欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年开封市龙亭区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》规定，幼儿园教师重点采取的培养方式是（ ）。
A
、
自主研修和跟岗实践
B
、
集中培训和跟岗实践
C
、
网络学习和跟岗实践
D
、
集中培训和网络学习
答案解析
纠错答疑
2、周文王的母亲怀孕期间，“目不视恶色”“耳不听淫声”“口不出傲言”，这表明周文王的母亲很重视（ ）对胎儿发展的影响。
A
、
视觉
B
、
听觉
C
、
言语
D
、
胎教
答案解析
纠错答疑
3、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主。
A
、
思想教育和培养良好认知能力
B
、
礼仪教育和培养良好行为习惯
C
、
情感教育和培养良好行为习惯
D
、
生活教育和培养良好认知能力
答案解析
纠错答疑
4、当前学前教育主体性问题，得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（ ）。
A
、
政治价值和社会价值
B
、
政治价值和文化价值
C
、
育人价值和文化价值
D
、
育人价值和社会价值
答案解析
纠错答疑
5、幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（ ）。
A
、
兴奋能力较差
B
、
抑制能力较强
C
、
抑制能力较差
D
、
抑制能力一般
答案解析
纠错答疑
6、促进幼儿健康成长的宽松的心理环境一般不包括（ ）。
A
、
各种新颖的刺激物
B
、
对幼儿充分信任
C
、
尽量避免不合理的规定
D
、
给幼儿的活动提供一段不评价的时期，使其自由想象不受控制
答案解析
纠错答疑
7、主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
8、美国华盛顿儿童博物馆格言：我听见了我就忘记了，我看见了我就记住了，我做了我就理解了，这体现了（ ）。
A
、
尊重儿童
B
、
重视儿童积极情感体验
C
、
重视儿童学习自律性
D
、
儿童主动探究
答案解析
纠错答疑
9、在一定程度上来说（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。
A
、
个性特征
B
、
自我意识
C
、
个性倾向
D
、
能力倾向
答案解析
纠错答疑
10、幼儿被黄蜂蜇伤后，正确的处理方法是（ ）。
A
、
涂肥皂水
B
、
用温水冲洗
C
、
涂食用醋
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
11、艺术是人类（ ）的重要形式。
A
、
发现美，理解美，创造美
B
、
理解美，感受美，表现美
C
、
发现美，感受美，创造美
D
、
感受美，表现美，创造美
答案解析
纠错答疑
12、幼儿一日生活的时间安排应有相对的（ ）和（ ），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个别差异。
A
、
合理性，稳定性
B
、
自由性，规范性
C
、
稳定性，灵活性
D
、
规范性，灵活性
答案解析
纠错答疑
13、陈鹤琴先生认为（ ）是学生学习的基础，因此也是“活教育”方法论的出发点。
A
、
“理解”
B
、
“做”
C
、
“兴趣”
D
、
“听”
答案解析
纠错答疑
14、（ ）是幼儿教师有目的、有计划的运用教育影响，引导幼儿向预定教育目标转化的过程。
A
、
狭义的幼儿教育过程
B
、
广义的幼儿教育过程
C
、
德育教育过程
D
、
社会教育过程
答案解析
纠错答疑
15、根据瑞士儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段出现在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—12岁
D
、
12岁以上
答案解析
纠错答疑
16、儿童歌舞剧包括（ ）。 ①儿童歌剧、儿童舞剧 ②儿童诗歌 ③音乐和舞蹈的综合
A
、
①
B
、
①②
C
、
③
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
17、5—6岁幼儿连续看电视或平板电脑等不超过（ ）分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
30
D
、
60
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教育活动的特点不包括（ ）。
A
、
趣味性
B
、
平衡性
C
、
动态性
D
、
生活化
答案解析
纠错答疑
19、小明在幼儿园游戏活动中不小心从台阶上跌倒，导致手腕骨折。应当为小明骨折承担主要法律责任的主体是（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
小明监护人
C
、
幼儿园和小明监护人
D
、
园长
答案解析
纠错答疑
20、四岁磊磊在画画时，常常画一棵树。突然想起什么，又开始画一把剑。等会又画小鸭、蛋糕等，这说明磊磊（ ）。
A
、
想象内容具有系统性
B
、
想象主题不稳定
C
、
以想象过程为满足
D
、
想象具有预定性
答案解析
纠错答疑
21、艺术是人类感受美、表现美和（ ）重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A
、
表达美
B
、
欣赏美
C
、
创造美
D
、
发现美
答案解析
纠错答疑
22、对于我国大部分地区的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ ）。
A
、
领域外的整合
B
、
领域内的整合
C
、
超领域的整合
D
、
多个领域之间的整合
答案解析
纠错答疑
23、一位幼儿教师在开展科学活动《认识青蛙》时，引导幼儿知道青蛙是两栖动物，并解释“两栖动物是既能在水里生活，又能在陆地上生活的动物”。这位教师的讲解（ ）原则。
A
、
符合科学性
B
、
违背科学性
C
、
符合发展性
D
、
违背发展性
答案解析
纠错答疑
24、“捧着一颗心来，不带本根草去”是教育学家（ ）的教育生涯的光辉写照。
A
、
黄炎培
B
、
陶行知
C
、
杜威
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活动，反应探索周围世界的一种活动。
A
、
语言
B
、
游戏
C
、
运动
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
26、李老师在排练节目的时候发现有几个小朋友跟不上节拍，故让他们在台下当啦啦队，刘老师的做法（ ）。
A
、
正确，为了更好地呈现舞台效果
B
、
不正确，应该给他们同样的表现机会
C
、
正确，刘老师是为了避免跟不上节奏的小朋友尴尬
D
、
不正确，每个幼儿都交了学费，应该享受一样的权利
答案解析
纠错答疑
27、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”以增强他们的自信心，因为根据维纳的成败归因理论，努力属于（ ）因素。
A
、
内部的 不稳定的 可控的
B
、
内部的 不稳定的 不可控的
C
、
内部的 稳定的 可控的
D
、
内部的 稳定的 不可控的
答案解析
纠错答疑
28、很多人都觉得现在的孩子比过去更聪明了，说明儿童心理特征的（ ）。
A
、
可变性
B
、
多变性
C
、
稳定性
D
、
顺向性
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序、用大小括号和编号编排成的一个系统，其优点在于条理清楚，重点突出、字句简洁，教学思路清晰，是各科教学常用的板书形式。
A
、
提纲式板书
B
、
表格式板书
C
、
词语式板书
D
、
图文式板书
答案解析
纠错答疑
30、在幼儿的交往关系类型中，被忽视型幼儿主要表现出的特点是（ ）。
A
、
在交往中行为表现一般，既不是特别主动，有好，也不是特别不主动或不友好
B
、
在交往中活跃，主动，但攻击性行为较多，友好行为较少
C
、
在交往中行为表现出退缩或畏缩，很少对同伴做出友好的行为，也很少做出不友好行为
D
、
在交往中积极主动，且常常表现出友好、积极的交往行为
答案解析
纠错答疑
31、幼儿在选择活动区域时，教师观察到有的儿童果断，有的儿童盲从，有的犹豫，教师可以从幼儿参与活动的（ ）视角来分析此现象。
A
、
兴趣爱好
B
、
个性心理
C
、
规则意识
D
、
认识水平
答案解析
纠错答疑
32、（ ）是个体在潜移默化中对外部环境的一种不自觉的调适。
A
、
模仿
B
、
同化效应
C
、
强化效应
D
、
体验
答案解析
纠错答疑
33、《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”
A
、
生活
B
、
集体教学
C
、
游戏
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园各领域的内容应注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活和（ ）。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
劳动
D
、
运动
答案解析
纠错答疑
35、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面？（ ）
A
、
身心健康
B
、
动作发展
C
、
生活习惯与生活能力
D
、
倾听与表达
答案解析
纠错答疑
36、在幼儿词汇中，主要是意义比较具体的实词，其中以（ ）为最多。
A
、
动词
B
、
形容词
C
、
副词
D
、
名词
答案解析
纠错答疑
37、下列能维持正常的视觉功能，防止夜盲症和视力减退，有助于对多种眼疾的治疗的营养素是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素D
D
、
维生素E
答案解析
纠错答疑
38、（ ）指测量工具能否准确反映研究者想要测量的东西的程度。
A
、
信度
B
、
效度
C
、
解析度
D
、
离散度
答案解析
纠错答疑
39、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》指出，坚持以人为本，全面实施（ ）是教育改革发展中的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。
A
、
创新教育
B
、
基础教育
C
、
素质教育
D
、
综合教育
答案解析
纠错答疑
40、月月和爸爸玩捉迷藏的游戏，躲好后让爸爸来找她。爸爸一看，发现月月的脸被窗帘遮住了，但一大截腿在窗帘下面露了出来。这表明月月的思维处于（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
去自我中心阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
感知运动智慧阶段
答案解析
纠错答疑
41、好的教师不仅要教授知识，而且要不断反思，认真分析学生的心理年龄特点，创造性地开展教育教学工作这一表述主要体现了教师的（ ）角色。
A
、
授业者
B
、
管理者
C
、
示范者
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
42、“学而时习之”体现的教学原则是（ ）。
A
、
理论联系实际的原则
B
、
启发性原则
C
、
循序渐进的原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
43、幼儿在游戏中的学习特点不包括（ ）。
A
、
学习目标是隐含的
B
、
学习方式是潜移默化的
C
、
学习动机来自幼儿内部
D
、
游戏是幼儿的自主活动
答案解析
纠错答疑
44、预防婴幼儿腹泻的措施不包括（ ）。
A
、
合理喂养
B
、
注意饮食、饮水卫生
C
、
加强环境卫生
D
、
预防接种
答案解析
纠错答疑
45、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他机构对教师的考核内容不包括（ ）。
A
、
政治思想
B
、
工作态度
C
、
业务水平
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
46、在幼儿进食过程中，教师的下列做法不正确的是（ ）。
A
、
认真细致观察幼儿的进食情况
B
、
对于吃饭慢的幼儿可以催食
C
、
注意培养幼儿独立进食的习惯
D
、
幼儿添饭时，要求他们把碗里的饭吃干净
答案解析
纠错答疑
47、明明吃饭的时候不小心尿湿了裤子，刘老师见状后，向正在给幼儿盛饭的保育员喊：“王老师，快过来给明明换裤子。”刘老师的做法违背了幼儿教育的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
目标性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
活动性原则
答案解析
纠错答疑
48、在一次餐厅游戏中，孩子们无意看到“蓝天号”沉船的新闻报道，老师发现孩子们不仅对报纸感兴趣，更关心这个事件中到底发生了什么，于是老师组织了一次“沉与浮”的科学活动，这一教学活动体现了幼儿园教学艺术的（ ）特征。
A
、
生命化
B
、
交往互动性
C
、
创造性
D
、
生成性
答案解析
纠错答疑
49、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（ ）。
A
、
教师设计和指导的活动
B
、
儿童的自选活动
C
、
儿童主动积极的活动
D
、
儿童的游戏活动
答案解析
纠错答疑
50、小影原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了，据加涅的学习结果分类，在小影身上发生了（ ）的学习。
A
、
智慧技能
B
、
认知策略
C
、
态度
D
、
言语信息
答案解析
纠错答疑
51、通常情况下，一提到护士，想到的是细心、体贴、讲卫生，一提到空姐想到的是美丽、年轻、高薪。这种现象在心理学上称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
刻板效应
C
、
晕轮效应
D
、
偏见效应
答案解析
纠错答疑
52、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定,要培养幼儿对生活中常见的简单标记和（ ）符号的兴趣。
A
、
文字
B
、
特殊
C
、
图表
D
、
图形
答案解析
纠错答疑
53、以下不属于学前儿童攻击性行为发展特点的是（ ）。
A
、
从敌意性攻击向工具性攻击转化的趋势
B
、
幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击
C
、
攻击性行为频繁
D
、
幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异
答案解析
纠错答疑
54、幼儿的教学是（ ）。
A
、
师幼互动的活动
B
、
幼儿的活动
C
、
教师的活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
55、某教师正在指导幼儿进行美工区的活动，当教师扫视教室时，发现教室后部表演区的幼儿正在吵闹，这时教师让美工区的幼儿继续他们的美工活动，同时用眼神提示表演区的幼儿，让他们停止争吵，该教师运用了（ ）的方法管理班级。
A
、
并行处理
B
、
让每个幼儿参与进来
C
、
全面关注
D
、
个别关注
答案解析
纠错答疑
56、明明在擦桌子的时候打碎了一盘玻璃杯，小涛在偷吃巧克力时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的幼儿会认为（ ）。
A
、
两人都没错
B
、
明明犯的错严重
C
、
两人都有错
D
、
小涛犯的错严重
答案解析
纠错答疑
57、教师可以引导幼儿关注和发现周围空地上、花园里或田野里的许多小生命，通过观察、探究和记录，了解它们的生长、行动、进食等明显而有趣的特征及其与环境的依存关系。这样做是为了（ ）。
A
、
培养幼儿的创新行
B
、
培养幼儿敏锐的观察力
C
、
给予幼儿自由发挥的空间和机会
D
、
鼓励幼儿大胆的想象
答案解析
纠错答疑
58、某幼儿园“六一”节日庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置，都有上台表演节目的机会，这种做法体现了组织教育活动要注意（ ）原则。
A
、
娱乐性
B
、
创造性
C
、
经济性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
59、幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，所以幼儿教师在动作示范时应该（ ）。
A
、
背对幼儿，采用镜面示范
B
、
面对幼儿，采用镜面示范
C
、
面对幼儿，采用正常示范
D
、
背对幼儿，采用正常示范
答案解析
纠错答疑
60、小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。
A
、
言语信息的学习
B
、
态度的学习
C
、
动作技能的学习
D
、
认知策略的学习
答案解析
纠错答疑
61、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列关于幼儿动作发展的建议，错误的是（ ）。
A
、
要利用多种活动发展身体平衡和协调能力
B
、
要发展幼儿动作的协调性和灵活性
C
、
幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供成品参考
D
、
要结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
答案解析
纠错答疑
62、（ ）的早期，以烦躁、夜啼、多汗、摇头和枕秃等表现为主。
A
、
佝偻病
B
、
肥胖症
C
、
缺铁性贫血
D
、
乙脑
答案解析
纠错答疑
63、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，下列哪项属于艺术领域的教育内容与要求？（ ）
A
、
通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
D
、
利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
答案解析
纠错答疑
64、国家推进教育改革，完善现代国民教育体系，健全（ ）体系，提高教育现代化水平。
A
、
生态教育
B
、
现代教育
C
、
终身教育
D
、
科学教育
答案解析
纠错答疑
65、最有利于孩子成长的抚养方式是（ ）。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
溺爱型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
66、美国心理学家格赛尔做了著名的（ ），注重研究幼儿发展的年龄特点和发展顺序。
A
、
反馈效应实验
B
、
双生子爬梯实验
C
、
波波玩偶实验
D
、
迟延满足实验
答案解析
纠错答疑
67、小学学校建筑高大，场地宽阔，教室内有成套的课桌椅，幼儿进入小学后，面对的除了教师就是同学的后背，只能在课后和同伴玩几分钟，这反映了幼儿进入小学后面临的问题是（ ）。
A
、
生活制度的差异
B
、
师生关系的差异
C
、
教育内容的差异
D
、
学习环境的差异
答案解析
纠错答疑
68、在初夏的时候，中班的蔡老师让幼儿保持半小时左右的户外活动，蔡老师的做法（ ）。
A
、
正确，有利于提高幼儿适应季节变化的能力
B
、
正确，有利于发挥教学的主导地位
C
、
不正确，不利于幼儿的健康成长
D
、
不正确，不利于建立良好的家园合作关系
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园活动室环境的特殊布置要求教师必须在同一时间段兼顾到多种活动，这种有效的班级管理方法是（ ）。
A
、
全面关注
B
、
并行处理
C
、
过渡环节的高效
D
、
激发幼儿的兴趣与热情
答案解析
纠错答疑
70、在德育内容中纳入劳动教育，要求儿童学会从事一切诚实的劳动，不做人世间的寄生虫。持这种观点的教育家是（ ）。
A
、
马卡连柯
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、学前教育机构的双重任务包括（ ）。
A
、
对学前儿童实施保育和教育
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
为社区提供便利服务
D
、
为学前教育机构的收入提供保障
答案解析
纠错答疑
72、朱熹为儿童编写的教材有（ ）。
A
、
《传习录》
B
、
《小学》
C
、
《童蒙须知》
D
、
《大学问》
答案解析
纠错答疑
73、教师在讲故事时，不同人物的特征可以用不同的语音、语调来刻画。对此，下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
傲慢的人语调要有些上扬
B
、
生病的人说话应有气无力
C
、
处在危急时刻的人说话比较急切
D
、
害羞的人说话声音很小
答案解析
纠错答疑
74、下列哪项是属于多动症儿童的主要特征？（ ）
A
、
冲动任性
B
、
活动过多
C
、
注意力不集中
D
、
学习困难
答案解析
纠错答疑
75、预防幼儿感染传染病，下列措施正确的有（ ）。
A
、
及时隔离病人
B
、
切断传染途径
C
、
禁止幼儿参加任何课外活动
D
、
重点保护易感儿
答案解析
纠错答疑
76、幼儿心理发展一般趋势包括（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从一般到特殊
D
、
从被动到主动
答案解析
纠错答疑
77、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（ ）和（ ）。
A
、
自我中心语言
B
、
社会化语言
C
、
双人或集体独白
D
、
适应告知
答案解析
纠错答疑
78、媛媛在游戏中不小心扭伤了脚，教师需要采取的措施是（ ）。
A
、
24小时后热敷
B
、
24小时内冷敷
C
、
告知家长说明原委
D
、
联系校医或送医
答案解析
纠错答疑
79、有助于促进儿童道德品质发展的建议有（ ）。
A
、
遵循儿童社会规范的认知规律
B
、
将道德教育贯穿于日常生活之中
C
、
重视言传身教在道德教育中的作用
D
、
教育幼儿要诚实守信，不允许幼儿犯错误
E
、
为儿童创设同伴交往与合作的机会
答案解析
纠错答疑
80、布卢姆将分析分为（ ）。
A
、
要素分析
B
、
关系分析
C
、
组织原理分析
D
、
综合分析
答案解析
纠错答疑
81、幼儿身心健康的重要标志有（ ）。
A
、
发育良好的身体、强健的体质
B
、
协调的动作
C
、
良好的生活习惯和基本生活能力
D
、
愉快的情绪
答案解析
纠错答疑
82、幼儿教师在日常生活中要学会抓住（ ）思维方式的灵感。
A
、
发散思维
B
、
联想思维
C
、
反向思维和直觉思维
D
、
收敛思维和灵感思维
答案解析
纠错答疑
83、冉冉喜欢画小狗，但他画的小狗四肢特别长躯干特别小，头部更是小的基本看不见，完全不合常理，对此原因分析正确的有（ ）。
A
、
这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象
B
、
这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质特征
C
、
这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西
D
、
这是因为幼儿的想象具有夸张性
答案解析
纠错答疑
84、4—5岁幼儿能通过（ ）来表现自己的心情。
A
、
即兴哼唱
B
、
即兴表演
C
、
给熟悉的歌曲编词
D
、
简单的舞蹈动作
答案解析
纠错答疑
85、幼儿教师的职业劳动有以下特点（ ）。
A
、
劳动全面性和综合性
B
、
劳动创造性
C
、
劳动示范性
D
、
劳动长期性
答案解析
纠错答疑
86、元认知策略一般包括（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
调节策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程，是幼儿主动探索周围的（ ）。
A
、
社会环境
B
、
人文环境
C
、
自然环境
D
、
物质环境
答案解析
纠错答疑
88、关于幼儿一日生活的叙述，正确的是（ ）。
A
、
应保证幼儿的游戏时间
B
、
作息制度要考虑到地区差异
C
、
考虑家长的配合
D
、
安排的睡眠时间要短且次数多
答案解析
纠错答疑
89、情感教育是心理健康教育的重要组成部分，情感教育的目标主要有（ ）。
A
、
情绪稳定
B
、
道德感发展
C
、
积极健康的心境
D
、
尽量使情绪外露
答案解析
纠错答疑
90、一般情况下，教师在游戏讲评环节常问幼儿（ ）等哪几类问题？
A
、
回顾性问题
B
、
体验性问题
C
、
创新性问题
D
、
发展性问题
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、中班幼儿的无意注意处在初步形成时期，其发展水平低于有意注意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、3—4岁幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有夸张性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童方位知觉的发展顺序通常是先上下，次左右，再前后。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、让幼儿掌握本民族和本地区的语言也是语言领域的目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园教学活动中观察法是幼儿获得感性经验的主要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师在班级规则制定中，最先要考虑的是规则的权威性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、走、跑、爬都是周期性动作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿期是学习品质开始出现与发展的重要时期，幼儿的学习品质主要指学习态度、行为习惯和方法等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园歌唱活动中，培养创造性的创编活动形式主要有创编歌词和创编动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园是对0—6岁儿童实行保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校制度的基础阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、智力的核心是记忆能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园教师要具备幼儿保育和教育知识，了解0—3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识和基本方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、人本主义学习理论认为，幼儿的学习应该以自我评价为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、心理实质是大脑对客观现实的能动反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、培养幼儿倾听技巧，首先应引导幼儿倾听对方的言语，以了解更多的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、基本颜色训练是指认识原色，即红、黄、绿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园在开展体育活动时，应对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、开放性骨折处理时应先止血再固定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、《幼儿园工作规程》指出：幼儿园应严格执行国家有关食品、药品安全的法律法规，保障饮食饮水卫生安全。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、视敏度是指精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，即通常所说的视力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、联合游戏在过程中没有共同的目标和明确的分工，幼儿仍以自己的兴趣为中心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿心理研究的最基本方法是作品分析法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园设立家长开放日的主要目的是了解家长的教养态度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、科学研究证明儿童是活动的主体，教师在幼儿发展中的作用正在弱化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育游戏化的体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿认为自己身边的所有事物都和自己一样是有生命的是因为幼儿思维具有泛灵论的原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、家庭教育指导的特点是持久性，接送时教师与家长的交流是一种简便易行的指导方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》相关的规定，应严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍的整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、一个孩子仅仅把手伸进火焰，这还不是经验，当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候才是经验，从此以后，他知道手伸进火焰意味着灼烧，说明（ ）。
A
、
经验由儿童理解和社会理解构成
B
、
经验是个体对所经历事件的提炼
C
、
经验有主动和被动两方面因素构成
D
、
经验是一个完全主观的心理过程
答案解析
纠错答疑
122、当母亲离开时，儿童的探索行为受到影响，母亲回来时又能继续活动，说明此儿童依恋的类型属于（ ）。
A
、
反抗型
B
、
回避型
C
、
安全型
D
、
不安型
答案解析
纠错答疑
123、幼儿教师要培养幼儿各种有利于消化吸收的进食行为，对此，幼儿教师的下列做法中正确的是（ ）。
A
、
为增加食欲，要求幼儿在餐前做大量剧烈运动
B
、
告诉幼儿要细嚼慢咽每一口饭菜
C
、
将积木拿给正在吃饭的幼儿玩耍
D
、
若发现幼儿不愿吃饭，选择用零食代替正餐
答案解析
纠错答疑
124、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知，批评和嘲笑（ ）以及问题与回答。
A
、
命令、请求和威胁
B
、
外部语言
C
、
内部语言
D
、
外部语言和内部语言
答案解析
纠错答疑
125、幼儿学说话的关键时期（ ）。
A
、
一岁半到三岁
B
、
三岁到五岁
C
、
六岁到七岁
D
、
两岁到四岁
答案解析
纠错答疑
126、赵老师经过一段时期的观察，发现自己班上的幼儿小夏不喜欢与同伴交往，遇事容易退缩、忧虑，缺乏安全感，小夏的上述表现极有可能是在（ ）家庭教养方式下形成的。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
自由型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
127、下列幼儿教师对幼儿说的话中，不恰当的有（ ）
A
、
“你真是小朋友的好榜样！”
B
、
“再学坏，晚上不要回家了！”
C
、
“你肯定在说谎，没人会相信你！”
D
、
“这点小事都不会，爸爸妈妈怎么教你的！”
答案解析
纠错答疑
128、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
德可乐利
D
、
凯米
答案解析
纠错答疑
129、某中班教师制定的美术活动“画房子”目标之一是让幼儿掌握画长方形和三角形的技能，这一目标属于（ ）。
A
、
课程目标
B
、
近期目标
C
、
活动目标
D
、
近期目标
答案解析
纠错答疑
130、不属于学前儿童记忆特点的是（ ）。
A
、
既有机械识记，也有意义识记
B
、
再认能力强，回忆能力弱
C
、
形象记忆占优势，语义记忆迅速发展
D
、
无意识记弱，有意识记占主导
答案解析
纠错答疑
131、一般来说，幼儿（ ）岁时乳牙开始脱落，恒牙开始萌出，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”也称“六龄齿”。
A
、
3—4
B
、
6—7
C
、
9—10
D
、
10—12
答案解析
纠错答疑
132、晨检时，保育人员发现幼儿淋淋口腔粘膜上出现白色小点，淋淋的症状是（ ）。
A
、
麻疹
B
、
流行性腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
痢疾
答案解析
纠错答疑
133、依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为（ ）。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
134、王老师发现班级幼儿对轮船很感兴趣，便围绕“轮船，出发了”“轮船涂色活动”“探索轮船的秘密”等课程。这种课程属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
隐性课程
C
、
分科课程
D
、
学科课程
答案解析
纠错答疑
135、（ ）是指对于儿童掌握和理解某一学科领域的一些至关重要的概念、能力和技能。
A
、
学科知识
B
、
学科学习
C
、
核心经验
D
、
学科目标
答案解析
纠错答疑
136、幼儿园、家庭、（ ）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
A
、
社区
B
、
社会
C
、
学校
D
、
大自然
答案解析
纠错答疑
137、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
A
、
张之洞
B
、
张汉良
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
138、文文和小雨因为抢玩具发生了冲突，两人都向张老师告状是对方的过错，张老师并没有指责她们，而是借机引导她们恰当处理与同伴的矛盾，学习如何与小伙伴和谐相处，让她们在这次矛盾中学会如何友好交往。案例中，张老师的社会教育途径是（ ）。
A
、
专门性教育活动
B
、
渗透性教育活动
C
、
契机性教育活动
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
139、具有核心意义的个性心理特征是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
兴趣
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
140、2016版《幼儿园工作规程》于（ ）开始试行的。
A
、
2016年3月1日
B
、
2016年4月1日
C
、
2016年2月1日
D
、
2016年5月1日
答案解析
纠错答疑
141、不属于幼小衔接工作应当注意的问题的是（ ）。
A
、
幼小衔接工作应贯穿整个幼儿时期
B
、
应着眼于幼儿的全面和持续发展
C
、
防止幼儿园教育小学化
D
、
防止小学教育幼儿园化
答案解析
纠错答疑
142、幼儿指着妈妈的化妆品说“妈妈”，此时，幼儿语言发展处于（ ）阶段。
A
、
单词句
B
、
双词句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
143、春天来了，老师把教室墙面布置得“花枝招展”的，增添了很多有趣的碎花和玩偶图片，所以集中教育时总会有小朋友不由自主地把目光投向墙面。这种注意属于（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
144、（ ）是教师通过为幼儿提供选择，指导他们通过一定的方法亲自动手来验证他们生活中的某些疑问，从而帮助他们获得知识和经验的方法。
A
、
讲授法
B
、
问答法
C
、
示范法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
145、在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎样搭才像？”等系列问题，这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是（ ）。
A
、
可以让儿童在潜移默化中学到知识
B
、
培养儿童的注意力和观察力
C
、
激发儿童的创造力和思考力
D
、
培养儿童提出问题和解决问题的能力
答案解析
纠错答疑
146、下列关于幼小衔接工作的表述，错误的是（ ）。
A
、
应发展幼儿的人际交往能力
B
、
应培养幼儿的独立性，比如自理能力、自护能力
C
、
主要任务是教幼儿拼音，认字等内容
D
、
不仅仅限于大班、小、中班也应该开展
答案解析
纠错答疑
147、下列教师培养幼儿良好饮食习惯的做法，错误的是（ ）。
A
、
督促幼儿按时按量吃饭
B
、
教导幼儿不挑食、不偏食
C
、
提醒幼儿饭前饭后洗手洗脸
D
、
让幼儿一边看动画片，一边吃饭
答案解析
纠错答疑
148、幼儿最喜爱自己的妈妈，认为妈妈最好看，这是幼儿表达（ ）特点的体现。
A
、
幼儿美感与良好的情绪体验紧密联系
B
、
幼儿美感较为肤浅、表面
C
、
幼儿对美的感受，带有行动性特点
D
、
幼儿对美的感受，以自我感受为主
答案解析
纠错答疑
149、组织幼儿园户外活动时间为（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
2.5小时
答案解析
纠错答疑
150、下列选项属于课堂管理功能的有（ ）。
A
、
发展功能
B
、
维持功能
C
、
改造功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150