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2023年开封市顺河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、第斯多惠说：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了教学的（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
启发诱导原则
C
、
巩固性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
2、豆豆每天都认真练琴，他说他将来要成为像朗朗一样的钢琴家。这反映豆豆练习钢琴的学习动机属于（ ）。
A
、
坚持性动机
B
、
近景性动机
C
、
远景性动机
D
、
辅助性动机
答案解析
纠错答疑
3、绘画时，幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这是幼儿绘画特殊画法中的（ ）。
A
、
拟人法
B
、
透明法
C
、
夸张法
D
、
展开法
答案解析
纠错答疑
4、4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（ ）。
A
、
能有序、连贯、清楚的讲述一件事
B
、
愿意与他人讨论问题，敢于在众人面前说话
C
、
能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯
D
、
能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
答案解析
纠错答疑
5、学习迁移可以分为正迁移和负迁移，这一分类的标准是（ ）。
A
、
迁移的情境
B
、
迁移发生的方式
C
、
迁移的效果
D
、
迁移的方向
答案解析
纠错答疑
6、《指南》的核心是（ ）。
A
、
促进幼儿德智体美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
帮助幼儿园老师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D
、
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础
答案解析
纠错答疑
7、如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，且必须在较短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（ ）。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
合作学习
D
、
互动学习
答案解析
纠错答疑
8、幼儿社会领域的学习与发展过程是其（ ）不断完善并奠定健全人格基础的过程。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
社会行为
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
9、（ ）的幼儿能熟练使用筷子。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园管理的原则不包括（ ）。
A
、
民主管理
B
、
坚持办园方向
C
、
以营利为目的
D
、
保教并重、整体安排
答案解析
纠错答疑
11、幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
A
、
归类、排序、判断、推理
B
、
归类、排序、判断、概括
C
、
观察、比较、分析、判断
D
、
观察、比较、分析、概括
答案解析
纠错答疑
12、紧张焦虑、精力不佳，容易降低幼儿对自我效能的判断。这体现了（ ）对自我效能感的影响。
A
、
言语劝说
B
、
情绪唤醒
C
、
替代性经验
D
、
个体自身行为的成败经验
答案解析
纠错答疑
13、幼儿最先出现的注意是（ ）。
A
、
分配性注意
B
、
选择性注意
C
、
有意注意
D
、
定向性注意
答案解析
纠错答疑
14、幼儿的听觉偏好趋向（ ）。
A
、
就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B
、
就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C
、
就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
D
、
新生儿爱听柔和的声音
答案解析
纠错答疑
15、我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园由（ ）创办。
A
、
蔡元培
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
16、幼小衔接是幼儿心理发展的一个转折期，幼小衔接工作的主要内容之一是培养幼儿对小学生活的适应性，其培养方法不包括（ ）。
A
、
培养幼儿的被动性
B
、
培养幼儿的独立性
C
、
发展幼儿的人际交往能力
D
、
培养幼儿的规则意识和任务意识
答案解析
纠错答疑
17、孔子提出的“性相近，习相远”与（ ）意思相近
A
、
洛克的白板说
B
、
格塞尔的成熟势力说
C
、
柏拉图的先天理念说
D
、
以上都对
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其主要目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿看图说话
C
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
D
、
便于幼儿认识各种符号
答案解析
纠错答疑
19、手工活动没有明确的目的，只是一种纯粹的玩耍活动，这个特点所处的年龄段是（ ）。
A
、
2—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
20、以下选项中，属于访谈调查法优点的是（ ）。
A
、
更具客观性
B
、
更有利于做大样本研究
C
、
更有利于研究深层次的复杂问题
D
、
更易于对数据进行编码处理
答案解析
纠错答疑
21、教幼儿某项学习内容时，教师如能指导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话，回忆效果要好于只用一种方式，持这一观点的学习理论是（ ）。
A
、
双重编码理论
B
、
加工水平理论
C
、
操作学习理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
22、幼儿每天户外活动时间一般不少于（ ）。
A
、
半小时
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
23、自律是指（ ）。
A
、
内疚感和同情心
B
、
内疚感和责任心
C
、
羞耻感和同情心
D
、
羞耻感和责任心
答案解析
纠错答疑
24、下列哪种方法不适宜缓解幼儿情绪（ ）。
A
、
冷处理
B
、
安抚
C
、
转移注意
D
、
斥责
答案解析
纠错答疑
25、既有预定目的，也需要付出意志努力的注意是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
选择性注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
26、强强永远忘不了姥姥做的炸酱面的味道，这种记忆属于（ ）。
A
、
词语记忆
B
、
形象记忆
C
、
外显记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
27、我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的（ ）特征。
A
、
教育的阶级性
B
、
教育形式的个别教育
C
、
教育与生产劳动相脱离
D
、
教育的普及
答案解析
纠错答疑
28、教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ）为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A
、
心理发展特征
B
、
身体发展特征
C
、
性格特征
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
29、发现幼儿有说谎的现象，应该（ ）。
A
、
当即批评
B
、
批评并惩罚
C
、
反思自己的要求
D
、
弄清原委，正确引导
答案解析
纠错答疑
30、荀子曾说：“生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话体现的个体发展观是（ ）。
A
、
内发论
B
、
外铄论
C
、
内外因相互作用论
D
、
阶段论
答案解析
纠错答疑
31、幼儿教师需要关爱幼儿，重视幼儿的身体健康，将保护幼儿（ ）放在首位。
A
、
好奇心
B
、
兴趣爱好
C
、
生命安全
D
、
学习积极性
答案解析
纠错答疑
32、关键期是由（ ）提出的。
A
、
蒙台梭利
B
、
劳伦兹
C
、
维果斯基
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
33、三岁半的圆圆，来幼儿园三个月不与同伴交往，反复玩同一种类型的玩具。这一表现反映的心理问题是（ ）。
A
、
恋物症
B
、
感觉统合失调
C
、
儿童焦虑症
D
、
儿童孤独症
答案解析
纠错答疑
34、儿童在感受表现音乐的过程中最普遍的形式是（ ）。
A
、
倾听欣赏音乐
B
、
载歌载舞、唱唱跳跳
C
、
参与奏乐
D
、
歌唱活动
答案解析
纠错答疑
35、教师针对幼儿的接收能力，按照简繁、深浅、难易的程度，使教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，这种教材的编排方式是（ ）。
A
、
直线式
B
、
螺旋式
C
、
综合式
D
、
分支平行式
答案解析
纠错答疑
36、以下不属于课程评价功能的是（ ）。
A
、
导向规范功能
B
、
诊断鉴定功能
C
、
输入评价功能
D
、
激励改进功能
答案解析
纠错答疑
37、《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定了幼儿教育的五大领域，每一个领域都可提炼出一个关键能力，其中健康领域提炼出的关键能力是（ ）。
A
、
自我保护能力
B
、
表达能力
C
、
创造能力
D
、
交往能力
答案解析
纠错答疑
38、邓老师学期开始前，让每位幼儿独立完成一幅画，从而了解幼儿的绘画水平，邓老师采用的评价属于（ ）。
A
、
总结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
准备性评价
答案解析
纠错答疑
39、格塞尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的（ ）。
A
、
环境决定论
B
、
遗传决定论
C
、
成熟决定论
D
、
教育万能论
答案解析
纠错答疑
40、以下不属于记忆三个基本环节的选项是（ ）。
A
、
保持
B
、
识记
C
、
再认或再现（回忆）
D
、
编码
答案解析
纠错答疑
41、对幼儿园活动的正确理解是（ ）。
A
、
儿童尽情的随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为幼儿舒展筋骨而开展活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
42、亲职教育的内容应具有（ ）。
A
、
目的性、适宜性、科学性
B
、
针对性、可操作性、可接受性
C
、
目的性、可操作性、科学性
D
、
针对性、前瞻性、可接受性
答案解析
纠错答疑
43、对幼儿进行语言测试、性格测验、生活能力判断等，依此把孩子分到不同的活动小组，这体现了教育评价的（ ）功能。
A
、
消退
B
、
监督
C
、
诊断
D
、
激励
答案解析
纠错答疑
44、最早提出教育即游戏的教育学家是（ ）。
A
、
亚里士多德
B
、
柏拉图
C
、
苏格拉底
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
45、3岁的丫丫在搭建房子，房子的下面是一个正方体，上面是一个大大的三角锥，由于三角锥的体积、形状都比正方体大很多，所以房子老是坍塌。最后丫丫把正方体换成一个比三角锥大的长方体，房子就造成功了，案例中，丫丫的学习方式是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
合作学习
C
、
操作学习
D
、
语音理解学习
答案解析
纠错答疑
46、儿童歌舞剧包括（ ）。 ①儿童歌剧、儿童舞剧 ②儿童诗歌 ③音乐和舞蹈的综合
A
、
①
B
、
①②
C
、
③
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
47、下列游戏中，属于创造性游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
音乐游戏
C
、
体育游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
48、为了加强幼儿对熊猫的认识，某日，李老师组织幼儿到动物园里参观并了解熊猫，她先将幼儿引到一只正在吃竹子的熊猫旁边，然后向幼儿提问：“小朋友们仔细看看，熊猫宝宝在干什么呢？”案例中李老师主要运用的教学活动方法是（ ）。
A
、
列表法
B
、
操作法
C
、
观察法
D
、
口授法
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
感知觉
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
50、想象力、创造性等重要的非智力品质的形成关键时期是（ ）。
A
、
学前期
B
、
未成年期
C
、
儿童期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、培养幼儿拍感的两个规定性，（ ）。
A
、
在歌曲中进行
B
、
在动作中进行
C
、
在合作中进行
D
、
在老师带领下进行
答案解析
纠错答疑
52、下列关于幼儿记忆特点的表述，正确的有（ ）。
A
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
B
、
语词记忆的效果优于形象记忆
C
、
形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展
D
、
形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小
答案解析
纠错答疑
53、家长直接参与家园合作的方法包括（ ）。
A
、
组织家长开放日
B
、
组织家庭派对活动
C
、
建立家长委员会
D
、
建立家长联系簿
答案解析
纠错答疑
54、根据人的理智、情绪、意志三种心理机能在性格结构中哪种占优势，可以把人的性格分成（ ）。
A
、
理智型
B
、
情绪型
C
、
意志型
D
、
表象型
答案解析
纠错答疑
55、幼儿游戏正确的观点是（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主的活动
B
、
游戏无强制性的外在目的
C
、
游戏是一种“假想”的活动
D
、
游戏的价值主要体现在愉悦性上
答案解析
纠错答疑
56、早在20世纪40年代，陈鹤琴就极力反对“幼儿监狱”“死板生活”，提倡接触环境越广，所获知识越丰富，提倡幼儿与（ ）充分接触。
A
、
自然环境
B
、
社会环境
C
、
外部环境
D
、
真实环境
答案解析
纠错答疑
57、异物入眼的正确处理方法有（ ）。
A
、
用力眨眼，利用泪水将异物带出
B
、
用温水或蒸馏水冲洗眼睛
C
、
翻开眼睑找到异物后用干净的棉签、纱布擦
D
、
用手或手帕揉擦去掉异物
答案解析
纠错答疑
58、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有（ ）。
A
、
幼儿园里，当老师分发道具时，雷雷喜欢插队，这时候老师并不会回应雷雷的要求，而当雷雷认真排队之后老师会立即回应雷雷的要求
B
、
刘老师发现班里的军军又用纸团扔同学，刘老师立即让军军去办公室
C
、
在老师对有攻击行为的学生进行团体辅导中，每当团队中有同学表示善意的时候都会收到老师的表扬并鼓励其他同学进行学习
D
、
爸爸在接花花放学的时候，看见有同学在欺负花花，爸爸愤怒地过去推了那位同学一下
答案解析
纠错答疑
59、学前教育课程内容应当选择（ ）。
A
、
有利于儿童掌握基础知识的内容
B
、
有利于掌握基础活动方式的内容
C
、
有助于发展儿童的智力和能力的内容
D
、
有助于培养儿童情感态度的内容
答案解析
纠错答疑
60、幼儿户外体育活动类型包括（ ）。
A
、
集体封闭式
B
、
分散开放式
C
、
分组轮换式
D
、
循环式
答案解析
纠错答疑
61、教育立法的程序一般包括（ ）。
A
、
教育法律议案的提出
B
、
教育法律草案的审议
C
、
教育法律的表决和通过
D
、
教育法律的公布
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园谈话活动的特点是（ ）。
A
、
拥有一个具体、有趣的中心话题
B
、
拥有较丰富的谈话素材
C
、
多方参与的言语交往活动
D
、
语境随意、宽松、自由
答案解析
纠错答疑
63、下列属于孔子教育主张的是（ ）。
A
、
兼爱
B
、
不愤不启，不悱不发
C
、
有教无类
D
、
学而不思则罔，思而不学则殆
答案解析
纠错答疑
64、下列属于蒙台梭利教育法范畴的是（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
教具
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
65、制定《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的依据包括（ ）。
A
、
指导幼儿园和家庭实施科学的保育与教育
B
、
促进幼儿身心全面和谐发展
C
、
深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
D
、
深入贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
答案解析
纠错答疑
66、行为主义咨询常用的方法包括（ ）。
A
、
系统脱敏法
B
、
厌恶疗法
C
、
理性情绪疗法
D
、
放松法
答案解析
纠错答疑
67、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
68、做好幼儿园与小学的衔接工作，能使幼儿尽快适应新的学习生活，幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想包括（ ）。
A
、
整体性而非单项性
B
、
培养入学的适应性而非小学化
C
、
长期性而非突击性
D
、
家、园、校的一致性而非孤立化
答案解析
纠错答疑
69、倩倩有条小毛巾，倩倩管它叫“被被”，无论走到哪里倩倩都要带着“被被”，就连睡觉也要手握着“被披”，被被”不在倩情身边，倩倩便会焦躁不安，甚至哭闹。对倩倩这种行为说法正确的是（ ）。
A
、
倩倩可以从“被被”那里得到安全感
B
、
家长要更加关注倩倩，给予她更多关爱行为
C
、
倩倩对“被被”是一种依恋
D
、
这是一种严重的心理疾病
答案解析
纠错答疑
70、教师公正的内容主要有（ ）。
A
、
坚持真理
B
、
重奖轻罚
C
、
秉公办理
D
、
奖罚分明
E
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、保育员需要在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、陶行知提出了著名的五指教学法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、游戏区的指导，需要教师跳出“教”的角度，站到“积极回应”的高度，为儿童提供更有效的指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在古罗马，儿童属于国家所有，教育年轻一代属于国家职责。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、五至七岁的幼儿是逻辑思维能力发展的敏感期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、根据帕顿关于幼儿游戏的分类，幼儿在沙发上爬上爬下属于旁观者游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、为了让幼儿更好地理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把小狗说成小狗狗，把一根线说成线线等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、倾听和阅读属于言语的领会过程，是个体对外界言语信息的接收。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿游戏是自由愉快的，非功利的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、角色游戏的过程是创造性想象活动的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在使用空调降温时应注意检查温度不要设置太低，以与室外温度相差不超过10℃为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿想象力丰富。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、自愿自主是幼儿游戏的最基本属性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再识记10遍，则更有利于加深记忆痕迹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童的攻击性行为会随着年龄的增长呈现增多态势，所以大班儿童的攻击性行为最多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位开除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园保育和教育是在同一个过程中实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、根据儿童的社会交往状况，一般把儿童分为受欢迎儿童、被拒绝儿童、被忽视儿童这几类。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、教育是指学校教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在陈鹤琴活教育理论体系中，活教育的17条原则是核心部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿自发的游戏会打乱教师正常教学计划，应该加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿空间认识的先后顺序是：前后，上下，再左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、对于孩子执拗发脾气，家长可采取冷却情绪和转换方式满足要求的方法进行矫正，其中冷却情绪适用于年龄小些的孩子，转换方式满足要求适用于年龄大些的孩子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的品德教育应该以口头说教为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、蒙台梭利是美国著名幼儿教育家。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、儿童的发展是遗传、环境、教育、个人主观能动性等多种因素相互作用的结果，其中遗传对儿童未来发展的影响最大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师让幼儿观察图片，了解龋齿的形成过程，运用的直观手段是模具直观。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、人的道德品质的构成因素有：道德认知、道德情感、道德意志、道德人格和道德行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿教师劳动具有创造性，幼儿教育特点决定表现在（ ）。
A
、
幼儿不断发展变化
B
、
教育有原则
C
、
孩子发展有规律
D
、
管理制度严格遵守
答案解析
纠错答疑
102、与儿童进行言语沟通时，教师本身的言语素养是非常重要的，鉴于儿童的知识经验和理解能力不足，教师的口语表达应符合儿童的接受水平，包括（ ）
A
、
说话的态度温和，使儿童有一种安全感，并乐意听从
B
、
对儿童大声嚷嚷
C
、
使用正面的语言与儿童谈话
D
、
表述简单明了，从容不迫，使儿童容易听懂
答案解析
纠错答疑
103、下列不属于开放性问题的是（ ）。
A
、
“你有什么主意?”
B
、
“它像什么?”
C
、
“你们发现了什么?”
D
、
“它们有个共同的名字叫什么？”
答案解析
纠错答疑
104、幼儿意外摔跤导致出血，教师立即用消毒纱布、干净毛巾、棉布等，折成比伤口稍大的垫子盖住伤口，然后用绷带或三角巾包扎，这属于哪种止血措施？（ ）
A
、
压止血法
B
、
止血带止血法
C
、
加压包扎止血法
D
、
夹板固定止血法
答案解析
纠错答疑
105、下列关于幼儿园园长任职条件的叙述，错误的是（ ）。
A
、
具有一定组织管理能力
B
、
有五年以上幼儿园工作能力
C
、
具有幼儿园教师资格证书
D
、
取得幼儿园园长岗位培训合格证书
答案解析
纠错答疑
106、幼儿的思维特点是以（ ）为主。
A
、
直观动作思维
B
、
形象逻辑思维
C
、
具体形象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
107、目前国家规定保育员最低学历（ ）。
A
、
初中
B
、
中专
C
、
高中
D
、
小学
答案解析
纠错答疑
108、《纲要》提出语言领域的目标是（ ）。
A
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
B
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C
、
喜欢听故事、看图书
D
、
能听懂和会说普通话
答案解析
纠错答疑
109、世界上创办第一所幼儿园的是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
110、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，教育活动内容的选择需体现的原则不包括（ ）。
A
、
既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B
、
既符合幼儿家长的期待，又易于幼儿园指导
C
、
既符合幼儿的现实需要，又有利于其长期发展
D
、
既贴近有的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
答案解析
纠错答疑
111、中班幼儿在正确的教育下，有意注意能保持（ ）左右。
A
、
3—5分钟
B
、
5—8分钟
C
、
10分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
112、夸美纽斯为儿童编写的（ ）是西方教育史上第一本配有插图的儿童百科全书。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《母育学校》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《世界图解》
答案解析
纠错答疑
113、陈老师在手工活动中让幼儿从不同的角度回答“蜡笔的作用”。这种提问方式锻炼了幼儿的（ ）。
A
、
概括思维
B
、
动作思维
C
、
发散思维
D
、
聚合思维
答案解析
纠错答疑
114、幼儿攻击性行为发展的特点有（ ）。
A
、
攻击性行为频繁
B
、
身体攻击逐渐减少，言语攻击相对增多
C
、
攻击性行为不存在明显的性别差异
D
、
从工具性攻击向敌意性攻击转化的趋势
答案解析
纠错答疑
115、幼儿德育目标的入手点是（ ）。
A
、
思维
B
、
想象
C
、
任务
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
116、在户外活动中，廖老师组织幼儿观察常绿树和落叶树，并引导幼儿思考二者异同，这里廖老师运用了（ ）观察法。
A
、
幼儿自然观察
B
、
比较观察
C
、
分解观察
D
、
个别物体观察
答案解析
纠错答疑
117、对体检中发现的超重、肥胖幼儿要进行干预管理，下列管理肥胖的措施中不提倡对幼儿实施的是（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
减少静坐时间
C
、
控制进食量
D
、
多运动
答案解析
纠错答疑
118、（ ）幼儿感知物体上下、前后位置关系。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
119、下列属于大班幼儿的年龄特点的有（ ）。
A
、
抽象思维能力开始萌芽
B
、
好学好问
C
、
个性初具雏形
D
、
开始掌握认知方法
答案解析
纠错答疑
120、小红正在看图画书，听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹，这说明幼儿的注意具有（ ）特性。
A
、
无意性
B
、
有意性
C
、
分散性
D
、
转移性
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120