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2023年鹤壁市淇县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、玩沙时，天天和乐乐都在挖着沙，天天放下了工具，乐乐就拿起用。但他们都不理会对方的游戏。这属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
合作游戏
C
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
2、音乐欣赏活动材料的选择需要考虑（ ）和辅助材料。
A
、
音乐作品
B
、
听觉材料
C
、
视觉材料
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
3、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（ ）的表现。
A
、
情绪冲动性
B
、
情绪易变性
C
、
情绪两极性
D
、
情绪感染性
答案解析
纠错答疑
4、预防幼儿异物入体，以下哪种说法是不妥当的？（ ）
A
、
幼儿进餐时不惊吓、逗乐幼儿
B
、
幼儿能吸入或吞入的物品不应作为玩具使用
C
、
教育幼儿不要把别针、豆子、玻璃珠等小物件塞进嘴、鼻孔、耳朵里
D
、
为锻炼幼儿的咀嚼能力，让孩子多食用花生米、瓜子及带核、带骨、带刺的食物
答案解析
纠错答疑
5、历史上第一部集中体现了学前教育思想的专著是（ ）。
A
、
卢梭的《爱弥儿》
B
、
洛克的《教育漫话》
C
、
夸美纽斯《母育学校》
D
、
蒙台梭利的《童年的秘密》
答案解析
纠错答疑
6、有一类儿童，他们在从事学习任务时，往往倾向于预测整个问题可能涉及的各子问题的层次结构，以及自己将采取的方式，他们能把一系列子问题组合起来，而不是一拿到问题就立即着手一步一步解决。这类儿童的学习风格类型属于（ ）。
A
、
序列型学习策略
B
、
整体型学习策略
C
、
视觉型
D
、
直觉型
答案解析
纠错答疑
7、观察者在观察的基础上，运用表格、符号、数字等对被观察者的行为或事件做出判断的一种方法，称为（ ）。
A
、
描述观察
B
、
事件取样观察
C
、
时间取样观察
D
、
评价观察
答案解析
纠错答疑
8、提出“精神分析法”的心理学家是（ ）。
A
、
罗杰斯
B
、
华生
C
、
弗洛伊德
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
9、以下观点，哪个不是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要理念？（ ）
A
、
重视家园共育
B
、
保证幼儿达到完全相同的水平
C
、
幼儿是积极主动的学习者
D
、
珍惜幼儿的经验和生活价值
答案解析
纠错答疑
10、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
11、2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。新修订的《未成年人保护法》是一部全方位保障未成年人权益的综合性、基础性法律，新增了（ ）“政府保护”两专章。
A
、
“学校保护”
B
、
“家庭保护”
C
、
“社会保护”
D
、
“网络保护”
答案解析
纠错答疑
12、以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
抑郁质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
13、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ ）。
A
、
城市义务教育学杂费
B
、
农村义务教育学杂费
C
、
西部地区义务教育学杂费
D
、
贫困地区义务教育学杂费
答案解析
纠错答疑
14、先学习“角”的概念，再学习“直角”“钝角”等概念会比较容易，这属于（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
纵向迁移
C
、
零迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
15、小艾知道中饭之后是下午，晚饭之后是晚上，这种知觉是（ ）。
A
、
时间知觉
B
、
方位知觉
C
、
形状知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
16、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列关于培养幼儿的语言能力的说法不正确的是（ ）。
A
、
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
B
、
应为幼儿创设自由，宽松的语言交往环境
C
、
提供丰富，适宜的低幼读物有助于培养幼儿的语言能力
D
、
让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果比让其与同伴一起看书，讲故事效果更好
答案解析
纠错答疑
17、下列哪项不属于现代幼儿保育应该包括的维度（ ）。
A
、
身体保健
B
、
科学保健
C
、
心理保健
D
、
社会保健
答案解析
纠错答疑
18、“眼不见为净”“掩耳盗铃”的行为是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。
A
、
升华
B
、
否定
C
、
退行
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
19、幼儿教师在教授动作时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
使幼儿看的更清楚
答案解析
纠错答疑
20、为便于管理，利于幼儿身心健康，根据《幼儿园工作规程》的要求，幼儿园班级规模不宜过大，小班一般不超过（ ）人。
A
、
35
B
、
30
C
、
25
D
、
40
答案解析
纠错答疑
21、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。
A
、
感觉登记
B
、
注意
C
、
组块化
D
、
复述
答案解析
纠错答疑
22、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇这表明幼儿园教育强调（ ）。
A
、
技能取向
B
、
情感态度取向
C
、
知识取向
D
、
能力取向
答案解析
纠错答疑
23、导致婴幼儿先天性克汀病的原因是母体缺乏（ ）。
A
、
碘
B
、
钙
C
、
维生素
D
、
镁
答案解析
纠错答疑
24、对幼儿进行晨间检查的一般方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”。其中，“三问”不包括（ ）。
A
、
问饮食
B
、
问有无携带不安全的物品
C
、
问大、小便情况
D
、
问睡眠
答案解析
纠错答疑
25、教师在设计《大家来分享》活动时，设计了以下目标：“通过与同伴分享自己喜欢的东西，体验分享的快乐”。这一活动目标的类型是（ ）。
A
、
发展水平目标
B
、
能力培养目标
C
、
知识技能目标
D
、
情感态度目标
答案解析
纠错答疑
26、在角色游戏中，当教师打算结束游戏时，不恰当的说法是（ ）。
A
、
时间到了，游戏结束
B
、
超市要关门啦，没买到东西的顾客明天再来
C
、
下班时间到了，服务员要打扫卫生了
D
、
请还没有理发的客人明天再来
答案解析
纠错答疑
27、下列表述中，与因材施教思想不一致的是（ ）。
A
、
相信每个儿童都有发展的潜力和优势
B
、
允许儿童按照自己的顺序发展
C
、
提倡竞争，多进行幼儿之间的横向比较
D
、
让每个幼儿都获得成功的体验
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园入园时，园长在园门口迎接幼儿并问好，幼儿也会礼貌回应，园长采用的教育方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
榜样示范法
C
、
观察法
D
、
共情法
答案解析
纠错答疑
29、猩红热主要经（ ）传播。
A
、
空气飞沫
B
、
昆虫
C
、
日常生活接触
D
、
血液
答案解析
纠错答疑
30、教育法律救济的根本目的是（ ）。
A
、
避免损害
B
、
避免纠纷
C
、
获得赔偿
D
、
补救受害者的合法权益
答案解析
纠错答疑
31、张老师在教幼儿画海洋动物时，小杰马上想起了上周末去水族馆看到的海豚、海狮等，小杰的记忆类型属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
情景记忆
C
、
程序记忆
D
、
瞬时记忆
答案解析
纠错答疑
32、园里某一个小朋友不喜欢吃肉，把肉吐在地上后偷偷踢到别人的凳子下，这个小朋友的行为是（ ）。
A
、
道德行为表现
B
、
逃避惩罚表现
C
、
不良品德反映
D
、
道德意志薄弱反映
答案解析
纠错答疑
33、加德纳的多元智能理论在人们的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教育活动要注重（ ）指导。
A
、
语言
B
、
个体差异
C
、
音乐
D
、
人际关系
答案解析
纠错答疑
34、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。
A
、
内部的、不稳定的、可控的因素
B
、
内部的、不稳定的、不可控的
C
、
内部的、稳定的、可控的
D
、
内部的、稳定的、不可控的
答案解析
纠错答疑
35、“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”这表明幼儿园教育活动应注意（ ）。
A
、
整合性
B
、
主体性
C
、
灵活性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
36、在数学活动中，让幼儿用各种方法测量阳台的栏杆，这体现了课程的（ ）特点。
A
、
游戏化
B
、
生活化
C
、
知识化
D
、
社会化
答案解析
纠错答疑
37、学前教育的基本原则不包括（ ）。
A
、
教育为主原则
B
、
独立自主性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
启蒙性原则
答案解析
纠错答疑
38、学前社会教育目标制定的依据不包括（ ）。
A
、
以学前儿童的社会性发展水平为依据
B
、
以社会环境与社会规范认知为依据
C
、
以一定社会的培养目标为依据
D
、
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
答案解析
纠错答疑
39、根据埃里克森的心理活动社会发展理论，如果父母对学前期儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童活动，儿童就会对自己活动产生（ ）。
A
、
不信任感
B
、
内疚感
C
、
害羞感
D
、
怀疑感
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是由“内分泌之王”脑垂体分泌的一种激素，儿童睡眠时间不够、睡眠不安时，该激素的分泌会有所减少。
A
、
甲状腺激素
B
、
肾上腺激素
C
、
生长激素
D
、
胰岛素
答案解析
纠错答疑
41、“亲其师而信其道”说明教师职业道德中（ ）尤为重要。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
教书育人
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
42、保育员应掌握常用消毒液的配制及使用。某保育员欲配制5%的优氯净溶液750斤，需要优氯净原料（ ）。
A
、
18斤
B
、
37.5斤
C
、
45斤
D
、
75斤
答案解析
纠错答疑
43、在西方教育史上（ ）首次提出根据儿童年龄划分受教育的阶段。
A
、
苏格拉底
B
、
亚里士多德
C
、
夸美纽斯
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
44、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（ ）。
A
、
昂首挺胸
B
、
幼儿自觉舒适即可
C
、
把手放背后
D
、
坐稳且端正
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是区域活动的主要活动特征，尝试、探索、操作、摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A
、
个体活动
B
、
安全卫生
C
、
团体活动
D
、
自主操作
答案解析
纠错答疑
46、多动症又称（ ）。
A
、
认知缺陷
B
、
情绪缺陷
C
、
注意缺陷
D
、
思维缺陷
答案解析
纠错答疑
47、李老师已经做了4年的幼儿教师，她希望幼儿园能给她提供获得新信息、新的教育方法的机会，能与教育专家直接接触，接受培训。则李老师最有可能处在幼儿教师专业发展阶段的（ ）。
A
、
顺应阶段
B
、
发展阶段
C
、
适应阶段
D
、
专业化阶段
答案解析
纠错答疑
48、教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，主要体现了各活动区之间的（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
49、下列关于培养幼儿感受与欣赏美的做法，不恰当的是（ ）。
A
、
经常带幼儿接触大自然、参观人文景观
B
、
及时制止幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈等行为
C
、
和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
D
、
带幼儿观看皮影戏、参与捏面人等活动
答案解析
纠错答疑
50、自律是指（ ）。
A
、
内疚感和同情心
B
、
内疚感和责任心
C
、
羞耻感和同情心
D
、
羞耻感和责任心
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则包括（ ）。
A
、
教育性
B
、
情感性
C
、
自发性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
52、根据邓恩的学习类型理论，下列属于生理性要素的有（ ）。
A
、
喜欢听觉刺激视觉刺激或动觉刺激
B
、
学习时是否喜欢活动
C
、
是否喜欢独立学习
D
、
学习时有无责任感
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园科学教育的途径主要有（ ）。
A
、
教学活动
B
、
游戏活动
C
、
生活活动
D
、
交往活动
答案解析
纠错答疑
54、教育效果的评价者要包括（ ）。
A
、
对幼儿的评价
B
、
对家长的评价
C
、
对教育活动的评价
D
、
对教师的评价
答案解析
纠错答疑
55、根据联合国《儿童权利公约》，所有涉及儿童生命、生存、健康以及教育、保育的人员都有责任保护儿童的各种权利，这些权利包括（ ）。
A
、
生命权
B
、
生存和发展权
C
、
受教育权
D
、
休息、游戏和娱乐权
答案解析
纠错答疑
56、关于游戏说法正确的是（ ）。
A
、
游戏可以促进幼儿情感的发展
B
、
游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏
C
、
合作性游戏是幼儿游戏中，社会性交往水平最高的形式
D
、
幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，无法将这些生活规则迁移到现实生活中
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园教育具有生活化、游戏化和（ ）的特点。
A
、
活动性
B
、
潜在性
C
、
娱乐化
D
、
直接现实性
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园教育评价的作用有（ ）。
A
、
鉴定作用
B
、
诊断作用
C
、
改进作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
59、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出，美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是（ ），也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。
A
、
美学教育
B
、
审美教育
C
、
情操教育
D
、
心灵教育
答案解析
纠错答疑
60、小东说:“一双裤子。”他妈妈说:“你是想说‘一条裤子’吧?”小东妈妈这样做可能会产生的影响包括（ ）。
A
、
让孩子得到了模仿的榜样
B
、
剥夺了孩子学说话的机会
C
、
避免了直接否定
D
、
使孩子失去学习的积极性
答案解析
纠错答疑
61、幼儿教育学常用的研究方法有（ ）。
A
、
调查法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
62、下列对应关系中，不正确的有（ ）。
A
、
张雪门——“行为课程”理论
B
、
陈鹤琴——“五指活动”理论
C
、
陶行知——“活教育”课程观
D
、
张宗麟——“整个教学法”
答案解析
纠错答疑
63、陶行知是我国平民幼稚教育理论的首创者和实践开拓者，他主张“教学做合一”，解放儿童的（ ）（六大解放），培养儿童创造力。
A
、
手，口
B
、
脑，眼
C
、
时间，空间
D
、
思想，意识
答案解析
纠错答疑
64、根据心理活动的速度、强度及灵活性，可将人的气质类型划分为（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
65、影响学习迁移的认知结构变量有（ ）。
A
、
可利用性
B
、
可辨别性
C
、
可操作性
D
、
可联结性
E
、
稳定性和清晰性
答案解析
纠错答疑
66、任何一个系统的发育都不是孤立的，而任何一种作用于机体的因素都可对多个系统产生影响。例如，锻炼可以对学前儿童（ ）生长、发育有利影响。
A
、
呼吸系统
B
、
神经系统
C
、
内分泌系统
D
、
循环系统
答案解析
纠错答疑
67、兰兰想玩毛毛手中的魔尺，便上前去抢玩具，毛毛大哭，这时，教师可以对兰兰说（ ）。
A
、
“假如你是毛毛，你有什么感受”
B
、
“你在干什么！快把玩具还给毛毛”
C
、
“你抢玩具，取消你的游戏资格”
D
、
“你可以和毛毛商量你们一起玩”
答案解析
纠错答疑
68、在学前教育孕育阶段，我国关于学前教育的思想代表人物主要有（ ）。
A
、
朱熹
B
、
颜之推
C
、
苏轼
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
69、影响儿童自信心的因素有（ ）。
A
、
体验的作用
B
、
天气情况
C
、
家庭因素
D
、
幼儿教育
答案解析
纠错答疑
70、下列属于唯物主义代表人物的有（ ）
A
、
罗素
B
、
黑格尔
C
、
墨子
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、对幼儿的发展状况进行评价时，要以发展的眼光看待幼儿，既要了解现在的水平，更要关注其速度、倾向和特点等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、终身教育主要是指成人教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在教育过程中，学生既是教育的主体，又是学习的客体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园教育的三大基本要素，即教师、幼儿及教育影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师违法行为即指教师出于敌意或由于过失而侵犯他人（主要是学生）合法权利的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教幼儿记住二十四节气，把每个季节的节气归为一组，编成二十四节气歌，运用了复述的策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿在园一日生活活动安排应以安全为第一原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在绘画活动中，幼儿教师要提供范画，要求幼儿完全按照范画来画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、世界上第一本学前教有专著是《母育学校》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、实现保教结合原则的前提是良好的师生关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师是幼儿学习活动的支持者、引导者和教育者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、儿童心理的内部矛盾是推动心理发展的根本原因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、蒙台梭利认为，学前教育的任务就是创设一个适宜的环境，让幼儿根据自身的自然能力进行发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在幼儿的成长过程中，教师要注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，可以只简单地与同伴做横向比较即可。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、短期观察是在某个指定的时段内对学前儿童的行为进行反复的观察，观察内容一般比较集中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、由于教师从事的是以心育心、以德育德，以人格育人格的伟大事业，因此所有教师都要以具有崇高师德为奋斗目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、生长发育阶段的儿童对非必需氨基酸的需要量大于成人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师了解幼儿最好的信息来源是家长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、视敏度是指精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，即通常所说的视力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、活动评价是一种总结性评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、早期阅读环境包括精神环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出5—6岁的孩子应能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、维生素A具有抗佝偻病作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿前期的孩子，大多是在小伙伴的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用对话形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在幼儿艺术教育中，教师不应该简单用“像不像”“好不好”等标准来评价幼儿作品，而是要深入了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，领会并尊重幼儿的创作意图。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：学习是每个幼儿的权利，激发、保持并发展幼儿的学习兴趣与动力，是早期教育最重要的任务之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿的课程基本要素是指（ ）。
A
、
目标
B
、
内容
C
、
组织
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园结构游戏的主要材料来源于（ ）。
A
、
形象
B
、
体育
C
、
建筑
D
、
娱乐
答案解析
纠错答疑
103、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑孤僻。这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
104、根据迁移发生的方向不同，迁移可分为顺向迁移和（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
逆向迁移
D
、
水平迁移
答案解析
纠错答疑
105、果果跑步时脚扭伤了，老师首先应该（ ）。
A
、
冷敷患处
B
、
热敷患处
C
、
揉搓患处
D
、
不做任何处理
答案解析
纠错答疑
106、在“保护牙齿”健康活动中，教师利用牙具模型示范讲解，刷牙的过程：上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷，牙齿的里面也要刷，教师用到身体保健教育活动中常用的方法是（ ）。
A
、
动作与行为练习法
B
、
情景表演法
C
、
感知体验法
D
、
讲解演示法
答案解析
纠错答疑
107、能单脚连续向前跳5米左右，是（ ）末期幼儿可以达到的力量和耐力的目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
108、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）。
A
、
行走的敏感期
B
、
手的敏感期
C
、
语言敏感期
D
、
细节敏感期
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园班级信息管理是指关于每个幼儿及其家庭的相关信息，也包括班级内部活动的一些宣传性信息等。在对这些信息进行管理时，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
通过各种渠道收集信息，信息要全面、有效
B
、
对收集来的信息要整理、归类，便于查阅
C
、
对涉及家长和幼儿隐私的信息，教师可与他人交流
D
、
家长和幼儿一起参与班级信息管理
答案解析
纠错答疑
110、（ ）创立的“幼儿学校”，标志着我国社会学前教育的正式设立。
A
、
陶行知
B
、
李鸿章
C
、
陈鹤琴
D
、
张之洞
答案解析
纠错答疑
111、下列哪项行为侵犯了教师的正当权利（ ）。
A
、
学校不允许未完成教学任务的教师参与进修
B
、
某教师的奖金因教学事故而被扣减
C
、
某教师因采用简单粗暴的管理方式而受到学校行政处罚
D
、
校长不允许与自己意见不一致的教师参与决策会议
答案解析
纠错答疑
112、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己（ ）和（ ）的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
A
、
认知
B
、
经验
C
、
情感
D
、
认识
答案解析
纠错答疑
113、学前儿童缺（ ）会表现为厌食、味觉降低，经常发生口腔炎及口腔溃疡，严重患上异食癖。
A
、
铁
B
、
锌
C
、
钙
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园游戏活动的类型中，（ ）是幼儿利用积木、砂石等材料通过堆砌、排列等动作来反映生活的一种游戏，这种游戏又被称为“塑造工程师的游戏”。
A
、
表演游戏
B
、
体育游戏
C
、
象征性游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
115、有的人情绪稳定，有的人情绪波动；有的人做事果断，有的人做事优柔寡断。这类心理现象称为（ ）。
A
、
心理特征
B
、
心理状态
C
、
意志过程
D
、
情感过程
答案解析
纠错答疑
116、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（ ）。
A
、
独立的
B
、
个别方面的
C
、
多方面的
D
、
依从性的
答案解析
纠错答疑
117、不喜欢说话，不易与陌生人接触，不以语言来明显地表示好感，受到表扬没有明显的表示，稍受到批评，就很难过，且持续时间较长，这是（ ）幼儿的特征。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好。这最主要是因为幼儿（ ）。
A
、
注意的范围小
B
、
注意容易分散
C
、
注意容易转移
D
、
注意的分配能力差
答案解析
纠错答疑
119、一名幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，一边装一边漏，他用手指塞到漏斗的底部，把沙子堵住，漏斗里的沙子装满以后，他把漏斗放在一个瓶子上面，想让沙子漏到瓶子里，可是，他的动作慢，沙子漏得快，沙子总是漏到瓶子外面，幼儿尽量加快动作速度，还是赶不上，突然，幼儿“开窍”了，他把漏斗直接放在瓶子上面，然后再装沙子，沙子很快就装满了瓶子，上述案例体现了幼儿操作学习方式中的（ ）。
A
、
手把手的操作
B
、
尝试错误的操作
C
、
模仿示范的操作
D
、
反复练习的操作
答案解析
纠错答疑
120、某幼儿在游戏中不再捣乱了，教师便解除了不让他和其他小朋友们一起玩游戏的禁令。该教师运用的是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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17
18
19
20
21
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120