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2023年平顶山市石龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数83分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、乐乐在自由活动时脚扭伤了,首先要对患处进行( )处理最为合适。
A
、
揉搓
B
、
冷敷
C
、
热敷
D
、
药敷
答案解析
纠错答疑
2、孩子身体通过飞沫传播或者唾液传播,能获得的终身免疫的传染病是( )。
A
、
湿疹
B
、
麻疹
C
、
水痘
D
、
霍乱
答案解析
纠错答疑
3、“有教无类”是谁的教育主张?( )
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
荀子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
4、学前儿童发生“折而不断”的骨折现象被称为( )。
A
、
裂纹骨折
B
、
青枝骨折
C
、
粉碎性骨折
D
、
粉碎性骨折
答案解析
纠错答疑
5、( )反映了幼儿眼睛分辨物体细节的能力。
A
、
视觉集中
B
、
辨色能力
C
、
颜色视觉
D
、
视敏度
答案解析
纠错答疑
6、( )是素质教育的核心,它是教育对知识经济人才培养提出挑战的回应。
A
、
创新教育
B
、
能力教育
C
、
知识教育
D
、
个性化教育
答案解析
纠错答疑
7、幼儿期儿童的主导活动是( )。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
运动
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
8、小逸在“娃娃餐厅”游戏时,发现“食材”不够了,便大声叫道:“老师,没有菜了。”郭老师此时拿了一筐雪花片走过来,对着小逸说:“这不就有了吗?”小逸会心一笑,便又继续游戏了。郭老师在该游戏中运用的介入策略是( )。
A
、
平行式介入
B
、
交叉式介入
C
、
材料指引
D
、
语言指导
答案解析
纠错答疑
9、( )是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。
A
、
教学活动
B
、
教学目标
C
、
教育方针
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
10、随着词汇的丰富和语法结构的逐渐掌握,儿童的口语表达能力也逐步发展起来,下列关于儿童口语表达能力特征的描述,不正确的是( )。
A
、
从情境性言语过渡到连贯性言语
B
、
从独白言语逐渐过渡到对话言语
C
、
讲述的逻辑性逐渐提高
D
、
逐渐掌握言语表达技巧
答案解析
纠错答疑
11、个体学习的内部动机有多种,在幼儿阶段儿童的内部动机主要由以( )为主。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
好奇
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
12、42学前儿童语音发生发展的咕咕出声阶段在( )。
A
、
出生至20天
B
、
第21天至第5个月
C
、
第6个月至1岁左右
D
、
1岁至1岁半
答案解析
纠错答疑
13、( )左右的儿童开始学说话进入语言敏感期。
A
、
6个月
B
、
1岁
C
、
2岁
D
、
2.5岁
答案解析
纠错答疑
14、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
A
、
14周岁以下
B
、
14周岁以上不满16周岁
C
、
16周岁以上不满17周岁
D
、
18周岁以下
答案解析
纠错答疑
15、王老师按顺序出示“冰箱,香蕉,自行车,芒果,电饭煲,轿车”的图片让幼儿记忆。明明很快表示记住了。他回答说:“刚刚老师的图片里有香蕉和芒果,有自行车和小汽车,还有电饭煲和冰箱”,明明运用的记忆策略是( )。
A
、
特殊定位策略
B
、
复述策略
C
、
提取策略
D
、
组织性策略
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园档案资料采取分层管理的办法,下列不属于班级管理资料的是( )。
A
、
本班工作计划、总结,领导对本班评议记录
B
、
班务会记录、日交接班记录、物品登记本、家长联系本
C
、
幼儿园检查评选活动、家长会、庆祝会等记录
D
、
本班教材资料、教具、玩具、幼儿作品
答案解析
纠错答疑
17、人类短时记忆的广度为( )。
A
、
5±2个信息单位
B
、
7±2个信息单位
C
、
6±2个信息单位
D
、
8±2个信息单位
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教师做动作示范时,必须考虑学前儿童方位知觉的发展水平。一般学前儿童方位知觉发展的顺序是( )。
A
、
前后、上下、左右
B
、
前后、左右、上下
C
、
上下、左右、前后
D
、
上下、前后、左右
答案解析
纠错答疑
19、幼儿情绪和情感发展具有一定的特点,当幼儿由于大人不给他买零食哭时,如果给他一个玩具,他就立刻会破涕为笑,这主要体现了幼儿情绪和情感的( )。
A
、
分化性
B
、
不稳定性
C
、
内敛性
D
、
易冲动
答案解析
纠错答疑
20、我国幼儿园课程与教学的研究与编制始于( )。
A
、
唐朝
B
、
清朝末期
C
、
元朝末期
D
、
宋朝
答案解析
纠错答疑
21、如果学生把教师看成是( ),则他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博等特征。
A
、
家长的代理人
B
、
知识传授者
C
、
心理辅导者
D
、
团体领导人
答案解析
纠错答疑
22、幼儿在夏季烈日下剧烈运动出汗过多时,为防止中暑应适当( )。
A
、
喝糖水
B
、
热敷
C
、
冷敷
D
、
揉搓
答案解析
纠错答疑
23、幼儿身体的发展严格地遵循着头+颈→躯干→下肢的顺序进行。这体现的个体生理发展原则是( )。
A
、
大小原则
B
、
快慢原则
C
、
近远原则
D
、
头尾原则
答案解析
纠错答疑
24、在幼儿学习过程中,如果幼儿在学习数学时总获得成功的体验,从而产生了学习数学的动机与乐趣,并扩大至对美工、音乐等学习的兴趣,这种迁移方式属于( )。
A
、
低路迁移
B
、
非特殊迁移
C
、
高路迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
25、学前儿童科学教育的实质是对幼儿进行科学素质的( )培养。
A
、
常规
B
、
初步
C
、
早期
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
26、学前阶段美的启蒙,重在培养儿童( )。
A
、
美学的知识
B
、
发现美,欣赏美的能力
C
、
表现美的技能
D
、
审美动机
答案解析
纠错答疑
27、阳光中紫外线照射到皮肤上可生成( )。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
28、生活教育理论是( )的教育思想的理论核心。
A
、
蔡元培
B
、
陶行知
C
、
康德
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
29、对学前儿童常见社会性行为问题处理有误的是( )。
A
、
违规,帮助幼儿规则意识的建立需要通过自然的后果体验来慢慢建立
B
、
自私,有利于培养儿童关于物权的意识,不需要矫正
C
、
说谎,一方面要逐渐教会幼儿学会区分真实与不真实,还要让他们懂得为什么喜欢真实,有效的交往策略可以促进他们这两方面的发展
D
、
偷窃,对于这种行为的矫正一定要注意不要伤害儿童的自尊心
答案解析
纠错答疑
30、开展区域活动时霖霖先拿到了新玩具,小轩也非常喜欢,直接上前抢了过来。惹得霖霖嚎啕大哭。教师面对幼儿之间这种因争夺物品、空间等物资而引发矛盾的现象,最有效的策略是发展幼儿( )亲社会行为。
A
、
合作
B
、
协商
C
、
助人
D
、
分享
答案解析
纠错答疑
31、要求幼儿掌握某事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法,通过教师的活动计划或方案来体现的幼儿园教育目标,属于( )目标的层次。
A
、
中期
B
、
近期
C
、
短期
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园刚刚学过的知识,你让他马上复述,他可能说不会,但是过段时间他自己就背出来了,在心理学上称为( )。
A
、
幼儿期遗忘
B
、
记忆恢复
C
、
记忆提取障碍
D
、
记忆储存衰退
答案解析
纠错答疑
33、讨论法是新课改倡导的重要方法,下列哪个选项不是讨论法的特点?( )
A
、
讨论时做好讨论小结
B
、
讨论时要注意严格要求
C
、
讨论的问题要有吸引力
D
、
在讨论中对学生进行启发引导
答案解析
纠错答疑
34、求异思维又称( ),是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。
A
、
聚合思维
B
、
发散思维
C
、
常规思维
D
、
经验思维
答案解析
纠错答疑
35、玩跳房子、踢键子、蒙眼走路、踩小高跷等游或活动主要是为了( )。
A
、
发展幼儿的动作灵活性
B
、
发展幼儿的耐力
C
、
发展幼儿身体平衡能力
D
、
发展幼儿的力量
答案解析
纠错答疑
36、在教育幼儿要诚实守信时,下列做法不符合《3—6岁儿童学习与发展指南》的相关内容的是( )。
A
、
对幼儿诚实守信的行为要及时肯定
B
、
发现幼儿说谎时,要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的
C
、
不允许幼儿犯错误,若幼儿犯错误,则可适当打骂幼儿
D
、
经常给幼儿分配一些力所能及的任务,要求其完成并及时给予表扬,培养其责任感和认真负责的态度
答案解析
纠错答疑
37、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。这里的“环境”是指( )。 ①幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求 ②自然环境和社区 ③幼儿同伴群体及幼儿园教师集体 ④家庭 ⑤教师的态度和管理方式
A
、
①②③⑤
B
、
②④⑤
C
、
①②③④⑤
D
、
①③⑤
答案解析
纠错答疑
38、问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人”“家里有爸爸、妈妈和我”却说不出一共几个人。说明这时的幼儿学习数学具有( )心理特征。
A
、
从个别到一般
B
、
从不自觉到自觉
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
39、以下关于幼儿园教育活动内容选择原则的表述,正确的是( )。 ①能反映时代发展特征,有利于幼儿的后续学习和长远发展 ②能符合幼儿的年龄特征、幼儿的生活经验和认知水平 ③能对应和覆盖教育活动的目标要求,能引发和满足幼儿的兴趣和需要 ④能考虑季节、节日及周边环境资源等因素 ⑤能体现科学精神与人文精神的融合
A
、
①②③⑤
B
、
②③④⑤
C
、
①②③④
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
40、在有意义的学习中,在呈现正式的学习材料之前,先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是( )。
A
、
概念
B
、
认知结构
C
、
学习定势
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
41、老师在进行讲述时,常用不同的语音、语速来表现故事中不同的角色,这样的做法是为了引起幼儿的( )。
A
、
无意后注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
42、听老师讲《哪吒闹海》的故事,小朋友们仿佛看见了哪吒腾云驾雾的情景,这是( )。
A
、
逻辑思维
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
自由联想
答案解析
纠错答疑
43、幼儿将先前学会的绘画技能运用到美工活动中,这种迁移属于( )。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
顺向迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
44、在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起到( )。
A
、
决定作用
B
、
动力作用
C
、
主导作用
D
、
基础作用
答案解析
纠错答疑
45、生长激素分泌的高峰状态是在( )。
A
、
运动
B
、
学习
C
、
睡眠
D
、
清醒安静
答案解析
纠错答疑
46、提出“教学应当走在发展的前面”的是( )。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
47、教师职业道德评价的依据是教师教育行为的( )。
A
、
动机和效果
B
、
规范
C
、
基本要求
D
、
准则
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园教师从事的一切教育活动都是为了实现( )。
A
、
教育原则
B
、
教育任务
C
、
教育目标
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
49、在科学活动“比轻重”中,周老师准备了丰富的物质环境,为每位幼儿提供了不同的材料,并提出问题“请你们看看哪种东西重哪种东西轻?用什么办法比出来,哪一种方法好?”然后引导幼儿动口动手动脑,想办法进行比较,周老师主要遵循了哪一个教育活动设计的原则?( )
A
、
思想教育性原则
B
、
趣味直观性原则
C
、
主体活动性原则
D
、
艺术创造性原则
答案解析
纠错答疑
50、柴老师引导幼儿根据运动方式给动物分类,根据生长环境给植物分类,柴老师的做法主要有利于培养幼儿初步的( )。
A
、
合作能力
B
、
探究能力
C
、
表达能力
D
、
记忆能力
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、四岁的丽丽虽是一个“小公主”,但是家长没有对她过度溺爱,在满足她合理正当需求的同时,也会请她帮忙做一些力所能及的家务,并且在丽丽做好后给予口头上的表扬,丽丽家长的行为体现出的育儿守则有( )。
A
、
尊重儿童
B
、
惩戒在先
C
、
善用鼓励
D
、
要求严格
答案解析
纠错答疑
52、幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想、自创性想象发展,一般表现在( )。
A
、
从想象的无意性发展到开始出现有意性
B
、
从想象的单纯再造性发展到出现创造性
C
、
从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性
D
、
从想象的有意性发展到想象的具体性
答案解析
纠错答疑
53、根据《国家中长期教育和发展规划纲要(2010—2020年)》,以下关于学前教育说法正确的是( )。
A
、
积极发展学前教育,到2020年,普及学前教育
B
、
建立政府主导,社会参与,公办民办并举的办园体制
C
、
重点发展农村学前教育
D
、
到2020年,有条件的地区普及学前三年教育
答案解析
纠错答疑
54、下列对幼儿园课程的理解正确的有( )。
A
、
幼儿园课程的评价要发挥教师的主体性
B
、
幼儿园课程融合于幼儿一日生活之中
C
、
幼儿园课程属于义务教育课程
D
、
幼儿园课程以游戏为基本形式
答案解析
纠错答疑
55、生活教育理论是陶行知的教育基本理论的基本点有( )。
A
、
“社会即学校”
B
、
教育即生活
C
、
“生活即教育”
D
、
“教学做”合一
答案解析
纠错答疑
56、在教师认知方面4—5岁幼儿应掌握( )。
A
、
能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点并能用相应的词语描述
B
、
能感知物体的形体结构特征,画出或拼搭出该物体的造型
C
、
能分辨自己左右
D
、
能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词。
答案解析
纠错答疑
57、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有( )。
A
、
成熟
B
、
练习和习得的经验
C
、
社会性经验
D
、
具有自我调节作用的平衡过程
答案解析
纠错答疑
58、下列属于唯物主义代表人物的有( )
A
、
罗素
B
、
黑格尔
C
、
墨子
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
59、下列对于生长发育阶段,教师做法正确的是( )。
A
、
避免参加过度的静力型的力量活动
B
、
激烈活动后立即停止不动
C
、
运动循序渐进
D
、
避免在尘土飞扬的地方进行活动
答案解析
纠错答疑
60、下列属于追随式师幼互动策略的有( )。
A
、
及时反思
B
、
耐心等待
C
、
推动深化
D
、
变换调整
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园家庭教育指导的原则包括( )。
A
、
了解性原则
B
、
尊重性原则
C
、
协调性原则
D
、
针对性原则
答案解析
纠错答疑
62、下列选项中,符合《中国教育现代化2035》提出的2035年主要发展目标是( )。
A
、
普及有质量的学前教育
B
、
实现优质均衡的义务教育
C
、
全面普及高中教育
D
、
建成服务全民终身学习的现代教育体系
答案解析
纠错答疑
63、下列属于社会教育内容的是( )。
A
、
行为规范教育
B
、
自信自主教育
C
、
身心素质教育
D
、
责任感意识教育
答案解析
纠错答疑
64、与“近朱者赤,近墨者黑”表达意思一致的有( )。
A
、
“染于苍则苍,染于黄则黄”
B
、
“蓬生麻中,不扶自直”
C
、
“淤泥而不染”
D
、
“将门无犬子”
答案解析
纠错答疑
65、自我效能感是儿童对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。影响自我效能感形成与改变的因素包括( )。
A
、
自身经验
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
66、幼儿的非智力因素有( )。
A
、
主动性
B
、
坚持性
C
、
好奇心
D
、
自信心
答案解析
纠错答疑
67、教育法规与教育政策的区别有( )。
A
、
制定主体
B
、
制定程序
C
、
表现形式
D
、
实施方式
答案解析
纠错答疑
68、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚( )。
A
、
警告、罚款
B
、
责令停止招生
C
、
撤销教师资格
D
、
吊销办学许可证
答案解析
纠错答疑
69、排序是幼儿数学教育中的重要内容,排序活动能促进幼儿( )思维能力的发展。
A
、
守恒性
B
、
可塑性
C
、
传递性
D
、
双重性
答案解析
纠错答疑
70、《指南》中指出,要珍视( )的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。
A
、
同伴
B
、
游戏
C
、
生活
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、保教结合就是教师要与保育员沟通、互相帮助。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过说教和强化训练发展起来的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿发生关节扭伤后,经检查确认没有骨折,则应立即对扭伤部位进行热敷。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、当一个数用来表示集合中元素的个数时,叫做序数。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、平时食欲好,突然不想吃饭,尤其厌食油腻,并伴有恶心呕吐,它是维生素A中毒的典型表现。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴,这体现了幼儿教师多重角色的特点。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、生活活动是幼儿身体健康发展的前提和保障,是幼儿良好的生活习惯和个性形成的基础。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、一般5—7岁的儿童每天需要睡眠8个小时左右。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、围绕一个主题而展开教育教学工作是项目活动与单元主题活动的一个重要相似之处。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、东东在玩搭小房子,贝贝在玩小汽车,他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去玩小飞机。因此,这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、能够准确地使用代词“我”是儿童自我意识真正形成的标志。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿掌握方位概念的正确顺序是前后—左右—上下。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿每天的午睡时间应达到2小时。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、艺术是人类感受美、表现美和创造美的唯一形式,也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、影响幼儿动作发展的因素有遗传、环境、生理成熟、动机等。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿口吃是发音器官的疾病,要引起重视。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑皮质的神经细胞劳逸结合,从而提高效率。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教师违反职业行为规范、影响恶劣的,实行“一票否决”,终身不得从教。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育是指学校教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、表演性幼儿基本体操不宜让每一个幼儿园小朋友学习、锻炼,缺乏大众性。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,教师应积极支持、帮助家长提高教育能力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园教育小学化是指提前进行小学内容的教学。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、体育运动时,幼儿只有出汗了,才说明运动量达到了。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、骨折时如果断骨露在皮肤外,需要先将伤者断骨还放回去再做简单固定。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、绘本图文并茂,兼具美感和教育性,所以每一所幼儿园都必须开展绘本教学活动,以确保幼儿语言获得最好的发展。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园教师在教学活动示范中要用“镜面示范”,原因是让幼儿看得更清楚。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、活教育的目的是做人,其主要方法是通过教师讲课的方式,让幼儿获得间接经验。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、现代教育理论认为幼儿园与家庭是从属关系和领导关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案:
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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