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2023年洛阳市孟津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列属于大班幼儿阅读理解能力目标的是（ ）。
A
、
能根据连续画面提供的信息大致说出故事的情节
B
、
能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C
、
能理解图书上的文字是用来表达画面意义的
D
、
能随着作品的展开产生喜悦、担忧等情绪反应
答案解析
纠错答疑
2、通过成人言传身教可以矫治的幼儿心理问题的是（ ）。
A
、
说谎
B
、
口吃
C
、
遗尿症
D
、
咬指甲癖
答案解析
纠错答疑
3、（ ）幼儿出现了有意的自觉控制和调节自己心理活动的方法。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
4、关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。
A
、
开始以他人为中心辨别左右
B
、
开始以自身为中心辨别左右
C
、
开始以他人为中心辨别前后
D
、
开始以自身为中心辨别前后
答案解析
纠错答疑
5、王老师改变了以往的就餐方式——以相互比赛的方式，开始让幼儿学会按照自己的食量大小拿取食物。王老师的这种做法有利于培养孩子的（ ）。
A
、
独立性
B
、
总结性
C
、
合作性
D
、
研究性
答案解析
纠错答疑
6、下列属于幼儿园音乐欣赏活动教育内容的是（ ）。
A
、
倾听厨房中的声音
B
、
欣赏中外优秀少年儿童歌曲
C
、
学唱幼儿歌曲
D
、
了解常见乐器名称
答案解析
纠错答疑
7、我国历史上第一个幼儿园课程标准是（ ）。
A
、
《幼稚园课程标准》
B
、
《幼儿园课程标准》
C
、
《幼稚园课程编制》
D
、
《幼儿园课程编制》
答案解析
纠错答疑
8、幼儿教师李某为了解决某些幼儿社会角色区分不清的问题，邀请不同职业的幼儿家长来为幼儿展示自己的工作内容，最终帮助幼儿理解社会角色的概念。这一教育手段遵循了（ ）的原则。
A
、
由易到难
B
、
由近及远
C
、
综合贯通
D
、
丰富多样
答案解析
纠错答疑
9、韦纳属于下列哪个主义？（ ）
A
、
人本主义
B
、
行为主义
C
、
认知主义
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
10、蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”，下列观点得到蒙台梭利认同的是（ ）。
A
、
开展以成人为中心的教育
B
、
发扬传统的班级统一教学
C
、
培养和保护儿童自身的学习积极性
D
、
反对儿童个别学习
答案解析
纠错答疑
11、冬季家长要注意保护幼儿的耳朵，防止生冻疮的原因是（ ）。
A
、
外耳道皮下组织少
B
、
外耳道皮下组织多
C
、
耳蜗感受强
D
、
外耳道浅
答案解析
纠错答疑
12、幼儿听了故事《小熊请客》后，分别扮演小熊、小猫、小狗等角色进行游戏，这属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
戏剧表演
D
、
教学游戏
答案解析
纠错答疑
13、人体缺乏（ ）会得坏血病。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
14、儿童绘画能力发展过程中，（ ）阶段是一个很重要的关键期，此时儿童已表现出希望凭借绘画与别人交流思想的意向能力。
A
、
未分化涂鸦
B
、
控制涂鸦
C
、
圆形涂鸦
D
、
命名涂鸦
答案解析
纠错答疑
15、（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A
、
1995年
B
、
1996年
C
、
1997年
D
、
2001年
答案解析
纠错答疑
16、（ ）是指在教师职业道德中广开言路，循循善诱，说服教育，引导教师不断提高自己的道德觉悟，以满足社会对教师的职业道德要求的教育方法。
A
、
说理疏导法
B
、
榜样示范法
C
、
对比教育法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
17、在儿童绘画能力发展的象征期阶段，下列指导方式有误的是（ ）。
A
、
对于儿童的作品，不要以简单的“像不像”来衡量
B
、
鼓励儿童作画，不需要对儿童的涂鸦进行其他的指导
C
、
提供适当的材料：蜡笔、水粉笔、大张的画纸、剪刀等
D
、
在生活中以更为丰富的艺术内容熏陶幼儿，刺激幼儿的个人经验
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园的环境属于（ ），所以幼儿教师要注重环境创设。
A
、
活动课程
B
、
综合课程
C
、
经验课程
D
、
潜在课程
答案解析
纠错答疑
19、被誉为我国“幼儿教育之父”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
20、（ ）指研究者根据一定研究目的、提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
问卷法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
21、（ ）是儿童以模仿和想象扮演角色、完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程，并反映周围现实生活的游戏形式。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
22、为了确保每一个孩子都能享有幸福的童年，联合国大会通过的《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》明确提出，（ ）是儿童的一项基本权利，社会有责任为儿童实现这项权力积极创造条件。
A
、
受教育
B
、
游戏
C
、
被关爱
D
、
被平等对待
答案解析
纠错答疑
23、最早将幼儿教育机构命名为幼儿园的是（ ）。
A
、
德国的福禄贝尔
B
、
意大利的蒙台梭利
C
、
法国的福禄贝尔
D
、
英国的欧文
答案解析
纠错答疑
24、下面哪个不是学前儿童美术教育的内容（ ）。
A
、
绘画活动
B
、
书法活动
C
、
手工活动
D
、
美术欣赏活动
答案解析
纠错答疑
25、环境是重要的教育资源，在幼儿园中要通过对环境进行（ ）和利用，有效地促进幼儿的发展。
A
、
绘画
B
、
保护
C
、
创设
D
、
分析
答案解析
纠错答疑
26、幼儿园里经常使用一些塑料瓶，废旧的管道等作为环境创设的材料，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
观赏性原则
B
、
主体性原则
C
、
创造性原则
D
、
环保性原则
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是家和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A
、
家长委员会
B
、
家长学校
C
、
家长志愿者
D
、
家长行风监督员
答案解析
纠错答疑
28、幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说：“我画的是房子”，这一现象表明幼儿（ ）。
A
、
以想象过程为满足
B
、
现象的内容零散无系统
C
、
想象的主题不稳的
D
、
想象受兴趣的影响
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，还更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程的（ ）特点。
A
、
全面性
B
、
活动性
C
、
整合性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
30、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。
A
、
14周岁以下
B
、
14周岁以上不满16周岁
C
、
16周岁以上不满17周岁
D
、
18周岁以下
答案解析
纠错答疑
31、儿童最先掌握的基本句型是（ ）。
A
、
陈述句
B
、
疑问句
C
、
祈使句
D
、
感叹句
答案解析
纠错答疑
32、不宜让幼儿过早学习写字，是因为其（ ）。
A
、
手部小肌肉群发育较晚，精细动作能力弱
B
、
手腕骨的钙化完成较晚，力量不足
C
、
手部肌肉的能量储备少，易疲劳
D
、
指关节牢固性较差，易脱臼
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。
A
、
自然后果的惩罚
B
、
剥夺性惩罚
C
、
社会性惩罚
D
、
生理性惩罚
答案解析
纠错答疑
34、某幼儿园通过游戏培养儿童的动手和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分配教育，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
环境与教育目标一致原则
B
、
发展适应性原则
C
、
幼儿参与性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
35、关于接受学习，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
接受学习是指人类个体经验的获得来源于学习活动中主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验
B
、
接受学习区别于发现学习之处，在于这种学习中主体所得到的经验是来自经验传递系统中他人对此经验的传授，并非来自自己的发现与创造
C
、
接受学习是低级的，无法保证学习的有意义性和学生身心的全面参与
D
、
高级的接受学习表现为“举一反三”“触类旁通”等
答案解析
纠错答疑
36、教育活动的多样化，取决于教育内容的（ ）。。
A
、
知识性
B
、
科学性
C
、
丰富性
D
、
专业性
E
、
生活化
答案解析
纠错答疑
37、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ ）。
A
、
城市义务教育学杂费
B
、
农村义务教育学杂费
C
、
西部地区义务教育学杂费
D
、
贫困地区义务教育学杂费
答案解析
纠错答疑
38、某幼儿园的中（三）班进行了一场《爱生气的茉莉公主》的角色扮演游戏，幼儿们通过这次游戏，懂得了爱生气是不对的道理，彼此之间也变得越来越有礼貌，这活动属于幼儿园的（ ）。
A
、
德育教育
B
、
美育教育
C
、
智育教育
D
、
劳动教育
答案解析
纠错答疑
39、（ ）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A
、
1995年
B
、
1996年
C
、
1997年
D
、
1998年
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园教育是我国（ ）和终身教育的奠基阶段。
A
、
基础教育
B
、
学校教育
C
、
社会教育
D
、
启蒙教育
答案解析
纠错答疑
41、新生入园的家访工作中，以下哪种做法不合适（ ）。
A
、
核对幼儿的信息、了解幼儿的喜好，各方面能力发展情况
B
、
了解熟悉接送幼儿的人，了解幼儿的家庭教育观念和教养方式
C
、
介绍教师和班级情况，幼儿普遍心理发展情况，沟通入园注意事项
D
、
安排半天时间与幼儿一起游戏，熟悉并建立亲切感，避免幼儿的陌生感
答案解析
纠错答疑
42、幼儿教师在管理班级时经常出现“抓两头，忘中间”的现象，这违背了幼儿园管理的（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
参与性原则
C
、
整体性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
43、发病初期1—2天低热，随后出现皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹，1天左右变为水疱，3—4天后水疱干缩、变为痂皮，痂皮脱落，一般不留疤痕。这是（ ）症状。
A
、
风疹
B
、
水痘
C
、
麻疹
D
、
猩红热
答案解析
纠错答疑
44、幼儿在吃东西时，不小心被鱼刺、骨头渣、糖块和枣核等异物卡在咽部，引起疼痛。不能进食，正确的处理方式是（ ）。
A
、
用镊子取出，不易取出及时就医
B
、
喝口醋后咽下
C
、
大口吃饭的方法咽下
D
、
用水将异物强行冲下
答案解析
纠错答疑
45、幼儿把半个皮球当作锅、帽子等，这种游戏材料的假想称作（ ）。
A
、
以人代人
B
、
以物代物
C
、
情景转换
D
、
角色混乱
答案解析
纠错答疑
46、（ ）的发展是幼儿道德发展的核心问题。
A
、
亲子关系
B
、
性别角色
C
、
师生关系
D
、
亲社会行为
答案解析
纠错答疑
47、1907年（ ）在意大利罗马贫民区创设“儿童之家”招收了3—6岁的幼儿。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
蒙台梭利
C
、
维里斯基
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
48、小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中最佳方式是（ ）。
A
、
全体幼儿带上小鸡的头饰
B
、
幼儿轮流带上小鸡的头饰
C
、
全体幼儿带上小鸡的胸饰
D
、
教师带上鸡妈妈的头饰
答案解析
纠错答疑
49、初入学的儿童，常常的d与b，p与q、q与b不分，这主要是下列哪种知觉发展不成熟造成的？（ ）
A
、
大小知觉
B
、
形状知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
50、以下不属于教育评价作用的是（ ）。
A
、
发展作用
B
、
诊断作用
C
、
激励作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿的交往对象主要是（ ）。
A
、
父母
B
、
教师
C
、
同伴
D
、
同性
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园开展自主游戏的条件是（ ）。
A
、
玩具和材料
B
、
充足的空间
C
、
充足的时间
D
、
教师充分放手
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园课程的基本性质包括（ ）。
A
、
基础性
B
、
非义务性
C
、
适宜发展性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
54、绝大多数幼儿园都会要求幼儿在园时午睡，所以寝室是儿童在园的重要物质环境。关于寝室的环境创设，做法正确的有（ ）。
A
、
使用暗红、蓝色等深色窗帘
B
、
幼儿的床铺间隔30—50厘米
C
、
墙面装饰画每周定期更换
D
、
装饰画内容表现安静的活动
答案解析
纠错答疑
55、下列关于《幼儿园工作规程》中说法正确的包括（ ）。
A
、
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目
C
、
幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园
D
、
幼儿园须使用全国通用的普通话
答案解析
纠错答疑
56、在学校教育制度上，采用双轨制的国家是（ ）。
A
、
德国
B
、
法国
C
、
美国
D
、
中国
答案解析
纠错答疑
57、以下各种儿童观中，不科学的是（ ）。
A
、
儿童是“有能力的主体”
B
、
儿童是“花草树木”
C
、
儿童是“大小人”
D
、
儿童是“私有财产”
答案解析
纠错答疑
58、要求幼儿教师要为人师表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性。这是由于幼儿（ ）。
A
、
好奇心强
B
、
好模仿
C
、
易于受教师的感染影响
D
、
对教师无限信任和尊重
答案解析
纠错答疑
59、教师与家长谈话交往的方式，不合适的是（ ）。
A
、
谈话不涉及别的孩子，以平等身份交谈
B
、
只说优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育有问题；
D
、
只谈幼儿问题，要家长注意和配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
60、发展适宜性是指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上，为每名儿童提供适合的课程及教育教学实践。包括以下（ ）等几个方面的含义。
A
、
社会适宜性
B
、
年龄适宜性
C
、
目标适宜性
D
、
个体适宜性
答案解析
纠错答疑
61、发生了学生伤害事故，学校应依法承担法律责任的情形是（ ）。
A
、
学校校舍场地不符合国家规定标准成有明显不安全因素
B
、
学校向学生提供的药品，食品或饮用品不符合国家或者行业有关标准要求的
C
、
学校明知教师有疾病，不适合责任教育工作，但未采取措施的
D
、
学生有特异体质，但未告知教师和学校
E
、
学生自伤
答案解析
纠错答疑
62、比利时的教育家德可乐利的教育方法以儿童活动的（ ）为基础。
A
、
观察
B
、
联想
C
、
表达
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
63、托幼机构应当建立哪些健康档案？（ ）
A
、
托幼机构工作人员健康合格证
B
、
儿童入园（所）健康检查表
C
、
儿童健康检查表或手册
D
、
儿童转园（所）健康证明
答案解析
纠错答疑
64、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
受教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
65、注意的特点（ ）。
A
、
指向
B
、
集中
C
、
专注
D
、
选择
答案解析
纠错答疑
66、对于新组建的班集体，教师应建立全体幼儿的名册。下列属于幼儿名册里应包含的内容的有（ ）。
A
、
幼儿姓名
B
、
幼儿出生年月
C
、
家长的职业
D
、
家长的联系方式
答案解析
纠错答疑
67、下列属于幼儿园班级管理内容的有（ ）。
A
、
家园交流管理
B
、
幼儿社区活动管理
C
、
生活管理
D
、
物品管理
答案解析
纠错答疑
68、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重（ ），寓教育与生活游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
活动性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
69、学前儿童掌握概念的一般特点有（ ）。
A
、
内涵不精确，外延不适当
B
、
以掌握实物概念为主，向抽象概念发展
C
、
掌握概念容易，而掌握概念的名称困难
D
、
以高层次概念的掌握为主
答案解析
纠错答疑
70、陶行知是我国平民幼稚教育理论的首创者和实践开拓者，他主张“教学做合一”，解放儿童的（ ）（六大解放），培养儿童创造力。
A
、
手，口
B
、
脑，眼
C
、
时间，空间
D
、
思想，意识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、请幼儿取放物体时，使用他们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放在大树旁边等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、传染病检疫期限是指从最后一例传染病人隔离至该病最长潜伏期为止。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、我国幼儿园是学制教育的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、社会本位儿童观把儿童看作是民族，社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园全面发展教育是指幼儿在各方面齐头并进地平均地发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、为了提高身体素质，需要在幼儿阶段进行专门性的力量或耐力练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、为儿童测体温，体温计一般应放在儿童的腋窝中间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、和幼儿玩按指令找宝的游戏时，对年龄小的幼儿要求按语言指令寻找，对年龄大些的幼儿可要求按照简单的示意图寻找。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、陈鹤琴提出“整个教学法”，反对实行分科教育，主张游戏式教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为2.5—3小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、五指活动包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、道德感是人所特有的一种高级情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、橙黄色或深绿色的食物是维生素A的主要食物来源之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教师在布置活动区时，要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这主要是考虑各活动区之间的转换性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、“白板说”是卢梭提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、《指南》对5—6岁儿童提出了“能连续拍球”“能连续跳绳”等动作发展目标。为了让幼儿达成这些目标，教师要组织专门的活动进行反复的训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿自发的游戏会扰乱教师正常的教学秩序，应加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、婴儿学习的方式是习惯化与去习惯化、经典条件作用、操作条件作用、模仿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、中班幼儿在游戏活动中就开始具备参与规则制定的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿绘画时，不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、新生儿的嘴唇第一次接触到母亲的乳头就会吮吸的动作，这属于无条件反射。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、斯金纳认为，应答性学习在学习中占有主导地位，幼儿的读书写字、唱歌跳舞都是通过应答性学习得来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式，旨在让幼儿习得哨兵具有良好行为规范和道德要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、一般5—7岁的儿童每天需要睡眠8个小时左右。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、游戏能给儿童带来积极情绪，也能使儿童宣泄消极情绪，具有明显的情绪治疗功能，而（ ）把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。
A
、
杜威
B
、
埃里克森
C
、
斯宾塞
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
102、陶行知生活教育理论不包括（ ）内容。
A
、
生活即教育
B
、
学校即社会
C
、
教学做合一
D
、
社会即学校
答案解析
纠错答疑
103、在发言中喜欢提出与别人不同的观点，敢于对教师和小朋友的观点提出疑问，这表明幼儿（ ）。
A
、
大脑发育还不完善
B
、
独立性强
C
、
成就感和好胜心强
D
、
自制力强
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园教师组织一系列活动，定期组织活动，请家长来参观，这是（ ）。
A
、
亲子活动
B
、
家庭访问
C
、
家长委员会
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
105、幼儿画画时，常常画了一朵花，突然又想起什么，又开始画一艘船，等会儿又画小鸡、面包，这体现了幼儿无意想象的什么特点？（ ）
A
、
无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
主题不稳定
C
、
以想象的过程为满足
D
、
受情绪和兴趣的影响
答案解析
纠错答疑
106、在皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论中，2—7岁幼儿的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
107、下列属于语言教育活动设计与实施的原则的是（ ）。
A
、
活动经验连续性的原则
B
、
活动主客体交互作用的原则
C
、
活动内容和方式相适应的原则
D
、
教师显性指导的原则
答案解析
纠错答疑
108、42学前儿童语音发生发展的咕咕出声阶段在（ ）。
A
、
出生至20天
B
、
第21天至第5个月
C
、
第6个月至1岁左右
D
、
1岁至1岁半
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园一日生活作息制度应符合幼儿的年龄特点，一般来说，正餐间隔时间以（ ）较为适宜。
A
、
1.5—2小时
B
、
2.5—3小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4.5—5小时
答案解析
纠错答疑
110、在后疫情时代家园教育可以依托（ ）网络形成互动合作。
A
、
幼儿园网站
B
、
家长QQ群、微信群
C
、
钉钉平台
D
、
班级博客
答案解析
纠错答疑
111、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列行为无法增强幼儿自尊心和自信心的有（ ）。
A
、
鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感
B
、
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
C
、
提醒幼儿关心身边的人
D
、
结合实际情境，提醒幼儿注意别人的情绪
答案解析
纠错答疑
112、“一把钥匙开一把锁”体现的是教育的（ ）。
A
、
导向性原则
B
、
疏导原则
C
、
教育一致性与连贯性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的最小单位—（ ）来实现的，对于它的管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。
A
、
幼儿
B
、
班级
C
、
教师
D
、
课堂
答案解析
纠错答疑
114、婴儿对以下四种颜色掌握的顺序应是（ ）。
A
、
红蓝白灰
B
、
白红蓝灰
C
、
蓝红白灰
D
、
红白蓝灰
答案解析
纠错答疑
115、某县为了提高教育质量，在小升初考试中，根据学生分数将升入初中的学生按照成绩进行排序分配到不同的学校，并对招收优质学生的学校给与师资、教学设备、资金等倾斜投入，该县的做法（ ）。
A
、
正确，符合教育发展规律
B
、
正确，体现了因材施教原则
C
、
不正确，义务教育阶段学校不得分设重点与非重点学校
D
、
不正确，各个学校资源配置应该一样
答案解析
纠错答疑
116、下列属于小班幼儿角色游戏的特点的有（ ）。
A
、
游戏动作重复而简单
B
、
游戏情节简单而零散
C
、
游戏语言交往较多
D
、
是依材料而进行的游戏
答案解析
纠错答疑
117、以下材料属于开放性材料的有（ ）。
A
、
鹅卵石
B
、
树叶
C
、
小汽车玩具
D
、
瓶盖
答案解析
纠错答疑
118、课程游戏化建设理论提出的游戏精神指的是（ ）。
A
、
自由
B
、
自主
C
、
创造
D
、
愉悦
答案解析
纠错答疑
119、（ ）是一种“不应以事先规定好了的结果为中心，而要以过程为中心”的课程，体现着“课程就是所发生的”课程观。
A
、
生成课程
B
、
领域课程
C
、
预设课程
D
、
整合课程
答案解析
纠错答疑
120、文文一边用积木搭城堡，一边不停地嘀咕说：“我搭好城堡，就可以让公主和王子住进去了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（ ）。
A
、
自我调节
B
、
自我反思
C
、
情感表达
D
、
信息交流
答案解析
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1、单选题
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120