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2023年南阳市镇平县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、五指活动是（ ）提出的，他认为把幼儿园的课打成一片，成为有系统的组织。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
杜威
D
、
维果茨基
答案解析
纠错答疑
2、婴幼儿晚餐食物的供热量一般为全天总供热量的（ ）。
A
、
10%-15%
B
、
20%-25%
C
、
25%-30%
D
、
30%-35%
答案解析
纠错答疑
3、下列活动属于言语过程的是（ ）。
A
、
听故事
B
、
弹琴
C
、
练声
D
、
练习打字
答案解析
纠错答疑
4、以下选项中，不属于陈鹤琴“五指活动”内容的是（ ）。
A
、
健康活动
B
、
社会活动
C
、
科学活动
D
、
数学活动
答案解析
纠错答疑
5、促进幼儿主动学习最根本的做法是（ ）。
A
、
激励幼儿自己解决问题
B
、
激发幼儿内在学习动机
C
、
为幼儿提供表达和分享经验的机会
D
、
为幼儿提供亲自体验，动手操作的机会
答案解析
纠错答疑
6、婴幼儿能够跳跃，但写字画画费劲，这种现象主要与其哪个发展特点相关？（ ）
A
、
大小肌肉发展不均衡
B
、
骨骼生长较慢
C
、
关节不够灵活
D
、
智力发展水平低
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A
、
夸美纽斯
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
洛克
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
8、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育；只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
A
、
发挥一日生活的整体功能原则
B
、
重视年龄特点和个体差异原则
C
、
尊重儿童原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
9、钟老师引导幼儿学习“蓝色+黄色=绿色”时，利用“变色魔术瓶”，调动幼儿的好奇心，教学效果极佳，可见，幼儿的（ ）是教师设计教学活动时，不能忽视的重要部分。
A
、
直觉思维
B
、
内在动机
C
、
知识联系
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
10、联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地组织在一起。”这句话强调的是（ ）。
A
、
集体教育和个别教育相结合
B
、
家园配合
C
、
因材施教
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
11、我国的（ ）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育指导纲要》
C
、
《幼儿园工作暂行条例》
D
、
《幼儿园暂行教学纲要》
答案解析
纠错答疑
12、当儿童进入幼儿园或入学后，家庭教育仍在进行，并未停顿，这说明家庭教育具有（ ）。
A
、
持久性
B
、
丰富性
C
、
单独性
D
、
率先性
答案解析
纠错答疑
13、1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（ ）。
A
、
单词句
B
、
电报句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
14、可以帮助幼儿增强节奏感，增强其对音色、曲式结构、多声部表现力的敏感性，培养幼儿基本合作意识及创新能力的音乐活动是（ ）。
A
、
歌唱活动
B
、
音乐欣赏活动
C
、
韵律活动
D
、
打击乐活动
答案解析
纠错答疑
15、幼儿园社会教育活动中，幼儿在教师有目的、有计划地带领下外出，观察社会现象，获得新的社会知识和社会规范的教育方法是（ ）。
A
、
移情法
B
、
参观法
C
、
讨论法
D
、
行为练习法
答案解析
纠错答疑
16、下列属于洛克的教育思想的是（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
教育即生长
C
、
教育即培养绅士
D
、
教育即经验的不断改造
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园的王老师让幼儿闭着眼睛听段纯音乐，然后让幼儿描述自己在听的过程中想到的事物。王老师这是利用（ ）培养幼儿的创造力。
A
、
发散思维课
B
、
创造故事课
C
、
创造活动课
D
、
创造技法课
答案解析
纠错答疑
18、结构短小，内容紧凑，形象生动集中，音乐表现手法简单的歌曲如《小老鼠》歌唱教学最适宜的方法是（ ）。
A
、
识谱教唱法
B
、
分句教唱法
C
、
整体教唱法
D
、
歌词先行教唱法
答案解析
纠错答疑
19、有的幼儿音乐好，有的幼儿体育好，有的幼儿数学突出，这是属于（ ）。
A
、
能力类型
B
、
能力发展水平
C
、
能力发展早晚
D
、
能力发展性别
答案解析
纠错答疑
20、有的幼儿教师认为，不可能真正做到尊重儿童，否则幼儿就会无法无天。吃饭时如果充分尊重幼儿，有的幼儿就可能不好好饭，上述观点反映了这些教师的（ ）。
A
、
教育现存在偏差
B
、
儿童观存在偏差
C
、
教师观存在偏差
D
、
角色观存在偏差
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园教育活动按（ ）分类，可分为集体活动、小组活动和个体活动。
A
、
教育内容
B
、
组织形式
C
、
学习特征
D
、
学习方式
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是幼儿最好的学习方式，是幼儿最有意义的学习。
A
、
玩中学
B
、
集体教学
C
、
同伴模仿
D
、
间接学习
答案解析
纠错答疑
23、注重培养学生基础能力的课程是（ ）。
A
、
基础型课程
B
、
拓展型课程
C
、
研究型课程
D
、
发展型课程
答案解析
纠错答疑
24、一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
连续性与一致性相结合的原则
C
、
全面管理与个别照顾相结合的原则
D
、
支持性与主动性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
25、“在欣赏自然界和生活中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。”是艺术领域对（ ）幼儿末期发展水平提出的要求。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
26、《幼儿园师专业标准（试行）》中基本理念体现“师德为先、幼儿为本、（ ）、终身学习”四个方面。
A
、
创新为重
B
、
实践为重
C
、
能力为重
D
、
奉献为重
答案解析
纠错答疑
27、在某次“画机器人”的美术活动中，陈老师制定的目标之一是“让幼儿掌握画圆形和椭圆的技能”。这一目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
活动目标
B
、
远期目标
C
、
中期目标
D
、
近期目标
答案解析
纠错答疑
28、教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从（ ）入手。
A
、
教材
B
、
兴趣
C
、
联系
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
29、下列关于学前期幼儿性格的形成和发展，不正确的说法是（ ）。
A
、
幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异
B
、
幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点
C
、
学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
D
、
学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园环境的特点是（ ）。
A
、
教育性和可控性
B
、
物质性与精神性
C
、
表饰性和安全性
D
、
趣味性与空间性
答案解析
纠错答疑
31、视崖实验主要测查幼儿的（ ）。
A
、
时间知觉
B
、
大小知觉
C
、
方位知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
32、以下选项中，属于幼儿园教育活动内容选择必须遵循的原则是（ ）。
A
、
能引导儿童梳理正确的世界观与人生观
B
、
能培养儿童的沟通能力
C
、
能促使儿童学习文化知识
D
、
能体现科学精神与人文精神的融合
答案解析
纠错答疑
33、在设计幼儿园德育活动时，不应只考虑幼儿情绪、情感的发展，也要考虑良好习惯、创造性等方面的发展，不能偏废任何一个方面。这符合（ ）原则的要求。
A
、
尊重幼儿的人格尊严
B
、
科学性、思想性
C
、
发展适宜性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
34、要将不同部分、不同层次，以及各领域的教育内容之间建立一种有机的联系，使幼儿的学习完整全面，这体现了组织幼儿园教育内容的（ ）原则。
A
、
由近及远
B
、
由易到难
C
、
由窄到宽
D
、
综合贯通
答案解析
纠错答疑
35、孩子睡眠不踏实，容易哭闹，出现枕秃，形成方颅或鸡胸，都是佝偻病的表现，而佝偻病是缺乏（ ）引起的。
A
、
维生素D
B
、
维生素B
C
、
维生素A
D
、
维生素E
答案解析
纠错答疑
36、某幼儿有较多的积极、友好行为和很少的消极行为，性格较外向，不易冲动和发脾气，友好活泼、胆子较大，掌握使用的社交技能和策略较多，该幼儿在同伴交往中属于（ ）。
A
、
被拒绝型
B
、
受欢迎型
C
、
被忽略型
D
、
有争议型
答案解析
纠错答疑
37、唐老师经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，唐老师的做法（ ）。
A
、
不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
B
、
合法，教师有教育幼儿的权利
C
、
不合法，侵犯了幼儿受教育权
D
、
合法，教师有管理幼儿的权利
答案解析
纠错答疑
38、学前教育的实质就是（ ）。
A
、
综合教育
B
、
启蒙教育
C
、
独立性教育
D
、
适宜性教育
答案解析
纠错答疑
39、提出最近发展区的是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
布鲁纳
C
、
加涅
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
40、（ ）将认知发展分为四个阶段，感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
A
、
皮亚杰
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
41、幼儿吃完香蕉后，教师引导幼儿表达吃香蕉的感觉，这体现了幼儿教育的（ ）。
A
、
尊重儿童人格尊严原则
B
、
生活化原则
C
、
教育性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
42、爱护幼儿是（ ）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A
、
取得幼儿信任
B
、
教育幼儿
C
、
取得工作成果
D
、
保育工作
答案解析
纠错答疑
43、我国幼儿园形式多样，方式也更加灵活，特别是提供了节假日帮忙托管孩子的服务。这主要是为了（ ）。
A
、
增加幼儿园老师收入
B
、
服务社会
C
、
来年幼儿园招生提高吸引力
D
、
让家长积极参加家长学校
答案解析
纠错答疑
44、儿童初期的一些手部动作是无意识的，但随着年龄的增长，儿童能够开始在某种目标的支配下完成特定的手部动作。这体现了幼儿动作发展的哪一规律？（ ）
A
、
整局规律
B
、
首尾规律
C
、
近远规律
D
、
无有规律
答案解析
纠错答疑
45、教师职业道德的导向作用具体表现在（ ）。 ①激励作用 ②控制作用 ③调整作用 ④矫正作用
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
46、幼儿可以把香蕉、苹果、桔子、桃子等称为“水果”，说明幼儿具有（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
随意思维
答案解析
纠错答疑
47、清末民初，中国幼教机构存在三大弊病，“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
48、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
49、（ ）创立了“活教育”理论，创办了我国第一所公立幼稚师范学校，被誉为“中国幼儿园之父”。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
蔡元培
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
50、下列对幼儿同伴交往指导的叙述，错误的是（ ）。
A
、
对不同同伴关系的儿童进行有针对性指导
B
、
适当增加自由活动时间，创设公共交往机会
C
、
充当幼儿冲突的“法官”，宣判是非
D
、
加强移情能力，鼓励亲社会行为
答案解析
纠错答疑
51、在幼儿盥洗、进餐，清洁、睡眠，锻炼、游戏等环节中渗透健康教育理念，实施健康教育策略，如玩具架上有归类标识，自来水龙头旁有洗手图示等，这体现了实施幼儿健康教育应遵循（ ）。
A
、
全面性原则
B
、
游戏性原则
C
、
生活教育原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
52、《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育，它的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
53、“教有法而无定法”体现了幼儿园教师劳动过程中的（ ）。
A
、
主体性和示范性
B
、
创造性和灵活性
C
、
迟滞性和间接性
D
、
复杂性和情境性
答案解析
纠错答疑
54、“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”的人的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
55、第一个明确要使儿重的各种能力得到和谐的发展的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
加德纳
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
56、幼儿发展的个体因素，包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是（ ）。
A
、
智力水平
B
、
个性
C
、
家庭条件
D
、
身体强健程度
答案解析
纠错答疑
57、教育活动必须符合（ ）的公共利益。 ①国家 ②集体 ③社会 ④个人
A
、
①②
B
、
①②③
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
58、动作发展包括大小肌肉两个部分，下列哪种活动不是重点发展大肌肉的？（ ）
A
、
踢足球
B
、
单脚跳
C
、
打弹珠
D
、
肩上投球
答案解析
纠错答疑
59、午睡时，小林指着墙上的一只虫子哇哇大哭，原来她被一只蜈蚣咬伤了。针对这种情况，当班老师应采取（ ）的急救方法并立即报告幼儿园医务人员。
A
、
立即涂上食醋
B
、
立即用浓盐水或肥皂水多次冲洗伤口
C
、
立即用浓碱水或肥皂水多次冲洗伤口然后涂上较浓的碱水
D
、
立即用清水反复冲洗伤口，挤出污血
答案解析
纠错答疑
60、幼儿教师恰当解答幼儿各种问题，这体现了幼儿教师劳动的（ ）特点。
A
、
全面性和综合性
B
、
示范性和长期性
C
、
长期性和全面性
D
、
游戏性和示范性
答案解析
纠错答疑
61、在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范，他强调出：“教育的主要原则是爱。”
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
卢俊
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
62、根据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的有（ ）项。 （1）幼儿园应当定期分析幼儿的进食量； （2）幼儿园应当为残疾儿童提供更多指导 （3）幼儿园可以提前教授小学教育内容
A
、
0
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
63、新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（ ）。
A
、
《城市幼儿园工作条例》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园教育纲要》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
64、情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪些做法不利于幼儿保持健康的情绪？（ ）。
A
、
使幼儿经常处于愉快的情绪状
B
、
允许幼儿适当的宣泄
C
、
束缚幼儿的活动、交往
D
、
让幼儿学会认识和评价自己与他人
答案解析
纠错答疑
65、“词语接龙、反正话、绕口令”属于幼儿园语言教有活动的（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
听说游戏
D
、
早期阅读活动
答案解析
纠错答疑
66、下列不属于小班幼儿进餐管理要点的是（ ）。
A
、
先喂后吃
B
、
在进餐前学习进餐方法
C
、
检查餐后漱口情况
D
、
进餐中教师缓步巡视
答案解析
纠错答疑
67、（ ）指幼儿只对某一或几项领域的学习有较强的动机，而对其他领域的领域缺乏强烈的动机。
A
、
辅助性学习动机
B
、
远景性学习动机
C
、
偏重型学习动机
D
、
普遍型学习动机
答案解析
纠错答疑
68、一个幼儿的智力年龄为6岁9个月，实际年龄为6岁，其智商属于（ ）
A
、
正常
B
、
超常
C
、
偏高
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
69、方老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（ ）。
A
、
拒绝，又辛苦又浪费时间
B
、
拒绝，骨干教师不需要再培训
C
、
参加，有利于身心休闲
D
、
参加，有利于提高教学水平
答案解析
纠错答疑
70、注意并非独立的心理过程，它具有（ ）两个基本特点。
A
、
有意性和无意性
B
、
指向性和集中性
C
、
选择性和理解性
D
、
独立性和混合性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、学前儿童社会化发展中的重要他人，主要包括（ ）。
A
、
家庭成员
B
、
学校老师
C
、
社会群体
D
、
虚拟偶像
答案解析
纠错答疑
72、幼儿正处于利用多种感知线索来表征事物，在发展阶段中，他们的感知经验愈丰富，表象思维发展的愈好，也就能更好地向运算思维发展，下列属于利用身体运动和方向知觉来探索感知的活动是（ ）。
A
、
跳绳
B
、
喝糖水
C
、
滚铁环
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
73、幼儿注意品质的发展包括（ ）等。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性的发展
C
、
注意转移的发展
D
、
注意分配的发展
答案解析
纠错答疑
74、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
渗透的语言教育活动
C
、
专门的语言教育活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
75、家庭教育的主要特点是（ ）。
A
、
时间的初始性和终身性
B
、
内容的全面性
C
、
方法的针对性和灵活性
D
、
内容的系统性
答案解析
纠错答疑
76、从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
E
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
77、小安是一名多动症患儿，在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架，然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现得很兴奋，经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动，他都不能专注或投入，总是做出一些让人难以理解的举动，家长对他完全无法管束，对小安进行治疗的策略可包括（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
契约管理
C
、
合理的惩罚策略
D
、
代币管制训练
答案解析
纠错答疑
78、（ ）都会对幼儿教师的效能感产生影响。
A
、
教师自身的经验
B
、
替代经验
C
、
情感投入
D
、
言语劝说
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园家长委员会的主要任务有（ ）。
A
、
帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B
、
反映家长对幼儿园工作的意见和建议
C
、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D
、
监督审查各项财务支出
答案解析
纠错答疑
80、评价学前儿童生长发育的形态指标中最基本的指标是（ ）。
A
、
身高
B
、
胸围
C
、
坐高
D
、
体重
答案解析
纠错答疑
81、按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）。
A
、
创造性游戏
B
、
教学游戏
C
、
无规则游戏
D
、
有规则的游戏
答案解析
纠错答疑
82、表演游戏和角色游戏的主要区别是（ ）。
A
、
游戏主题来源不明
B
、
游戏内容来源不同
C
、
游戏中情节产生不同
D
、
游戏过程是否有想象性和创造性
答案解析
纠错答疑
83、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（ ）和（ ）。
A
、
自我中心语言
B
、
社会化语言
C
、
双人或集体独白
D
、
适应告知
答案解析
纠错答疑
84、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》旨在以提高学生审美和人文素养为目标和弘扬中华美育精神，（ ）及把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
A
、
以美育人
B
、
以美化人
C
、
以美养美
D
、
以美培元
答案解析
纠错答疑
85、下列选项中，属于家长直接参与家园合作的简单教育方法有（ ）。
A
、
家访
B
、
夏令营活动
C
、
亲子游戏
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
86、多动症儿童行为的主要特征有（ ）。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
冲动行为
D
、
攻击行为
答案解析
纠错答疑
87、学前儿童心理学的学习和研究方法主要有（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
问卷法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
88、自我意识包括三种成分，即（ ）。
A
、
认识成分
B
、
情感成分
C
、
社会成分
D
、
环境成分
E
、
意志成分
答案解析
纠错答疑
89、下列属于4—5岁幼儿心理特点的是（ ）。
A
、
行为具有强烈的情绪性
B
、
具体形象思维
C
、
开始自己的组织游戏
D
、
开始掌握认知方法
答案解析
纠错答疑
90、特殊能力只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，下列属于幼儿的特殊能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
思维力
C
、
数学能力
D
、
音乐能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、学习不一定是游戏，但游戏却一定是学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、自然环境是导致儿童身心发展差异性的物质性基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、大班幼儿在分类活动中能理解类与分类，整体与部分的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、“在帮助下能穿脱衣服或鞋袜”是健康领域中班年龄段“具有基本的生活自理能力”的具体目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿认为自己身边的所有事物都和自己一样是有生命的是因为幼儿思维具有泛灵论的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿之间存在巨大的差异。教师没有必要做到一视同仁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、维果茨基认为，教育教学应该为学生创造“最近发展区”，教育应略超于幼儿现有的发展水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、性格无好坏之分，气质却有善恶之别。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、条件反射是在无条件反射的基础上建立的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、视觉和听觉的集中是注意发生的标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园的教育是为所有在园幼儿包括有特殊需要的儿童的健康成长服务的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了多样性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、儿童营养金字塔的最底层是奶类食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、儿童社会能力的构成主要有三个维度分别是：社会交往能力、亲社会行为能力和社会适应能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、避免用划一的标准评价不同的幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、在单元主题活动中，选择主题的依据是幼儿的兴趣和需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、儿童奔跑、骑车、单足跳属于精细动作的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、组织幼儿画画、折纸、剪纸等是对他们进行书写能力的训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、关爱学生的关键是不讽刺、挖苦、歧视学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园中的“环境”包括自然环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、维生素A具有抗佝偻病作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿在游戏中对现实生活的反映是机械且被动的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、中班幼儿能手抓杠悬空吊起10秒左右。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、培养幼儿独立自主性的主要难点在于幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教师和家长可以将《3—6岁儿童学习与发展指南》当作3—6岁幼儿学习与发展的国家标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿期自我意识发展主要表现在自我评价、自我体验及自我控制的发展三个方面。其中，自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态。下列不属于自我体验特征是（ ）。
A
、
自尊心
B
、
自信心
C
、
羞愧感
D
、
自制力
答案解析
纠错答疑
122、“娃娃家”游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
智力游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
123、下列关于幼儿园推进与小学相互衔接举措的叙述，错误的是（ ）。
A
、
加强与小学教师的教研沟通
B
、
少量地布置读写算家庭作业
C
、
帮助幼儿做好基本素质准备
D
、
向家长宣传“小学化”的危害
答案解析
纠错答疑
124、在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（ ）。
A
、
以教师为主，家长为辅
B
、
家长与教师作为平等的教育主体
C
、
以教育能力较强的一方为主
D
、
在园以教师为主，在家以家长为主
答案解析
纠错答疑
125、刚上任的新老师特别苦恼，因为在开学的时候，只要有一个孩子哭闹，全班大多数孩子都会跟着哭闹，这体现了情绪的（ ）。
A
、
管理作用
B
、
感染作用
C
、
转移作用
D
、
觉醒作用
答案解析
纠错答疑
126、教师在给幼儿创设人际交往情境时，应注重创设（ ）的交往氛围。
A
、
轻松
B
、
友好
C
、
快乐
D
、
生硬
答案解析
纠错答疑
127、教育有法而教无定法，这个说法反映教师的劳动具有（ ）
A
、
连续性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
128、行为主义者（ ）。通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。
A
、
冯特
B
、
华生
C
、
柯勒
D
、
马斯洛
答案解析
纠错答疑
129、学前教育课程所定目标是经过教师和家长的工作能引导儿童达到的，即在儿童的“最近发展区”内。这说明制定学前教育课程目标遵循了（ ）。
A
、
辩证性原则
B
、
可行性原则
C
、
时代性原则
D
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
130、实施义务教育的公办学校校长由（ ）人民政府教育行政部门依法聘任。
A
、
乡镇
B
、
县级
C
、
当地
D
、
市（地）级
答案解析
纠错答疑
131、幼儿的自我评价发展的特点有（ ）。
A
、
表面性
B
、
依从性
C
、
情绪化
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
132、（ ）提出，体育和劳动教育、智育、德育是不可分开的，循序渐进的体力练习不仅能发展儿童的体质，而且能培养儿童的劳动精神，使他们学会劳动的基本技能，体力练习还能发展儿童的智力，培养儿童的情感、意志以及各种道德品质。
A
、
赫尔巴特
B
、
欧文
C
、
巴泽多
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
133、小林最近一直被一个问题困扰着，同样是敲起来会叮叮响的金属，为什么有的会生锈，有的却不会呢？为了弄清楚这个问题，他利用周末时间去到图书馆查找各种资料，上述案例中，小林的学习动机属于（ ）。
A
、
成就内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
134、幼儿园教师应掌握（ ）知识与方法。
A
、
幼儿园环境创设
B
、
一日生活安排
C
、
游戏与教育活动
D
、
保育和班级管理
答案解析
纠错答疑
135、学前教育的研究对象是（ ）。
A
、
学前教育中的现象和问题
B
、
幼儿学习中的现象和问题
C
、
幼儿教师中的行为和问题
D
、
幼儿发展中的行为和问题
答案解析
纠错答疑
136、按远近顺序划分，幼儿园各年龄段的教育目标属于（ ）。
A
、
长期目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
具体教学活动目标
答案解析
纠错答疑
137、《幼儿园工作规程》规定，我国幼儿园实行（ ）。
A
、
园长负责制
B
、
党委领导下的园长负责制
C
、
民主集中制
D
、
书记责任制
答案解析
纠错答疑
138、笑笑通过对空间和时间的知觉能够知道“上午”和“下午”，说明笑笑处于幼儿感知觉发展的（ ）。
A
、
原始的感知阶段
B
、
从知觉的概括向思维的概括过渡阶段
C
、
掌握感知标准和观察方法的阶段
D
、
以上说法均不正确
答案解析
纠错答疑
139、“具有一定的力量和耐力”，这一目标归属于健康子领域的（ ）。
A
、
动作发展
B
、
身心状况
C
、
生活能力
D
、
自我保护
答案解析
纠错答疑
140、根据班杜拉的观察学习理论，学生把记忆中的表象和符号转换成适当的行为，即再现以前所观察到的示范行为。这属于观察学习过程中的（ ）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
生成过程
D
、
动机过程
答案解析
纠错答疑
141、在实际交往过程中，儿童逐渐认识到他人的特征以及自己在他人心目中的形象和地位，这体现了同伴关系的哪项功能？（ ）
A
、
赋予社会知觉
B
、
提供情感支持
C
、
培养自信品质
D
、
帮助发现自我
答案解析
纠错答疑
142、下列符合幼儿园课程的特点的是（ ）。
A
、
幼儿园课程融合于一日生活之中
B
、
游戏是幼儿园课程的基本形式
C
、
让幼儿以睡觉为主
D
、
以幼儿的直接经验为基础
答案解析
纠错答疑
143、表演“三借芭蕉扇”活动前，教师带领幼儿观看西游记动画片，这体现幼儿游戏的（ ）原则。
A
、
尊重幼儿游戏
B
、
支持
C
、
引导
D
、
参与
答案解析
纠错答疑
144、教师在幼儿书写准备的指导中不恰当的是（ ）。
A
、
用画图和符号表达自己的愿望和想法
B
、
书写自己的名字
C
、
养成正确的写画姿势
D
、
学习书写常见汉字
答案解析
纠错答疑
145、朱老师带领学生到农村养殖猪场，请有经验的养猪师傅介绍猪的生活习性，朱老师运用的教学方法是（ ）？
A
、
谈话法
B
、
参观法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
146、下列关于玩具的说法正确的是（ ）。
A
、
玩具要具有教育性
B
、
越多越好
C
、
玩具要具有启发性
D
、
具有趣味性
答案解析
纠错答疑
147、黏液质幼儿应注意防止不良的气质品质是（ ）。
A
、
墨守成规
B
、
粗枝大叶
C
、
任性粗暴
D
、
孤独疑虑
答案解析
纠错答疑
148、在幼儿园艺术活动中，教师要通过（ ）等活动，创造条件引导幼儿接触多种艺术形式和作品，引导幼儿感受美、欣赏美。
A
、
和幼儿一起用图画、手工制品等装饰美化环境
B
、
带幼儿到大自然中感受欣赏优美的景色和好听的声音
C
、
带幼儿去剧院、美术馆等欣赏文艺表演和艺术作品
D
、
带幼儿观看皮影戏、剪纸和捏面人
答案解析
纠错答疑
149、幼儿园常出现乱用词或者乱造词的现象，如把“粉红”说成“小红”，把“一个人”说成“一只人”，这种现象主要存在的原因是（ ）。
A
、
幼儿不能准确区分颜色
B
、
幼儿词汇过渡泛化
C
、
幼儿词汇贫乏，词义掌握不准确
D
、
幼儿学习创造才能的发挥
答案解析
纠错答疑
150、研究学前儿童心理的基本原则，有发展性原则、客观性原则和（ ）。
A
、
基础性原则
B
、
整合性原则
C
、
教育性原则
D
、
全面性原则
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
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150