（ ）。
A
、
教学游戏
B
、
创造性游戏
C
、
自发游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
68、儿童从家庭进入幼儿园，从幼儿园走进小学，所经历的不仅是生活空间转换，而是（ ）等诸多方面的变化。
A
、
生活方式
B
、
角色关系
C
、
人际关系
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园课程实施的三种取向包括（ ）。
A
、
课程预设取向
B
、
相互适应取向
C
、
课程创生取向
D
、
课程忠实取向
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园与小学衔接的主要任务有，帮助儿童（ ）。
A
、
心理适应
B
、
能力适应
C
、
生理适应
D
、
经济适应
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、处于涂鸦期的幼儿，教师应禁止他们涂鸦，对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿每天的户外活动时间不少于2小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、某幼儿园教师在带领幼儿园午休时，利用网络直播平台对幼儿进行公开直播，获得网友打赏近千元，该教师的行为侵犯了幼儿的相关权益。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童语言学习系统四范畴理论内容不包括语言规则范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、婴幼儿的骨头硬度小，易发生弯曲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿学习几何图形，先学会立体图形，后学会平面图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、培养幼儿倾听技巧，首先应引导幼儿倾听对方的言语，以了解更多的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、注意是一个独立性的心理过程，心理过程也离不开注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师应发挥主体性，创设有助于幼儿自由发挥想象的空间，这样能使幼儿的学习更有创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教育应当尊重儿童发展的自然速率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园“理发店”的游戏属于角色游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、延伸活动是指某个活动结束后，教师为更好地巩固活动内容、实现活动目标所设计的一切延续性活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、家庭教育指导的特点是持久性，接送时教师与家长的交流是一种简便易行的指导方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、陶行知先生提出了“生活即教育”的教育理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、欧文于1816年在新拉纳克厂开办了一所幼儿学校——工人子弟学校。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、学前儿童对食物的色、香、味、形状较敏感，因此在对食物进行烹调加工时，应注意食物的色、香、味、形，从而调动学前儿童的食欲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、没有疾病就是健康。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、对幼儿学习兴趣和好奇心的评价不属于对幼儿学习品质的评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、教师资格证考试属于一种相对评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿园两餐间隔时间不得少于3.5个小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿园不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构，负有为在园幼儿家长服务的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、幼儿的社会学习是一种不用跨越其他领域的独立学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、“我国幼儿教育之父”是陈鹤琴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、取得幼儿园教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、我国学前教育包括学前机构的教育和学前家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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98、幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高，避免幼儿随意拿取。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、场独立性学习风格的学生一般非常有主见，比较喜欢有严密结构的教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、幼儿在问题解决时产生的满足感属于理智感 。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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