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2023年洛阳市栾川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、根据《幼儿园工作规程》,寄宿制幼儿园应当增设( )等。
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  • 2、( )系统研究儿童游戏,并出版《游戏心理学》,认为角色游戏是幼儿的典型游戏。
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  • 3、4岁的豆豆一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了。”这属于( )。
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  • 4、每个孩子都到可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于父母和老师能不能像对待天才那样去爱护、期望和珍惜这些孩子。这一观点符合( )。
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  • 5、以下选项中,不属于幼儿教育任务的是( )。
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  • 6、“把儿童看作是民族,社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源”的观点是( )。
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  • 7、保证每个儿童在学校里有同等学习的教育机会是体现了( )教育原则。
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  • 8、幼儿最早能识别的图形( )。
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  • 9、3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为( )。
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  • 10、为优化幼儿园教师队伍管理,需认真落实定期注册和( )制度。
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  • 11、幼儿的依恋类型中,( )幼儿的人际关系倾向于冷淡、疏远。
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  • 12、幼儿应建立幼儿健康卡,幼儿身高、视力检查的时间间隔是( )。
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  • 13、幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿( )等方面的发展。
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  • 14、杨老师在大班开展了听说游戏,幼儿在活动中要学会通过“…越来越…”进行造句,这属于听说游戏中的( )。
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  • 15、幼儿年龄小,难免会在与亲人分离、愿望不能满足等情况下产生消极情绪。此时,教师做法不正确的是( )。
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  • 16、幼儿期占主导地位的想象是( )。
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  • 17、创设游戏情景有三种方法,应除外下列哪一种方法( )。
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  • 18、在中国教育史上最早的一部教育专著是( )。
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  • 19、下列不属于攻击行为的是( )。
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  • 20、婴幼儿饮食中如长期缺乏维生素A则易患( )。
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  • 21、幼儿专注于感兴趣的事物,对其他事物“视而不见,听而不闻”体现幼儿大脑皮质活动的特性是( )。
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  • 22、教育方法采用“诱”“导”“讽”代替“督”“责”“罚”的人是( )。
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  • 23、根据教师法规定,学校或其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和( )进行考核。
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  • 24、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对未成年人免费开放的场所不包括( )。
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  • 25、家园合作的最终目标是( )。
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  • 26、《3—6岁儿童学习与发展指南》提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力,艺术是( )。
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  • 27、三岁以前是幼儿口头语言信息的重要时期,乳牙的正常萌出有利于幼儿口齿伶俐和正常发育,下列不利于乳牙健康的是( )。
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  • 28、现代幼儿教育展现出现代化、科学化、社会化、( )的趋势。
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  • 29、按照句子的语气划分,儿童最初掌握的句型是( )。
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  • 30、体现卢梭、马斯洛、罗杰斯教育思想的幼儿园课程设计取向是( )。
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  • 31、幼儿学习“日”字、“月”字对学习“明”字的影响属于( )。
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  • 32、幼儿园在创设科学区时,材料的提供非常重要。下列不属于投放的材料应合乎的要求的是( )。
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  • 33、教师在教育活动设计中必须正确的认识和把握好教师的角色以及对幼儿学习和活动的“指导”,这符合下列哪项原则?( )
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  • 34、利用( )和( ),帮助幼儿了解自己关系密切的社会服务机构及其工作,如商场、邮局、医院等,体会这些机构给大家提供的便利和服务,懂得尊重工作人员的劳动,珍惜劳动成果。
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  • 35、幼儿数概念形成的关键是( )。
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  • 36、幼儿教师在进餐和午睡前播放音乐,属于( )
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  • 37、学前教育的( )是指学前教育理想的功能,他是对个人和社会具有积极的功能。
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  • 38、爸爸下班回到家后,小耳朵赶忙拿水果给爸爸吃,一边拿水果一边说:“爸爸,果果,吃。”此时小耳朵说的是( )。
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  • 39、小华今年3岁,则他正处于学习简单口语的( )。
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  • 40、在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是( )。
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  • 41、教育活动必须符合( )的公共利益。 ①国家 ②集体 ③社会 ④个人
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  • 42、详细记录所观察儿童心理活动事件,主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法等。这种观察属于( )。
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  • 43、影响幼儿智力发展的激素是( )。
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  • 44、环境是重要的教育资源,在幼儿园中要通过对环境进行( )和利用,有效地促进幼儿的发展。
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  • 45、中班幼儿苗苗对夏日的想象是:“小朋友们在水上世界玩,一会儿游泳,一会儿滑滑梯,一会儿又吃冷饮”这属于( )。
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  • 46、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。
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  • 47、从记忆发生的顺序看,儿童最早出现的是( )。
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  • 48、幼儿园教育工作的评价应坚持( )。
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  • 49、儿童出现想象萌芽的时期是( )。
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  • 50、在准备听说游戏材料时,下列说法错误的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、属于幼儿园教学的特点有( )。
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  • 52、福禄贝尔的代表作有( )。
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  • 53、学前儿童体育活动的组织原则( )。
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  • 54、幼儿游戏正确的观点是( )。
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  • 55、幼儿的具体形象思维的主要表现包括( )、具体性、形象性等。
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  • 56、在园幼儿健康检查包括( )。
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  • 57、幼儿良好态度与品德培养常用的方法( )。
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  • 58、幼儿以游戏为基本活动,游戏准备包括( )。
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  • 59、下列对于生长发育阶段,教师做法正确的是( )。
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  • 60、幼儿社会性情感教育的途径和方法包括( )。
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  • 61、生活教育理论是陶行知的教育基本理论的基本点有( )。
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  • 62、学前儿童语言学习规律的三个基本特征是( )。
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  • 63、教师职业道德评价的基本原则有( )。
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  • 64、下列属于追随式师幼互动策略的有( )。
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  • 65、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现,以下哪些属于这些不稳定的表现?( )
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  • 66、关于经典条件反射,下列理解正确的是( )
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  • 67、婴幼儿正确的睡眠姿势包括( )
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  • 68、幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和( )的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。
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  • 69、( )属于游戏的特点。
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  • 70、下列哪些属于单纯性儿童肥胖症的症状?( )
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、走、跑、爬都是周期性动作。 ( )
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  • 72、幼儿不能理解纷繁复杂的社会,因此,幼儿园社会领域的教学应以言语讲述为主。( )
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  • 73、幼儿掌握空间方位知觉的顺序是前后、上下、左右。 ( )
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  • 74、婴幼儿的“认生”现象通常出现在3—6个月。( )
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  • 75、主动要求讲故事、读图书,喜欢读韵律感强的儿歌、童话,这属于3—4岁的幼儿的关键经验。 ( )
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  • 76、儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。 ( )
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  • 77、“能根据自己的意愿,自由结伴”是幼儿科学领域中的学习目标。 ( )
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  • 78、生活活动是幼儿身体健康发展的前提和保障,是幼儿良好的生活习惯和个性形成的基础。 ( )
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  • 79、英国教育家洛克提出了蜡块说的思想。 ( )
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  • 80、不提供正餐的托幼机构,每日至少提供一次点心。 ( )
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  • 81、幼儿烧伤之后不能大量饮水,如果口渴,可少量补充淡盐水。 ( )
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  • 82、户外游戏时间,孩子们发现种植园地的豆角都熟了,于是兴奋地吵着让老师带领他们去采摘,采摘之后,老师随机指导孩子们学习分拣、清洗豆角、并送到厨房,请厨房的叔叔、阿姨烹饪出一锅香喷喷的豆角烧肉。这个采摘及帮厨活动超出了幼儿劳动的内容范畴。 ( )
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  • 83、幼儿园要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行比赛、表演或训练等。( )
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  • 84、亚里士多德在《理想国》提出了学前社会教育的主张。 ( )
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  • 85、幼儿园课程目标制定的依据是幼儿发展、社会生活和人类知识。 ( )
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  • 86、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是教师与家长的关系。( )
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  • 87、根据强化理论,正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同。( )
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  • 88、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育相互衔接,但无需与小学教育相挂钩。 ( )
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  • 89、幼儿性别角色的社会化包括先后四个过程:理解性别、获得角色标准、取得角色认同、形成性别偏爱。 ( )
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  • 90、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种独白语言。( )
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  • 91、平行游戏会随着幼儿的年龄增大而减少。 ( )
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  • 92、教师和家长在指导幼儿时必须做到完全一致,避免要求不统一而造成幼儿成长的问题,否则很难实现幼儿全面发展。 ( )
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  • 93、2019年学前教育宣传月活动主题是“科学做好入学准备”。 ( )
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  • 94、尽管游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园仍有必要进行教学。( )
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  • 95、提问是幼儿教师在组织教学活动过程中最常见的教学方法。 ( )
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  • 96、技能性的特点是学前儿童音乐教育区别于其他学科教育的明显特征之一。 ( )
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  • 97、《幼儿园教师专业标准(试行)》是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。 ( )
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  • 98、幼儿教育出现“小学化”“成人化”倾向,有悖于儿童身心发展的个体差异性规律。 ( )
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  • 99、《幼儿园专业教师标准》的基本理念包含师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习这四个方面。( )
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  • 100、环境被称为“第三位教师”,儿童成长的环境是无声的教育资源,对儿童起着潜移默化的作用。 ( )
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