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2023年开封市兰考县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数83分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、以下关于帮助幼儿克服恐惧心理的方法,不正确的是( )。
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  • 2、中国古代实施学前教育的基本形态是( )。
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  • 3、下列说法不太符合3—6岁幼儿认知的是( )。
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  • 4、1994年1月1日实施的法律是( )。
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  • 5、吴老师为幼儿创设了植物角种植观察区,引导幼儿观察青菜、大蒜等植物从萌发到成熟的生长变化过程,这种观察方法是( )。
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  • 6、根据《幼儿园工作规程》,以下说法不正确的是( )。
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  • 7、1882年德国心理学家普莱尔写下( )一书,标志着儿童心理学的诞生。
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  • 8、在某中班音乐活动中,教师制定的目标之一是让幼儿掌握能够用自然的、音量适中的声音唱歌这一技能,这一目标属于幼儿园的( )。
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  • 9、根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在( )岁。
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  • 10、C—E—G是( )。
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  • 11、( )我国开始实施第一个现代学制,它将幼儿园命名为蒙养院。
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  • 12、幼儿最初社会性发生的标志是( )。
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  • 13、儿童缺乏钙和维生素D容易引起( )。
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  • 14、《教育漫话》是( )的著名教育论著。
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  • 15、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,幼儿园教育要与0—3岁的儿童保育教育以及( )相互衔接。
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  • 16、幼儿道德发展的核心问题是( )。
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  • 17、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
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  • 18、下列修辞手法中,( )可以把抽象的东西和幼儿不熟悉的东西讲的形象,既可以激发幼儿的学习兴趣,又可以启发幼儿的想象力。
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  • 19、国家为继续实施学前教育行动计划,逐年安排建设一批( )。
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  • 20、现场实录法主要是利用现代化的录音、录像设备及多媒体技术,现场摄录幼儿语言教育活动及幼儿语言发展评价信息的一种方法。它的优点不包括( )。
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  • 21、达尔文撰写的( )是儿童心理学早期的研究成果之一,对推动儿童心理发展的传记法研究有重要影响
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  • 22、下列关于幼儿游戏表述,正确的是( )。
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  • 23、幼儿离开园(所)( )个月以上需重新按照入园(所)检查项目进行健康检查。
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  • 24、体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( )。
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  • 25、布卢姆把认知学习从低到高依次排列为( )。
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  • 26、幼儿数概念形成的核心是( )。
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  • 27、幼儿有不知足不安全感,退缩不与同伴交往等表现是在( )教养方式下形成的。
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  • 28、小学生对长方形的认识,有助于其对长方体的理解,这种学习属于( )。
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  • 29、婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起( )。
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  • 30、两个幼儿正在积本区玩小车,一辆接着一辆排了很长,模拟马路上的堵车场景。赵老师发现幼儿排得没有规律,就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆放成停车场,让幼儿练习分类。该教师的做法( )。
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  • 31、青青拿了一根海绵条对着明明的头,说:“我在给客人洗头发。”这种游戏属于( )。
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  • 32、下列哪项不是区域布局的常用策略( )。
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  • 33、下列关于幼儿自我控制的发展阶段的说法不正确的是( )。
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  • 34、儿童的( )就其本然状态而言,更突出地表现出它的感受性,而不是认识性。
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  • 35、幼儿期最典型最有特色的游戏中最有代表的是( )。
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  • 36、美国著名心理学家桑代克和伍德沃斯共同提出了迁移的( )理论。
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  • 37、下列关于惩罚作用于攻击性行为儿童的特点,下列说法正确的是( )。
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  • 38、校风、教学和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,它们属于( )。
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  • 39、中二班的洋洋对他人十分热情,但是容易冲动,爱乱发脾气,洋洋的气质类型最可能属于( )。
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  • 40、( )个性品质开始萌芽并逐渐形成。
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  • 41、关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于( )。
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  • 42、在实际交往过程中,儿童逐渐认识到他人的特征以及自己在他人心目中的形象和地位,这体现了同伴关系的哪项功能?( )
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  • 43、3—6岁幼儿使用的主要句型为( )。
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  • 44、每个乡镇应当至少举办( )所公办中心幼儿园。鼓励、支持公办中心幼儿园对辖区内的公办幼儿园进行业务指导或者实施一体化管理。
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  • 45、柏拉图的“儿童游戏场”,属于最早的( )课程。
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  • 46、儿童中心课程是从( )维度来界定的课程。
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  • 47、古代思想家管仲说“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,这体现了学前儿童教育专业教师的职业劳动的( )。
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  • 48、幼儿园区域游戏材料的选择( )是首要条件。
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  • 49、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质( )。
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  • 50、人体发育最慢的系统是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、美感发展过程包括( )。
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  • 52、幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握其基本急救知识和( )的基本方法。在紧急情况下,保护幼儿的人身安全。
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  • 53、幼儿园教师常用的有效提问方法有( )。
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  • 54、班杜拉的社会学习理论主要有( )。
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  • 55、幼儿教师在进行传染病的预防时,可以采取下列哪些措施?( )
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  • 56、学前教育课程内容应当选择( )。
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  • 57、蒙台梭利认为教师要为儿童提供活动,提供的活动主要有( )。
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  • 58、幼儿正处于利用多种感知线索来表征事物,在发展阶段中,他们的感知经验愈丰富,表象思维发展的愈好,也就能更好地向运算思维发展,下列属于利用身体运动和方向知觉来探索感知的活动是( )。
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  • 59、下列属于课堂管理中常规管理的有( )。
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  • 60、游戏法是指教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的一种方法,是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有( )。
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  • 61、兰兰想玩毛毛手中的魔尺,便上前去抢玩具,毛毛大哭,这时,教师可以对兰兰说( )。
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  • 62、以下属于效果律的是( )。
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  • 63、( )是幼儿园教育评价工作的参与者。
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  • 64、教师在运用教授法时,讲授的内容应具备( )和逻辑性。
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  • 65、幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的( )保证,幼儿愉快的、有益的的自由活动。
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  • 66、幼儿教育的重要性体现在( )。
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  • 67、幼儿园教育的特殊原则有( )。
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  • 68、我国幼儿通常把有规则游戏分为( )。
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  • 69、幼儿发展知识是教师专业知识的主要领域之一,下列属于其基本要求的是( )。
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  • 70、关于幼儿一日生活的叙述,正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿与成人有同样的权利。( )
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  • 72、儿童智力活动的积极性越高,有意识记的效果就越好。( )
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  • 73、幼儿的学习以直接经验为基础。 ( )
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  • 74、幼儿园教育对幼儿的学习发展起着决定性作用,家庭教育起辅助作用。 ( )
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  • 75、学前儿童运动系统的主要特点是骨组织不断骨化、易骨折,关节、韧带较紧张。( )
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  • 76、在德育过程的四要素中道德认识是关键。( )
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  • 77、对幼儿的发展状况进行评价时,要以发展的眼光看待幼儿,既要了解现在的水平,更要关注其速度、倾向和特点等。( )
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  • 78、婴幼儿需要糖类比成人多,因此在每日膳食中糖类供给的热能,应占总热量的60%以上。( )
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  • 79、《幼儿园教育指导纲要》在“组织与实施”中明确提出:“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式师幼互动。 ( )
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  • 80、保育员也需要与家长沟通。 ( )
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  • 81、幼儿园环境应具有教育引导作用,而不应具有限制作用。 ( )
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  • 82、世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。 ( )
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  • 83、处于涂鸦期的幼儿,教师应禁止他们涂鸦,对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。 ( )
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  • 84、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动,但其并无发展价值。 ( )
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  • 85、幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。( )
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  • 86、人的记忆的发展特点中,“遗忘”的规律呈现“先快后慢”的特点,幼儿更是如此。这要求我们对幼儿学习的内容要合理的组织复习。( )
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  • 87、幼儿园教育的核心目标是为入小学做准备,最重要的是知识准备。 ( )
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  • 88、由于教师从事的是以心育心、以德育德,以人格育人格的伟大事业,因此所有教师都要以具有崇高师德为奋斗目标。 ( )
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  • 89、幼儿的思维主要以运动操作思维为主,因此应注重让幼儿通过文字和语言对世界进行间接感知、间接体验。 ( )
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  • 90、幼儿与成人有同样的权利。( )
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  • 91、幼儿在一对一的匹配过程中发现两组物体的多少。如,在给桌子上的每个碗配上勺子时,发现碗和勺多少的不同。这主要是发展幼儿的科学探究能力。 ( )
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  • 92、幼儿注意发展的特征是有意注意占优势地位。( )
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  • 93、幼儿的无意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。 ( )
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  • 94、幼儿剧烈运动后,需要休息一段时间后再进食。 ( )
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  • 95、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好、积极方面发展,但对儿童认知能力毫无意义。 ( )
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  • 96、维持学习和创新学习的唯一区别就是:创新学习所要解决的问题本身比答案更重要。 ( )
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  • 97、开展学前儿童科学教育,应遵循:“一英寸深,一英里宽”。 ( )
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  • 98、《儿童权利公约》中对儿童的理解正确的是指18岁以下的人。 ( )
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  • 99、当学生们学习欧阳修的《醉翁亭记》时,能够想象出琅琊山的景色秀美,这属于再造想象。 ( )
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  • 100、幼儿教师为小班幼儿准备的玩具,同一类玩具数量尽量少一些,但是种类要丰富多样化一些。 ( )
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