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2023年南阳市卧龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、短时记忆的容量是( )。
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  • 2、随幼儿年龄增长,越来越受幼儿欢迎的活动组织形式有( )。
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  • 3、洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩,于是放弃画小兔,改画小鸡吃米。这体现了幼儿期想象发展的哪种特点( )。
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  • 4、在每次教学活动结束时,江老师都会再次强调活动主题,并进行总结,以此加深幼儿对教学的印象,这是利用了( )。
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  • 5、幼儿社会化理论中的互动论认为,交往的主要形式是( ),即幼儿向教师、父母等年长者学习。
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  • 6、刚刚出生几个月的婴儿因为肚子饿而哭闹,妈妈听到后快速来到婴儿身边喂食并安抚,婴儿的情绪逐渐平复下来。根据埃里克森的观点,妈妈的这种回应满足了婴儿的( )。
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  • 7、“身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快”,是幼儿园( )领域的目标之一。
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  • 8、《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校( )。
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  • 9、活动室墙饰的高度要适合( )。
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  • 10、每个学校都有属于自己的光荣榜,榜上会列出优秀学生的名单。学校这样做的目的是为了对学生们进行( )。
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  • 11、小美喜欢在学习时吃零食,根据邓恩的学习类型理论,影响小美学习的要素类型属于( )。
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  • 12、学习按量的差异及一定规律进行( )。
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  • 13、宋老师把某个幼儿学期初与学期末的动作发展测试成绩相比较,得出了该幼儿有很大进步的结论,这种评价的方法是( )。
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  • 14、下列说法中,不正确的选项是( )。
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  • 15、笑笑通过对空间和时间的知觉能够知道“上午”和“下午”,说明笑笑处于幼儿感知觉发展的( )。
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  • 16、( )是学前教师的基本功之一,也是教师开展教育活动的前提。
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  • 17、科学活动中,教师观察到某幼儿能用数字图表记录和整理自己观察到的现象,该幼儿最有可能的年龄是( )。
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  • 18、我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿教师要通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿( )的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探究的过程和结果。
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  • 19、当幼儿发生煤气中毒时,现场处理措施首先要( )。
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  • 20、心理学家格塞尔认为,在儿童发展中起决定作用的是( )。
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  • 21、“朱子读书法”中有“居敬持志”一条,其中“居敬”的确切含义是( )。
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  • 22、猜谜语、拼图、找不同等游戏都属于( )。
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  • 23、智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )。
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  • 24、对幼儿学习加减运算的特点,叙述错误的是( )。
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  • 25、由朱熹所编写的蒙学教材是( )。
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  • 26、幼儿课程目标主要分为总目标、分阶段目标、( )目标、月或周目标。
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  • 27、从( )起,婴儿在同一物体的反复接触中,兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。
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  • 28、《幼儿园工作规程》规定:幼儿园小班每班幼儿人数一般为( )。
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  • 29、幼儿能较好的控制自己的行为,这是属于( )。
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  • 30、幼儿认为“下午是妈妈来接我放学的时候”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。
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  • 31、下列选项中不属于皮亚杰认知发展理论中发展的因素是( )。
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  • 32、小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是面条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿( )。
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  • 33、罗老师在创建“娃娃家”时,有意识地为每一个“娃娃家”选择一种颜色,并提供了应对色彩的围兜帽子,厨具等。罗老师这种分隔游戏区域的具体方法是( )
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  • 34、体育的基本组织形式是( )
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  • 35、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
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  • 36、以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素是( )。
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  • 37、为保护幼儿的牙齿,幼儿牙刷更换的时间一般是( )。
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  • 38、赵老师经过一段时间的观察发现自己班上的幼儿小美经不起挫折的打击,且常常在活动中企图不劳而获,不求进取,与其他幼儿的人际关系较差,往往只想到自己,小美的上述表现极有可能是在( )家庭教养方式下形成的。
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  • 39、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( )。
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  • 40、幼儿园投放的游戏活动材料的特征不包括( )。
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  • 41、下列不属于促进3—6岁幼儿语言发展的方法的是( )。
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  • 42、学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下教师或儿童利用一些材料、仪器等通过简单演示或操作,对周围常见科学现象加以( )的一种方法。
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  • 43、班主任担任的时间一般应连续( )以上。
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  • 44、幼儿的退缩性行为属于什么问题?( )
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  • 45、娟娟在美术课上画了一条长了腿的小鱼,教师的下列做法中最合理的是( )。
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  • 46、圆圆说小兰的妈妈是陈老师,那爸爸问:“陈老师的女儿是谁?”圆圆说不知道,这反映这个人的思维特点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 47、蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的( )。
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  • 48、幼儿园要定期对幼儿玩具进行清洗消毒,对幼儿的生长发育进行监测,对园内水、火、电的防护措施进行安全检查。这主要说明幼儿园要( )。
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  • 49、选择幼儿教育内容的依据是( )。
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  • 50、夸美纽斯在( )中详细论述了学前教育的内容和方法。该著作是世界上第一本学前教育专著。
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  • 51、面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,但肖老师没有这样做,而是耐心地与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明肖老师能够做到( )。
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  • 52、( )师生关系的基本特征是没有明确的目标和要求,既不鼓励学生,也不反对学生。
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  • 53、某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法( )。
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  • 54、在科学活动“神奇的指纹中”,教师准备了观察指纹比较常用的工具:放大镜、印泥、透明胶,活动一开始,教师说:“请小朋友们看一看,摸一摸,试一试,玩一玩你们面前的材料,你们发现了什么?”这是幼儿园教育学导入艺术的( )。
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  • 55、儿童绘画能力的发展被划分为不同的阶段,象征期阶段的幼儿( )。
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  • 56、以下选项中,属于幼儿园教育活动内容的是( )。 ①认知的学习②动作技能的学习③思想道德的学习④情感态度的学习
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  • 57、幼儿一日活动的组织应该( ),注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
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  • 58、6岁左右的幼儿最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,上下左右共( )颗。
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  • 59、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中,“乐意与人交流,讲话礼貌”属于( )领域目标。
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  • 60、《礼记》:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这主要体现了幼儿教师职业道德要求的( )。
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  • 61、人际交往和( )是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
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  • 62、幼儿豆类入耳,保育员可滴( ),让幼儿侧向异物,侧单腿跳,豆粒可随液体掉出。
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  • 63、( )创办的幼儿园是世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构。
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  • 64、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是( )。
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  • 65、幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不要太长,每次练习时,发声时间最多在( )分钟。
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  • 66、在教学上,提出“非指导性教学”理论的学者是( )。
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  • 67、以下选项( )不是个性的主要特征。
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  • 68、带幼儿去商场,经常会遇到因为没有得到玩具而大哭的现象,怎么劝就是听不进去,这体现情绪情感( )的特点。
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  • 69、幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界,满足幼儿对海底世界的好奇心。让小朋友交流海底世界的趣事,或对海底世界的喜爱。这是幼儿园教育活动中什么目标?( )
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  • 70、下列属于5—6岁幼儿特征的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿园教育目的制定依据包括( )。
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  • 72、流行性感冒潜伏期数小时至一两日起病急、高烧、寒战、头痛、咽痛、乏力,眼结膜充血,其他症状主要有( )。
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  • 73、幼儿园课程原则的包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 74、幼儿学习的主要特点有( )。
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  • 75、幼儿教师的职业道德主要包括( )。
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  • 76、如果有异物进入幼儿鼻腔中,下列做法正确的包括( )。
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  • 77、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至会对外人感到恐惧,针对这类问题,父母可以采取的有效措施是( )。
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  • 78、下列关于幼儿对事物理解能力的发展趋势的表述,正确的有( )。
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  • 79、下列属于孔子教育主张的是( )。
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  • 80、幼儿园教育的双重任务是( )。
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  • 81、下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有( )。
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  • 82、下列属于学校心理素质教育基本任务的有( )。
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  • 83、( )是幼儿社会适应的基本内涵。
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  • 84、下列符合幼儿园课程的特点的是( )。
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  • 85、在绘画教学方面,教师应指导幼儿逐步感知艺术作品中( )等视觉要素的主要特点。
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  • 86、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动,活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体,以下符合该目的的活动有( )
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  • 87、在幼儿园区角活动材料中,适合放在建构区的材料有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 88、幼儿园与小学衔接的主要任务有:帮助儿童( )。
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  • 89、幼儿园环境创建的原则有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 90、幼儿游戏属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、缺乏创造性人格,会制约幼儿创造性思维的发展程度。因此教师不可孤立地培养幼儿创造性思维。 ( )
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  • 92、德育过程是由受教育者,德育内容和方法等因素构成的,其中受教育者在德育过程中起主导作用。( )
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  • 93、在幼儿思维的发展中,语言对思维的调节作用越来越小。 ( )
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  • 94、收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。 ( )
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  • 95、碘盐是食盐中加入一定碘化钾,食用碘盐是摄入碘的唯一途径。( )
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  • 96、社会需求和学科知识是制约课程开发的主要因素。 ( )
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  • 97、在幼儿自主表达创作过程中,成年人在幼儿需要时给予具体的帮助,也可以将自己的意愿强加给孩子。 ( )
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  • 98、儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 99、“三岁看大,七岁看老”指的是人的气质的稳定性。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 100、幼儿学习中的个别差异主要指幼儿在幼儿园学习与教学情景下,在智力、能力、性别、学习方式以及学习水平等方面的差异。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 101、幼儿认识活动以具体形象为主,抽象逻辑思维开始发展。 ( )
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  • 102、先学前期幼儿只有某些道德的萌芽。 ( )
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  • 103、教师既是课堂管理的对象,又是课堂管理的主体。 ( )
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  • 104、爱岗敬业是教师职业的基本要求。 ( )
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  • 105、幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定,可以不用征询家长意见。 ( )
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  • 106、儿童在2—3岁时,掌握代词“我”,标志儿童自我意识的萌芽。( )
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  • 107、根据我国儿童心理发展阶段的有关划分,婴儿期是指1—3岁的儿童。 ( )
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  • 108、鼓励幼儿做力所能及的事情,个别的幼儿确实做不好,或做的过慢的情况下可以包办代替。( )
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  • 109、幼儿语言发展有其自身的特点,对其它领域的学习与发展没有什么影响。 ( )
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  • 110、我们听到了远处火车微弱的鸣叫声,属于知觉。 ( )
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  • 111、某校将操场改为对外开放的临时停车场进行收费管理,这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 112、做好新生入园工作的重点是尽快帮助幼儿建立对新环境的安全感。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 113、幼儿园要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。( )
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  • 114、通过多次实践让幼儿巩固和掌握某种技能是实验法。 ( )
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  • 115、“交叉游戏法”适用于小班儿童。 ( )
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  • 116、面对图画书,幼儿并不认识文字,但根据画面形象,他们讲述了个生动的故事,这是幼儿对艺术美的理解。 ( )
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  • 117、传染病的病原体包括病毒,细菌。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 118、在艺术教育活动中,4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。( )
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  • 119、六一晚会上,穿上裙子的小男生并不因为自己穿了裙子就认为自己“变成女孩”了,这说明他已经获得了性别稳定性。 ( )
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  • 120、幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、著名教育家陶行知主张用( )来培养幼儿师资,普及幼儿教育。
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  • 122、下列不利于精细动作发展的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 123、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 124、课上李老师正在开展叠词“花花绿绿、蹦蹦跳跳”的教育活动,丹丹却在自己的座位上不停地涂画,根本不在意老师在讲什么。课后李老师耐心询问丹丹,原来丹丹妈妈明天要过生日,丹丹正苦恼着送什么礼物,李老师恍然大悟,于是抓往这个机会,组织班上小朋友和丹丹一起制作礼物,并将叠词的学习融入其中,每个小朋友都表现出了极大的兴趣。上述案例中,李老师的做法体现了( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 125、教育学是研究教育( )的科学。
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  • 126、全面发展的最终结果是( )。
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  • 127、桑代克认为,学习应该遵循的原则有( )。
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  • 128、设置学习目标,浏览阅读材料,分析如何完成学习任务等属于元认知策略中的( )。
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  • 129、《3—6岁儿童学习与发展指南》提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是( )。
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  • 130、幼儿正在听老师讲故事,突然被一只飞来的蜜蜂吸引了,从心理学角度来看,这是( )。
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  • 131、国家对幼儿的体质十分重视,并采取“优选法”等具体措施,这是( )的特点。
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  • 132、埃里克森认为,在儿童0—1岁时期,主要的发展任务是培养儿童的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 133、林老师在组织“5”的组成与分解活动时,为幼儿准备了积木块、小花朵、弹珠等材料让幼儿参与操作,体现出的教育原则是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 134、学前儿童掌握概念的一般特点有( )。
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  • 135、分类是一种( )活动。
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  • 136、下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
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  • 137、游戏材料中的添加、组合和回归体现的是游戏材料的哪个特点?( )
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  • 138、《幼儿园教育指导纲要》在目标表述上多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于( )。
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  • 139、下列哪种矿物质能增强幼儿骨骼和牙齿的强度,有助于肌肉放松从而促进肌肉的健康?( )
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  • 140、下列不属于陶行知教育思想的是( )。
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  • 141、某教师善于设计活动转换的安排,减少幼儿不必要的等待时间,这属于有效班级管理方法中的( )。
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  • 142、现代社会中,学前教育的目标、内容和方法都应该以( )为主要的衡量标准。
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  • 143、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够( )。
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  • 144、( )是教师职业最基本的形象。
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  • 145、在无意识状态下,无目的、自动化所进行的学习是( )。
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  • 146、萌萌每天都有好多问题要问,有时还会胡乱拆卸物品,妈妈很是烦恼,称他为“问题大王”和“破坏分子”,其实萌萌的行为是儿童好奇心探究欲的正常表现,是其( )发展的体现,成人应要科学评价,正确引导,积极对待。
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  • 147、下列属于影响学生品德形成的内部因素是有( )。
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  • 148、马斯洛认为人的需要分为五个层次,其中最基本的需要是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 149、幼儿园班级物品的有序、合理摆放,不仅能为幼儿创造整洁的环境,同时也方便教师使用。下列物品不属于幼儿的生活物品的是( )。
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  • 150、教学目标的三个维度为( )。
    答案解析 纠错答疑
   

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