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2023年开封市祥符区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。
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  • 2、某学校在评价教师职业道德水平时,先由教师自己总结自己打分写评语,然后依次由同行、专家、学生打分写评语,这种评价方法是( )。
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  • 3、某幼儿园小朋友得了猩红热病,园医对该小朋友和几个密切接触的易感儿做了以下的处理,其中不合理的是( )。
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  • 4、国务院办公厅印发了《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,下列相关叙述说法错误的是( )。
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  • 5、课程内容的( )是指“环境会说话”,会潜移默化地影响幼儿的发展,幼儿园应当重视对环境的创设,重视幼儿与环境的互动,重视幼儿对环境创设的参与,重视幼儿园环境所承载的信息量。
    答案解析 纠错答疑
  • 6、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿教师要“关注幼儿日常表现及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心”。这是对幼儿教师( )能力的基本要求。
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  • 7、老师在课堂上经常使用练习法来促进学生对新知识的学习,这最能体现教学的( )原则。
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  • 8、幼儿园音乐教育地原则包括和谐原则、低耗高效原则和( )。
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  • 9、绘画发展的趋势与文化背景的差异关系不明显,与年龄发展有密切关系,不同年龄之间,存在显著差异,表现为:前轴阶段、单轴阶段、双轴阶段和( )。
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  • 10、发现幼儿高烧后出现嘴巴口腔溃疡以及手上的掌心出现红点可以判断为( )。
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  • 11、下列哪项不属于“自我更新”取向教师专业发展的基本特征?( )
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  • 12、婴幼儿易发生“牵拉肘”主要是因为( )。
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  • 13、《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师向教育行政部门提出申诉,教育行政部门作出处理的时限是在接到申诉后( )。
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  • 14、艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和( )的特有方式。
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  • 15、在幼儿园中有专门的语言教育活动,是教师有目的、有计划、有组织的开展的语言教育活动。下列不属于专门的语言教育活动的是( )。
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  • 16、幼儿园教育是我国( )和终身教育的奠基阶段。
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  • 17、每个乡镇应当至少举办( )所公办中心幼儿园。鼓励、支持公办中心幼儿园对辖区内的公办幼儿园进行业务指导或者实施一体化管理。
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  • 18、下列现象中,不属于教育现象的是( )。
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  • 19、下列对麻疹描述错误的是( )。
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  • 20、教师专门组织幼儿欣赏莫奈的艺术作品《睡莲》,这种欣赏形式是( )。
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  • 21、“人格发展渐成说”强调人格发展中自我与社会环境的相互作用,并重视社会文化教育的作用,这一学说的建立者是( )。
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  • 22、大班幼儿看电视的时间不应超过( )分钟。
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  • 23、我国的教育基本法是( )。
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  • 24、有的幼儿喜欢画画,有的幼儿喜欢表演,这说明了个性结构中( )的差异。
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  • 25、教师在指导幼儿阅读区活动时,下列做法错误的是( )。
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  • 26、只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。这句话提示教师要( )。
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  • 27、户外游戏活动,老猫睡觉醒不了,切西瓜,体现了游戏的( )特点 。
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  • 28、弗洛伊德认为3—6岁儿童处于( )。
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  • 29、幼儿对成人的无意识模仿,此观点属于教育的( )。
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  • 30、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感,培养幼儿勇敢的品德”,属于幼儿的( )目标。
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  • 31、最短区域活动时间不能低于( )。
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  • 32、( )是幼儿科学学习的内在动机,也是幼儿进行探索活动的原动力。
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  • 33、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补( )。
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  • 34、随着年龄的增长,幼儿( )。
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  • 35、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中尝试发现事物间的异同和联系的过程,因此我们倡导( )。
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  • 36、因为( ),所以婴儿易受凉和中暑。
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  • 37、1927年( )创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。
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  • 38、幼儿园的环境创设主要是指( )。
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  • 39、婴幼儿( )时说谎为正常现象。
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  • 40、幼儿园的床具及床上用品宜采用下列颜色中的( )。
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  • 41、下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用( )。
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  • 42、夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是说应该尽可能地把事物本身或代替他的图像放在前面,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基也进一步指出:“一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别人的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就是我们在教学中重视运用( )原则
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  • 43、幼儿教师要培养幼儿各种有利于消化吸收的进食行为,对此,幼儿教师的下列做法中正确的是( )。
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  • 44、下列不属于小班幼儿社会教育的内容是( )。
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  • 45、对幼儿园教育活动理解错误的是( )。
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  • 46、在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计,以便能快速引起幼儿的兴趣,使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向。幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事,儿歌谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想,这属于( )。
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  • 47、幼师张某利用职务之便,在幼儿园招生工作中弄虚作假造成严重后果,违背了( )的职业行为准则。
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  • 48、注意并非独立的心理过程,它具有( )两个基本特点。
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  • 49、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求,符合5—6岁幼儿手的灵活性标准的是( )。
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  • 50、某幼儿园为了迎接六一儿童节,排练节目,影响到幼儿的睡眠,导致部分幼儿接连感冒,根据相应的法律法规,该幼儿园违背了每天保证幼儿睡眠11—12小时,其中午睡一般应达到( )小时左右的规定。这一现象被家长反映到县教育局后,教育局马上下令该幼儿园立即进行整改。
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  • 51、短时记忆是指( )以内的记忆。
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  • 52、沿海地区或海岛的幼儿教师可以利用贝壳、海螺、海水、海草等给儿童开展海洋教育主题活动,山区幼儿教师可利用茶叶、香菇、木耳等开展以植物为主题的教育活动,这表明幼儿教师( )。
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  • 53、制定幼儿班级生活常规的主要目的是( )。
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  • 54、以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则( )。
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  • 55、近期教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出,要坚持双相衔接,全面推进幼儿园与小学实施( )教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿到小学的过渡。
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  • 56、语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是( )发展的重要时期。
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  • 57、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育;只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
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  • 58、儿童绘画发展进程是( )。
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  • 59、幼儿茉茉看见洋娃娃的手臂卡在门缝里,便将它拉出来抱在怀里说道“宝宝乖,宝宝不哭”,茉茉最有可能处在哪一发展阶段?( )
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  • 60、下列关于幼儿膳食的说法,错误的是( )。
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  • 61、( )是师德的灵魂,是教师职业道德的核心和精髓,是调整教师与幼儿关系的基本行为准则。
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  • 62、在日常教育中,幼儿教师在运用干预攻击性行为常用方法中的( )时,会提醒幼儿向那些能够做出合作,分享和助人行为的幼儿学习,并用动画片、故事中的英雄形象激励幼儿,促使他们认可并接受良好的社会行为。
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  • 63、以下选项中,不属于幼儿园课程特点的是( )。
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  • 64、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病,“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 65、儿童的攻击行为有两种表现形式,即( )和敌意性侵犯。
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  • 66、幼儿在说“自己为什么是好孩子”时,常常会说:“老师说我是好孩子。”这时孩子对自己的评价是( )。
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  • 67、儿童发展的根本动力是( )。
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  • 68、幼儿体育锻炼需要坚持的原则不包括( )。
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  • 69、丢手绢游戏最能体现的幼儿游戏特点是( )。
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  • 70、当前幼儿科学教育的内容,不包括以下哪个方面?( )
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、艺术教育是儿童全面发展的重要组成部分,学前儿童艺术教育的意义包括( )。
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  • 72、幼儿园教育与家庭教育的差异主要体现在( )上。
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  • 73、德育的过程是培养和发展学生( )的过程。
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  • 74、教育机智是教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应,果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,教育机智强调( )。
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  • 75、从教育的作用上分,幼儿游戏的种类有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 76、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的( )并能用相应的词汇转述。
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  • 77、幼儿行为辅导的原则包括( )。
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  • 78、在幼儿园教育实践中,最重要、最关键的人的要素是( )。
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  • 79、马斯洛将个人的需求分为多个层次,其中,属于基本需求的有( )。
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  • 80、佝偻病是三岁以下幼儿的常见病,幼儿患此病可能出现的症状有( )。
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  • 81、幼儿劳动具有( )的特点。
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  • 82、关于我国学前教育描述,正确的有( )。
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  • 83、下列关于学前儿童注意的发展的说法,错误的有( )。
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  • 84、幼儿教师应树立科学的儿童观,关于儿童观的表达符合学前教育理念的是( )。
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  • 85、幼儿园小班阶段幼儿的心理特点主要有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 86、为促进幼儿在倾听中理解,教师应注意的内容包括( )。
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  • 87、幼儿无意想象的特点包括( )。
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  • 88、幼儿园教师的劳动特点包括( )。
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  • 89、教育部于1952年先后颁发的( )和( ),为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据。
    答案解析 纠错答疑
  • 90、下列关于保育员职责,正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、学校教育是根据特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起到关键的作用。( )
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  • 92、为人师表,指教师各方面成为学生和社会人的榜样,是由社会舆论所决定。 ( )
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  • 93、儿童画发展的四个阶段是涂鸦期、写实期、创作期、象征期。 ( )
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  • 94、对于口齿发音不清的幼儿,教师应该以积极的态度,保护并且耐心的帮助幼儿,而不是歧视幼儿。 ( )
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  • 95、根据埃里克森的人格发展阶段理论,3—6岁幼儿的心理危机冲突是自主性对羞怯感。 ( )
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  • 96、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 97、患流行性腮腺炎的幼儿应隔离至腮腺肿胀完全消失后七天。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 98、蒙台梭利是美国著名幼儿教育家。( )
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  • 99、幼儿生活管理具有身心养护和生活指导两大任务。( )
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  • 100、联想仿创法是引导幼儿根据音乐、情境、歌曲、想象、富于创造性的表现和创造音乐的方法。 ( )
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  • 101、转折期是儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。 ( )
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  • 102、幼儿因为争抢而把积木落了一地,老师训斥并生气地让他们站在一边,又顺手把积木“扔回”积木柜,此情景与幼儿园精神环境创设无关。( )
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  • 103、教育资源只存在于家庭中。 ( )
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  • 104、教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现家庭教育的一致性。 ( )
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  • 105、以屠美如为代表的学者认为,教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹,是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是涂鸦期。 ( )
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  • 106、幼儿园的教育评价不是为对幼儿进行选拔,而是为了发现每个幼儿的智力潜力的特点,帮助他们实现个性化和特色发展。 ( )
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  • 107、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。 ( )
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  • 108、悬缺课程即是潜在课程。 ( )
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  • 109、幼儿的发展是说3—6岁幼儿身体和心理的质的变化。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 110、区域活动是幼儿自主的游戏活动,教师只需要观察幼儿在活动中的状态,不需要指导。( )
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  • 111、大班幼儿还不能完全掌握左右概念。 ( )
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  • 112、幼儿园教师职业道德的重要性是由其工作的创造性决定的。 ( )
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  • 113、情景记忆是个体出现的最早的一种记忆形式。 ( )
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  • 114、幼儿正处于生长发育期,骨骼等组织相对柔软尚未定型,若幼儿长期不注意坐立、行走等姿势,则容易导致骨骼变形。 ( )
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  • 115、幼儿发脾气时不硬性压制,等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。 ( )
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  • 116、学前儿童运动系统的主要特点是骨组织不断骨化、易骨折,关节、韧带较紧张。( )
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  • 117、幼儿的自我评价具有主观性,常常对自己评价过高。 ( )
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  • 118、自我意识包括自我认识、自我体验、自我监控三种主要成分。 ( )
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  • 119、儿童通过“自我掩饰”掩盖自己的真实情况,这种现象是消极的,应该避免。 ( )
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  • 120、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5—4小时。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、在西方教育史上,( )提出按儿童年龄划分受教育阶段。
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  • 122、谈话法是对幼儿学习进行评价的一种重要方法,运用谈话法时,教师应注意的事项有( )。
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  • 123、( )创立的“幼儿学校”,标志着我国社会学前教育的正式设立。
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  • 124、第斯多惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
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  • 125、幼儿的两餐间隔时间不得少于( )。
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  • 126、幼儿园班级的主体是( )。
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  • 127、集体教学活动具有以下哪些特点?( )
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  • 128、教师采用镜面示范的原因( )。
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  • 129、《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( )。
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  • 130、在组织幼儿游戏时,教师的职责是( )。
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  • 131、幼儿以石头、树叶、雪、泥等材料为道具来反映周围现实生活的游戏是( )。
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  • 132、有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑,结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。
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  • 133、下对关于科学区的评价,属于从“区域中的幼儿”方面入手的是( )。
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  • 134、在裴斯泰洛齐看来,儿童道德行为练习的最好的方法是( )
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  • 135、幼儿园一日生活的合理安排包括( )。
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  • 136、下列选项中一般能力的是( )。
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  • 137、一儿童的行为表现明显的属于抑郁质,但神经类型的检查结果都是“强、平衡、灵活型”,这种现象属于( )。
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  • 138、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。( )体检一次,( )测身高、视力一次,( )量体重一次。
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  • 139、儿童发展是指儿童在成长过程中( )方面有规律地从量变到质变的变化过程。
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  • 140、从评价的功能和进行的时间上划分,可以把课程评价划分为( )两种。
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  • 141、幼儿认识立体图形的顺序是( )。
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  • 142、“茅草划破手”让鲁班引发思考,进而发明了木工用锯,这种解决问题的心理机制属于( )
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  • 143、每一种活动都有其内在的结构,结构是由要素构成的。一般而言,构成教育活动的主体性要素是( )。
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  • 144、幼儿教师专业素质的核心是( )。
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  • 145、《中华人民共和国教育法》中规定的受教育者享有的权利不包括( )。
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  • 146、小学英语老师郝老师打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学,则她需要注意的事项有( )。
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  • 147、实施幼儿美育的主要途径是( )。
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  • 148、我国的幼儿园实行( )负责制。
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  • 149、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是( )。
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  • 150、某幼儿不敢同老师说话,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,该幼儿便学会了主动向老师请教,这属于行为改变的( )。
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