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2023年南阳市内乡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、由于幼儿以自我为中心辨别左右，幼儿教师动作示范应该（ ）。
A
、
背对幼儿镜面示范
B
、
面对幼儿镜面示范
C
、
面对幼儿正常示范
D
、
背对幼儿正常示范
答案解析
纠错答疑
2、某幼儿有较多的积极、友好行为和很少的消极行为，性格较外向，不易冲动和发脾气，友好活泼、胆子较大，掌握使用的社交技能和策略较多，该幼儿在同伴交往中属于（ ）。
A
、
被拒绝型
B
、
受欢迎型
C
、
被忽略型
D
、
有争议型
答案解析
纠错答疑
3、狭义的幼儿园环境是指（ ）。
A
、
幼儿园的物质环境
B
、
与幼儿园教育有关的家庭、社会等大环境
C
、
对幼儿身心发展产生影响的一切因素
D
、
幼儿园内部的小环境
答案解析
纠错答疑
4、幼儿语言能力发展过程中，不正确的是（ ）。
A
、
代词理解是以自身为中心的
B
、
2岁前分不清“你”“我”
C
、
先掌握动词，再掌握名词
D
、
哭是幼儿最早的发育
答案解析
纠错答疑
5、学前教育必须面向所有儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，这体现了学前教育的（ ）原则。
A
、
全面性
B
、
基础性
C
、
发展性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
6、以下选项中，不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》“幼儿为本”基本理念的内容的是（ ）。
A
、
关爱幼儿，尊重幼儿人格
B
、
尊重幼儿权益，以幼儿为主体
C
、
充分调动和发挥幼儿的主动性
D
、
遵循幼儿身心发展特点和保教活动的规律
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园谈话活动的组织与与开展是以儿童的（ ）发展为基础和宗旨的。
A
、
书面语言
B
、
口头语言
C
、
手势语言
D
、
第二语言
答案解析
纠错答疑
8、手眼协调动作发生于（ ）。
A
、
2—3个月
B
、
3—4个月
C
、
4—5个月
D
、
5—6个月
答案解析
纠错答疑
9、“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
定性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
10、幼儿指着妈妈的化妆品说“妈妈”，此时，幼儿语言发展处于（ ）阶段。
A
、
单词句
B
、
双词句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
11、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（ ）。
A
、
教师
B
、
学生
C
、
学校
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
12、孩子可以手眼协调的年龄段是（ ）。
A
、
3—4月
B
、
4—5月
C
、
5—6月
D
、
6—7月
答案解析
纠错答疑
13、“儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题”，持这种观点的是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
蒙台梭利
C
、
杜威
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
14、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
15、《义勇军进行曲》词曲作者是（ ）。
A
、
田汉、聂耳
B
、
光未然、聂耳
C
、
田汉、冼星海
D
、
光未然、冼星海
答案解析
纠错答疑
16、跳跃的教学重点是（ ）。
A
、
助跑和起跳
B
、
起跳和平衡
C
、
起跳和落地
D
、
落地和平衡
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园教育工作评价实际以（ ）为主。
A
、
教师自评
B
、
园长评价
C
、
家长评价
D
、
管理人员评价
答案解析
纠错答疑
18、1989年11月，联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。
A
、
《义务教育法》
B
、
《未成年人保护法》
C
、
《儿童权利公约》
D
、
《幼儿园工作规程》
答案解析
纠错答疑
19、智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（ ）。
A
、
直观和抽象思维阶段
B
、
具体和发散思维阶段
C
、
直观和具体思维阶段
D
、
具体和形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
20、《幼儿园工作规程》规定，教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定，以（ ）为原则，有计划地选择和组织。
A
、
寓教于乐
B
、
循序渐进
C
、
潜移默化
D
、
深入浅出
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园里经常使用一些塑料瓶，废旧的管道等作为环境创设的材料，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
观赏性原则
B
、
主体性原则
C
、
创造性原则
D
、
环保性原则
答案解析
纠错答疑
22、卢仲衡的“中学教学自学辅导数学”，上海育才中学的“八学教学法”，黎世法主持的六课型单元教学都属于（ ）教学模式。
A
、
传递—接受教学式
B
、
自学—指导教学模式
C
、
引导—发现教学模式
D
、
示范—模仿教学模式
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A
、
盥洗活动
B
、
餐饮活动
C
、
整理活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
24、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提到，学前教育发展的任务是（ ）。
A
、
大力发展学前教育
B
、
全面发展学前教育
C
、
基本普及学前教育
D
、
普及学前教育
答案解析
纠错答疑
25、学习知识的目的在于（ ）。
A
、
知识的理解
B
、
知识的领会
C
、
知识的巩固
D
、
知识的应用
答案解析
纠错答疑
26、小明是幼儿园小班的学生，他每次完成一项任务，老师都会夸赞他“你的能力很强”“你很有天赋”。该老师是在对小明学习成败进行（ ）反馈
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
消极归因
D
、
不稳定归因
答案解析
纠错答疑
27、现代教育学上的“课程”概念最早是由英国哲学家、教育家（ ）提出的。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
斯宾塞
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
28、大班的幼儿在听到一个事情后总会问这是真的吗，这说明（ ）。
A
、
幼儿的想象和现实混淆
B
、
幼儿将希望发生的事情当作已经发生的
C
、
知道想象和现实的差别
D
、
幼儿爱说谎
答案解析
纠错答疑
29、“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。”该典型表现所属的年龄段是（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
30、“关于儿童的一切行为，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑”出自（ ）。
A
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《中华人民共和国未成年人犯罪法》
D
、
《学生伤害事故处理方法》
答案解析
纠错答疑
31、心理学家皮亚杰做过一个著名的实验，实验材料是一个包括三座高低、大小和颜色不同的假山模型，实验首先要求儿童从模型的四个角度观察这三座山，然后要求儿童面对模型而坐，并且放一个玩具娃娃在山的另一边，要求儿童从四张图片中指出哪一张是玩具娃娃看到的“山”。结果发现儿童无法完成这个任务，他们只能从自己的角度来描述三山的形状。这个实验证实了儿童的什么特点？（ ）
A
、
自我中心性
B
、
自我同一性
C
、
守恒能力
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
32、学前教育的（ ）是指学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要，而且对于教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要作用。
A
、
政治价值
B
、
经济价值
C
、
文化价值
D
、
社会价值
答案解析
纠错答疑
33、上课的时候，一边听课一边做笔记，属于注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
转移
C
、
分配
D
、
稳定
答案解析
纠错答疑
34、教师职业道德最基本也最重要的作用是（ ）。
A
、
教育作用
B
、
调节作用
C
、
导向作用
D
、
示范作用
答案解析
纠错答疑
35、幼儿的思维以（ ）为主。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造想象思维
答案解析
纠错答疑
36、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，语言是交流思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期，对于促进幼儿语言发展的途径有很多种，不正确的是（ ）。
A
、
任何人想要打断别人讲话就可以随时打断
B
、
幼儿创造自由，宽松的语言环境
C
、
鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流
D
、
为幼儿提供丰富有趣的读物
答案解析
纠错答疑
37、教师针对保教工作中的现实需要与问题进行探索和研究，同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师专业能力中（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
38、儿童的词汇可以分为积极词汇和消极词汇两类，所谓“积极词汇”是指（ ）。
A
、
儿童主动创造出来的词汇
B
、
从朋友身上学来的词汇
C
、
儿童能理解又能正确使用的词汇
D
、
儿童听得懂的词汇
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园当以（ ）为基本活动。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
生活活动
D
、
一日活动
答案解析
纠错答疑
40、“我最喜欢的鸟儿”科学教育活动最适合采用的教学方法（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
交流讨论法
D
、
制作法
答案解析
纠错答疑
41、对幼儿进行全面发展教育最主要的形式是（ ）。
A
、
运动
B
、
学习
C
、
游戏
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
42、中班A老师进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友名字，小朋友排队到老师手中，接到图画本和油画棒。直到所有幼儿坐好，老师才开始讲解示范，教师的教育行为导致集体活动中幼儿（ ）现象。
A
、
积极应对
B
、
被动参与
C
、
消极等待
D
、
显性浪费
答案解析
纠错答疑
43、妈妈在给小宇念睡前故事《孙悟空三打白骨精》，随着故事情节被妈妈绘声绘色地推进，小宇脑子里浮现出头戴紧箍，手持金箍棒的猴子，眼睛一闪便认出小姑娘、老妇人等是妖怪的场面。小宇的想象属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
无意想象
C
、
幻想
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
44、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）。
A
、
技能教育功能
B
、
认知教育功能
C
、
情感教育功能
D
、
心理教育功能
答案解析
纠错答疑
45、下面不属于陶行知教育思想的是（ ）。
A
、
教学做合一
B
、
生活即教育
C
、
幼儿自由与作业组织的相结合
D
、
解放幼儿头脑、双手、嘴巴、时间和空间
答案解析
纠错答疑
46、建立（ ）机制，将学前教育普及普惠目标和相关措施落实情况作为对省级政府教育职责评估的重要内容，作为地方各级党委和政府督查工作的重点任务。
A
、
督导问责
B
、
部门协调
C
、
健全管理
D
、
加强党的领导
答案解析
纠错答疑
47、下列传染病中，幼儿一次得病，不可终身免疫的是（ ）。
A
、
风疹
B
、
幼儿急疹
C
、
传染性肝炎
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
48、以下最早产生的活动是（ ）。
A
、
笑
B
、
翻身
C
、
爬
D
、
站
答案解析
纠错答疑
49、儿童动作发展可依次分为（ ）。
A
、
反射动作阶段→最初动作阶段→基础动作阶段→专门化动作阶段
B
、
反射动作阶段→最初动作阶段→专门化动作阶段→基础动作阶段
C
、
反射动作阶段→基础动作阶段→最初动作阶段→专门化动作阶段
D
、
最初动作阶段→反射动作阶段→基础动作阶段→专门化动作阶段
答案解析
纠错答疑
50、马斯洛需要层次中最高层次的需要是（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
自我实现的需要
C
、
归属的需要
D
、
尊重的需要
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园环境创设是指（ ）。
A
、
购买大型玩具
B
、
安装塑胶地板
C
、
合格的物质条件和良好的精神环境
D
、
选择较清净的场所
答案解析
纠错答疑
52、用于规范幼儿园教育活动提高教育教学质量的法规是（ ）。
A
、
《幼儿园管理条例》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《教育法》
D
、
《儿童权利公约》
答案解析
纠错答疑
53、校本课程的核心特征是（ ）。
A
、
个性化
B
、
多样化
C
、
地域化
D
、
校本化
答案解析
纠错答疑
54、建构主义学习理论认为，教师在教学中的角色是（ ）。
A
、
知识的传播者
B
、
学生学习的促进者
C
、
学生家长的代言人
D
、
学生生活的看护者
答案解析
纠错答疑
55、下列不属于幼儿园晨间检查的一般方法和内容的是（ ）。
A
、
看脸色看皮肤看眼神看喉咙
B
、
问幼儿在家吃饭情况睡眠情况
C
、
摸摸是否发烧腮腺是否肿大
D
、
查幼儿是否带了不安全物品
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括（ ）。
A
、
制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活
B
、
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
C
、
参加业务学习和幼儿教育研究活动
D
、
定期向园长汇报，接受其检查和指导
答案解析
纠错答疑
57、户外活动时，幼儿三五成群地在沙坑里玩耍，只有欢欢孤零零地站在旁边、一动不动。对此，老师的下列做法恰当的是（ ）。
A
、
装没看见，让欢欢独自一人玩
B
、
询问欢欢不与大家玩的原因
C
、
通知家长把欢欢领回家
D
、
批评欢欢在活动中不够积极主动
答案解析
纠错答疑
58、下列属于权威型教养方式的是（ ）。
A
、
对孩子提出明确的要求，对孩子的态度有积极的反馈
B
、
漠视孩子的需求，倾向于拒绝孩子的要求
C
、
对孩子缺乏关注，对孩子的行为和态度不闻不问
D
、
主张孩子自己协调自身行为，控制自己的情绪
答案解析
纠错答疑
59、《中华人民共和国教育法》中指出，学校校长任职的必要条件是（ ）。①具有中华人民共和国国籍②中国共产党党员③具备国家规定的任职条件④在中国境内定居
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
60、下面不属于音乐活动有效示范特征的是（ ）。
A
、
时效性
B
、
反思性
C
、
目的性
D
、
准确性
答案解析
纠错答疑
61、幼儿的（ ）是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A
、
科学教育
B
、
数学
C
、
语言
D
、
科学探究
答案解析
纠错答疑
62、下列哪项不属于幼儿教育心理学设计的主要变量？（ ）
A
、
幼儿教育者
B
、
幼儿学习者
C
、
环境和教学
D
、
家庭环境
答案解析
纠错答疑
63、（ ）游戏指导方法是幼儿不喜欢、不感兴趣或碰到困难时，教师在附近玩相同或不同游戏，引起模仿暗示指导。
A
、
平行式参与介入
B
、
交叉式参与介入
C
、
垂直式参与介入
D
、
随机式参与介入
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的（ ）。
A
、
会话能力
B
、
阅读能力
C
、
对话能力
D
、
交往能力
答案解析
纠错答疑
65、小班幼儿说自己是好孩子，教师问及原因时，有的幼儿说：我吃饭吃得好，我上课上得好，我睡觉睡得好。这反映出幼儿的自我评价（ ）。
A
、
主要依赖成人的评价
B
、
具有笼统性，片面性和表面性
C
、
常常带有主观情绪
D
、
往往不从事实出发，夸大其词
答案解析
纠错答疑
66、《中华人民共和国教师法》规定，每年（ ）为教师节。
A
、
二月十日
B
、
五月十日
C
、
八月十日
D
、
九月十日
答案解析
纠错答疑
67、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（ ）。
A
、
家族本位儿童观
B
、
社会本位儿童观
C
、
个人本位儿童观
D
、
人类自然本位儿童观
答案解析
纠错答疑
68、以下说法中，表述错误的是（ ）。
A
、
专家型教师具有丰富的教学策略
B
、
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C
、
专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
D
、
专家型教师往往较注意课堂的细节
答案解析
纠错答疑
69、如果要改善某儿童跟其他小朋友之间的交往能力、合作意识及合作能力，比较恰当的活动形式是（ ）。
A
、
班集体活动
B
、
小组活动
C
、
全园活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
70、插塑板、串珠、套圈、棋类、迷宫、拼图等一般放置在幼儿园室内区域活动中的（ ）。
A
、
科学区
B
、
美工区
C
、
建构区
D
、
益智操作区
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节，有着重要的价值，表现为（ ）。
A
、
促进幼儿认知的发展
B
、
促进幼儿动作的发展
C
、
促进幼儿心理健康发展
D
、
丰富幼儿的审美经验
答案解析
纠错答疑
72、《3—6岁儿童学习与发展指南》中根据幼儿的年龄特点与差异，社会领域从人际交往和社会适应两个方面提出了具体的目标，属于“社会适应”这一方面的目标是（ ）。
A
、
喜欢并适应群体生活
B
、
遵守基本的行为规范
C
、
具有初步的归属感
D
、
具有自尊、自信、自主的表现
答案解析
纠错答疑
73、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，下列关于幼儿园的教职工的说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿教师实行合同临时工制
B
、
有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作
C
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
D
、
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作
答案解析
纠错答疑
74、在海伊斯科普课程发展的第二个阶段，指定的总目标是教“皮亚杰式技能”，课程目标是依据日内瓦研究课题——（ ）而制定的。
A
、
分类
B
、
时间关系
C
、
空间关系
D
、
排序
答案解析
纠错答疑
75、下列属于中班幼儿角色游戏特点的有（ ）。
A
、
处于联合游戏阶段，游戏主题丰富，但不稳定
B
、
游戏主题新颖，能主动反映多种生活经验和较为复杂的人际关系
C
、
希望与别人交往，但欠缺交往技能
D
、
角色意识较强，能够按照自己选定的角色开展游戏
答案解析
纠错答疑
76、比利时的教育家德可乐利的教育方法以儿童活动的（ ）为基础。
A
、
观察
B
、
联想
C
、
表达
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
77、同伴关系对幼儿的影响是（ ）。
A
、
社会交往的发展
B
、
促进学习的进步
C
、
人格的发展
D
、
自我认识的发展
答案解析
纠错答疑
78、张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学计划安排的各种活动
B
、
使用教育教学设施、设备、图书资料
C
、
按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D
、
完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
答案解析
纠错答疑
79、学前儿童言语活动中的社会化言语包括（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评嘲笑
C
、
命令、请求、威胁
D
、
问题与策略
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园老师应该培养幼儿基本的生活自理能力，下面的教育目标正确的有（ ）。
A
、
3—4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
B
、
4—5岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
C
、
4—5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
D
、
5—6岁能知道根据冷热增减衣服
答案解析
纠错答疑
81、弗洛伊德把人格的结构分为（ ）。
A
、
本我
B
、
自我
C
、
无我
D
、
超我
答案解析
纠错答疑
82、下列属于幼儿游戏的特点的有（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主的活动
B
、
游戏是充满趣味性、娱乐性的活动
C
、
游戏是决定幼儿超常发展的根本活动
D
、
游戏是一种假想的活动
答案解析
纠错答疑
83、有个对话： 老师：你有哥哥吗？妞妞：有，我哥哥是浩浩。 老师：浩浩有妹妹吗？妞妞：没有 关于这个对话，解释正确的是（ ）。
A
、
幼儿思维是单向的
B
、
幼儿与他的生活经验有关
C
、
幼儿缺乏逆向思维的能力
D
、
幼儿具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
84、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ）。
A
、
引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
B
、
在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
C
、
丰富幼儿的想象力和创造力
D
、
用自己的方式去表现和创造美
答案解析
纠错答疑
85、下列属于追随式师幼互动策略的有（ ）。
A
、
及时反思
B
、
耐心等待
C
、
推动深化
D
、
变换调整
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园小班阶段幼儿的心理特点主要有（ ）。
A
、
行为具有强烈的情绪性
B
、
爱模仿
C
、
思维仍带有直觉行动性
D
、
抽象概括能力开始发展
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园课程原则的包括（ ）。
A
、
目的性原则
B
、
适宜性原则
C
、
生活化原则
D
、
兴趣性原则
答案解析
纠错答疑
88、教师在准备环境时的作用主要表现在（ ）。
A
、
让环境蕴含目标
B
、
诱导幼儿进入环境
C
、
让幼儿感兴趣，要使其增加兴趣
D
、
尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的
答案解析
纠错答疑
89、依法治教的基本要求包括（ ）。
A
、
完备的法律体系
B
、
严格公正的执法制度
C
、
高素质的教育执法队伍
D
、
全社会的法律意识
E
、
健全的监督制度
答案解析
纠错答疑
90、托幼机构如何提高儿童对疾病的抵抗能力?（ ）
A
、
托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识
B
、
培养儿童良好的卫生习惯
C
、
提供合理平衡膳食
D
、
加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园规模应当有利于身心健康，便于管理，一般不超过560人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、不同个体的爬行动作姿势及发展过程各不相同，有的婴儿在学会走之前不会爬。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、第一所幼儿园是蒙台梭利建立的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、疱疹性咽峡炎的传播途径是“粪—口途径”和“呼吸道途径”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园中班每班幼儿人数一般为30人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的语言学习，可在生活情景和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、多动症是一种心理疾病，应及早矫治。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学前教育评价实践中有多种类型，按照评价的功能，仅分为诊断性评价和形成性评价两种。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园教师应充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、规划和参与幼儿的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、李老师经常调换班级的各活动区，有助于增强幼儿参与活动的兴趣和新鲜感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，应成为幼儿学习活动的传授者、合作者、引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿文学作品活动是幼儿教师从某一作品入手，开展系列活动，引导幼儿学习和欣赏文学作品，帮助幼儿理解作品内容，迁移相关经验，让幼儿扩展自己的想象，并创造性地应运语言来表达自己的认识和想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、正在上课，一位迟到的学生推门而入引起大家的注意，这种注意是有意注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园课程要与幼儿的现实发展需要联系起来，要启于未发，适时而教，循序渐进,以免损伤幼儿“稚嫩的芽”，这充分体现了幼儿园课程的启蒙性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、埃里克森理论中，心理发展的六个阶段贯穿了从儿童到成人的一生。其中从3岁—6岁处于勤奋对自卑阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、现代的儿童观认为，儿童是人，具有与成年人一样的人的一切基本权益，具有独立的人格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园教师职业道德的重要性是由其工作的创造性决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导建议》指出，幼儿园教育要为了入小学做好入学准备与小学适应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、让儿童把自己内心深处的不满和消极情绪发泄出来，有利于儿童的健康成长，对于儿童的不良行为的矫正更有着独特的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园课程评价就是对幼儿的发展情况进行评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、埃里克森的人格发展阶段理论认为，4—5岁儿童的发展任务是培养主动性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园必须把保护幼儿的生命和培养良好的行为习惯放在工作的首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、行为主义的创始人是美国的心理学家华生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学前儿童使用的铅笔、蜡笔、水彩笔和绘图颜料等物品应不含有毒成分，笔杆粗细应适中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、一般而言，夸张、变形、拟人、卡通化的形象更容易吸引幼儿的注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、视而不见，听而不闻的现象典型地表现了注意的集中性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是（ ）。
A
、
行动操练法
B
、
角色扮演法
C
、
发泄法
D
、
移情法
答案解析
纠错答疑
122、心理学家罗杰斯认为心理的安全、（ ）是促进创造能力发展的两个主要条件。
A
、
自由
B
、
轻松
C
、
愉悦
D
、
民主
答案解析
纠错答疑
123、根据《幼儿园教有指导纲要（试行》，下列措施有利于幼儿达成社会领域目标的是（ ）。
A
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题
D
、
为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高
答案解析
纠错答疑
124、（ ）是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
A
、
思物
B
、
恩物
C
、
念物
D
、
宠物
答案解析
纠错答疑
125、科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（ ）。
A
、
自然实验法
B
、
榜样塑造法
C
、
对偶比较法
D
、
道德两难故事法
答案解析
纠错答疑
126、从游戏与学习活动、劳动活动的区别来看，下到不属于游戏的基本特点的是（ ）。
A
、
游戏是幼儿主动的自愿的活动
B
、
游戏伴随着愉悦的情绪
C
、
游戏是在假想的情景中反映周围生活的活动
D
、
游戏是一种功利性的活动，它更重结果而不重过程
答案解析
纠错答疑
127、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ ）。
A
、
领域间的整合
B
、
领域内的整合
C
、
超领域的整合
D
、
多个领域之间的整合
答案解析
纠错答疑
128、认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具。这种儿童观是（ ）。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
神本位的儿童观
D
、
教育本位的儿童观
答案解析
纠错答疑
129、郑老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普图书，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事，这说明郑老师具有（ ）。
A
、
课程研发的意识
B
、
园本教研的意识
C
、
课程评价的意识
D
、
园本培训的意识
答案解析
纠错答疑
130、儿童对语言的掌握都是从（ ）开始的。
A
、
语义
B
、
语音
C
、
语法
D
、
字形
答案解析
纠错答疑
131、在中班的一次户外游戏中，一开始，小朋友拿着老师给的绳子不知道怎么运用，这时候，平常参与度低的小萍却表现出极大的热情和创意，她说可以拿着绳子一个人跳绳，也可以两个人甩动绳子，一个人跳，甚至把绳子结成各种好看的中国结，并把绳子在地上摆出不同的形状。王老师及时肯定了小萍的创意，并让他继续向小朋友介绍不一样的玩法，其他小朋友也受到了小萍的启发，玩法也开始呈现多种多样，有一些甚至连王老师都没有见过，王老师在教学笔记中感慨道“自由的力量真大，创意的想象是无限的”。从上述案例中，幼儿教师可得到的启发是（ ）。
A
、
要培养幼儿的创造性，教师就应适当设计自由开放的游戏学习活动，并提供各种操作材料
B
、
在操作活动中，教师应说明活动的主题，提出明确的要求
C
、
在探究活动中，当孩子的积极性很高时，为提高效率教师应建立布置困难型的探究任务，提供讨论与展示平台的办法
D
、
在教育中，要做到兼顾幼儿发展的全面性，必须寻求与之相匹配的活动内容和教学方法
答案解析
纠错答疑
132、成套的幼儿体操动作的程序是（ ）。
A
、
上肢或四肢的伸展—扩胸、转体—腹背—下肢及全身—放松、整理
B
、
上肢或四肢的伸展—下肢及全身一扩胸、转体—腹背—放松、整理
C
、
扩胸、转体—腹背—上肢或四肢的伸展—下肢及全身—放松、整理
D
、
扩胸、转体—上肢或四肢的伸展—腹背—下肢及全身—放松、整理
答案解析
纠错答疑
133、人口对学前教育的影响因素不包括（ ）。
A
、
人口数量
B
、
人口结构
C
、
人口质量
D
、
人口比例
答案解析
纠错答疑
134、20世纪80年代美国当代著名心理学家和教育家加德纳博士提出了（ ），认为人类思维和认识的方式是多元的。
A
、
多元智能理论
B
、
智能结构理论
C
、
七种智能理论
D
、
八种智能理论
答案解析
纠错答疑
135、李老师把学前教育理论与保教实践相结合，提升保教工作专业化水平。李老师的做法体现了（ ）的基本理念。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
终身学习
D
、
能力为重
答案解析
纠错答疑
136、教师在指导幼儿进行书写准备时，下列说法错误的是（ ）。
A
、
表达幼儿的愿望和想法
B
、
书写自己的名字
C
、
掌握正确的书写姿势
D
、
书写常见汉字
答案解析
纠错答疑
137、对体检中发现的超重、肥胖幼儿要进行干预管理，下列管理肥胖的措施中不提倡对幼儿实施的是（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
减少静坐时间
C
、
控制进食量
D
、
多运动
答案解析
纠错答疑
138、20世纪90年代以来世界各地把学前教育的根本目标定位于（ ）。
A
、
儿童均衡发展
B
、
儿童全面和谐发展
C
、
创造力的培养
D
、
儿童智力的发展
答案解析
纠错答疑
139、健康的身体，尤其是功能健全、机能完善的神经系统、感觉器官等，是幼儿智力发展的（ ）
A
、
道德基础
B
、
经济基础
C
、
物质基础
D
、
文化基础
答案解析
纠错答疑
140、小明和小花都在沙坑里面，各自按照各自的方式挖沙子，他们处于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作性游戏
答案解析
纠错答疑
141、（ ）幼儿能理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
142、世界第一幼儿园创立者，被称为幼儿教育之父的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
143、在中班科学活动《有趣的溶解》中，老师先让孩子看实验观察溶解现象，猜想接下来会发生什么？再自己动手参与实验、观察记录……这是运用了什么教学方法？（ ）
A
、
游戏法
B
、
发现法
C
、
操作法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
144、教师运用直观教具和现代化的教学手段进行教学，遵循了教学原则中的（ ）原则。
A
、
直观性
B
、
启发性
C
、
循序渐进
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
145、美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（ ）。
A
、
学生兴趣
B
、
儿童的早期经验
C
、
学校的教育方式
D
、
家长的文化素养
答案解析
纠错答疑
146、在教师管理学生的过程中，最受学生喜欢的管理模式是（ ）。
A
、
对立型
B
、
民主型
C
、
放任型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
147、选择教育内容的依据是（ ）。
A
、
教材顺序
B
、
教学计划的安排
C
、
幼儿园的要求
D
、
幼儿的兴趣与水平
答案解析
纠错答疑
148、活泼好动，反应快，对人热情，但做事情三分热度，属于（ ）气质。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
149、幼儿园教师要将（ ）作为自身专业发展的基本依据，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展的自觉性，逐步提升专业发展水平。
A
、
《幼儿园管理条例》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园教育指导纲要》
D
、
《幼儿园教师专业标准》
答案解析
纠错答疑
150、《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育，它的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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17
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30
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47
48
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50
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52
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54
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56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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