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2023年平顶山市鲁山县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、( )是人脑对一定对象的指向与集中。
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  • 2、学前儿童语言教育的落脚点是( )。
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  • 3、决定幼儿园课程实施质量的关键是( )。
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  • 4、离园时红红开心地对爸爸说:“今天老师表扬了我,还给我贴了好多小星星呢!”爸爸和老师沟通后,却发现并没有这回事,爸爸觉得孩子撒谎了,感到非常担忧,对此你认为( )。
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  • 5、幼小衔接教育的实质是( )。
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  • 6、小宝走路撞到桌子,便踢了踢桌子说:“让你也疼一疼。”这体现出小宝的认知具有( )。
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  • 7、当小象学会了骑自行车后,使用骑自行车的方法帮助自己骑电动车,这属于( )。
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  • 8、学前教育对儿童的发展的( )模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响 发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
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  • 9、幼儿每天饮水的正确做法是( )。
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  • 10、张雪门先生在谈到幼稚园行为课程目标时,强调( )的价值。
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  • 11、幼儿游戏时,李老师在活动室吸烟。李老师的行为( )。
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  • 12、下列关于幼儿园健康教育的说法中,错误的是( )。
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  • 13、教师应该教给儿童调节不良情绪的具体方法,其中,能运用内部语言的形式来调节情绪的方法是( )。
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  • 14、( )年颁布《中华人民共和国义务教育法》。
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  • 15、儿童对实词的掌握( )。
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  • 16、三岁以前是幼儿口头语言信息的重要时期,乳牙的正常萌出有利于幼儿口齿伶俐和正常发育,下列不利于乳牙健康的是( )。
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  • 17、考试中的多项选择题是考查学生的( )能力。
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  • 18、下列关于“幼儿为本”的教育理念,说法错误的是( )。
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  • 19、《中华人民共和国教育法》中规定的受教育者享有的权利不包括( )。
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  • 20、以下不属于幼儿园环境创设的一般原则的是( )。
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  • 21、面对幼儿身体出现突发情况,处理方法正确的是( )。
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  • 22、有的幼儿教师认为,不可能真正做到尊重儿童,否则幼儿就会无法无天。吃饭时如果充分尊重幼儿,有的幼儿就可能不好好饭,上述观点反映了这些教师的( )。
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  • 23、“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”,该典型表现所属的年龄段是( )。
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  • 24、自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是( )。
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  • 25、小强能够认识自己的长处和短处,意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊。这些属于加德纳多元智能理论中的( )。
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  • 26、某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说:“小朋友不要打闹,不要把衣服弄湿了”。这违背了学前儿童社会教育原则中的( )。
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  • 27、游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的( )没有得到满足。
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  • 28、证明儿童学习取决于生理成熟的是( )。
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  • 29、幼儿园教育应与( )紧密结合。
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  • 30、以下选项中,不属于幼儿园教育活动设计基本原则的是( )。
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  • 31、教师在介绍各种食物时,可以让幼儿亲眼看一看,亲手摸一摸,亲口尝一尝,这是利用( )的方法对幼儿进行健康教育。
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  • 32、中班幼儿好告状是由于幼儿( )。
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  • 33、某幼儿有发烧、咳嗽、气喘等症状,至夜间面色青灰、呼吸困难,抽风、昏迷,该幼儿可能患了( )。
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  • 34、世界上最早论述教育问题的专著是( )。
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  • 35、被称为“儿童的发现者”并且提出“性善论”的教育观念的教育家是( )。
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  • 36、按照童话或故事进行创造性表演,属于( )。
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  • 37、有人认为幼小衔接就是大班下学期要开展工作,这种认识违背了幼小衔接工作的( )。
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  • 38、根据艾宾浩斯的遗忘曲线,教师组织复习时应采取的策略是( )。
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  • 39、幼儿认识基本色,但难以说出名称,是属于哪个年龄阶段?( )
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  • 40、小小活泼好动,善于交际、思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力易转移。她属于哪种气质类型?( )
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  • 41、幼儿学科学的要素不包括( )。
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  • 42、“孟母三迁”说明( )会影响儿童的社会性发展。
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  • 43、幼儿的理智感明显发展起来的年龄是( )。
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  • 44、幼儿记忆的有意识记到( )有了明显的发展,这是儿童记忆过程中的一个重要质变。
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  • 45、小唐是幼儿园新手教师,她在音乐活动中只带幼儿唱歌,在语言活动中只讲故事,这种做法没有贯彻学前教育( )原则。
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  • 46、( )主要是指向学前儿童社会性发展,是全面发展教育的有机组成部分。
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  • 47、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
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  • 48、小逸在“娃娃餐厅”游戏时,发现“食材”不够了,便大声叫道:“老师,没有菜了。”郭老师此时拿了一筐雪花片走过来,对着小逸说:“这不就有了吗?”小逸会心一笑,便又继续游戏了。郭老师在该游戏中运用的介入策略是( )。
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  • 49、属于学前教育功能的特征的是( )。
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  • 50、袁老师在带幼儿去海洋馆参观时,设置了教学目标“让幼儿交流海底世界有趣的事”。袁老师所设置的目标属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、托幼机构安全教育的内容包括( )。
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  • 52、下列属于课堂管理中常规管理的有( )。
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  • 53、我国《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师个人修养与行为做了明确的要求,包括( )。
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  • 54、据研究表明,教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为( )。
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  • 55、集体教学活动具有以下哪些特点?( )
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  • 56、《儿童权利公约》中儿童权利的基本原则包括( )。
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  • 57、幼儿生长发育的顺序性包括( )。
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  • 58、53.以下有关有有意注意的说法中,正确的为( )。
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  • 59、我国幼儿教育事业发展方针是( )。
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  • 60、下列属于幼儿权利的是( )。
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  • 61、幼儿园在为幼儿购买玩具时,应考虑的因素是( )。
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  • 62、关于幼儿园的社会教育的价值,叙述正确的有( )。
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  • 63、幼儿教师的工作是以教育教学活动为主,但同时也要注意加强幼儿的保育工作。对此,教师的下列做法中合理的有( )。
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  • 64、健康是指人在( )方面的良好状态。
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  • 65、关于幼儿创伤出血的处理办法正确的是( )。
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  • 66、幼儿园日常生活的组织,要从实际出发,建立必要的、合理的常规,坚持( )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
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  • 67、陶行知提出了生活教育的思想,下面选项能体现其思想的有( )。
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  • 68、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园可采用( )等形式
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  • 69、幼儿数学课的类型有( )。
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  • 70、教师与家长彼此尊重,加强沟通,加深了解,达成共识,相互配合,才能取得比较理想的教育效果,以下属于教师与家长沟通合作的方法有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、教学活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别活动等形式,为每个幼儿提供充分参与的机会,满足幼儿多方面发展的需要,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。( )
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  • 72、心境是人对某种意外环境的刺激所做出的适应性反应,是一种高度紧张的情绪状态。 ( )
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  • 73、西周学校的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、教。 ( )
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  • 74、小班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。 ( )
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  • 75、“自我中心”是幼儿个体发展中的一种自然的心理特征,如果引导不当,则会成为幼儿社会化发展的障碍。( )
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  • 76、儿童观指的是人们对儿童的根本看法和态度。 ( )
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  • 77、进入小学后,儿童才开始能够独立地组织和控制自己的注意,小学高年级儿童的注意还常常带有情绪色彩。( )
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  • 78、教育行动研究是在实际情景中,由实际工作者和专家共同合作,针对实际问题提出改造计划,通过在实践实施、验证、修正而得到研究结果的一种研究方法。 ( )
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  • 79、新课程倡导学生是发展的人,独特的人、具有独立意义的人。 ( )
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  • 80、陶行知发现了适合我国国情的“多轨教学”提出“艺友制师范教育”。 ( )
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  • 81、幼儿园课程评价的目的是了解教师的保教水平。 ( )
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  • 82、影响幼儿动作发展的因素有遗传、环境、生理成熟、动机等。 ( )
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  • 83、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3小时。 ( )
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  • 84、一般3—4岁的幼儿能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名字。 ( )
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  • 85、幼儿园课程目标制定的依据是幼儿发展、社会生活和人类知识。 ( )
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  • 86、幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高,避免幼儿随意拿取。 ( )
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  • 87、教师职业的最大特点就是职业角色的多样性。 ( )
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  • 88、幼儿的一一对应观念常常形成于中班。 ( )
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  • 89、幼儿教师是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。 ( )
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  • 90、婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。 ( )
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  • 91、在感知数量关系时,小班幼儿是通过对应的方法比较两组物体的多少,中班幼儿则是通过数数的方式比较两组物体的多少,这说明教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。 ( )
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  • 92、幼小衔接工作需要幼儿园、小学和家庭三方共同努力,才能达到事半功倍的效果。 ( )
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  • 93、各种活动在各个年龄阶段是不同的,幼儿期的主导活动是游戏,它对幼儿的心理发展的作用最为显著。 ( )
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  • 94、《幼儿园工作规程》自2016年3月1日起施行。 ( )
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  • 95、教师应尊重幼儿的个体差异,避免用统一的标准评价幼儿,关注幼儿自身的纵向发展,尽量避免在幼儿面前进行横向比较。( )
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  • 96、遵纪守法是幼儿教师职业道德的核心和评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。( )
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  • 97、幼儿园课程的基本形式是讲故事。 ( )
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  • 98、杜威的“白板说”鲜明地体现了“外塑论”学生发展观。( )
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  • 99、参观调查——汇报交流式的讨论交流型活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。 ( )
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  • 100、户外游戏环境突出的特点是社会性。 ( )
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