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2023年鹤壁市淇县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、“教学相长”出自以下哪一部著作？（ ）
A
、
《论语》
B
、
《大学》
C
、
《礼记学记》
D
、
《诗经》
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿教师的专业素质中，（ ）是首要因素，它是幼儿教育的前提。
A
、
爱心
B
、
观察力
C
、
组织能力
D
、
和幼儿沟通能力
答案解析
纠错答疑
3、《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园教职工应当（ ）幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
A
、
理解、信任
B
、
尊重、赏识
C
、
尊重、爱护
D
、
理解、同情
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
知识，技能，能力，情感，态度
B
、
情感，态度，能力，知识，技能
C
、
能力，知识，技能，情感，态度
D
、
情感，态度，知识，技能，能力
答案解析
纠错答疑
5、生活常规教育是幼儿园教育的内容之一，对幼儿开展生活常规教育应符合（ ）的特点。
A
、
直线式上升
B
、
阶梯式上升
C
、
螺旋式上升
D
、
井喷式上升
答案解析
纠错答疑
6、幼儿在吃东西时，不小心被鱼刺、骨头渣、糖块和枣核等异物卡在咽部，引起疼痛。不能进食，正确的处理方式是（ ）。
A
、
用镊子取出，不易取出及时就医
B
、
喝口醋后咽下
C
、
大口吃饭的方法咽下
D
、
用水将异物强行冲下
答案解析
纠错答疑
7、在家庭游戏中，茜茜一边玩一边自言自语：“这是小猫的家，小猫在睡觉呢，小狗在看家，不要吵呀！”这是儿童思维的（ ）特征的体现。
A
、
逻辑性
B
、
集中化
C
、
泛灵论
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
8、下列关于幼儿观察力的发展说法错误的是（ ）。
A
、
观察力的发展在3岁以后比较明显
B
、
幼儿期是观察力完全形成的阶段
C
、
随着年龄的增长，幼儿观察的目的性逐渐加强
D
、
幼儿对图画的观察主要处于个别对象和空间关系的阶段
答案解析
纠错答疑
9、5岁儿童已经开始能以（ ）为中心辨别左右。
A
、
父母
B
、
同伴
C
、
自我
D
、
对象
答案解析
纠错答疑
10、发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和（ ）是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
A
、
语言的熟练运用
B
、
基本生活能力
C
、
交际能力
D
、
感人的心
答案解析
纠错答疑
11、“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（ ）。
A
、
评价是促进学生发展的“泵”
B
、
评价应关注过程
C
、
学生是评价的主体
D
、
评价标准应多样化
答案解析
纠错答疑
12、课程实施教学过程是课程的（ ）过程，是根据学习者的实际反馈修正，调整发展完善预订计划或方案，以期获得更好的教育效果的过程。
A
、
再学
B
、
再生成
C
、
再预期
D
、
再设计
答案解析
纠错答疑
13、幼儿数学认知的目标之一是初步感知生活中的有用和有趣，其中4—5岁儿童的发展目标是（ ）。
A
、
在指导下感知和体会有些事物可以用形状来描述
B
、
体验和发现中很多地方都用到数
C
、
感知和发现周围的物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣
D
、
能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的规律
答案解析
纠错答疑
14、世界上第一所幼儿园的创立者是（ ）
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
答案解析
纠错答疑
15、幼儿学习的基本方式是（ ）。
A
、
上课
B
、
作业
C
、
与教师、幼儿间的交流
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
16、明明活泼好动，并能够开始接受任务，明明是（ ）年龄段的儿童。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
17、美美在“娃娃家”区角里，模仿妈妈给布娃娃喂饭，美美玩的游戏是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是幼儿从家庭到幼儿园的转换环节，有助于增进家园沟通，帮助幼儿适应环境转换。
A
、
自由活动
B
、
离园活动
C
、
户外活动
D
、
入园活动
答案解析
纠错答疑
19、小班幼儿想要一个玩具而得不到时，就会大哭大闹，短时间内很难平静下来，教师这时要求他“不要哭”往往无济于事，他甚至一句话也听不进去，这体现了幼儿（ ）。
A
、
情感的不稳定性
B
、
情感比较外露
C
、
情绪极易冲动
D
、
情绪的易感染性
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园教育目标的排序是（ ）。
A
、
情感、态度、知识、技能、能力
B
、
知识、技能、能力、情感、态度
C
、
情感、态度、能力、知识、技能
D
、
知识、技能、情感、态度、能力
答案解析
纠错答疑
21、以下选项中，不属于幼儿情绪自我调节发展规律的是（ ）。
A
、
情绪的冲动性逐渐减少
B
、
情绪的稳定性逐渐提高
C
、
情绪控制性和掩饰性增加
D
、
情绪的自我调节增强
答案解析
纠错答疑
22、正强化法其实就是奖励法，在对幼儿进行正强化时，可以给予幼儿的奖励很多，但一定是幼儿自己有兴趣的，正强化物的分类中，糖果，饼干，水果属于（ ）。
A
、
拥有性强化物
B
、
活动性强化物
C
、
消费性强化物
D
、
社会性强化物
答案解析
纠错答疑
23、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教育活动的（ ）过程是教师创造性地开展工作的过程。
A
、
组织与评价
B
、
组织与实施
C
、
设计与评价
D
、
设计与管理
答案解析
纠错答疑
24、生活教育理论是（ ）的教育思想的理论核心。
A
、
蔡元培
B
、
陶行知
C
、
康德
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
25、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（ ）。
A
、
学习的奴仆
B
、
学习的伙伴
C
、
学习的主人
D
、
学习的对手
答案解析
纠错答疑
26、教育教学活动中要保证户外活动的时间是为了（ ）。
A
、
保证幼儿与外人的人际发展
B
、
平衡技能的发展
C
、
适应季节变化的能力
D
、
化解消极情绪
答案解析
纠错答疑
27、一个好的老师必须挚爱自己的职业，对教学有极大的热情，这样他才能积极地投入到教学工作中去，这体现了（ ）是成为好教师的关键。
A
、
沟通能力
B
、
情感投入
C
、
性格特征
D
、
个人品质
答案解析
纠错答疑
28、下列不是根据记忆保持的时间来分类的是（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
长时记忆
D
、
短时记忆
答案解析
纠错答疑
29、从狭义上理解，幼儿园环境指（ ）。
A
、
幼儿园生活环境
B
、
幼儿园心理环境
C
、
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
D
、
幼儿园教育的一切外部条件
答案解析
纠错答疑
30、学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是（ ）。
A
、
活动
B
、
读书
C
、
家庭教育
D
、
自学
答案解析
纠错答疑
31、幼儿晚上做的梦属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
再造想象
C
、
有意想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
32、某幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌，还能和同伴一起自编自演故事，则该幼儿可能处于哪个阶段（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
33、以下关于儿童的动作发展规律的描述不正确的是（ ）。
A
、
从头到尾
B
、
先上肢后下肢
C
、
四周到中央
D
、
大肢体到小肢体
答案解析
纠错答疑
34、杜威的教育观点不包括（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
要素主义
C
、
学校即社会
D
、
做中学
答案解析
纠错答疑
35、小明跟妈妈去逛超市，想要一个玩具，但妈妈不给他买。小明趁妈妈不注意偷拿了玩具，因此被妈妈批评而放下玩具，所以小明人格中的（ ）会阻止他偷拿玩具。
A
、
本我
B
、
超我
C
、
自我
D
、
潜意识
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是最基本的,也是最重要的思想品德素质,是幼儿教师职业道德的基本原则。
A
、
忠诚于社会主义教育事业
B
、
拥有宽广的心胸、稳定的情绪
C
、
具有崇高的理想、正确的人生价值观
D
、
具有坚强的意志和奉献的精神
答案解析
纠错答疑
37、教师给幼儿安排运动量时，既要考虑其身体承受能力，也要考虑其心理负荷，这体现的幼儿体育锻炼的原则是（ ）。
A
、
持久性原则
B
、
保护性原则
C
、
量力性原则
D
、
多样性原则
答案解析
纠错答疑
38、幼儿教师劳动特点不包括（ ）。
A
、
幼儿教师劳动的细致性
B
、
幼儿教师劳动的自主性
C
、
幼儿教师劳动的创造性
D
、
幼儿教师劳动的分裂性
答案解析
纠错答疑
39、幼儿完整学习的概念是建立在（ ）的基础上。
A
、
蒙台梭利教学法
B
、
皮亚杰认知结构主义
C
、
戈尔曼的情感智力理论
D
、
加德纳的多元智能理论
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是亲社会行为产生的基础。
A
、
移情
B
、
自我意识
C
、
态度
D
、
认识
答案解析
纠错答疑
41、下列几何图形幼儿最容易掌握的是（ ）。
A
、
圆形
B
、
三角形
C
、
长方形
D
、
半圆形
答案解析
纠错答疑
42、教师在组织幼儿做操时，既要注意向全班幼儿发出指令，又要注意个别幼儿的表现，体现了注意的（ ）。
A
、
分散
B
、
广度
C
、
选择
D
、
分配
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园纸工活动室以不同性质的纸为主要材料，运用折剪撕贴等各种技能进行造型活动，有关纸工活动下列说法错误的是（ ）。
A
、
小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主
B
、
中班的折纸都是用单张纸进行简单的平面折叠
C
、
为中班儿童设计的课堂主要是折纸和剪贴
D
、
大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在剪
答案解析
纠错答疑
44、幼儿教师在指导幼儿进行锻炼时，通过播放音乐、拍手等方式来组织幼儿排队或变换队形，这属于（ ）。
A
、
信号法
B
、
比赛法
C
、
游戏法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
45、“娃娃过家家”属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
46、小白在吃午饭的时候不小心被鱼刺卡在咽部。下列处理方式中，正确的是（ ）。
A
、
吞咽饭团
B
、
喝醋
C
、
及时就医
D
、
自然咳出
答案解析
纠错答疑
47、下列体现了环境对人身心发展的影响的是（ ）。
A
、
出淤泥而不染
B
、
唯上智与下愚不移
C
、
逆水行舟，不进则退
D
、
近朱者赤，近墨者黑
答案解析
纠错答疑
48、乳牙萌出顺序是（ ）。
A
、
中切牙—侧切牙—尖牙—第一乳磨牙—第二乳磨牙
B
、
中切牙一侧切牙—第一乳磨牙—尖牙—第二乳磨牙
C
、
中切牙—尖牙一侧切牙—第一乳磨牙—第二乳磨牙
D
、
中切牙—第一乳磨牙一侧切牙—尖牙—第二乳磨牙
答案解析
纠错答疑
49、捷克著名的教育家（ ）认为，儿童不论贫富贵贱，不论男女都应受到教育，他还是第一个提出“班级授课制“的人。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
杜威
D
、
欧文
答案解析
纠错答疑
50、以下关于“科学的儿童观”描述错误的是（ ）。
A
、
儿童是独立的个体，具有差异性
B
、
儿童具有各种合法的权利
C
、
儿童的潜力是无穷的，我们应对儿童进行不断的超前教育
D
、
儿童的发展是整体的，连续的
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、照顾好幼儿的睡眠需要做到（ ）。
A
、
为幼儿准备舒适安静的环境
B
、
为幼儿穿脱衣服
C
、
做好幼儿睡眠中的巡查
D
、
让幼儿将小物品带到床上玩耍
答案解析
纠错答疑
52、培养幼儿拍感的两个规定性，（ ）。
A
、
在歌曲中进行
B
、
在动作中进行
C
、
在合作中进行
D
、
在老师带领下进行
答案解析
纠错答疑
53、幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，倾听与表达侧重在（ ）、（ ）和（ ）三方面，发展语言能力。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
提供榜样示范
D
、
具有文明的语言习惯
答案解析
纠错答疑
54、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的，促进幼儿身心发展的社会活动，其基本特征（ ）。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中，重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动，不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园应根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排。幼儿每日进餐和睡眠时间，下列属于合理安排的有（ ）。
A
、
正餐间隔时间为2小时
B
、
正餐进餐时间为25分钟/餐
C
、
餐后安静活动或散步时间为10分钟
D
、
午睡时间为1小时/日
答案解析
纠错答疑
56、裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素包括（ ）。
A
、
数
B
、
形
C
、
词
D
、
读
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园课程由以下哪些要素组成？（ ）
A
、
幼儿园课程目标
B
、
幼儿园课程内容
C
、
幼儿园课程实施
D
、
幼儿园课程评价
答案解析
纠错答疑
58、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应坚持几大原则（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
理解幼儿的学习方式和特点
C
、
尊重幼儿发展的个体差异
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
59、小班幼儿游戏的特点有（ ）。
A
、
规则意识较强
B
、
游戏中有良好的表征水平
C
、
目的性不强
D
、
兴趣持续时间短
答案解析
纠错答疑
60、《纲要》指出，（ ）均是幼儿园教育评价工作的参与者，评价过程是各方参与、相互支持与合作的过程。
A
、
管理人员
B
、
幼儿
C
、
教师
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
61、某天绘画课上，小花的蜡笔掉地上，她低下头去捡，然而抬头的时候却撞到了桌子，小花大哭了起来，此时，陈老师来到小花身边安慰她说：“宝宝不哭，都怪这桌子，桌子真坏，弄疼宝宝了”陈老师的这种归因方式属于（ ）
A
、
外部归因
B
、
内部归因
C
、
不可控归因
D
、
可控归因
答案解析
纠错答疑
62、关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
小班幼儿有建构主题，且不易变化
B
、
中班幼儿建构技能以“架空”为主
C
、
中班幼儿能独立地整理玩具
D
、
大班幼儿建构技能日趋成熟
答案解析
纠错答疑
63、阅读是一个融（ ）等多种认知于一体的综合过程。
A
、
观察
B
、
记忆
C
、
思维
D
、
表达
答案解析
纠错答疑
64、关于幼儿午睡环节的组织与指导，下列表述正确的有（ ）。
A
、
睡觉前，教师要组织幼儿盥洗
B
、
对于入睡晚和入睡困难的幼儿，教师应坐在他身边小声督促其尽快入睡
C
、
教师应禁止幼儿将小绳、串珠、橡皮筋等物品带进寝室
D
、
睡眠结束后，小班幼儿可以逐个起床，中、大班幼儿则可以让他们在规定时间内共同起床
答案解析
纠错答疑
65、学前儿童社会化发展中的重要他人，主要包括（ ）。
A
、
家庭成员
B
、
学校老师
C
、
社会群体
D
、
虚拟偶像
答案解析
纠错答疑
66、探究式学习的特点有（ ）。
A
、
开放性
B
、
程性
C
、
自主性
D
、
模拟性
答案解析
纠错答疑
67、学校教育的特殊教育原则有（ ）。
A
、
活动中主动学习的原则
B
、
环境育人的原则
C
、
整体综合教育原则
D
、
教育引导发展原则
E
、
保教结合原则
答案解析
纠错答疑
68、职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是（ ）。
A
、
提高劳动者素质的重要途径
B
、
社会主义道德建设的重要任务
C
、
提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件
D
、
纠正行业不正之风，形成良好社会道德风尚的重要手段
答案解析
纠错答疑
69、陶行知提出了生活教育的思想，下面选项能体现其思想的有（ ）。
A
、
教育即生活，要为今日生活准备
B
、
和马牛羊鸡豕做朋友，对稻梁菽麦黍稷下功夫
C
、
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子
D
、
做教师的人，只有学而不厌，才能诲而不倦
答案解析
纠错答疑
70、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许，他就骂人，同学不小心碰到他，他也骂人，教师应建议小新的家长（ ）。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，对小新应该宽严有度，给予小新在家庭中的平等权利
B
、
培养小新容忍挫折的能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
培养共情能力，学会站在他人的立场考虑问题，感受他人的情绪
D
、
学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿应该学会主动保护眼睛，5—6岁的幼儿一般连续看电视的时间不宜超过2个小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿在园每日户外体育活动时间不得少于1.5小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、为了让幼儿养成良好的生活习惯，可以规定幼儿大小便的时间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、在“超市”游戏中，当幼儿不愿意再继续做营业员的时候，应教育幼儿坚守岗位，不得擅自离岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园游戏材料应强调多功能和可变性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、速度、耐力、力量、灵敏是指人身体基本活动的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是生活作息制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在教育教学中体罚或变相体罚幼儿的个人，应由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、小班幼儿的行动受情绪的影响较大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、国家实行幼儿园登记注册制度的，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中，道德认识是衡量受教育者道德修养水平的主要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、5—6岁的幼儿对自己感兴趣的事物喜欢刨根问底，并动手动脑主动探寻答案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学生知道如何在图书馆查找鲁迅的杂文集《朝花夕拾》这类知识属于陈述性知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、根据儿童身体发育特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时、定量，开饭要准时，进餐时间应间隔2—3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“在帮助下能够穿脱衣服或鞋袜”是健康领域中班年龄段“具有基本的生活自理能力”的具体目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园教师应充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、规划和参与幼儿的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、留守儿童程程身上有一些不良行为习惯，张老师应严厉惩罚程程，令其尽快改变不良行为习惯。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指教师设计和指导的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、康有为在《大同书》中第一次提出我国实施学前社会教育的主张。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、新生儿每分钟心跳次数为120次左右，哭闹吃奶或发烧可使心率加快。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、为人师表是幼儿教师专业发展的不竭动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、大班幼儿还不能完全掌握左右概念。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿园制定的具体月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、科学教育应密切联系幼儿实际生活进行，体现课程的生活化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、江苏省从全面提升幼儿园教育质量的角度出发设立了幼儿园课程游戏化建设项目。 （ ）
A
、
正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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