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2023年开封市杞县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数70分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿因为着急表达一件事情而说不清楚时,教师应( )。
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  • 2、下列表现中不属于注意缺陷多动障碍的是( )。
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  • 3、晒太阳可以使幼儿获得( )。
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  • 4、下列不属于幼儿园教育活动资源选择的原则的是( )。
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  • 5、幼儿鼻出血时正确的处理方法是( )。
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  • 6、在幼儿园教育实践中,有些教师认为幼儿进餐、睡眠、吃茶点等活动是保育,只有上课才是幼儿教育的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了( )。
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  • 7、幼儿园课程内容的( )指在不同的阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复的内容在深度和广度上都有所加强。
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  • 8、教师在选择科学教育活动的内容时,应考虑的因素不包括( )。
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  • 9、教师区角投放多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时,可以( )。
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  • 10、在幼儿园环境创设中,要根据幼儿园的实际情况进行创设,这体现了( )原则。
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  • 11、自然实验法的特点是( )。
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  • 12、炎热的夏天,敏敏由于体质虚弱,加上户外活动剧烈,发生了中暑,她感到头晕乏力,并出现呕吐的症状,此时作为教师应采用的应急措施不包括( )。
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  • 13、串珠串线编织游戏属于( )。
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  • 14、当前我们贯彻《纲要》精神,进一步深化幼儿语言教育改革的几个关注点不包括( )。
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  • 15、通常情况下,我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境,下面属于物质环境的是( )。
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  • 16、幼儿园教师承担着对幼儿的教育任务,同时因为幼儿的特殊性使得幼儿教师劳动有其自身的特点,而幼儿教师不仅要负责幼儿的吃喝拉撒,还要对幼儿的学习生活的每一个细节都要关注,这体现了幼儿教师劳动的( )。
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  • 17、瑞吉欧学前教育体系的核心是( )。
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  • 18、对幼儿表现出的( )行为要及时肯定,对违法行为给予纠正。
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  • 19、幼儿园应建立房屋设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等( )和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
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  • 20、幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于( )。
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  • 21、( )创立的“幼儿学校”,标志着我国社会学前教育的正式设立。
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  • 22、一个孩子如果在切菜,其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前,或用手把菜放在动物玩具的嘴前,马上就有几个孩子跟着这么做。这种形式的游戏一般出现在( )。
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  • 23、在幼儿的一日活动中,户外活动时间一般不少于多少小时?( )
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  • 24、关于学前儿童无意想象的特点不正确的是( )。
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  • 25、幼儿在做对应游戏时,脚对应鞋,幼儿能够知道头对应的是帽。这属于什么推理( )。
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  • 26、在高级情感中幼儿看到同伴欺负别人会生气,看到同伴帮助别人会赞同。体现的情感是( )。
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  • 27、杜威认为,学校生活的组织中心是( )。
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  • 28、《3—6岁儿童学习与发展指南》是( )年颁布的。
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  • 29、尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的数育,保障幼儿快乐健康成长。这体现了《幼儿园教师专业标准(试行)》中( )的基本理念。
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  • 30、班杜拉认为人类的大部分行为是通过( )获得的。
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  • 31、汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该教师的做法( )。
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  • 32、膳食金字塔的最底层是哪一类食物?( )
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  • 33、《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满( )。
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  • 34、“化悲痛为力量”“不要意气用事”这是( )。
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  • 35、下列看法符合美国著名教育心理学家布鲁纳主张的学科结构观点的是( )。
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  • 36、我国《幼儿园工作规程》规定在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括体育活动时间),每天不得少于( )小时,寄宿不得少于( )小时,高温高寒地区酌情递减。
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  • 37、认为清末民国初期,中国幼教机构存在三大弊端:外国病、花钱病、富贵病,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 38、教育活动的组织形式应根据需要合理安排,( )灵活地运用。
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  • 39、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是( )。
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  • 40、幼儿园教育工作评价以( )为主。
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  • 41、下面所列举的迁移种类领域中,哪一种是错误的?( )
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  • 42、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )关系。
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  • 43、( )被世界誉为“幼儿教育之父”。
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  • 44、“对陌生人的持久或反复的害怕或回避,其程度超出了与其年龄相符合的正常范围,并出现社会功能失常,但同时仍选择性地与熟悉的家人和小伙伴保持正常的交往”,这属于( )障碍。
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  • 45、在自我意识中,自信心、自尊心、自豪感等属于( )。
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  • 46、幼儿入园后应定期进行体格检查,一般( )进行一次全面的体检。
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  • 47、环境是重要的教育资源,在幼儿园中要通过对环境进行( )和利用,有效地促进幼儿的发展。
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  • 48、瑶瑶每到星期一就犯困、疲惫、注意力不集中。对此保教人员在执行生活制度时应加强( )。
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  • 49、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。
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  • 50、人口对学前教育的影响因素不包括( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、《幼儿园教师专业标准(试行)》中教师的专业能力包括( )。
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  • 52、科学儿童观的内涵包括( )。
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  • 53、关于幼儿游戏,下列说法正确的是( )。
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  • 54、就一般的心理结构认知、情感,其外部行为表现( )。
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  • 55、符合学校心理健康教育的基本原则是( )。
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  • 56、对“面向全体,重视个别差异”教育原则的理解,正确的是( )。
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  • 57、下列不属于教师职业道德最基本、最主要的功能的是( )。
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  • 58、下列属于淀粉类食物的有( )。
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  • 59、属于我国当前膳食问题的是( )。
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  • 60、下列选项中,属于“新时代”中小学教师职业行为十项准则内容的有( )。
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  • 61、陶行知提出了生活教育的思想,下面选项能体现其思想的有( )。
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  • 62、在幼儿园的教育活动设计和实施中,维果茨基理论提供的启示包括( )。
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  • 63、我们常说“环境是我们的第三任老师”是因为它可以起到( )。
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  • 64、幼儿攻击性行为的矫治性方法有( )。
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  • 65、学前儿童加减运算能力的一般发展过程为( )。
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  • 66、下列选项中关于幼儿同伴关系发展的阶段特征,表述正确的有( )。
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  • 67、皮亚杰把游戏分为( )。
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  • 68、学前儿童从幼儿园进入小学会面临各种问题,做好幼小衔接工作也是幼儿园工作的主要内容,下列属于幼小衔接做的准备工作的有( )。
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  • 69、幼儿园、保育园等应创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调,包括( )。
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  • 70、从迁移的效果来看,可以把学习迁移分为( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、教师应支持幼儿艺术创作过程中富有个性和创造性地表达,更关键的是强调技能技巧和标准化要求。 ( )
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  • 72、在目的性游戏中,幼儿具有很强的自主性,教师在该种游戏中要以间接指导为主,不能随意干预。 ( )
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  • 73、活动区域种类和数量选择主要依据幼儿的兴题。 ( )
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  • 74、幼儿园内有一处未采取任何安全措施的施工工地,幼儿不慎被木材划伤,该情况应由幼儿园或教职员工承担部分责任,其余责任由幼儿监护人承担。 ( )
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  • 75、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。( )
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  • 76、在幼儿教育上,颜之推主张“自然教育论”,他指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎。”。( )
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  • 77、幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的,幼儿掌握语言的过程,也就是思维发展过程。 ( )
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  • 78、“能根据自己的意愿,自由结伴”是幼儿科学领域中的学习目标。 ( )
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  • 79、韵律活动时幼儿经常处在运动的和兴奋的不稳定状态,因此,让幼儿自由活动能使幼儿获得更大的身心愉悦。 ( )
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  • 80、发生扭伤后,损伤部位充血肿胀和疼痛,可采用热敷的方法,可达到止血消肿止痛的目的。 ( )
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  • 81、正强化指呈现愉快刺激或消除厌恶的刺激来增强个体的反应概率。 ( )
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  • 82、幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然,不需要老师花太多精力。 ( )
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  • 83、教师在组织教学活动时,可以借助一定游戏或情境,加强幼儿注意的持久性。 ( )
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  • 84、幼儿园环境就是指班级的墙饰环境。( )
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  • 85、幼儿园要充分尊重幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行比赛、表演或训练等。( )
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  • 86、幼儿的八字脚、罗圈腿、驼背等是发育过程中出现的正常情况。( )
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  • 87、为幼儿提供的饮食烹调方式应尽量减少煎炸、烧烤、腌制。 ( )
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  • 88、“交叉游戏法”适用于小班儿童。 ( )
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  • 89、移情是指幼儿在察觉情绪反应时,能够体验到与他人共有的情绪,是理解和共享他人感情的能力。( )
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  • 90、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换,不可长久一成不变,否则将失去吸引力。 ( )
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  • 91、与成人相比,儿童神经系统的抑制过程明显比兴奋过程弱。 ( )
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  • 92、严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。 ( )
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  • 93、幼儿数学认知的主要目标是初步感知生活中数学的有用和有趣并能感知和理解数、量及数量关系、感知形状与空间关系。 ( )
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  • 94、幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题,但不需要了解适宜的对策。 ( )
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  • 95、陶行知先生的教育思想中,关于解放儿童的创造力,提出了今天我们熟知的“六个大解放”。 ( )
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  • 96、家庭主要成员的文化程度是对幼儿产生最大影响的家庭因素。 ( )
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  • 97、3岁半左右的幼儿可以用简单的线条去表现自己的意愿,在绘画发展方面已经进入形象期。 ( )
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  • 98、发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要与幼儿园教育目标一致。(
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  • 99、特殊能力是从事专门活动所需要的能力,如音乐能力、绘画能力、言语能力等。 ( )
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  • 100、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标部分,分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、若某幼儿在玩弄电器的过程中触电,教师在切断电源后,可用下列哪种工具将幼儿身上电源挑开( )。
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  • 102、幼儿发生触电时,下列做法错误的是( )。
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  • 103、午饭后,幼儿正在看动画片,突然欣欣哭了起来,原来是珍珍咬了他,张老师刚想问明原因,珍珍不满地说:“他故意挡住我看电视。”从教师指导者的角度来看,张老师恰当的做法是( )。
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  • 104、教师利用社会测量法评价幼儿时发现,幼儿晓琳得到同伴正面提名较多,负面提名较少,则幼儿年龄在幼儿同伴关系中很可能属于( )。
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  • 105、6岁的阳阳知道根据冷热增减衣服,并能按类别整理好自己的物品,可见阳阳已具备( )。
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  • 106、《幼儿园工作规程》指出,要保证幼儿有充足的户外活动时间,全日制幼儿园每日不得少于( )小时。
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  • 107、某教师以带幼儿参加舞蹈大赛为由,私下向幼儿家长收取费用,这种做法( )。
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  • 108、某中学生李某为了在考试中取得好成绩,把考试内容抄在自己的手掌心中,考试过程中,李某在偷偷抄答案的时候被老师当场捉获,学校为了杜绝这种现象的发生,勒令其退学,案例中学校的做法( )。
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  • 109、学前教育是从教育学家( )开始创立的,以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立独立的范畴与体系,成为一门独立学科。
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  • 110、下列关于学前儿童自我发展一般趋势的说法,不正确的是( )。
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  • 111、铁、锌与( )是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。
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  • 112、( )是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方式。
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  • 113、小班判断两组数量多少用的是什么方法?( )
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  • 114、幼儿园一般为( )年制。
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  • 115、从幼儿园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境,学习活动环境和( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、学前教育环境不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、同一首曲子用不同的乐器演奏或由不同人来演唱,幼儿仍然知觉为同一首曲子。这体现了知觉具有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、不同年龄段儿童有不同的身心发展规律,同一阶段幼儿也有个体差异。这就要求教师在保教过程中要做到( )。
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  • 119、公益性学前教育较早可追溯到罗伯特·欧文创办的( )。
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  • 120、关于师生关系的理论中,“儿童中心说”的代表人物是( )。
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