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2023年鹤壁市山城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数72分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、托幼机构规章制度的建立,是园所管理的一项常规性工作。建立规章制度的意义不包括( )。
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  • 2、老师小朋友说:“在草地上走,会把小草踩疼的。”儿童信以为真,都不去踩小草了。这反应了儿童学科学具有( )。
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  • 3、在一次户外活动中,邹老师教幼儿双手向上抛球,之后邹老师发现君君能熟练的双手向上抛球,根据君君的动作发展水平,下列( )最贴近他的最近发展区。
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  • 4、( )是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
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  • 5、教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了( )。
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  • 6、以下属于幼儿语言教育目标的是( )。
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  • 7、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是( )。
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  • 8、儿童心理发展中出现“危机”是由于( )。
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  • 9、一个孩子如果在切菜,其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前,或用手把菜放在动物玩具的嘴前,马上就有几个孩子跟着这么做。这种形式的游戏一般出现在( )。
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  • 10、中班幼儿喜欢告状,这所体现的幼儿的情感是( )。
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  • 11、魏老师在走上教师岗位一段时间后,非常关注如何教好每一堂课的内容,开始研究班级规模大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响。魏老师处于教师专业发展中的( )。
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  • 12、幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚,以后他为了逃避惩罚而说谎,这属于( )。
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  • 13、幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立( )制度,研究解决保教工作中的实际问题。
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  • 14、数学教学中的“一题多解”,作文中的“一事多写”,是培养学生( )能力的方式。
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  • 15、世界上第一个幼儿园是( )年诞生的。
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  • 16、区域活动的观察指导形式多样,除了定点观察和全面观察之外,还可以对一个区域内的幼儿进行( )观察。
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  • 17、现阶段我国未成年人保护法对未成年人的界定是( )
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  • 18、经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的浮动、颠簸、旋转,促进儿童适应其( )的发展。
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  • 19、影响儿童身体控制稳定性的因素包含重心的高度、稳定角、摩擦力以及( )。
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  • 20、划分给教师的计划用于幼儿学习的时间称为( )。
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  • 21、以布卢姆为代表的教育家,将教育目标分为三大领域,其中不包括( )。
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  • 22、幼儿攻击性行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为,幼儿攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
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  • 23、桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块,老师问道:“一共有几块积木?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是( )。
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  • 24、学生在学习过程中,是持之以恒,还是半途而废,在很大程度上取决于学生的学习动机水平。这表明学习动机具有( )。
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  • 25、幼儿园的课程和教学应该以( )。
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  • 26、孩子看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体。然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的( )所致。
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  • 27、儿童( )岁前有生理性远视。
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  • 28、幼儿趴在草地上,望着天空中的白云,想象白云变成了棉花糖、坦克、汽车等,这属于( )。
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  • 29、体操的功用是不同的,“编排的操节动作要全面,以便全面锻炼幼儿的身体”。这是对( )的要求。
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  • 30、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了( )。
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  • 31、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时,会让幼儿在门口排队等待,这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此,教师应当通过( )的方法来有效地管理班级。
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  • 32、引导幼儿理解昨天、今天和明天的含义,是( )的科学教育目标。
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  • 33、游戏中,幼儿各玩各的,相互不说话,互不干扰,这种游戏属于( )。
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  • 34、幼儿园、家庭、( )是幼儿发展的三大环境和可利用资源。
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  • 35、2016年,一段命名为“可爱的背经小女孩”的视频在网上流传。视频中A省某幼儿园的孩子在背诵古兰经,之后,A省教育厅对这种危害青少年身心健康的行径表示强烈谴责,并要求各级教育部门必须坚决予以制止,严禁各种宗教活动进校园。这体现了我国教育法的( )。
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  • 36、根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”,有一个阶段,教师在专业发展的意识动机、观念与规划上都较好,但缺乏自主发展的行动。这一阶段是( )。
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  • 37、在主题活动“各种各样的车”开展过程中,老师发现有些幼儿对车的外形活动不感兴趣,下列做法适宜的是( )。
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  • 38、玲玲的脚在一次游戏活动中不小心扭伤了,幼儿教师首先要处理的事对扭伤处进行( )。
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  • 39、“印度洋的面积约为7415万平方千”,某学生将其记忆成“骑士耀武(7415)”该学生运用了精细加工策略中的( )。
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  • 40、某幼儿园张老师应家长的强烈要求,采用学校教育的方式提前教授幼儿小学内容,该做法( )。
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  • 41、有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣,这体现的是幼儿个性结构中( )的差异。
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  • 42、通过摆事实、讲道理使幼儿明辨是非的教育方法是( )。
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  • 43、幼儿根据“老鼠娶亲”等民间故事,设定了“新郎”“新娘”“媒婆”“乔夫”四个角色进行游戏,这属于( )。
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  • 44、下列反映艺术领域目标的是( )。
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  • 45、( )是通过呈示实物为学生提供理解,掌握所必需的感性经验。
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  • 46、有家长对孩子说:“我们与别人交同样多的钱,分水果时不要拿小的。”针对这种现象。胡老师讲“孔融让梨”的故事来教育幼儿。胡老师的做法( )。
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  • 47、“它是一种隐形的环境,包括幼儿园园风文化、教师的观念、人际关系等。它虽然是无形的,却对幼儿的情绪、交往行为和个体发展产生重要的影响。”这里的它代表的是幼儿园的( )。
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  • 48、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是人身心发展的( )。
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  • 49、在我国幼儿园社会领域教育中,“愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴”是培养( )年龄段儿童归属感的目标。
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  • 50、幼儿学习的基础是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、下列教育家与其教育思想的对应,正确的是( )。
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  • 52、关于学前儿童心理健康,下列表述正确的有( )。
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  • 53、学生这一因素主要从( )两方面影响学与教的过程。
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  • 54、课程的基本要素是( )。
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  • 55、下列幼儿神经系统的保育要点正确的有( )。
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  • 56、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有( )。
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  • 57、儿童享有的权利有( )。
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  • 58、关于幼儿园的社会教育的价值,叙述正确的有( )。
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  • 59、阅读是一个融( )等多种认知于一体的综合过程。
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  • 60、幼儿园同伴交往的类型有( )。
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  • 61、幼儿在学“曲项向天歌”这句诗时,理解了“曲项”就是弯着脖子,“向天歌”是朝向天空唱歌后,很快就记住了,这种记忆属于( )。
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  • 62、我国通常把有规则游戏分为( )。
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  • 63、在蒙台梭利提出的“有准备的环境”中,为达到教育目的,特设日常生活练习的课程,内容主要包括( )。
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  • 64、下列属于儿童多动症表现的有( )。
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  • 65、根据人脑所认识事物特性,可以将知觉分为( )。
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  • 66、眼手协调动作出现的主要标志是是伸手能抓到东西。它的产生需要有几个条件,即( )。
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  • 67、教师运用角色扮演法时,应注意( )问题。
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  • 68、华生提出新生儿的主要情绪包括( )。
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  • 69、为促进幼儿在倾听中理解,教师应注意的内容包括( )。
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  • 70、健康是指( )的健全状态,而不是没有疾病或虚弱现象。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿音乐教育应注重一日生活渗透。( )
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  • 72、幼儿园课程评价要以幼儿评价为主,充分发挥幼儿的创造性。 ( )
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  • 73、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 ( )
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  • 74、幼儿想象不仅容易受到外界刺激,也容易受自己的情绪和兴趣影响。 ( )
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  • 75、幼儿教师专业发展的前提保证是教研结合。 ( )
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  • 76、活动区是幼儿自主探索的地方,应发挥幼儿的主动性、创造性。( )
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  • 77、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分为3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段初期,幼儿应该知道什么能做什么,大致可以达到什么发展水平,提出了合理期望。 ( )
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  • 78、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。 ( )
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  • 79、观察儿童是幼儿教师最为重要的一项基本功。( )
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  • 80、对幼儿来说好奇心是创造力发展的起点。课堂教学是创造力发展的重要手段。( )
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  • 81、张宗麟是我国幼教史上男大学生中,当幼儿园教师的第一人。他采用做中学的课程编制方法,根据幼儿生活实际实施单元教学,即整个教学法。 ( )
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  • 82、幼小的儿童也具有内部语言。 ( )
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  • 83、主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。 ( )
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  • 84、帮助幼儿从他人的角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。 ( )
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  • 85、自然观察法,是在自然发生的现场对行为加以观察的方法。( )
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  • 86、幼儿园要每半年给幼儿体检一次。 ( )
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  • 87、遗传素质会影响学前儿童的发展阶段和过程,但不能决定学前儿童最终的发展。( )
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  • 88、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,幼儿园教师重点培训方式是网络学习和定岗实践。 ( )
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  • 89、幼儿园教育是当下我国学制系统内的教育。( )
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  • 90、尊重家长要求教师认真听取家长意见和建议,不训斥、指责学生家长。 ( )
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  • 91、热爱教育事业是幼师的基本道德准则,也是教师做好本职工作的前提条件。 ( )
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  • 92、皮亚杰认为,影响儿童心理发展的基本因素包括成熟、经验、社会环境和平衡。 ( )
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  • 93、张雪门开创的行为课程提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化。 ( )
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  • 94、由于能力的量的差异,不同人具有不同的特殊能力。 ( )
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  • 95、象征性游戏出现在感知运动阶段的末期。 ( )
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  • 96、有意想象是最简单、最初级的想象,是一种没有预定目的、不自觉产生的想象。( )
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  • 97、教师应注意观察幼儿的饮水量,保证幼儿日饮水量达到400到700毫升,在有空调的环境下,尤其需要补充水分。 ( )
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  • 98、学前儿童常见鼻出血现象,成人为幼儿止鼻血要注意,让幼儿捏住鼻翼,头略低。 ( )
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  • 99、幼儿园课程是基础性课程,义务性是其基本属性之一。 ( )
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  • 100、在幼儿园教育活动评价中,教师要求承认和关注幼儿的个性差异,避免用统一的标准评价不同幼儿。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该教师的做法( )。
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  • 102、假期的时候,妈妈带幼儿丹丹出去散步,看见麦当劳甜品处在卖雪糕,于是妈妈边走边和幼儿丹丹交代,“一会儿妈妈给你买一支雪糕,你吃什么样的呢?就吃一支。”这体现出妈妈采取的育儿守则是( )。
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  • 103、从教育的作用上分,幼儿游戏的种类有( )。
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  • 104、可可今年两岁,已经会用勺子吃饭,用笔画画了,这体现可可心理发展的特点是( )。
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  • 105、动脉出血的临时止血方法是( )。
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  • 106、幼儿语言发展中最基本的句型是( )。
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  • 107、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,国家基本教育政策是( )。
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  • 108、幼儿智育的核心是( )。
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  • 109、在目前的学前教育实践中,有时会出现这样的问题:老师在幼儿园教育孩子要懂得分享、合作、谦让等,但是有些家长却告诉孩子喜欢的玩具可以占为己有……在很多方面,家长的观念与教师的观念有很大的差异,这违背了幼儿社会性教育的( )原则。
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  • 110、狼孩在7岁时被带回人类社会后才开始接触语言,但却始终不能学会说话,是因为狼孩错过了学习语言的( )。
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  • 111、天气转冷,大班教室的玻璃窗结了霜花,这引起了孩子们的好奇,纷纷上前用小手在玻璃上涂画。老师看到这一幕,随机组织幼儿讨论为什么会有霜花,并进行了“热气遇冷”“窗花拓印”等一系列活动使幼儿掌握了一些简单的科学常识和基本的探索方法。这主要体现了( )。
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  • 112、讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题性质的实践机会,从讲述对象的特点划分,可分为( )。
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  • 113、《3—6岁儿童学习与发展指南》一共有( )个学习和发展目标,( )个教育建议。
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  • 114、教师与幼儿交往的过程中,是情感的交流过程也是指导幼儿行为的过程,下列指导幼儿行为技巧中,不正确的是( )。
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  • 115、下列属于幼儿园教育工作的主要评价者的是( )。
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  • 116、下列的描述中属于情绪而不属于情感的一项是( )。
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  • 117、户外活动时,幼儿三五成群地在沙坑里玩耍,只有欢欢孤零零地站在旁边、一动不动。对此,老师的下列做法恰当的是( )。
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  • 118、按皮亚杰的观点,2—7岁幼儿的思维处于( )。
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  • 119、( )中有关教育的条款是我国教育立法的根本依据,是教育法规的最高层次。
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  • 120、处于象征期的幼儿绘画进入了( )。
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