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2023年焦作市孟州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿语言发展的基本顺序（ ）。
A
、
听—读—说—写
B
、
听—说—读—写
C
、
说—听—读—写
D
、
说—听—写—读
答案解析
纠错答疑
2、幼儿的记忆存在着正确性差的弱点，容易受暗示，容易把现实与想象混淆，常用自己虚构的内在内容来补充记忆中残缺的部分，把主观臆想的事情当做自己亲身经历过的事情来回忆，这种现象常被人们误以为（ ）。
A
、
幼儿想象力丰富
B
、
幼儿在“说谎”
C
、
“偶发记忆”导致幼儿混淆记忆内容
D
、
幼儿存在“自我偏差”
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是人生最早出现的认识过程。
A
、
感知觉
B
、
言语
C
、
气质
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
4、把教育方针确定为“教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
D
、
《中国教育改革和发展纲要》
答案解析
纠错答疑
5、每个幼儿的健康情况、体质条件、营养状况和运动能力等各不相同，幼儿园教师在进行体育活动教学时，应对不同幼儿安排不同活动量的体育活动。这体现了幼儿园体育教学卫生的特点是（ ）。
A
、
全面性
B
、
区别性
C
、
循序渐进性
D
、
与游戏相结合
答案解析
纠错答疑
6、小军在幼儿时期经常喜欢去拆卸一些他能够够到的物体，这体现其思维是以（ ）为主。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
7、对于学习习惯的建立，以下哪种说法是错误的（ ）。
A
、
基本的不良学习习惯多始于小学
B
、
家长的陪读会造成璐璐在学习上对家长的依赖
C
、
不良的学习习惯的改变和扭转是不容易的事情
D
、
行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术
答案解析
纠错答疑
8、蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分别为（ ）。
A
、
制定教育目标、准备教具、示范
B
、
观察指导、准备教具、创设环境
C
、
观察指导、示范、准备
D
、
制定教育目标、创设环境、示范
答案解析
纠错答疑
9、学前教育的特点不包括（ ）。
A
、
义务性
B
、
启蒙性
C
、
保教合一性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
10、顾老师在逛商场时偶遇班上一名幼儿家长，便与其同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把顾老师的一千元钱一起付了，对此，顾老师正确做法是（ ）。
A
、
表示感谢，并注意格外关照这名幼儿
B
、
数额不大，不必在意，但下不为例
C
、
表示谢意，并坚持把钱还给家长
D
、
勉强接受，并回送价值相当的礼物
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是幼儿园课程的根基，其状态会影响幼儿学习的状态，甚至会影响课程实施的成效和幼儿发展的水平。
A
、
环境
B
、
知识
C
、
目标
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园主要用房以（ ）为好，该方向不设封闭的宽走廊，以免影响室内光线。
A
、
朝东
B
、
朝南
C
、
朝西
D
、
朝北
答案解析
纠错答疑
13、在一定程度上来说（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。
A
、
个性特征
B
、
自我意识
C
、
个性倾向
D
、
能力倾向
答案解析
纠错答疑
14、有关幼儿园自然生态环境的观念中，错误的是（ ）。
A
、
要向儿童展示自然环境的多样性
B
、
要让儿童认识自然环境组成部分之间的广泛的、动态的联系
C
、
要培养儿童尊重自然、保护自然的精神
D
、
要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存
答案解析
纠错答疑
15、如果学前儿童（ ）摄入不足，会致使厌食，偏食，皮肤变糙、抵抗力下降，易患感染性疾病（口腔溃疡等），受损伤口不易愈合。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
锌
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
16、下列活动中，幼儿园教育活动的组织形式不包括（ ）。
A
、
小组活动
B
、
个别活动
C
、
集体活动
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
17、妈妈带3岁的岳岳在外度假，阿姨打电话问“你们在哪玩？”岳岳说“我们在这里玩”。岳岳具有（ ）思维特征。
A
、
具体性
B
、
不可逆性
C
、
自我中心性
D
、
刻板性
答案解析
纠错答疑
18、在音乐教育活动中，教师对于歌曲的演唱和舞蹈动作的表演是属于（ ）。
A
、
讨论法
B
、
演示法
C
、
语言法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
19、影响儿童身心发展的因素主要包括（ ）。
A
、
遗传、环境
B
、
环境、教育
C
、
教育、个体主观能动性
D
、
遗传、环境、教育和个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
20、开展“玩具分享日”“小熊请客”等活动作为社会教育的内容，属于（ ）。
A
、
自我意识方面的教育
B
、
社会环境方面的教育
C
、
社会文化方面的教育
D
、
人际交往方面的教育
答案解析
纠错答疑
21、为了锻炼幼儿身体平衡和协调能力，教师应组织进行（ ）的活动。
A
、
编织
B
、
掰手腕
C
、
绕口令
D
、
踩高跷
答案解析
纠错答疑
22、我国《未成年人保护法》中所称未成年人指未满（ ）。
A
、
十六周岁的公民
B
、
十八周岁的公民
C
、
十二周岁的公民
D
、
十四周岁的公民
答案解析
纠错答疑
23、“3岁看大，7岁看老”这句俗语反映了幼儿心理活动（ ）。
A
、
整体性的形成
B
、
独特性的发展
C
、
稳定性的增长
D
、
积极能动性的发展
答案解析
纠错答疑
24、人体最主要的热量来源是（ ）。
A
、
油脂
B
、
无机盐
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
25、《3—6岁儿童学习与发展指南》是（ ）颁布的。
A
、
2001年7月
B
、
2010年7月
C
、
2011年10月
D
、
2012年10月
答案解析
纠错答疑
26、学习是自我概念的转变属于（ ）的学习观。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
人本主义
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
27、佳佳因为妈妈没有给她买玩具，情绪十分激动，又哭又闹，妈妈采取暂时置之不理的办法，结果佳佳自己慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
冷却法
B
、
反思法
C
、
转移注意法
D
、
自我说服法
答案解析
纠错答疑
28、下列观点不是蒙台梭利倡导的是（ ）。
A
、
一个合作发展的环境
B
、
一个自由发展的环境
C
、
一个生气勃勃的环境
D
、
一个愉快的环境
答案解析
纠错答疑
29、下列说法错误的是（ ）。
A
、
缺铁会导致缺铁性疾病
B
、
缺维生素D、钙、磷会导致佝偻病
C
、
缺维生素C会得坏血病
D
、
缺维生素B会导致夜盲症
答案解析
纠错答疑
30、《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（ ）。
A
、
自然教育理论
B
、
活教育理论
C
、
绅士教育思想
D
、
和谐教育思想
答案解析
纠错答疑
31、教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
档案袋评价法
C
、
作品分析法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
32、（ ）幼儿感知物体上下、前后位置关系。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
33、我国首次把“幼稚园”改称为“幼儿园”的教育制度是（ ）。
A
、
1951年《关于改革学制的规定》
B
、
1952年《幼儿园暂行规程（草案）》
C
、
1952年《幼儿园暂行教学纲要（草案）》
D
、
1981年《幼儿园教育纲要（试行草案）》
答案解析
纠错答疑
34、亲社会性行为既是个体社会化的重要指标，同时又是个体社会化的结果，下列属于儿童亲社会性行为的是（ ）。
A
、
攻击行为
B
、
利己行为
C
、
分享行为
D
、
旁观行为
答案解析
纠错答疑
35、让儿童认识四季时，小班开展“宝宝不怕冷”“大风和秋叶”等活动，使儿童初步感受四季的明显特征，中班开展“云彩和风儿”“美丽菊花”等活动，使儿童对不同季节特征有进一步的认识，大班开展“四季妈妈的四个娃娃”“动物怎样过冬”等活动，使儿童对四季有更加深入的认识，这和教育活动内容编排的方式是（ ）。
A
、
螺旋式编排
B
、
直线式编排
C
、
渐进分化式编排
D
、
综合贯通式编排
答案解析
纠错答疑
36、以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（ ）。
A
、
社会的需要
B
、
学科发展的需要
C
、
学习者的需要
D
、
家长的需要
答案解析
纠错答疑
37、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天漫天风雪：如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（ ）。
A
、
想象的无意性
B
、
相似联想较强
C
、
直觉思维较强
D
、
想象的有意性
答案解析
纠错答疑
38、小明的父母经常带小明去游乐场玩耍，几次之后小明就能画出具体的路线图。这说明小明的认知发展达到了下列哪一阶段？（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
39、根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时被称为（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
40、一个国家的人民尤其是孩子的创造力很大程度上决定了国家的发展进程和速度，以下环境中，最有可能培养出具有更高创造力的孩子的是（ ）。
A
、
对孩子有求必应的成长环境
B
、
压制性家庭教育方式
C
、
开放的课堂教育模式
D
、
安守现状的社会文化
答案解析
纠错答疑
41、他出生于德国，是著名的作曲家、音乐家。突出的节奏感是他音乐的风格，“元素性、综合性、即兴性和创造性”是他的音乐的核心。这位音乐家是（ ）。
A
、
柯达伊
B
、
达尔克罗兹
C
、
卡尔·奥尔夫
D
、
铃木
答案解析
纠错答疑
42、（ ）提出“教学做合一”，要求“教”与“学”同“做”结合起来，同实际的生活活动结合起来。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
43、唐老师经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，唐老师的做法（ ）。
A
、
不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
B
、
合法，教师有教育幼儿的权利
C
、
不合法，侵犯了幼儿受教育权
D
、
合法，教师有管理幼儿的权利
答案解析
纠错答疑
44、《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿语言领域的学习与发展目标是按照“倾听与思达”和“阅读与书写准备”两个子领域进行表述的，下列不属于“倾听与表达”的一项是（ ）。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意说话并能清楚地表达
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
喜欢听故事、看书
答案解析
纠错答疑
45、罗老师重新规划班级空间和调整材料，班上幼儿抢玩具的现象变少了，这说明（ ）。
A
、
不同的班级环境有所差异
B
、
班级要营造温暖愉悦的氛围
C
、
物理环境影响幼儿的行为
D
、
要引导幼儿建立友好的同伴关系
答案解析
纠错答疑
46、洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩，于是放弃画小兔，改画小鸡吃米。这体现了幼儿期想象发展的哪种特点（ ）。
A
、
想象和现实容易混淆
B
、
想象过程常常受情绪的影响
C
、
想象的主题不稳定
D
、
创造想象占主要地位，再造想象开始萌芽
答案解析
纠错答疑
47、3岁的彤彤游戏时常常顾及不到别人，只能自己独自玩，这是因为（ ）。
A
、
她注意的分配能力差
B
、
她喜欢自己一个人玩
C
、
游戏过于投入
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
48、老师通过表扬幼儿“好棒！你学会了自己系鞋带。”的方式来激励孩子增加自己系鞋带的好行为，这运用的是（ ）。
A
、
认知发展理论
B
、
强化理论
C
、
社会心理理论
D
、
精神分析理论
答案解析
纠错答疑
49、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，幼儿科学学习的核心是（ ）。
A
、
发展适应社会生活的能力
B
、
激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
C
、
有效促进幼儿身心健康发展
D
、
扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力
答案解析
纠错答疑
50、从教育角度来说，儿童的绘画价值是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
创造性的表现
D
、
创造性自我表现
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、实施《指南》应把握以下几个方面（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
52、活动的组织形式有哪些？（ ）
A
、
集体
B
、
小组
C
、
个别
D
、
预设
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园室内环境划分的区域有（ ）。
A
、
角色游戏区
B
、
积木区
C
、
图书区
D
、
沙水游戏区
答案解析
纠错答疑
54、下列不属于教师职业道德最基本、最主要的功能的是（ ）。
A
、
指导功能
B
、
促进功能
C
、
调节功能
D
、
示范功能
答案解析
纠错答疑
55、儿童肺炎常常是由细菌、病毒或某些疾病引起的肺部炎症，常见于（ ）两个季节。
A
、
春
B
、
夏
C
、
秋
D
、
冬
答案解析
纠错答疑
56、幼儿的交往对象主要是（ ）。
A
、
父母
B
、
教师
C
、
同伴
D
、
同性
答案解析
纠错答疑
57、影响幼儿品德形成的外部条件有（ ）。
A
、
家庭教育方式
B
、
道德认知
C
、
社会风气
D
、
同伴群体
答案解析
纠错答疑
58、小东说:“一双裤子。”他妈妈说:“你是想说‘一条裤子’吧?”小东妈妈这样做可能会产生的影响包括（ ）。
A
、
让孩子得到了模仿的榜样
B
、
剥夺了孩子学说话的机会
C
、
避免了直接否定
D
、
使孩子失去学习的积极性
答案解析
纠错答疑
59、学前教育活动的基本要素包括（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
活动过程
D
、
活动结果
答案解析
纠错答疑
60、下列属于专门为儿童创作的音乐童话的片段有（ ）。
A
、
《金蛇狂舞》
B
、
《龟兔赛跑》
C
、
《彼得和狼》
D
、
《梁祝》
答案解析
纠错答疑
61、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
示范模仿
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
62、关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的治理阶段包括（ ）。
A
、
全面部署
B
、
自查与摸排
C
、
全面整改
D
、
专项督查
答案解析
纠错答疑
63、以下属于附属内驱力的是（ ）。
A
、
内部学习动机
B
、
外部学习动机
C
、
近景性动机
D
、
远景性动机
答案解析
纠错答疑
64、乳牙龋齿的危害有（ ）。
A
、
造成面都发育不对称
B
、
恒牙发育不良
C
、
引发其他牙病
D
、
影响婴幼儿发育
答案解析
纠错答疑
65、幼儿具体形象思维的特点（ ）。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
全面性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
66、幼儿期是视觉发育的重要时期，也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期，为保护幼儿视力，幼儿园应做到（ ）。
A
、
幼儿所处的阅读环境应有良好的采光照明
B
、
加强用眼的安全教育，每星期检查一次幼儿的视力
C
、
进行正确的用眼指导，禁止幼儿触碰任何电子产品
D
、
指导幼儿看书、写字时，眼睛与书本保持一尺距离
答案解析
纠错答疑
67、教师自我提高的方式有哪些（ ）。
A
、
不需要学习就好
B
、
日常教学反思
C
、
阅读和反思性写作
D
、
交流合作
答案解析
纠错答疑
68、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（ ）。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
人文环境
D
、
自身素质
答案解析
纠错答疑
69、幼儿艺术的活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（ ）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
创造美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
感受美
答案解析
纠错答疑
70、小班幼儿在数与量的内容上可以表现出（ ）典型行为。
A
、
区分1和许多
B
、
区分物体的大小高矮等
C
、
一一对应比较两组物体
D
、
知道5比4多1
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持正面教育的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿性格没有好坏善恶之分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、《中学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你看个够吧，别吃饭了。”东东一直在看，真的以为不用吃饭了，东东不能理解妈妈说的是反话。这是因为幼儿理解事物具有（ ）。
A
、
概括性
B
、
表面性
C
、
形象性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
75、教师职业道德评价的标准是动机和效果辩证统一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、儿童长痱子后应用肥皂水洗擦，再用痱子粉避免搔抓。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要与幼儿园教育目标一致。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、皮亚杰的象征性游戏出现在3岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、能单脚连续向前跳2米是3—4岁幼儿的典型行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿教师工作很辛苦，家长给的礼物可以接受。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园环境创设时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观，这遵循了幼儿园环境创设的经济性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、从幼儿记忆的表现看，幼儿的有意识记忆占优势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、师幼关系就是教与学的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、韵律活动是音乐和运动综合的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园环境是指教师根据预定的教育目标，有目的、有计划地利用环境中的各种要素，创设出来的具有教育功能的环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、自我提高内驱力属于外部动机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、自尊心、自信心和羞愧感属于自我感受。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿在园的一切活动都属于幼儿课程的范畴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、经济发展制约着教育，决定社会成员能否接受教育的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、格赛尔根据“双生子爬楼梯”的实验，提出了个体发展的成熟决定论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿期最典型，最有特点的游戏，在创造性游戏中最有代表性的是建筑游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、手眼协调动作出现的主要标志是伸手能抓到东西。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、幼儿园要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、管理人员、教师、幼儿及其家长都是幼儿园评价工作的参与者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园全面发展教育要求幼儿在体、智、德、美诸方面的齐头并进，平均发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿应当适当摄取脂肪，若脂肪不足，可使幼儿体重下降，易发生脂溶性维生素缺乏症。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、任何组织和个人都不能以营利为目的举办幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、《教育法》规定教师享有参加进修和培训的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、让幼儿自己选择课程体现了“幼儿为本”的教育理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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