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2023年焦作市温县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、户外游戏活动，老猫睡觉醒不了，切西瓜，体现了游戏的（ ）特点 。
A
、
广泛性和启蒙性
B
、
趣味性和游戏性
C
、
综合性和整合性
D
、
随意性和潜在性
答案解析
纠错答疑
2、对未知事物的好奇心属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
美感
C
、
理智感
D
、
责任感
答案解析
纠错答疑
3、在幼儿心理学基础中，儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（ ）。
A
、
年龄特征
B
、
关键特征
C
、
能力特征
D
、
个性特征
答案解析
纠错答疑
4、《中华人民共和国教育法》中指出，学校校长任职的必要条件是（ ）。①具有中华人民共和国国籍②中国共产党党员③具备国家规定的任职条件④在中国境内定居
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
5、孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。
A
、
走路身体一定要端正
B
、
对学生下命令一定要正确
C
、
自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D
、
教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
答案解析
纠错答疑
6、幼小衔接的重点工作应放在（ ）。
A
、
社会性培养
B
、
入学的适应性
C
、
文化课学习
D
、
幼儿身体素质
答案解析
纠错答疑
7、幼儿教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体幼儿，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个幼儿的实际情况因材施教。这体现出幼儿教师的劳动具有（ ）。
A
、
复杂性
B
、
主体性
C
、
连续性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
8、瑞吉欧课程方案创建于20世纪60年代，其主要创始人是（ ）。
A
、
布卢姆
B
、
费尔德曼
C
、
维果茨基
D
、
马拉古齐
答案解析
纠错答疑
9、幼儿在游戏中学习，是为了满足自身的好动、好奇、操作摆弄物体、与人交往等需要，而不是成人要求他这样做，强迫他学习规定的东西。这说明了（ ）。
A
、
幼儿学习的目标是隐含的
B
、
幼儿学习的方式是潜移默化的
C
、
幼儿学习的动力来自幼儿内部
D
、
幼儿的学习没有目标
答案解析
纠错答疑
10、学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，被维果茨基称为（ ）。
A
、
教学支架
B
、
最近发展区
C
、
先行组织者
D
、
互相协调
答案解析
纠错答疑
11、教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿的（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
12、明明在解决困扰了她许久的数学难题后出现喜悦感属于（ ）。
A
、
效能感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
13、下列不属于实施儿童健康教育应遵循的原则的是（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
科学性原则
C
、
发展性原则
D
、
全方位渗透原则
答案解析
纠错答疑
14、幼儿的体格检查一般隔多长时间检查一次？（ ）
A
、
3个月
B
、
5个月
C
、
6个月
D
、
12个月
答案解析
纠错答疑
15、幼儿希望得到他人的接纳，受到他人的表扬，说明幼儿（ ）的发展。
A
、
移情
B
、
自制力
C
、
自尊心
D
、
自信心
答案解析
纠错答疑
16、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（ ）颁布的。
A
、
1996年7月
B
、
1996年9月
C
、
2001年7月
D
、
2001年9月
答案解析
纠错答疑
17、为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级，详细纪录幼儿交往过程中语言和动作等，这一研究方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
作品分析法
D
、
访谈法
答案解析
纠错答疑
18、最近发展区是哪个教育家的理论？（ ）
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙特梭利
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是教育最核心的成分，是儿童发展最重要的条件之一。
A
、
适宜的教育支持
B
、
优越的家庭环境
C
、
遗传因素
D
、
家校合作
答案解析
纠错答疑
20、儿童最初认为蝙蝠是鸟类。在班级开展主题活动中，儿童知道了蝙蝠虽然会飞，却是哺乳动物。这个学习过程是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
21、最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是（ ）。
A
、
《幼儿园教育大纲》
B
、
《母婴保健法》
C
、
《中国儿童发展纲要》
D
、
《儿童权利公约》
答案解析
纠错答疑
22、学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是（ ）。
A
、
音域
B
、
呼吸
C
、
速度
D
、
音准
答案解析
纠错答疑
23、象征性游戏主要特征是（ ）。
A
、
“反复”
B
、
“操作”
C
、
“假装”
D
、
“观察”
答案解析
纠错答疑
24、能够为简单、短小的二拍子和四拍子乐曲和歌曲伴奏是（ ）音乐教育年龄阶段目标。
A
、
托班
B
、
大班
C
、
小班
D
、
中班
答案解析
纠错答疑
25、下列哪个阶段幼儿应懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人（ ）。
A
、
一年级
B
、
大班
C
、
中班
D
、
小班
答案解析
纠错答疑
26、中班的妮妮在参观海底世界时对妈妈说：“小鱼都在看着我，跟我打招呼”，妮妮是在进行（ ）。
A
、
经验性想象
B
、
情境性想象
C
、
愿望性想象
D
、
拟人化想象
答案解析
纠错答疑
27、“在日常生活中，引导幼儿掌握‘你好’‘对不起’等基本文明礼貌用语”是属于（ ）的教育内容。
A
、
小班人际交往
B
、
中班人际交往
C
、
中班自我意识
D
、
小班自我意识
答案解析
纠错答疑
28、当幼儿由于得不到喜爱的玩具而哭泣时，成人递给他一块糖，他就立刻笑起来，这种“破涕为笑”现象体现了幼儿情绪的（ ）。
A
、
冲动性
B
、
感染性
C
、
外露性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
29、学前儿童体育，是促进幼儿身体正常发育，动作协调发展的教育。体育的根本任务是（ ）。
A
、
促进学生身体正常发育
B
、
发展学生的人体基本活动能力
C
、
使学生掌握体育的基本知识和技能
D
、
增强学生体质
答案解析
纠错答疑
30、一名幼儿为得到老师的表扬，虽然心里感到不高兴，很委屈，但脸上没有表现出来，这反映幼儿情绪调控的（ ）类型。
A
、
适应性调控
B
、
功能性调控
C
、
特征性调控
D
、
无序性调控
答案解析
纠错答疑
31、幼儿数学学习开始于（ ）。
A
、
动作
B
、
识记
C
、
计算
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
32、幼儿找舞伴并与舞伴对舞的集体舞类型是（ ）。
A
、
直列舞
B
、
单圈舞
C
、
双圈舞
D
、
邀请舞
答案解析
纠错答疑
33、学习后要及时复习的理论依据是（ ）。
A
、
艾宾浩斯的遗忘曲线
B
、
认知发展学说
C
、
社会学习论
D
、
行为主义学说
答案解析
纠错答疑
34、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
35、幼儿每天睡眠时间应在11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
2
C
、
2.5
D
、
3
答案解析
纠错答疑
36、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（ ）。
A
、
密切关注
B
、
消除紧张
C
、
让幼儿多说话
D
、
严格要求其改正
答案解析
纠错答疑
37、某幼儿教师以某不听话，扰乱游戏秩序为由，禁止该幼儿参与游戏，并让其一个人待在教室不准走动。该幼儿教师的做法（ ）。
A
、
正确，幼儿教师有维持秩序的义务
B
、
正确，不听话的幼儿应该得到应有的惩罚
C
、
错误，侵犯了幼儿的隐私权
D
、
错误，侵犯了幼儿的人身自由权
答案解析
纠错答疑
38、下列属于呼吸道传染病的是（ ）。
A
、
流行性感冒
B
、
流行性乙型脑炎
C
、
病毒性肝炎
D
、
狂犬病
答案解析
纠错答疑
39、观察法就是（ ）。
A
、
有目的、有计划地在正常生活条件下观察儿童外部行为并分析其心理活动
B
、
在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
C
、
通过儿童的家长去了解其心理活动
D
、
通过与儿童的交谈研究其各种心理活动
答案解析
纠错答疑
40、幼儿在吃东西时，不小心被鱼刺、骨头渣、糖块和枣核等异物卡在咽部，引起疼痛。不能进食，正确的处理方式是（ ）。
A
、
用镊子取出，不易取出及时就医
B
、
喝口醋后咽下
C
、
大口吃饭的方法咽下
D
、
用水将异物强行冲下
答案解析
纠错答疑
41、教师对幼儿角色游戏的指导重在（ ）。
A
、
运用交往示范
B
、
丰富幼儿经验
C
、
利用游戏环境
D
、
进行直接指导
答案解析
纠错答疑
42、影响儿童发展的因素不包括（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
训练
答案解析
纠错答疑
43、直线两侧行进跳，向前、后、左、右变换跳，是适用于（ ）幼儿的跳跃动作的目标。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
44、下列关于未成年人的学校保护的说法错误的是（ ）。
A
、
学校应当承担监护职责，帮助未成年学生维护自身合法权益
B
、
学校应当关心、爱护未成年学生，不得因学习能力等情况歧视学生
C
、
学校应当组织未成年学生参加，与其年龄相适应的日常生活劳动
D
、
学校应当建立安全管理制度，保障未成年学生在校期间的人身和财产安全
答案解析
纠错答疑
45、幼儿教师最主要的品质是（ ）。
A
、
知识丰富
B
、
弹琴画画
C
、
会讲故事
D
、
热爱幼儿
答案解析
纠错答疑
46、教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A
、
家庭经济困难学生
B
、
学习有困难的学生
C
、
全体学生
D
、
残障学生
答案解析
纠错答疑
47、攻击性行为是儿童品行障碍之一，属于（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
神经症性障碍
C
、
一般行为偏异
D
、
心理疾患
答案解析
纠错答疑
48、环境与材料呈现方式是幼儿的年龄特点和主题内容相吻合和一致的，而不是为新奇与丰富。这符合对活动环境创设（ ）评价原则。
A
、
启发性
B
、
多样性
C
、
开放性
D
、
相宜性
答案解析
纠错答疑
49、在《狐狸和乌鸦》的故事中，教师问小朋友：“乌鸦的肉怎么掉下去的？如果不听狐狸的甜言蜜语，它的肉会不会掉呢？”这种启发幼儿想象的问题属于（ ）。
A
、
回忆性问题
B
、
体验性问题
C
、
创造性问题
D
、
离散性问题
答案解析
纠错答疑
50、加德纳倡导的幼儿的智力观是（ ）。
A
、
多元智力观
B
、
情感智力观
C
、
音乐智力观
D
、
数理智力观
答案解析
纠错答疑
51、艺术是实施（ ）的主要途经。
A
、
劳育
B
、
德育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
52、陈老师组织小朋友们玩游戏——神奇的口袋，里面装了各种不同性质的材料，一个小朋友为发令者说“请你摸出一个硬的物品来”，操作的人就摸出一个硬的物品来，累计摸对次数多的获胜，这个游戏最能体现的实施原则是（ ）。
A
、
自主性原则
B
、
教育学原则
C
、
创造性原则
D
、
全面性原则
答案解析
纠错答疑
53、“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（ ）。
A
、
个别教育原则
B
、
因材施教原则
C
、
保教结合原则
D
、
集体教育原则
答案解析
纠错答疑
54、顾老师是小六班的老师，他在《小熊在说话》的语言教学活动中设计了“能运用‘你好’‘你在干什么?’等日常用语与同伴进行日常交流”的学习目标，根据布卢姆的学习目标分类理论这属于（ ）。
A
、
认知领域目标
B
、
动作技能领域目标
C
、
情感领域目标
D
、
思维领域目标
答案解析
纠错答疑
55、红太阳幼儿园在制定幼儿一日生活作息制度时，根据《幼儿园工作规程》有关规定，其应制定正餐的间隔为（ ）。
A
、
1—2小时
B
、
2—3小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4—5小时
答案解析
纠错答疑
56、在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（ ）。
A
、
教师和家长
B
、
管理人员和教师
C
、
教师和幼儿
D
、
管理人员和幼儿
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
游戏
B
、
健康
C
、
学习
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
58、为达到更好的试听效果，朱老师在讲完《龟兔赛跑》的故事后，融入了自己的再创造，给幼儿讲了《龟兔赛跑的续集》。这体现了朱老师在为幼儿讲故事时十分注重故事的（ ）。
A
、
表演性
B
、
教育性
C
、
趣味性
D
、
衍生性
答案解析
纠错答疑
59、某幼儿园在秋季招生时，要求幼儿必须经过简单测试，合格者才可入园。以下说法正确的是（ ）。
A
、
不同于义务教育，幼儿是在每年春季招生
B
、
幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查
C
、
幼儿入园前无需经过任何检查
D
、
幼儿入园需进行符合本幼儿园情况的特殊考试，以便分班
答案解析
纠错答疑
60、儿童入园体检中发现疑似传染病者应当（ ）。
A
、
劝退
B
、
先入园后检查
C
、
暂缓入园
D
、
由园内保健医生诊疗
答案解析
纠错答疑
61、以下不属于幼儿科学学习的核心是（ ）。
A
、
激发探究兴趣
B
、
体验探究的过程
C
、
发展初步探究能力
D
、
学习专业的科学知识和技能
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园教师曾老师准备带领幼儿参加一些校外的社会活动。下列活动不宜幼儿参加的是（ ）。
A
、
参观图书馆
B
、
野外求生训练
C
、
儿童舞蹈表演活动
D
、
安全教育活动
答案解析
纠错答疑
63、童童和朵朵都在教室里面，各自按照自己的方式搭积木，他们属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作性游戏
答案解析
纠错答疑
64、教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。体现了教师劳动价值的（ ）。
A
、
滞后性
B
、
长期性
C
、
隐蔽性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
65、“儿童是起点，是中心，而且是目的！”是（ ）提出来的。
A
、
陶行知
B
、
杜威
C
、
张雪门
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
66、发现印刻现象进而提出关键概念是（ ）。
A
、
洛克
B
、
皮亚杰
C
、
劳伦兹
D
、
维果茨基
答案解析
纠错答疑
67、幼儿最早出现的记忆方式是（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
形象记忆
D
、
语词记忆
答案解析
纠错答疑
68、最近发展区理论是由（ ）提出的。
A
、
朱智贤
B
、
弗洛伊德
C
、
维果茨基
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
69、2020年2月，教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》，下列不属于其规定的督导评估应坚持的原则的是（ ）。
A
、
科学规划
B
、
加强覆盖
C
、
注重实效
D
、
公开透明
答案解析
纠错答疑
70、维生素D缺乏最主要的原因是（ ）。
A
、
生长速度过快
B
、
日光照射不足
C
、
严重的肾脏疾病
D
、
维生素D摄入不足
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列属于语言教育活动设计与实施的原则的是（ ）。
A
、
活动经验连续性的原则
B
、
活动主客体交互作用的原则
C
、
活动内容和方式相适应的原则
D
、
教师显性指导的原则
答案解析
纠错答疑
72、下列关于幼儿自我评价发展的主要特点,说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿往往不从事实出发、而从情绪出发进行自我评价
B
、
在幼儿初期，幼儿开始出现独立的自我评价
C
、
幼儿的自我评价往往依赖于成人对他们的评价
D
、
幼儿的自我评价具有片面性和表面性
答案解析
纠错答疑
73、属于3—4岁幼儿心理特点的是（ ）。
A
、
认知依靠行动
B
、
掌握学习方法
C
、
抽象思维萌芽
D
、
爱模仿
答案解析
纠错答疑
74、幼儿掌握最初数概念一般要经历（ ）等过程。
A
、
口头说数
B
、
按物点数
C
、
说出总数
D
、
认识序数
答案解析
纠错答疑
75、（ ）是个体本位的教育目的代表人物。
A
、
卢梭
B
、
涂尔干
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
凯兴斯泰纳
答案解析
纠错答疑
76、哪些情况，不能取得教师资格证（ ）。
A
、
因犯罪被剥夺政治权利
B
、
过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
C
、
因犯罪被判处拘役
D
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
答案解析
纠错答疑
77、艺术教育是儿童全面发展的重要组成部分，学前儿童艺术教育的意义包括（ ）。
A
、
能促进幼儿手、眼、脑的协调发展
B
、
有助于培养儿童的健全人格
C
、
有助于儿童大脑潜能的开发
D
、
有利于儿童学习其他学科和适应将来的工作
答案解析
纠错答疑
78、（ ）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
A
、
自由
B
、
作业
C
、
秩序
D
、
工作
答案解析
纠错答疑
79、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
80、幼儿记忆发生与发展的特点有（ ）。
A
、
以形象记忆为主
B
、
记忆不精确
C
、
记忆带有很大的无意性
D
、
意义记忆多于机械记忆
答案解析
纠错答疑
81、引导幼儿通过以下（ ）点进行科学学习。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
实际操作
D
、
强化灌输
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园与小学衔接的主要任务有，帮助儿童（ ）。
A
、
心理适应
B
、
能力适应
C
、
生理适应
D
、
经济适应
答案解析
纠错答疑
83、下列属于我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“社会”领域的具体内容与要求的有（ ）。
A
、
为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心
B
、
养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C
、
培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
答案解析
纠错答疑
84、从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
E
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
85、下列适宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
亲身体验
D
、
概念解释
答案解析
纠错答疑
86、4—5岁手的动作灵活协调（ ）。
A
、
能沿边线较直地面出简单图形，或能沿边线基本对齐地折纸
B
、
会用筷子吃饭
C
、
能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合
D
、
能使用简单的劳动工具或用具
答案解析
纠错答疑
87、幼儿期同伴关系的发展特点有（ ）。
A
、
同伴交流，次数增多
B
、
依恋减弱
C
、
同伴间合作游戏增多
D
、
同伴友谊脆弱异变
答案解析
纠错答疑
88、按照马斯洛的观点，每个健康的人都有不同层次的需要。下列被定义为缺失需要的有（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
自我实现需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
89、幼儿生长发育具有（ ）规律。
A
、
阶段性
B
、
个别差异性
C
、
不平衡性
D
、
程序性
答案解析
纠错答疑
90、《幼儿园教师专业标准》中提出，游戏活动的支持与引导要提供符合幼儿（ ）的游戏条件。
A
、
兴趣需要
B
、
年龄特点
C
、
发展目标
D
、
身体机能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园教师职业道德的重要性是由其工作的创造性决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、游戏特别是角色游戏对幼儿从他人角度看问题的能力发展起着重要的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该清洗好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、大班幼儿能单脚连续向前跳5米左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护教师的人身安全。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、五指活动包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师在回答幼儿的提问时，通过激发幼儿的想象力，促使他们联想更多的事物的回答方式是引发回忆式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园教育评价的目的是促进教育改革，提高保教质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题，但不需要了解适宜的对策。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“少年早慧”“大器晚成”是能力发展早晚的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园教育应当将德、智、体、美等方面的教育互相渗透，有机结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、表演游戏属于创造性游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指校园文化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、卢梭在其著作《爱弥儿》中主张自然教育理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、学前儿童语言的训练，主要在于训练其乐于与人交谈，清楚地表达自己想说的事的态度与能力，倾听则不必训练，自然就会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、美国心理学家格塞尔用双生子楼梯实验，说明了遗传的重要性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、对幼儿真诚热爱，是幼儿老师情感生活的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、矫正幼儿口吃的方法是让其多说话。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教师和家长在指导幼儿时必须做到完全一致，避免要求不统一而造成幼儿成长的问题，否则很难实现幼儿全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿智力发展的核心是想象力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、“参加业务学习和教育研究活动”是《规程》中提出的幼儿园教师职责之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、教师与幼儿的互动状况直接决定教育的效果。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿生长发育评价指标中形态指标最常见。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有夸张性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、儿童各种心理机能的发展有一个最佳年龄段，如果错过了这个最佳时期，将来就不能弥补了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、终身发展是《纲要》的基本指导思想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿学习数学最基本的方法（ ）。
A
、
操作
B
、
讨论
C
、
游戏
D
、
讲解、演示
答案解析
纠错答疑
122、别人对自己说话时，能（ ）并做出反应。
A
、
感受到
B
、
听懂了
C
、
注意听
D
、
思考
答案解析
纠错答疑
123、西方教育史上第一本以图画方式帮助儿童进行学习，为儿童专门编写的教材是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《母育学校》
C
、
《世界图解》
D
、
《人的教育》
答案解析
纠错答疑
124、3岁看大，7岁看老，这句俗话反映了幼儿心理活动的（ ）。
A
、
整体性的形成
B
、
独特性的发展
C
、
稳定性的增长
D
、
积极能动性的发展
答案解析
纠错答疑
125、球球最近总是以哭闹，发脾气的形式来表达自己的情绪，只要父母或爷爷奶奶所做的事情不合他意愿，他便会哭闹不止，耍赖，摔东西，球球的这种行为问题属于（ ）。
A
、
任性行为
B
、
自损行为
C
、
逆反行为
D
、
退缩行为
答案解析
纠错答疑
126、婴幼儿对主要抚养者特别亲近而不愿离去的情感是（ ）。
A
、
依恋
B
、
怯生
C
、
恐惧
D
、
害羞
答案解析
纠错答疑
127、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的目标之一是具有自尊、自信、自主的表现，这是幼儿自我意识方面学习与发展的目标。下面不属于自我意识的是（ ）。
A
、
自我认知
B
、
自我评价
C
、
自我体验
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
128、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的（ ）等进行诊断。
A
、
智力
B
、
态度
C
、
行为
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
129、根据构成内容的性质差异，幼儿园环境可分为（ ）。
A
、
保育环境和教育环境
B
、
物质环境和精神环境
C
、
生存环境、安全环境、活动环境和交往环境
D
、
物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境
答案解析
纠错答疑
130、根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（ ）。
A
、
中等教育
B
、
幼儿教育
C
、
高等教育
D
、
义务教育
答案解析
纠错答疑
131、下列符合幼儿游戏环境创设的舒适度要素的有（ ）。
A
、
室内空气流畅
B
、
室内色彩清新、明快
C
、
噪音小于50分贝
D
、
温度30度左右
答案解析
纠错答疑
132、我国幼儿园教育特有的一项原则是（ ）
A
、
发展适宜性原则
B
、
综合性原则
C
、
保教并重原则
答案解析
纠错答疑
133、在游戏的活动类型中，（ ）是幼儿利用积木、砂石等材料通过堆砌、排列等方式，这种游戏又被称作“塑造工程师”
A
、
角色游戏
B
、
体育游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
134、以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素是（ ）。
A
、
班级资源
B
、
家庭资源
C
、
社区资源
D
、
幼儿教师的态度
答案解析
纠错答疑
135、桐桐非常希望能和园内其他小朋友建立亲密的友谊，根据马斯洛的需要层次理论，桐桐的需要属于下列那一层次？（ ）
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
尊重需要
D
、
爱与归属需要
答案解析
纠错答疑
136、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己（ ）和（ ）的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
A
、
认知
B
、
经验
C
、
情感
D
、
认识
答案解析
纠错答疑
137、有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于（ ）幼儿。
A
、
被抛弃型
B
、
被忽略型
C
、
被拒绝型
D
、
受欢迎型
答案解析
纠错答疑
138、幼儿最易辨别的几何图形是（ ）。
A
、
圆形
B
、
长方形
C
、
半圆形
D
、
三角形
答案解析
纠错答疑
139、幼儿园教育应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。此规定出自于以下哪个文件？（ ）
A
、
《幼儿园教育指导纲要》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
答案解析
纠错答疑
140、世界范围内第一个有效且有意识地将游戏治疗引入儿童心理治疗的是（ ）。
A
、
西格蒙德·弗洛伊德
B
、
蒙台梭利
C
、
安娜·弗洛伊德
D
、
约翰·杜威
答案解析
纠错答疑
141、《幼儿教育书信》是教育家（ ）的著作。
A
、
杜威
B
、
福禄贝尔
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
142、布卢姆将分析分为（ ）。
A
、
要素分析
B
、
关系分析
C
、
组织原理分析
D
、
综合分析
答案解析
纠错答疑
143、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。
A
、
相互作用论
B
、
二因素论
C
、
环境决定论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
144、中班A老师进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友名字，小朋友排队到老师手中，接到图画本和油画棒。直到所有幼儿坐好，老师才开始讲解示范，教师的教育行为导致集体活动中幼儿（ ）现象。
A
、
积极应对
B
、
被动参与
C
、
消极等待
D
、
显性浪费
答案解析
纠错答疑
145、儿童在2岁左右产生自我意识，开始表现出争抢玩具等行为，3—6岁幼儿的侵犯行为随年龄而增长，（ ）岁达到最高峰。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
146、教师让违反游戏规则的儿童停止玩游戏一次，这是（ ）。
A
、
剥夺性惩罚
B
、
自然后果的惩罚
C
、
生理性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
147、幼儿园可分为（ ）和寄宿制。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
148、下列属于杜威的教育思想的是（ ）。
A
、
大自然、大社会都是活教材
B
、
教育即生长、生活和经验的改造
C
、
儿童有自我成长的能力
D
、
教、学、做合一
答案解析
纠错答疑
149、幼儿边唱着《小毛驴》，边玩着布娃娃，这体现的是（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的范围
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
150、不管丽丽从哪个方向看教室的门，她都知道门是长方形的，这体现了知觉的（ ）。
A
、
理解性
B
、
恒常性
C
、
整体性
D
、
对象性
答案解析
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1、单选题
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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150