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2023年焦作市山阳区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、2020年上半年,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》为完善监督考核,要求县域内幼儿园以( )为基本活动,为幼儿提供有益身心健康的保教内容。
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  • 2、加德纳倡导的幼儿的智力观是( )。
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  • 3、下列不属于学前儿童道德情感特点的是( )。
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  • 4、课前,老师先制定算数正确率的标准。课上,老师统计幼儿的算数正确率,通过正确率来评价幼儿的数学水平,这种学前教育课程评价的类型属于( )。
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  • 5、皮亚杰儿童思维发展理论认为,在( )各种感知运动图式开始内化为表象或图式,儿童开始理解运用一些简单的符号、图像。此阶段,感知运动的行为模式开始内化为表象,但此时的思维不可逆。
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  • 6、中班活动《小小雨点》开始时,张老师组织幼儿欣赏歌曲《小小雨点》:小小雨点,落在了花园里、鱼池里、田野里,花儿、鱼儿都乐了,花儿乐得张开嘴巴,苗儿乐得往上爬,接下来张老师提问:小雨点还会落在哪里?幼儿在音乐伴奏下自由讲述,将小雨点带去不少新的地方,在树叶上滑冰,在喷泉里洗澡,还落在小朋友的脖子里,接着张老师让幼儿将自己讲述的内容用画画的方法记录下来,在活动延伸环节,张老师请幼儿把自己创作的内容编成歌词,很多幼儿都以自己的理解将画编成歌唱了出来。“小雨点还会落在哪里?”这里张老师运用了怎样的提问策略( )。
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  • 7、能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色的是( )。
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  • 8、按照马斯洛的人的需要层次理论,下列哪一选项属于成长性需要?( )
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  • 9、( )可以让教师充分考虑儿童的兴趣,能力、水平。从而进行有针对性的指导,在活动中,要允许儿童按照自己的意愿,以自己的水平出发,自己选择活动内容,自己决定活动时间。
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  • 10、幼儿睡眠时间不够、睡眠不安会导致( )的分泌减少,这会影响身高的增长,使遗传的潜力不能充分发挥。
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  • 11、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( )。
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  • 12、消毒是切断传播途径的重要措施,其目的是减少与消灭外界环境中的( )。
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  • 13、小唐是幼儿园新手教师,她在音乐活动中只带幼儿唱歌,在语言活动中只讲故事,这种做法没有贯彻学前教育( )原则。
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  • 14、幼儿在知道小朋友生病要多喝热水后,认为花蔫了也可以多浇热水,这表明幼儿已具备的科学思维是( )。
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  • 15、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是( )。
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  • 16、教师引导儿童画西瓜时,幼儿画了一个方型的红色西瓜,教师指导方式正确的是( )。
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  • 17、美国华盛顿儿童博物馆的格言,“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要( )。
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  • 18、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,下列属于健康领域的目标的是( )。
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  • 19、洛伦兹将小动物对母亲的依恋形容为( )的建立。
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  • 20、由生理,尤其是神经结构和机能决定的心理活动的动力属性,表现为行为的能量和方面的特点。这是指( )。
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  • 21、《陕西省中小学幼儿园安全管理办法》第十三条第三款规定,严格执行大型活动审批制度,学校和幼儿园组织500人以上大型活动必须报县(区)( )批准后组织实施并做好预案。
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  • 22、幼儿教育在我国学制中处于( )的地位。
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  • 23、陶行知教育理论的核心是( )。
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  • 24、国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。
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  • 25、根据耶克斯—多德森定律,下列说法中正确的是( )。
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  • 26、班主任担任的时间一般应连续( )以上。
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  • 27、为了培养幼儿的规则意识和遵守规则的行为,教师不恰当的做法是( )。
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  • 28、以下关于学前儿童生理特征描述错误的是( )。
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  • 29、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映了幼儿( )。
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  • 30、幼儿的科学学习是幼儿在解决问题过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学探究和( )。
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  • 31、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和( )放在工作的首位。
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  • 32、张老师在开展主题活动“元宵节”时,组织幼儿前往社区观赏花灯,亲子猜灯谜,家长助教做元宵丸等活动,这一主题活动未体现的特点( )。
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  • 33、( )是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。
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  • 34、对学生的成长发展起主导作用的是( )。
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  • 35、教师不讽刺、挖苦、歧视、体罚学生体现了教师职业道德规范中的( )。
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  • 36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,根本措施是( )。
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  • 37、( )是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。
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  • 38、小朋友们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它。从心理学的角度看,这是( )。
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  • 39、杜威所主张的教育思想被称作是( )。
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  • 40、“祖国妈妈孩子多”“民族服装大展览”活动所属的教育内容是( )。
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  • 41、社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会活动的认知,对社会行为规范和( )的认知。
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  • 42、王老师在组织角色游戏时,发现有幼儿开小差。王老师应采取的措施是( )。
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  • 43、小琪刚开始动作练习时只会趴着,不会向前爬,无论老师怎么教她,她都只会向后退,后来老师想到小琪最喜欢娃娃,于是就在终点放上一只漂亮的娃娃,小琪最后竟一步一步爬了过去。该老师在这里采用的是( )。
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  • 44、高瞻课程的核心教育理念是( )。
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  • 45、下列适合小班幼儿的是( )。
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  • 46、为小班幼儿选择看图的图片应该是( )。
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  • 47、下列哪一项是对社会环境和教育对心理发展作用的描述?( )
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  • 48、刘某是某幼儿园的负责人兼老师,某日,由刘某负责照顾的幼儿园陈某(3岁)独自在园内的滑梯上玩耍,刘某发现后多次告知陈某“一个人玩滑梯很危险,赶快下来”。最终,独自玩耍的陈某从滑梯上摔下来,致右小腿骨折。对此,下列说法正确的是( )。
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  • 49、( )于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论。
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  • 50、下列属于大班幼儿道德发展特征的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、幼儿园晨检内容包括( )。
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  • 52、幼儿的创造性思维具有( )。
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  • 53、教育法律责任的构成要件包括( )。
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  • 54、托马斯将儿童的气质分为( )三种类型。
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  • 55、下列关于幼小衔接工作的叙述,错误的有( )。
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  • 56、中华人民共和国教育法规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行( )。
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  • 57、课程的基本要素( )。
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  • 58、幼儿心理健康的标准包括( )。
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  • 59、马斯洛将人的需要分为( )。
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  • 60、以下反映幼儿理解特点的选项有( )。
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  • 61、下列有关游戏的说法正确的是( )。
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  • 62、《幼儿园教师专业标准》基本理念有( )。
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  • 63、根据韦纳的归因理论,下列属于稳定性因素的有( )。
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  • 64、给幼儿提供玩具时要统筹安排,下列属于为幼儿选择玩具时的要求有( )。
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  • 65、乳牙龋齿的危害有( )。
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  • 66、一般情况下,教师在游戏讲评环节常问幼儿( )等哪几类问题?
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  • 67、在下列教育评价方式中,属于质性评价方式的有( )。
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  • 68、幼儿发展评价的方法包括( )。
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  • 69、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育,是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有( )。
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  • 70、幼儿的学习活动的特点有( )
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、在家园合作中,幼儿园和教师不处于主导地位。 ( )
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  • 72、“不陵节而施”是指启发式原则。( )
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  • 73、埃里克森理论中,心理发展的六个阶段贯穿了从儿童到成人的一生。其中从3岁—6岁处于勤奋对自卑阶段。( )
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  • 74、幼儿园科学教育活动是幼儿获得科学研究成果的过程。( )
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  • 75、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期识字4个方面。( )
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  • 76、自我控制能力是区分正常儿童与有缺陷儿童的一个重要标志。 ( )
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  • 77、指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在调整环境中起到的作用。 ( )
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  • 78、在我国学前教育史上,首倡“儿童公育”的思想家是康有为。 ( )
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  • 79、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。( )
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  • 80、幼儿园课程的实施,是通过幼儿在一日生活活动中获得直接经验而进行的。 ( )
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  • 81、东东看到杨梅就流口水,这是无条件反射。 ( )
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  • 82、儿童在2—3岁已基本掌握代名词“我”,用“我”的称呼来代替自己具体名字,这标志儿童自我意识的萌芽。( )
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  • 83、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 ( )
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  • 84、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律的量变过程。 ( )
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  • 85、苏霍姆林斯基曾说:“儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识往往变成了不能移动的重物,不能进入周转”。他谈的是教师应答中的补充式类型。 ( )
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  • 86、幼儿园心理环境是指幼儿园的人际关系、精神氛围和教师的教育观念及行为。( )
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  • 87、《幼儿园工作规程》规定,非寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于1小时。 ( )
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  • 88、教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现家庭教育的一致性。 ( )
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  • 89、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 ( )
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  • 90、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是敬业爱业。( )
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  • 91、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。( )
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  • 92、为优化教师队伍管理,需认真落实教师定期注册和资格准入制度。 ( )
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  • 93、行为目标,强调外在行为结果,忽视内在心理过程。 ( )
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  • 94、团体游戏可以提高儿童的社会能力,特别是理解游戏规则的能力。 ( )
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  • 95、幼儿园必须实行对家长开放日的制度。 ( )
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  • 96、幼儿不太懂得如何控制自己的情绪,因此在幼儿园教育中,当幼儿情绪出现波动时,教师需要帮助幼儿控制情绪。 ( )
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  • 97、在学前教育中,身教重于言行,幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。 ( )
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  • 98、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。( )
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  • 99、幼儿绘画时,应提供范画,并要求幼儿完全按照范画来画。( )
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  • 100、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。 ( )
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