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2023年洛阳市瀍河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、希望自己有实力、独立，能够受到别人的信任和高度评价，属于马斯洛需要层次理论中的（ ）。
A
、
自我实现的需要
B
、
求知需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
2、某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容，这是（ ）原则的运用。
A
、
直观性
B
、
发展性
C
、
启发性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
3、有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最佳期
D
、
危机期
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园刚刚学过的知识，你让他马上复述，他可能说不会，但是过段时间他自己就背出来了，在心理学上称为（ ）。
A
、
幼儿期遗忘
B
、
记忆恢复
C
、
记忆提取障碍
D
、
记忆储存衰退
答案解析
纠错答疑
5、幼儿更多表现出攻击性行为是（ ）。
A
、
言语性攻击
B
、
主动性攻击
C
、
生理性攻击
D
、
反应性攻击
答案解析
纠错答疑
6、小楠顺利地通过了教师招聘考试，入职到一所县直属幼儿园。在新教师入职培训时，要求撰写一篇社会领域的活动设计方案，小楠在她的活动设计方案中写下了下列活动目标：①对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；②能主动地参与各项活动，有自信心；③乐意与人交往，学习互助、合作和分享；④能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。活动设计方案完成上交之后，培训专家告诉小楠活动目标写得不准确。请你帮助小楠选出正确的选项（ ）。
A
、
②③④
B
、
①②③
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
7、在教育史上，第一个承认游戏的教育价值，并有系统地把游戏列入教育历程中的教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
8、教师规定，必须先在美工区玩20分钟，然后才可以到建构角去玩。幼儿为了服从教师的规定，得到教师的表扬，先去美工区活动，这是出于（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
认知内驱力
D
、
避免失败的动机
答案解析
纠错答疑
9、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（ ）。
A
、
教学过程
B
、
教学手段
C
、
教学内容
D
、
教学媒体
答案解析
纠错答疑
10、以下不属于教育评价作用的是（ ）。
A
、
发展作用
B
、
诊断作用
C
、
激励作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是一种典型的传统教唱歌曲的方法，它的好处在于一句一句地分解教唱，能够帮助幼儿领会歌曲的乐句结构，便于幼儿注意力集中地观察、倾听和模仿。
A
、
分句教唱法
B
、
整体教唱法
C
、
视谱教唱法
D
、
示范教唱法
答案解析
纠错答疑
12、“皮格马利翁效应”给教师的启示是（ ）。
A
、
教师要善于引导学生
B
、
教师要善于赞赏学生
C
、
教师要有很高的知识水平
D
、
教师要以身作则
答案解析
纠错答疑
13、情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪些做法不利于幼儿保持健康的情绪？（ ）。
A
、
使幼儿经常处于愉快的情绪状
B
、
允许幼儿适当的宣泄
C
、
束缚幼儿的活动、交往
D
、
让幼儿学会认识和评价自己与他人
答案解析
纠错答疑
14、（ ）是开展游戏所必须的基本条件。
A
、
时间
B
、
空间
C
、
材料和设备
D
、
幼儿的知识经验
答案解析
纠错答疑
15、在教育孩子的问题上，父辈和祖辈观点比较容易起冲突，有分歧时应在私下沟通好，家庭成员之间的教育态度和方式不可有的过严，有的过宽，避免孩子无所适从。这体现了家庭教育的（ ）原则。
A
、
一致性
B
、
随意性
C
、
指导性
D
、
宽容性
答案解析
纠错答疑
16、（ ）重视异常行为的分析，强调心理学应该研究无意识现象。
A
、
马斯洛
B
、
弗洛伊德
C
、
华生
D
、
巴普洛夫
答案解析
纠错答疑
17、《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（ ）。
A
、
280人
B
、
360人
C
、
450人
D
、
300人
答案解析
纠错答疑
18、以下选项中，关于幼儿园课程目标与幼儿园教育目标表述正确的是（ ）。
A
、
我国1996年3月颁布的《幼儿园工作规程》就明确规定幼儿园教育的目标是：实行德育与教育相结合的原则
B
、
教育目标按从近到远的顺序分为近期目标、中期目标和长期目标三个阶段
C
、
《幼儿园教育指导纲要》将课程划分为社会、语言、科学，艺术四大领域
D
、
我国幼儿园教育目标就是幼儿园课程目标
答案解析
纠错答疑
19、在寒冷的冬季，我们进入幼儿园活动室，有时会闻到一股空气污浊的气味，而在活动室内的教师和幼儿却毫不察觉，外来人在室内待一段时间后，也不觉得了，这属于（ ）
A
、
感觉对比
B
、
感觉适应
C
、
感觉统合
D
、
感觉失调
答案解析
纠错答疑
20、幼儿科学学习的核心是（ ），体验探究过程，发展初步的探究能力。
A
、
学习科学知识
B
、
认识动植物
C
、
萌发科学思维方式
D
、
激发探究兴趣
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，应多提供原材料和（ ），让幼儿有更多的机会参与制作活动。
A
、
半成品
B
、
成品
C
、
玩具
D
、
日常用品
答案解析
纠错答疑
22、作为保育员首先必须具备两个条件：一是要（ ），二是要有高尚的职业道德。
A
、
有渊博的知识
B
、
有良好的职业修养
C
、
有良好的工作态度
D
、
有正确的工作方法
答案解析
纠错答疑
23、苹果树布景、狐狸的尾巴、老爷爷的胡子、眼镜和手杖属于（ ）。
A
、
智力游戏玩具
B
、
结构游戏玩具
C
、
表演游戏玩具
D
、
音乐游戏玩具
答案解析
纠错答疑
24、关于学前教育与小学教育的差异，下列说法错误的是（ ）。
A
、
生活环境变化
B
、
同伴关系的消失
C
、
师生关系的变化
D
、
学习方式的不同
答案解析
纠错答疑
25、儿童自言自语属于自我中心言语范畴中的（ ）。
A
、
独白
B
、
重复
C
、
适应性告知
D
、
集体的独白
答案解析
纠错答疑
26、现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是测查婴儿依恋类型的常用实验设计。
A
、
视崖实验
B
、
句子填充测试
C
、
三山实验
D
、
陌生情境实验
答案解析
纠错答疑
28、弗洛伊德认为，游戏可以补偿现实生活中不能满足的欲望，再现那些难以忍受的体验，抒发情惑，缓和心理紧张，这是下列哪一种理论的观点？（ ）
A
、
剩余精力说
B
、
生活准备说
C
、
精神分析说
D
、
认知结论说
答案解析
纠错答疑
29、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的下列做法错误的是（ ）。
A
、
实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接收社会监督
B
、
另外收取培养幼儿绘画技能的费用
C
、
组织幼儿参加教育部门举办的舞蹈比赛
D
、
将一定比例的教育经费用于改善办园条件和开展教职工培训
答案解析
纠错答疑
30、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）结合起来。
A
、
名称
B
、
明度
C
、
色调
D
、
饱和度
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园的教育评价以（ ）为主。
A
、
园长
B
、
家长
C
、
管理人员
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
32、被誉为我国“幼儿教育之父”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
33、学前教育必须面向所有儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，这体现了学前教育的（ ）原则。
A
、
全面性
B
、
基础性
C
、
发展性
D
、
普惠性
答案解析
纠错答疑
34、婴儿手眼协调的标志动作是（ ）。
A
、
握住手中的东西
B
、
玩弄手指
C
、
伸手拿到看见的东西
D
、
无意触摸到东西
答案解析
纠错答疑
35、陈老师能灵活运用强化法、自然后果法、移情训练法等多种方法塑造幼儿良好的行为。这体现出陈老师哪方面的能力较好？（ ）
A
、
观察和了解幼儿的能力
B
、
组织管理能力
C
、
对幼儿进行行为辅导的能力
D
、
及时转变角色的能力
答案解析
纠错答疑
36、以概念判断和推理为内容的记忆是（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
形象记忆
C
、
意义记忆
D
、
词语逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
37、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己独自玩，是因为（ ）。
A
、
她游戏过于投入
B
、
她注意分配能力差
C
、
她喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
38、学前儿童语言教育的落脚点是（ ）。
A
、
语言教育目标
B
、
语言教育内容
C
、
学前儿童语言发展
D
、
语言教育活动设计
答案解析
纠错答疑
39、通过幼儿园情境有意或无意地对幼儿的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用，促进教育目标实现的课程是（ ）。
A
、
学科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是指虽然一个人的气质类型没有改变，但是它形成了一种新的行为模式，因此教师面对幼儿表现出的气质，不要贸然下结论。
A
、
掩蔽现象
B
、
遮盖现象
C
、
回避现象
D
、
躲藏现象
答案解析
纠错答疑
41、刚开始洗澡的时候，感觉水有点凉，过了一会，就感觉不那么凉了，这种现象是（ ）。
A
、
感觉对比
B
、
联觉
C
、
感觉后像
D
、
感觉适应
答案解析
纠错答疑
42、既让幼儿感知古代的造纸术，又让幼儿感知现代各种各样的纸的是（ ）。
A
、
科学性与启蒙性
B
、
地方性与季节性
C
、
民族性与时代性
D
、
可读性与代表性
答案解析
纠错答疑
43、坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
44、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）中发生的。
A
、
游戏情境
B
、
语言情境
C
、
社会情境
D
、
家庭情境
答案解析
纠错答疑
45、《未成年人保护法》所称的未成年人是指未满（ ）的公民。
A
、
十八周岁
B
、
二十周岁
C
、
十六周岁
D
、
十四周岁
答案解析
纠错答疑
46、通过《蚂蚁搬家》《三个和尚》等故事，向学生们讲述团结协作的重要性，这属于（ ）。
A
、
体谅情境
B
、
说明情境
C
、
效果情境
D
、
后果情境
答案解析
纠错答疑
47、幼儿攻击性行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为，幼儿攻击性行为产生的直接原因主要是（ ）。
A
、
模仿
B
、
挫折
C
、
父母的惩罚
D
、
关注
答案解析
纠错答疑
48、下列符合儿童动作发展规律的是（ ）。
A
、
从局部动作发展到整体动作
B
、
从边缘部分动作发展到中央部分动作
C
、
从粗大动作发展到精细动作
D
、
从下部动作发展到上部动作
答案解析
纠错答疑
49、当工作遇到挫折时，王老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明王老师具备（ ）。
A
、
健康的职业心理
B
、
丰富的学识修养
C
、
较强的教育能力
D
、
高尚的职业道德
答案解析
纠错答疑
50、苏苏在画戴着口罩的小明时，把口罩遮住的小明的嘴巴也画了出来，这说明苏苏的绘画能力处于（ ）。
A
、
写实期
B
、
涂鸦期
C
、
定型期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、发散性思维是创造性思维的核心，发散思维的特征包括（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独特性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
52、遗传对人的发展的作用表现为（ ）。
A
、
遗传素质为人的发展提供了可能性
B
、
遗传素质是人的发展的自然前提
C
、
遗传素质对人的发展起决定作用
D
、
遗传素质对人的发展起主导作用
答案解析
纠错答疑
53、在教师认知方面4—5岁幼儿应掌握（ ）。
A
、
能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点并能用相应的词语描述
B
、
能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型
C
、
能分辨自己左右
D
、
能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。
答案解析
纠错答疑
54、幼儿攻击性行为的矫治性方法有（ ）。
A
、
榜样法
B
、
正强化法
C
、
消退法
D
、
暂时隔离法
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园常用的“活动法”主要有（ ）。
A
、
演示法
B
、
游戏法
C
、
观察法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
56、幼儿教育活动的过程应注重支持幼儿的（ ）。
A
、
主动探索
B
、
操作实践
C
、
合作交流
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
57、教育法规与教育政策的区别有（ ）。
A
、
制定主体
B
、
制定程序
C
、
表现形式
D
、
实施方式
答案解析
纠错答疑
58、属于幼儿自言自语的有（ ）。
A
、
一边画画一边说：“再画一朵花，再画一棵树”
B
、
一边堆沙子一边说：“这里是宫殿，这里是小桥”
C
、
一边吃饭一边说：“妈妈今天的饭真好吃。”
D
、
一边玩积木，一边说：“我的立交桥马上建好啦！呀，桥东走了怎么办呢？在这里……”
答案解析
纠错答疑
59、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童所享有的合法权利？（ ）
A
、
受教育的权利
B
、
身心健康权
C
、
隐私权与名誉权、荣誉权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
60、教师评价幼儿游戏活动可以从（ ）进行。
A
、
游戏环境
B
、
游戏活动
C
、
幼儿发展
D
、
教师参与
答案解析
纠错答疑
61、《3—6岁儿童学习与发展指南》中切忌用一把尺子衡量所有幼儿，这一原则主要含义（ ）。
A
、
尊重幼儿在活动中表现的不同兴趣点
B
、
尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律
C
、
尊重幼儿在相似发展进程中的个别差异
D
、
尊重幼儿在能力、经验方面的个体差异
答案解析
纠错答疑
62、2012年教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
63、做好幼小衔接工作，培养幼儿对小学生活的适应性，特别是（ ）。
A
、
主动性
B
、
识字能力
C
、
人际交往能力
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿心理健康的标志是（ ）
A
、
动作发展正常
B
、
认知发展正常
C
、
情绪积极向上
D
、
人际关系融洽
答案解析
纠错答疑
65、在儿童成长过程中，因争夺玩具而争吵，继而出现攻击行为。影响儿童出现攻击性行为的因素有（ ）。
A
、
父母的教育方式
B
、
同伴关系
C
、
父母间冲突
D
、
暴力性游戏
E
、
文化因素
答案解析
纠错答疑
66、贯彻和落实《3—6岁儿童学习与发展指南》是（ ）的手段。
A
、
普及科学育儿知识
B
、
促进家园合作
C
、
防止“小学化”倾向
D
、
提高学前教育质量
答案解析
纠错答疑
67、下列关于教师职业道德的说法，正确的是（ ）。
A
、
以共产主义道德的基本原则和行为规范为指导
B
、
春秋以前就已经出现了系统的教师职业道德
C
、
是社会职业道德的有机组成部分
D
、
是教师从事教育劳动中所遵循的行为规范和必备的道德品质
答案解析
纠错答疑
68、关于经典条件反射，下列理解正确的是（ ）
A
、
无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激
B
、
原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中起到关键性作用
C
、
条件刺激与无条件刺激在时间上建立联结关系而形成的
D
、
经典条件反射的形成是无条件的
答案解析
纠错答疑
69、家长以个别方式参与家园合作的方式有（ ）。
A
、
家长老师个别谈话
B
、
家庭访问
C
、
家长会
D
、
家园联系手册
答案解析
纠错答疑
70、《彩虹色的花》：在还是一片积雪的原野上，开着一朵彩虹色的花！“早安，你是谁？”太阳问。花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。冬天时，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。见到你，我很高兴！我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。“早安，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家，但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢？”“那你爬上来，摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天，好像又有谁走过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了，已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好，你是谁呀？你为什么那么难过？”“你好，我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”……冬天到了，大地又被积雪覆盖。谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！ 130.围绕该材料进行多元领域活动设计，可以生成的活动有（ ）。
A
、
科学活动：认识小动物
B
、
语言活动：理解作品、续编故事
C
、
社会活动：学会分享
D
、
健康活动：学会表达自己的情绪
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、尽量减少不必要的集体行动和过渡环节、减少和消除消极等待现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、角色游戏的过程是创造性想象活动的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分为3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段初期，幼儿应该知道什么能做什么，大致可以达到什么发展水平，提出了合理期望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你看个够吧，别吃饭了。”东东一直在看，真的以为不用吃饭了，东东不能理解妈妈说的是反话。这是因为幼儿理解事物具有（ ）。
A
、
概括性
B
、
表面性
C
、
形象性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
76、5—6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线检出由直线构成的简单图形，边线吻合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教育目的是指一个国家民族通过教育，把受教育的人培养成为什么样的人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、儿童说谎属于品德问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师在组织幼儿活动时，要把直接指导的活动和间接指导的活动相结合。教师间接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，要引导幼儿接触常见职业的人，了解他们的劳动及其与自己生活的关系，尊重、感激他们。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园活动应该以游戏为主，但集体教学活动也有其价值。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、尊重幼儿的合法权益是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、某幼儿园教师在带领幼儿园午休时，利用网络直播平台对幼儿进行公开直播，获得网友打赏近千元，该教师的行为侵犯了幼儿的相关权益。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、遗忘曲线表明遗忘进程是先快后慢的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、防止小学化倾向就是不进行集体教学活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园中的“环境”包括自然环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育好学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿情绪不好，多是因为需要没有得到满足，所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在体育活动中让儿童动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡发展，表明儿童锻炼应符合的特点是全面性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园的空间应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、陈鹤琴创办了中国第一所幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、平行游戏是儿童在一起玩同样的游戏，其心理机制是模仿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、接受学习是幼儿的一种主要学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、道德感是人所特有的一种高级情感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、从编班形式来看，大多数国家都是以幼儿的身高作为编班依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园教职工患传染病期间应暂停在幼儿园的工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿倾听与表达的目标的是（ ）。
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
听人讲话能够积极回应
C
、
愿意讲话并能清楚地表达
D
、
认真听并能听懂常用语言
答案解析
纠错答疑
102、儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入”读成“人” 这说明儿童（ ）。
A
、
思维能力有欠缺
B
、
注意能力不健全
C
、
感知能力不成熟
D
、
记忆能力不深刻
答案解析
纠错答疑
103、制定幼儿班级生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
维持纪律
B
、
便于教师常规管理
C
、
帮助幼儿学会自我管理
D
、
让幼儿学会服从
答案解析
纠错答疑
104、幼儿看到天上白云的形状，一会想象他是一匹飞奔的“骏马”；一会想象它是一座会动的“山”。这种想象属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园在评级过程中，评估专家对游戏活动中的师幼互动情况进行了评估，这属于（ ）。
A
、
结构质量评估
B
、
结果质量评估
C
、
非结构化评估
D
、
过程质量评估
答案解析
纠错答疑
106、教育活动与其他社会活动相比较，最根本的区别在于（ ）。
A
、
是否有目的的培养人
B
、
是否促进人的发展
C
、
是否促进社会发展
D
、
是否具有组织性和系统性
答案解析
纠错答疑
107、“六一”儿童节过后，幼儿园老师给孩子们分剩余的礼物，应该（ ）。
A
、
当作班级经费
B
、
分给同事
C
、
带回家
D
、
上交幼儿园统一处理
答案解析
纠错答疑
108、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ ）。
A
、
引咎辞职
B
、
追究法律责任
C
、
开除公职
D
、
批评教育
答案解析
纠错答疑
109、下列关于教师对幼儿的爱的表述，错误的是（ ）。
A
、
全面关心幼儿的成长，满足幼儿生理上和心理上的需要
B
、
不能歧视，侮辱、变相体罚任何一个幼儿，但对幼儿不当行为可适当体罚
C
、
不是出于个人情绪、好恶的偏爱，而是理智的爱
D
、
尊重幼儿的身心发展规律和个体特点，尊重他们学习活动的方式
答案解析
纠错答疑
110、教师在使用直接教的方式时，与之相对应的幼儿的学习方式主要是（ ）。
A
、
发现学习
B
、
主动学习
C
、
协作学习
D
、
接受学习
答案解析
纠错答疑
111、以下选项中不属于我国幼小衔接中存在的问题是（ ）。
A
、
小学化
B
、
单向性
C
、
多样性
D
、
形式性
答案解析
纠错答疑
112、布置自然区时，让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，运用了环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
幼儿参与性
C
、
经济性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
113、下列属于幼儿教师的职责的是（ ）。
A
、
负责幼儿营养生长发育的监测和评价
B
、
负责指导调配幼儿的膳食、检查食品饮水和环境卫生
C
、
结合本班的发展水平和兴趣需要，制定和执行教育工作计划
D
、
组织管理园舍、设备和经费
答案解析
纠错答疑
114、非特异性免疫的免疫功能是（ ）。
A
、
生来就具有的
B
、
后天获得的
C
、
预防接种后具有的
D
、
感染后获得的
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园晨练活动一般控制在（ ）。
A
、
20—30分钟
B
、
30—40分钟
C
、
40—50分钟
D
、
60分钟左右
答案解析
纠错答疑
116、近代实验室鼻祖（ ）首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的归纳法为教育学发展奠定了基础。
A
、
赫尔巴特
B
、
亚里士多德
C
、
斯宾塞
D
、
培根
答案解析
纠错答疑
117、小薇为了弄清楚积木为什么不会沉入水中所进行的学习属于（ ）。
A
、
接受学习
B
、
机械学习
C
、
有意义学习
D
、
无意义学习
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园的首要工作是（ ）。
A
、
保护幼儿好奇心
B
、
促进幼儿智力发展
C
、
建立良好班级常规
D
、
保护幼儿的生命安全
答案解析
纠错答疑
119、自我意识的第一个飞跃期是（ ）。
A
、
乳儿期
B
、
婴幼儿期
C
、
少年期
D
、
青年期
答案解析
纠错答疑
120、下列不属于影响品德形成的外部因素的是（ ）。
A
、
适应能力
B
、
学校集体
C
、
社会化
D
、
家庭环境
答案解析
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1、单选题
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17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120