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2023年南阳市唐河县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数65分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、《幼儿园教师专业标准》(试行)中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和( )。
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  • 2、幼儿园体检中,评估幼儿生长发育的重要指标是( )。
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  • 3、婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已经获得( )。
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  • 4、学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为( )。
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  • 5、皮亚杰对儿童智力上的发展划分为四阶段,它们依次是( )。
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  • 6、在裴斯泰洛齐看来,儿童道德行为练习的最好的方法是( )
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  • 7、有的个体言语能力强,有的个体操作能力强,还有的学习能力比较强。这表明了个体心理发展的( )。
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  • 8、我国幼儿园教育特有的一项原则是( )
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  • 9、儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书,但不能真正理解4的意义,在学习经验不断积累过后,儿童知道4,可以代表任何4个物体,这说明儿童学习数学具有( )特点。
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  • 10、幼儿会正确书写自己的名字,且书写时姿势正确的年龄是( )。
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  • 11、幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿,教师应( )。
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  • 12、意志的( )品质表现为长时间地相信自己决定的合理性,并坚持不懈地克服困难,为执行决定而努力。
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  • 13、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )。
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  • 14、幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异,对幼儿来说,下列几何图形最易辨别的是( )。
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  • 15、( )是研究幼儿心理活动的最基本的方法。
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  • 16、幼儿教师用不同语气、语速表现故事,主要是为了引起幼儿的( )。
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  • 17、1903年我国创办的第一所学前教育机构,其所在地是( )。
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  • 18、提出生活教育理论的教育家是( )。
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  • 19、由于教师的工作对象是充满生命力的个体,传授的内容是不断的发展,完善,变化的文化科学知识,所以教师还扮演着什么的角色?( )
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  • 20、下列游戏属于规则游戏的是( )。
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  • 21、下列属于儿童5岁开始出现的社会性需要是( )。
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  • 22、“能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸;能较快融入新的人际关系环境”是( )儿童的典型表现之一。
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  • 23、“向幼儿家长汇报幼儿的学习情况和幼儿园的教育状况与发展规划”,这种家园合作的方式是( )。
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  • 24、一般认为,( )抽象逻辑思维开始萌芽。
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  • 25、妈妈在给小宇念睡前故事《孙悟空三打白骨精》,随着故事情节被妈妈绘声绘色地推进,小宇脑子里浮现出头戴紧箍,手持金箍棒的猴子,眼睛一闪便认出小姑娘、老妇人等是妖怪的场面。小宇的想象属于( )。
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  • 26、1904年我国创办的第一所学前教育机构更名为( )。
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  • 27、学前期独生子女社会性发展的主要特点是( )。
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  • 28、在一次活动中王老师让幼儿从年历中找出他们所认识的重大节日,一名幼儿发现11月份没有节日,这立即引起了其他幼儿的探究兴趣。于是,王老师及时把握这个契机,引导幼儿思考:如果给11月份定个节日,你们想把这个节日给谁?幼儿积极探讨,想到了很多,比如爸爸、地球、动物等。案例中王老师在设计教学内容时善于( )。
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  • 29、“跳一跳可以摘到桃子”指的是( )。
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  • 30、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是( )。
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  • 31、幼儿教师建议孩子把自己在家看过的图书带到幼儿园,丰富班级图书的内容,体现幼儿园( )的教育原则。
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  • 32、蒙台梭利教学法的一大突出特点是( )。
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  • 33、幼儿园的“超市”游戏属于( )。
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  • 34、和幼儿讨论春游去哪里玩时,教师让幼儿们商量想去哪里玩,每个想去的地方有多少人等,最后根据统计结果做出决定,这是为了让幼儿( )。
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  • 35、乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下,奶奶看到经常说:“你一个女孩子,就不能文静一点儿吗?”奶奶的评价体现了( )。
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  • 36、在绘面活动中,强强认为圆圈既可代表物,如水果或房子,又可代表人或其他任何东西。强强处于绘画的( )。
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  • 37、幼儿教师在进餐和午睡前播放音乐,属于( )
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  • 38、儿童具有好奇心和模仿的特点,这就要求幼儿教师的工作具备( )特点。
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  • 39、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域学习与发展目标包含人际交往和( )两个方面。
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  • 40、儿童屏气发作属于( )。
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  • 41、下列哪种现象不属于知识的迁移?( )
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  • 42、短时记忆的容量是( )。
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  • 43、词汇发展是幼儿言语发展标志,也是( )发展标志之一。
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  • 44、我国近代学制中,( )对蒙养院的规定是我国幼儿园制度正式建立之始。
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  • 45、教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现出的细微变化,了解其个体发展需要,进而因材施教,促进每个幼儿的发展。这要求幼儿园教师具备( )。
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  • 46、因为( ),所以婴儿易受凉和中暑。
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  • 47、音乐游戏属于( )。
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  • 48、广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和,狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿的身心发展产生影响的物质要素与( )的总和。
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  • 49、幼儿小方曾经去过云南昆明,之后听到妈妈和她的朋友交谈时聊到昆明,小方的脑海中就想起了当时在昆明的情形,这个过程被称为( )。
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  • 50、( )是指婴幼儿在某些特定的年龄时期,心理常常发生紊乱,表现出各种否定和抗拒的行为。
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  • 51、学习动机激励和引导学生学习,下列影响学习动机的因素中属于外部因素的是( )。
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  • 52、“乐意与人交谈,讲话礼貌”是幼儿语言教育中的( )。
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  • 53、4—5岁幼儿连续看电视时间不超过( )。
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  • 54、幼儿能够区分出远处的大树要比眼前的小树大,这是幼儿知觉的( )的体现。
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  • 55、( )是17世纪捷克教育家夸美纽斯编写的世界上第一部看图识字教材,在启蒙教材编撰史上具有重要意义。
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  • 56、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,小班的幼儿应当能够( )。
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  • 57、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定,下列对科学领域教育建议的表述,不正确的是( )。
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  • 58、《3—6岁儿童学习与发展指南》中“科学领域”方面的第一个目标是( )。
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  • 59、认为“游戏是令人愉快、有趣的活动,没有外在目标,是自发自愿、非强制的”持有此观点的学者是( )。
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  • 60、( )幼儿能辨别自己的左右。
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  • 61、魏老师经常上班迟到,常常是幼儿们都到齐了魏老师还没来,对于工作也不上心。魏老师的行为违背了( )的职业道德。
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  • 62、某幼儿教师鼓励和支持幼儿和同伴一起玩耍和交流,相互讲述见闻、趣事和图画,该教师做法属于( )目标的具体措施。
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  • 63、可以从两个或两个以上角度思考问题,这一特征表明儿童处于( )。
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  • 64、家园合作的个别方式中,( )是指教师与家长用书面形式、定期地互相反馈幼儿在幼儿园和家庭中表现的一种形式,其适用于工作繁忙或长期在外地工作的家长,是一种有效的家园合作方式。
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  • 65、下列表现中不属于注意缺陷多动障碍的是( )。
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  • 66、提出活教育,创建南京鼓楼幼稚园,将一生心血付出给中国幼儿教育事业的人是( )。
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  • 67、在幼儿园科学教育中,有不少的情景是无法让幼儿亲身体验的,例如介绍一些自然现象、一些科技产品的制作过程等,而通过( )则能更好地弥补幼儿不能身临其境直接观察的不足。
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  • 68、教育家陶行知强调“幼儿教育实为人生之基础”他认为( )岁前是人格陶冶最重要的时期。
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  • 69、周园长发现读中班的小丁很喜欢跟小伙伴一起玩,不愿意单独玩,遇到不开心的事就生气,但经劝说后很快忘掉不快,思维敏捷,但不求甚解,据此推测小丁属于( )的气质类型。
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  • 70、评价教学,考核学生,编写材料的根本依据是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿在观看“小虎分垃圾”的视频、参与“垃圾宝宝找妈妈”的游戏、体验“我是环保小卫士”的实践活动中主动探究,学习了垃圾分类的正确方法,树立了环境保护的意识。这体现的幼儿园教学活动原则有( )。
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  • 72、幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和( )的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。
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  • 73、以下属于儿童发展心理学的基本主题的是( )。
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  • 74、以下表述中属于学前儿童语言讲述活动的有( )。
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  • 75、道德品质形成的过程包括( )。
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  • 76、幼儿轩轩在洗手时总是推挤其他同学,也经常随便冲冲手后就开始开大水龙头泼水玩,对于这种情况,教师可以采取的做法包括( )。
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  • 77、早在20世纪40年代,陈鹤琴就极力反对“幼儿监狱”“死板生活”,提倡接触环境越广,所获知识越丰富,提倡幼儿与( )充分接触。
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  • 78、下列属于幼儿美育内容的有( )。
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  • 79、下列属于幼儿骨骼主要特点的有( )。
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  • 80、教师评价幼儿游戏活动可以从( )进行。
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  • 81、下列属于课堂管理中常规管理的有( )。
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  • 82、朱熹为儿童编写的教材有( )。
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  • 83、实施幼儿德育应注意的问题有( )。
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  • 84、下列关于幼儿的攻击性行为的说法,正确的有( )。
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  • 85、幼儿园音乐教育活动内容多样,形式丰富,主要包含以下哪些方面?( )
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  • 86、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至会对外人感到恐惧,针对这类问题,父母可以采取的有效措施是( )。
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  • 87、影响幼儿情绪调控的因素包括( )。
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  • 88、下列关于游戏的表述正确的有( )。
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  • 89、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至会对外人感到恐惧,针对这类问题,父母可以采取的有效措施是( )。
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  • 90、幼儿的审美感知具有( )特点。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、紧张是造成口吃的唯一原因。 ( )
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  • 92、幼儿的自言自语具有自我调节作用。 ( )
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  • 93、按玩具的结构性程度分类,可将其分为成型和未成形玩具。 ( )
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  • 94、体验性与表现性是儿童艺术的特点,艺术教育应该顺应儿童发展的这种特点,通过构建儿童的艺术心理结构达到人格的健全与完善。( )
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  • 95、有意注意的发生发展先于无意注意的发生发展。( )
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  • 96、幼儿掰手指算数,是直觉行动思维的表现。 ( )
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  • 97、教育过程中最基本、最重要的人际关系是教师与家长的关系。 ( )
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  • 98、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 ( )
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  • 99、音乐是激发孩子想象力、创造力,促进个性发展的有效手段。 ( )
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  • 100、幼儿先发展精细动作,再发展大肌肉动作。 ( )
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  • 101、从个体发展的角度看,最早出现的是动作思维,因而动作思维最为低级,成人阶段不再出现。 ( )
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  • 102、对于儿童提出的问题,如果教师不知道如何回答,就可以实事求是地回答“不知道”。 ( )
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  • 103、幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题,但不需要了解适宜的对策。 ( )
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  • 104、幼儿的体育活动离不开利用运动器械进行练习。在每天户外活动时,教师应为幼儿分配游戏设施,幼儿不可自由选择。 ( )
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  • 105、“扔沙包”游戏,锻炼的是幼儿的躲闪能力。 ( )
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  • 106、我国第一个具有教育性质的慈幼机构是小孩察务学堂。 ( )
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  • 107、稳定的作息安排有利于幼儿身体健康成长。因此,班级一日活动计划应始终坚持一贯性原则,不得改变。 ( )
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  • 108、幼儿园教育工作中,要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 ( )
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  • 109、3—4岁幼儿思维的特点是先做再想,他不会想好了再做。( )
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  • 110、小学生和中学生的认知发展水平不同,决定了即使传授他们同样的知识,对其提出的学习要求和采取的教学方式也会显著的不同。 ( )
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  • 111、幼儿园的正餐间隔为3—5小时。 ( )
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  • 112、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:涂鸦期、象征期及定型期。 ( )
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  • 113、幼儿园常见的舞蹈形式有独舞、双人舞、集体舞等。( )
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  • 114、两岁前儿童只能依靠感觉和知觉认识世界。 ( )
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  • 115、“四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。( )
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  • 116、在幼儿时期受到的教育和影响对幼儿今后的发展作用并不大。 ( )
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  • 117、格赛尔的双生子爬楼梯实验,证明了环境因素对人的发展有关键影响。( )
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  • 118、幼儿的记忆以抽象记忆和机械记忆为主。 ( )
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  • 119、按照《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行学前教育、小学教育、中学教育、大学教育的学校教育制度。( )
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  • 120、保育员需要妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、主张心理发展“连续性”的心理学家是( )。
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  • 122、在儿童教学活动中,让孩子做手工泥娃娃是属于( )教学活动方法。
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  • 123、就狭义上理解,幼儿园环境是指( )。
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  • 124、学前儿童在游戏中扮演“爸爸妈妈”,把枕头当做“宝宝”,把笔想象成“针”,模仿爸爸妈妈带着生病的宝宝去医院打针的生活情境,这说明学前儿童的游戏具有( )。
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  • 125、幼儿说话时,常常不连续,并伴有各种手势和面部表情,这种言语属于( )。
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  • 126、阳阳在建构区将积木叠高,开心地说:“我搭了一座大桥。”然后,他双手将大桥推到,再搭建、在推到……乐此不疲,这主要符合小班结构游戏( )的特点。
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  • 127、我国幼儿的教学是( )。
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  • 128、下列关于幼儿社会教育内容的要求,说法错误的是( )。
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  • 129、亲社会行为是指幼儿具有帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向,是幼儿良好个性品德形成的基础,是多种因素共同作用的产物。下列选项中不利于幼儿养成亲社会行为的是( )。
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  • 130、4岁的雯雯在玩布偶游戏,她边玩边小声嘀咕:“穿这件衣服好看还是那件衣服好看呢?”这种语言被称为( )。
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  • 131、当教师以“病人”的身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极为老师看病、打针,忙得不亦乐平,结果,教师一共被打了六针。对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是( )。
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  • 132、根据布卢姆的课堂提问类型,“今天是星期几”属于( )。
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  • 133、根据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算的阶段的幼儿具有的思维特点包括( )。
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  • 134、教师职业的基本要求是( )。
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  • 135、有助于教师观察、发现和指导儿童,最经常、最自然、最容易的活动是( )。
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  • 136、某幼儿园学生到红军长征战斗遗址接受爱国主义教育,该活动体现的方法是( )。
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  • 137、下列选项属于“我国幼儿教育之父”陈鹤琴提出的教学原则的有( )。
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  • 138、从记忆的内容来看,儿童最早出现的记忆是( )。
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  • 139、有一种学习动机,它是幼儿学习的直接动力和需求,使幼儿对学习本身感兴趣,而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是( )。
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  • 140、教师对游戏活动的组织和指导,包括( )。
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  • 141、娃娃家和小医院都属于( )。
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  • 142、为了培养有意识的倾听能力,不提倡教师采取的做法是( )。
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  • 143、某学前儿童活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣广泛而不稳定。由此可推断出他的气质类型是( )。
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  • 144、幼儿园在确立教育目标、制定计划时,应遵照( )理论确定教养要求的高度、难度和有效度。
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  • 145、在实施《指南》的过程中应关注幼儿学习与发展的( )。
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  • 146、以自然教育理论为依据,在道德教育上提出了“自然后果法”的是( )。
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  • 147、目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是( )。
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  • 148、幼儿的免疫系统尚处于发育不完善阶段,幼儿园必须搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生,做好经常性消毒措施。下列消毒措施正确的是( )。
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  • 149、学前儿童的同伴关系具有( )的特点。
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  • 150、下列关于维生素的说法错误是( )。
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