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2023年开封市顺河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园开展“交通安全”的主题活动。糖糖的爸爸是一名交通警察，他为大家示范了各种交通指挥的手势语，小朋友们都情不自禁地跟着模仿起来，这时幼儿的角色扮演属于（ ）。
A
、
内化阶段
B
、
即时模仿和简单再现阶段
C
、
认同阶段
D
、
创造与加工阶段
答案解析
纠错答疑
2、儿童学识字可分为识字阶段，泛化阶段和（ ）。
A
、
认知阶段
B
、
再现阶段
C
、
创造阶段
D
、
迁移阶段
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好。这最主要是因为幼儿（ ）。
A
、
注意的范围小
B
、
注意容易分散
C
、
注意容易转移
D
、
注意的分配能力差
答案解析
纠错答疑
4、教师在履行教育教学活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
教书育人
C
、
爱岗敬业
D
、
团结合作
答案解析
纠错答疑
5、从德育（道德教育）的角度来看，师表之美的价值主要表现在三方面，（ ）不包括其中。
A
、
充分发挥教育主体的德育潜能
B
、
充分促成学生的榜样学习
C
、
改善教育与道德教育的效能
D
、
使学生的品质得到质的飞跃
答案解析
纠错答疑
6、总体而言，（ ）岁时，幼儿的助人意识渐趋稳定，能自觉、主动地帮助伙伴，掌握了一些必要的助人技巧。
A
、
2—3
B
、
5—6
C
、
3—4
D
、
4—5
答案解析
纠错答疑
7、在《3—6岁儿童学习与发展指南》具体子目标中，针对（ ）岁幼儿提出了“能用数字、图画、图表或其他符号记录”和“在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行”的要求。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
8、幼儿年龄小，难免会出现冲突行为，这就要求幼儿园教师应具备的专业知识是（ ）。
A
、
幼儿发展知识
B
、
幼儿保育知识
C
、
幼儿教育知识
D
、
通识性知识
答案解析
纠错答疑
9、活动室的布置过于花俏，更换的次数过于频繁，教学辅助材料过于有趣、繁多，教师的衣着打扮过于新奇，都可能分散儿童的注意。这说明（ ）可引起儿童分心。
A
、
无关刺激的干扰
B
、
疲劳
C
、
焦虑
D
、
缺乏兴趣
答案解析
纠错答疑
10、不属于蒙台梭利的教育思想的是（ ）。
A
、
游戏说
B
、
有准备的环境
C
、
感官教育
D
、
吸收性心智
答案解析
纠错答疑
11、有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习，这种差异反映的儿童学习类型是（ ）。
A
、
情绪类要素
B
、
生理性要素
C
、
心理性要素
D
、
社会性要素
答案解析
纠错答疑
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是（ ）。
A
、
优先发展
B
、
育人为本
C
、
改革创新
D
、
促进公平
答案解析
纠错答疑
13、证明儿童学习取决于生理成熟的是（ ）。
A
、
感觉剥夺实验
B
、
点红鼻子实验
C
、
三山实验
D
、
双生子爬梯实验
答案解析
纠错答疑
14、集体活动中，老师话音还没落，冰冰就一边把手举得很高，一边回答问题，但常常答非所问，午睡前还在床上又蹦又跳，召唤旁边的多多一起玩枕头大战，冰冰常常缺乏耐心，总是对小朋友乱发脾气，事后又很后悔。由此可看出冰冰的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
15、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园是对（ ）以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A
、
2周岁
B
、
3周岁
C
、
5周岁
D
、
6周岁
答案解析
纠错答疑
16、顾老师是小六班的老师，他在《小熊在说话》的语言教学活动中设计了“能运用‘你好’‘你在干什么?’等日常用语与同伴进行日常交流”的学习目标，根据布卢姆的学习目标分类理论这属于（ ）。
A
、
认知领域目标
B
、
动作技能领域目标
C
、
情感领域目标
D
、
思维领域目标
答案解析
纠错答疑
17、某市幼儿园组织大班幼儿参观省博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育社区资源中的（ ）。
A
、
信息资源
B
、
材料资源
C
、
人力资源
D
、
组织资源
答案解析
纠错答疑
18、“教育幼儿不要从高处往硬的地面上跳”主要是因为幼儿（ ）。
A
、
脚弓易塌陷
B
、
髋骨易错位
C
、
脊柱易变形
D
、
关节易脱臼
答案解析
纠错答疑
19、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的学习以（ ）为基础。
A
、
生活活动
B
、
区域活动
C
、
直接经验
D
、
间接经验
答案解析
纠错答疑
20、（ ）颁布的《幼儿园管理条例》是一部行政法规，也是经国务院批准颁发的第一个幼儿园教育法规。
A
、
1986
B
、
1987
C
、
1988
D
、
1989
答案解析
纠错答疑
21、柯尔伯格认为，若儿童遵从他人的规则以逃避惩罚、得到奖赏，则他们的道德发展属于（ ）时期。
A
、
前习俗道德
B
、
道德自律
C
、
后习俗道德
D
、
道德他律
答案解析
纠错答疑
22、某幼儿园教师张某，午休期间查寝室时在幼儿寝室吸烟，张老师的行为（ ）。
A
、
正确，午间休息属于教师私人活动时间
B
、
正确，教师又没有在教师吸烟
C
、
不正确，教师不能在幼儿活动和休息的场所吸烟
D
、
不正确，教师只能在办公室吸烟
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。
A
、
有意机能的发展
B
、
抽象技能、概括技能的提高
C
、
最近发展区的大小
D
、
心理活动的稳定化
答案解析
纠错答疑
24、4—5岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（ ）。
A
、
10秒左右
B
、
15秒左右
C
、
20秒左右
D
、
25秒左右
答案解析
纠错答疑
25、杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
A
、
存在主义教育思想
B
、
要素主义教育思想
C
、
实用主义教育思想
D
、
永恒主义教育思想
答案解析
纠错答疑
26、低级神经中枢包括脊髓、延髓、桥脑、中脑、间脑、小脑及皮下神经节等。其中（ ）被称为“生命中枢”。
A
、
延髓
B
、
间脑
C
、
中脑
D
、
小脑
答案解析
纠错答疑
27、小学生对长方形的认识，有助于其对长方体的理解，这种学习属于（ ）。
A
、
顺向负迁移
B
、
逆向正迁移
C
、
顺向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保教以及（ ）。
A
、
为家长工作、学习提供便利条件
B
、
为学前儿童健康成长提供条件
C
、
为小学教育提供基础
D
、
对学前儿童进行照看
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园里的开关、插座一般设置在幼儿不易够到的位置，幼儿园小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
可变性原则
B
、
安全性原则
C
、
参与性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
30、幼儿园课程的基本模式（ ）。
A
、
户外活动
B
、
上课
C
、
区域活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
31、投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具？（ ）
A
、
体育游戏
B
、
结构游戏
C
、
智力游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
32、“教育有法，而无定法”这句话反映了教师应该具备的素质是（ ）
A
、
良好的需要表达能力
B
、
较强的组织能力
C
、
创造能力
D
、
观察能力
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿看图说话
C
、
便于幼儿认识各种符号
D
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
答案解析
纠错答疑
34、从幼儿园课程目标层次看，处于第二层次的目标是（ ）。
A
、
年龄阶段（学年）目标
B
、
具体教育活动目标
C
、
幼儿园课程总目标
D
、
单元目标
答案解析
纠错答疑
35、皮亚杰认知发展阶段理论顺序是（ ）。
A
、
前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B
、
感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
C
、
感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
D
、
感知运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、前运算阶段
答案解析
纠错答疑
36、2到7岁的幼儿运用表象符号代替外界事物，这属于认知发展阶段的（ ）。
A
、
感觉运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
37、关于儿童的时间知觉，下列说法正确的是（ ）。
A
、
儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念相结合起来
B
、
4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计
C
、
婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向
D
、
5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是幼儿绘画的准备阶段。
A
、
象征期
B
、
涂鸦期
C
、
图式期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
39、珍视游戏和生活的独特价值，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）、实际操作和亲身体验获取经验。
A
、
认知水平
B
、
直接感知
C
、
知识经验
D
、
间接经验
答案解析
纠错答疑
40、教师围绕“小猫”这一主题，放大主题网络中的某一内容，如“颜色”“食物”，成为了一个新的主题网络。这运用的策略是（ ）。
A
、
头脑风暴
B
、
拉近技术
C
、
建构术
D
、
特殊化
答案解析
纠错答疑
41、俗话说“江山易改，秉性难移”，这说明人格具有（ ）。
A
、
社会性
B
、
独特性
C
、
稳定性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
42、在学前儿童科学教育的方法中，运用感知觉探索物体的特性，发现某种现象的发展过程或发生的变化的方法是（ ）。
A
、
科学实验
B
、
观察
C
、
分类
D
、
科学游戏
答案解析
纠错答疑
43、幼儿教师必备的能力不包括（ ）。
A
、
观察力
B
、
沟通能力
C
、
组织分组活动能力
D
、
钢琴十级技能
答案解析
纠错答疑
44、某幼儿园在教育活动中，让幼儿学习汉语拼音，汉字书写，小学数学知识等，这种做法（ ）。
A
、
属于学前教育小学化倾向
B
、
有助于幼儿身心发展
C
、
有利于幼儿早期智力开发
D
、
有利于幼小衔接
答案解析
纠错答疑
45、幼儿的科学学习是幼儿在解决问题过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和（ ）。
A
、
科学知识获取
B
、
数学认知
C
、
科学兴趣培养
D
、
科学素质培养
答案解析
纠错答疑
46、“视而不见，充耳不闻”是指注意的（ ）。
A
、
指向性和集中性
B
、
鲜明性和选择性
C
、
清晰性和指向性
D
、
清晰性和集中性
答案解析
纠错答疑
47、下列选项违背“发展适宜性原则”的情况是（ ）。
A
、
幼儿教育多元化
B
、
形式运算思维
C
、
幼儿教育制度化
D
、
幼儿教育小学化
答案解析
纠错答疑
48、幼儿期何种想象占主要地位？（ ）
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
49、幼儿道德情感发展三个时期依次为（ ）。
A
、
他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B
、
“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C
、
前道德情感时期、道德情感时期、后道德情感时期
D
、
“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
答案解析
纠错答疑
50、学习是自我概念的转变属于（ ）的学习观。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
人本主义
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、关于幼儿园班级人际关系管理正确的是（ ）。
A
、
儿童与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
B
、
在班级中，儿童之间的交往频率是最高的
C
、
教师与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
D
、
主班老师是班级管理工作的灵魂人物
答案解析
纠错答疑
52、幼儿中期心理特点包括（ ）。
A
、
更活泼、更好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象性
C
、
开始接受任务
D
、
开始自己组织游戏
答案解析
纠错答疑
53、在美工角，幼儿把一张方形纸对折，然后画上半个苹果，沿线剪好、打开，一个完整的苹果就出现了。在这个简短的活动中幼儿获得了（ ）经验。
A
、
审美
B
、
数学
C
、
精细动作
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
54、排序是幼儿数学教育中的重要内容，排序活动能促进幼儿（ ）思维能力的发展。
A
、
守恒性
B
、
可逆性
C
、
传递性
D
、
双重性
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园教师要具备（ ）基本理念。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
56、学校及其他教育机构对学生负有以下哪些职责（ ）。
A
、
教育职责
B
、
保护职责
C
、
监护职责
D
、
管理职责
E
、
组织职责
答案解析
纠错答疑
57、情绪有不同的状态，根据强度、持续性和紧张度的不同可以划分为（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
激动
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，下列说法正确的是（ ）。
A
、
每年体检一次
B
、
每半年测身高、体重一次
C
、
注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力
D
、
每半年测视力一次
答案解析
纠错答疑
59、下列传染病与其传播途径的对应关系，正确的有（ ）。
A
、
麻疹——呼吸道飞沫传播
B
、
流行性腮腺炎——呼吸道飞沫或者直接接触
C
、
脊髓灰质炎——血液传播
D
、
细菌性痢疾——直接接触传播
答案解析
纠错答疑
60、为预防幼儿园发生触电事故，可采取的预防措施有（ ）。
A
、
检查电源、电线，以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
61、幼儿行为辅导的原则包括（ ）。
A
、
由近及远，循序渐进
B
、
联系幼儿的生活实践
C
、
同步教育
D
、
强制改变
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园教育是（ ）的奠基阶段。
A
、
基础教育
B
、
学校教育
C
、
终身教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
63、托马斯将儿童的气质分为（ ）三种类型。
A
、
容易抚育型
B
、
困难抚育型
C
、
起动迟缓型
D
、
情绪不稳定型
答案解析
纠错答疑
64、下列不属于幼儿园教师的专业能力的有（ ）。
A
、
在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动，给予适宜的指导
B
、
认同幼儿园教师的独特性，注重自身专业发展
C
、
具有一定的现代信息技术知识
D
、
了解中国教育基本情况
答案解析
纠错答疑
65、建构主义的学习观主要强调（ ）。
A
、
学习是一个主动的过程
B
、
学习是学生建构自己的知识的过程
C
、
要以学习者为中心并从学习者的经验出发
D
、
要以教师为中心并从教师的教学经验出发
答案解析
纠错答疑
66、下列语言教育目标中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
对看过的图书、听过的故事能说出自己的想法
B
、
能根据故事的情节猜测故事的发展，续编故事
C
、
愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
D
、
喜欢把听过的故事讲给别人听
答案解析
纠错答疑
67、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有（ ）。
A
、
书面表达能力
B
、
教学活动规划能力
C
、
检查评价能力
D
、
阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
68、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏中的作用主要体现在（ ）。
A
、
创设游戏环境
B
、
指导和促进游戏的开展
C
、
观察和评估游戏
D
、
游戏的指导者
答案解析
纠错答疑
69、在儿童的动作技能发展中，3岁的儿童已掌握的简约技能包括（ ）。
A
、
使用画笔涂鸦
B
、
扣纽扣
C
、
溜冰
D
、
算算数
答案解析
纠错答疑
70、学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（ ）。
A
、
学生
B
、
教师
C
、
教学内容
D
、
教学媒体和环境
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、“经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。”是艺术领域中3—4岁年龄段幼儿的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、著名教育家陶行知提出“生活即教育，一日生活皆课程”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、不提供正餐的托幼机构，每日至少提供一次点心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、艺术教育要重视表现技能和艺术活动的结果，忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、从编班形式来看，大多数国家都是以幼儿的身高作为编班依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、“能通过即兴哼唱，即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情”是艺术领域5—6岁幼儿的发展目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、正确坐姿椅深大腿后1/4置于椅面。小腿后方有空隙。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、脑血流短暂中断，血液中氧或葡萄糖含氧量降低到一定水平，会导致儿童脑功能障碍和结构的损害，但不会造成不可逆的病变。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿德育必须从道德认知入手，重点放在道德行为形成上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、家园共育的首要任务是促使家长与幼儿园在教育理念、目标、内容、原则和基本方法等方面取得共识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园教育工作中，要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、有意记忆的发展是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、《中华人民共和国未成年人学校保护规定》规定，学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园教育活动是指幼儿教育中心有目的计划活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、地方人民政府拖欠教师工资，应当责令其立即改正。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、班级的保教过程也是管理过程，班级教师是教育目标得到落实的关键。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师应注意观察幼儿的饮水量，保证幼儿日饮水量达到400到700毫升，在有空调的环境下，尤其需要补充水分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、当幼儿在游戏中遇到困难时，教师应直接指出不正确的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿的午睡一般应达到2小时左右，不可以减少。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、“儿童中心主义”教育原则是在杜威乃至整个现代主义教育理论中的一个核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是集体活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、班级生活常规可培养习惯，帮助适应环境，培养自律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、儿童社会能力的构成主要有三个维度分别是：社会交往能力、亲社会行为能力和社会适应能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、我国的幼儿教育属于义务教育，是基础教育的重要组成部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，让幼儿的社会性品质得到发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、很多幼儿在绘画时，会先在白纸上画一条基底线（基底线往往被幼儿看作是道路、土地等），然后将自己画的事物排列在线上，这是他们在有意识地表现自己和环境的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、我们通常将激发、维持个体活动并使活动朝向某一目标进行的内在动力称为动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、用手捏住鼻翼两侧，然后用棉花堵住出血鼻孔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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