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2023年鹤壁市鹤山区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、赵力第一天上幼儿园，由于来到一个不熟悉的环境，他忍不住哭了起来，但是他一边抽泣一边自言自语地说：“我不哭了，我不哭了”这说明幼儿初期的孩子情绪和情感仍然带有明显的（ ）。
A
、
外露性
B
、
客观性
C
、
间接性
D
、
成熟性
答案解析
纠错答疑
2、狼孩在7岁时被带回人类社会后才开始接触语言，但却始终不能学会说话，是因为狼孩错过了学习语言的（ ）。
A
、
转折期
B
、
敏感期
C
、
危机期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
3、下列属于动机模式图中自我调节一环是（ ）。
A
、
结果归因
B
、
潜能学习
C
、
行为
D
、
自我效能信念
答案解析
纠错答疑
4、根据埃里克森的观点，对于孩子，尤其是3—6岁的孩子，父母应多肯定和鼓励他们的主动行为，不要以成人世界的标准去对孩子的行为进行简单的评定，即使孩子们是“好心办坏事”，成人也应该对他们的主动性给予适当的表扬，而不要一味地批评和指责，否则会使孩子形成（ ）。
A
、
倦怠感
B
、
恐惧感
C
、
内疚感
D
、
孤独感
答案解析
纠错答疑
5、教师职业道德（ ）是教师对职业道德规范的正当性、合理性等发自内心的坚定信心。
A
、
规范
B
、
信念
C
、
荣誉感
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
6、实现幼儿园教育目标的基本条件是（ ）。
A
、
创设良好的幼儿园环境
B
、
幼儿园与家庭的合作
C
、
建立守秩序的幼儿群体
D
、
幼儿园丰富的一日活动
答案解析
纠错答疑
7、在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了（ ）感知规律。
A
、
相似律
B
、
差异律
C
、
活动律
D
、
组合律
答案解析
纠错答疑
8、莫老师在“说说我家几口人”的活动中，事先设计好家庭或调查表，请幼儿填好家庭成员，并说出家里共有哪些人，通过这样的活动幼儿开始对类似的社会调查活动产生了兴趣，并能迁移到其他活动中，这说明（ ）。
A
、
该教师关注情感因素对发生迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
该教师丰富了幼儿的日常生活，使其发生迁移
D
、
该教师提高了幼儿的分析与概括能力
答案解析
纠错答疑
9、《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》设定的2020年学前三年毛入园率（ ）的目标，“入园难”进一步缓解，学前教育发展迈上新的台阶。
A
、
80%
B
、
90%
C
、
70%
D
、
100%
答案解析
纠错答疑
10、学前教育机构发展的重要标志是（ ）。
A
、
学前教育机构数量的增加
B
、
手段现代化
C
、
学前教育机构种类多样化
D
、
师资质量的提高
答案解析
纠错答疑
11、教育活动必须符合（ ）的公共利益。 ①国家 ②集体 ③社会 ④个人
A
、
①②
B
、
①②③
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
12、幼儿能较好的控制自己的行为，这是属于（ ）。
A
、
智力发展正常
B
、
情绪健康
C
、
性格特征良好
D
、
行为和谐统一
答案解析
纠错答疑
13、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟”。从幼儿语言发展的角度看，这一现象反映的特点是（ ）。
A
、
过度规范化
B
、
扩展不足
C
、
电报式言语
D
、
过度泛化
答案解析
纠错答疑
14、4—5岁儿童看电视时间不超过（ ）分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
30
D
、
40
答案解析
纠错答疑
15、苏苏开始用自创的样式符号来表现物体，比如用一根线来表示蛇，用一个大圆表示熊猫，但这些都不是固定的，会随着苏苏的想象而改变。这说明苏苏的绘画能力处于（ ）。
A
、
写实期
B
、
涂鸦期
C
、
定型期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
16、儿童缺乏钙和维生素D容易引起（ ）。
A
、
贫血
B
、
佝偻病
C
、
夜盲症
D
、
败血症
答案解析
纠错答疑
17、2岁的涵涵还不会自己吃饭，可他偏要自己吃；不会穿衣服，可偏要自己穿。涵涵的这种凡事自己来的愿望反映了他（ ）。
A
、
认知的发展
B
、
动作的发展
C
、
自我意识的发展
D
、
任性
答案解析
纠错答疑
18、小儿腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性（ ）传染病。
A
、
肠道
B
、
血液
C
、
呼吸道
D
、
泌尿生殖道
答案解析
纠错答疑
19、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天漫天风雪：如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（ ）。
A
、
想象的无意性
B
、
相似联想较强
C
、
直觉思维较强
D
、
想象的有意性
答案解析
纠错答疑
20、学前儿童的骨头韧性（ ），硬度（ ），容易发生变形，一旦发生骨折，可能出现折而不断现象。
A
、
大 小
B
、
小 大
C
、
大 大
D
、
小 小
答案解析
纠错答疑
21、幼儿语言实践的最佳途径是（ ）。
A
、
早期阅读
B
、
语言教育活动
C
、
游戏活动
D
、
欣赏文学作品
答案解析
纠错答疑
22、小艺妈妈带着小艺逛超市时，小艺因妈妈不给她买想要的玩具而在超市里大哭大闹，这时，小艺妈妈并没有直接理睬小艺，最后小艺没有继续哭闹。案例中小艺妈妈采用了强化方法中的（ ）。
A
、
增强法
B
、
消退法
C
、
惩罚法
D
、
代币管制法
答案解析
纠错答疑
23、学前期独生子女社会性发展的主要特点是（ ）。
A
、
两极分化
B
、
不合群
C
、
胆小
D
、
自私
答案解析
纠错答疑
24、有的幼儿擅长绘画有的幼儿擅长操作，有的会讲故事，这体现的是（ ）。
A
、
能力类型的差异
B
、
能力发展早晚的差异
C
、
能力发展速度的差异
D
、
能力水平差异
答案解析
纠错答疑
25、《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标提出，（ ）幼儿能对事物和现象进行观察比较，发现其相同和不同。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
26、学前儿童心里发展的趋势不正确的是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从主动到被动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
27、明明智力正常，但在幼儿园里常是显得很焦虑或极度害羞，即使想说话也不敢开口说话，明明最可能患有（ ）。
A
、
强迫症
B
、
抑郁症
C
、
缄默症
D
、
侏儒症
答案解析
纠错答疑
28、吉布森的视崖实验说明婴儿存在（ ）知觉。
A
、
稳定
B
、
深度
C
、
触觉
D
、
视觉
答案解析
纠错答疑
29、婴幼儿发展期间，侵犯别人的行为一般出现在（ ）。
A
、
5—6个月
B
、
6—8个月
C
、
1岁
D
、
1—3岁
答案解析
纠错答疑
30、下列关于幼小衔接的说法，正确的是哪一项？（ ）
A
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
、
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班、中小班也应该开展
D
、
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
答案解析
纠错答疑
31、教师鼓励幼儿在幼儿园团结小伙伴，友好进行交往，互帮互助。幼儿在家或者其他场合也牢记教师的教导，与其他幼儿友好相处，这属于（ ）。
A
、
零迁移
B
、
负迁移
C
、
近迁移
D
、
远迁移
答案解析
纠错答疑
32、儿童的简单口语的最佳期或敏感期在（ ）。
A
、
1岁
B
、
1—2岁
C
、
2—4岁
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
33、下面属于认知技能的是（ ）。
A
、
进食
B
、
洗脸
C
、
穿衣
D
、
读书
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
社会需求
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园在评级过程中，评估专家对游戏活动中的师幼互动情况进行了评估，这属于（ ）。
A
、
结构质量评估
B
、
结果质量评估
C
、
非结构化评估
D
、
过程质量评估
答案解析
纠错答疑
36、乐乐在自由活动时脚扭伤了，首先要对患处进行（ ）处理最为合适。
A
、
揉搓
B
、
冷敷
C
、
热敷
D
、
药敷
答案解析
纠错答疑
37、幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。
A
、
停止活动，冷敷伤处
B
、
停止活动，热敷伤处
C
、
清洁伤处，继续活动
D
、
按摩伤处，继续活动
答案解析
纠错答疑
38、某教师进行教学活动时，在白色的背景上贴大红花，以利于幼儿观察。这位教师这样做是利用了知觉的（ ）。
A
、
刺激物的组合规律
B
、
对象的活动性规律
C
、
对象和背景的差别规律
D
、
刺激物的排列规律
答案解析
纠错答疑
39、以布卢姆为代表的教育家，将教育目标分为三大领域，其中不包括（ ）。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
意志
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
40、幼儿入园前应当进行（ ），合格者方可入园。
A
、
心理健康检查
B
、
健康检查
C
、
学习能力检查
D
、
智力检查
答案解析
纠错答疑
41、以下选项中，关于学前教育特殊原则的表述错误的是（ ）。
A
、
保教合一的原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
教育的活动性和直观性原则
D
、
学习化和一日活动整体性原则
答案解析
纠错答疑
42、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出，到2035年全面普及学前（ ）教育。
A
、
一年
B
、
二年
C
、
三年
D
、
四年
答案解析
纠错答疑
43、90年代以来，学前教育的根本目标是（ ）。
A
、
智力开发
B
、
培养创造力
C
、
知识传授
D
、
全面和谐发展
答案解析
纠错答疑
44、幼儿午睡时间一般应达到（ ）小时。
A
、
2.5
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
45、对于幼儿美术教育理解不正确的是（ ）。
A
、
审美教育
B
、
创造教育
C
、
情感教育
D
、
技能教育
答案解析
纠错答疑
46、以下不属于文化对学前教育产生的影响是（ ）。
A
、
学前教育的性质
B
、
学前教育传统
C
、
学前教育内容
D
、
学前教育的背景与模式
答案解析
纠错答疑
47、幼儿生长发育需要（ ）六种营养素。
A
、
蛋白质、脂肪、维生素、碳水化合物、微量元素、矿物质
B
、
钙、镁、锌、铁、碘、钾
C
、
蛋白质、脂类、糖类、无机盐和水
D
、
蛋白质、碳水化合物、脂类、无机盐和水
答案解析
纠错答疑
48、游戏材料可分为未成型玩具和成型玩具，在幼儿园中，对未成型玩具感兴趣的，常是（ ）以上的幼儿。
A
、
1岁
B
、
2岁
C
、
4岁
D
、
3岁
答案解析
纠错答疑
49、大班的幼儿在听到一个事情后总会问这是真的吗，这说明（ ）。
A
、
幼儿的想象和现实混淆
B
、
幼儿将希望发生的事情当作已经发生的
C
、
知道想象和现实的差别
D
、
幼儿爱说谎
答案解析
纠错答疑
50、家庭教养方式可分为（ ）。
A
、
溺爱、开放、专制、放任
B
、
溺爱、民主、专制、放任
C
、
溺爱、民主、统权、放任
D
、
溺爱、开放、统权、放任
答案解析
纠错答疑
51、卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、人的教育和（ ）。
A
、
天性的教育
B
、
社会的教育
C
、
环境的教育
D
、
事物的教育
答案解析
纠错答疑
52、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（ ）。
A
、
日记描述法
B
、
描述记录法
C
、
轶事记录法
D
、
连续记录法
答案解析
纠错答疑
53、夸美纽斯出版的幼儿方面的著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《太阳城》
C
、
《母育学校》
D
、
《夸美纽斯教育论著全集》
答案解析
纠错答疑
54、“知道自己是中国人，奏国歌、升国旗时能自动站好。”是（ ）社会领域的目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
小学初期
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园应当（ ）向家长公示幼儿食谱，并按相关规定进行食品取样。
A
、
每学期
B
、
每天
C
、
每年
D
、
每周
答案解析
纠错答疑
56、在幼儿内部语音发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语音形式是（ ）。
A
、
社会化语言
B
、
出声的自言自语
C
、
重复言语
D
、
独白言语
答案解析
纠错答疑
57、（ ）的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
A
、
1—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—4岁
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
58、在下列各项中，哪一项与《幼儿园工作规程》第三十九条规定的职工素质要求不一致？（ ）
A
、
为人师表，忠于职责，身心健康
B
、
幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作
C
、
有犯罪、吸毒记录的不得在幼儿园工作
D
、
精神病患者治愈后可以在幼儿园工作，但不能从事保教工作
答案解析
纠错答疑
59、儿童做出亲社会行为的动机有很多，下列选项中不属于儿童亲社会行为动机的是（ ）。
A
、
不想让别人受伤
B
、
面对一起突发事件时自发的行动
C
、
在别人的要求下出现
D
、
弥补自己的行为给别人造成的不快
答案解析
纠错答疑
60、幼儿缺乏（ ）容易患佝偻病，主要表现为骨骼畸形。
A
、
维生素D
B
、
维生素C
C
、
维生素B2
D
、
维生素B1
答案解析
纠错答疑
61、活动目标应包括（ ）等三个方面。
A
、
知识技能、能力、情感
B
、
知识技能、能力、社会性
C
、
知识技能、能力、情感、社会性
D
、
知识技能、情感、社会性
答案解析
纠错答疑
62、帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、（ ）和合作游戏。
A
、
联合游戏
B
、
组合游戏
C
、
集体游戏
D
、
小组游戏
答案解析
纠错答疑
63、禾禾跟明明都在玩积木，她向明明借了块黄色积木，还夸明明的房子漂亮。说明禾禾此时的游戏处于（ ）。
A
、
单独游戏阶段
B
、
联合游戏阶段
C
、
合作游戏阶段
D
、
平行游戏阶段
答案解析
纠错答疑
64、在幼儿园环境创设中，应遵循的首要原则是（ ）。
A
、
适龄性
B
、
安全性
C
、
参与性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
65、幼儿细菌性痢疾的典型症状是出现（ ）。
A
、
“柏油样”大便
B
、
“红果酱”样大便
C
、
“白陶土”样大便
D
、
“浓血样”大便
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童（ ），常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，反复敲打一个物体，或长时间把一个东西转来转去，或长时间做身体摇摆、挥手臂等刻板动作。
A
、
恐怖症
B
、
孤独症
C
、
强迫症
D
、
癔症
答案解析
纠错答疑
67、保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）。
A
、
1.5小时
B
、
2小时
C
、
2.5小时
答案解析
纠错答疑
68、在进行玩具小汽车比赛时，教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理，这是因为幼儿园科学教育具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
启蒙性
C
、
成效性
D
、
客观性
答案解析
纠错答疑
69、（ ）是幼儿园重要的合作伙伴。
A
、
教师
B
、
家庭
C
、
社会
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
70、下列关于杜威“教育即生长”的观点表述的错误是（ ）。
A
、
生长必须以儿童的本能和能力为依据
B
、
生长是一个连续性和阶段性相连结动态得到心理发展过程
C
、
儿童的生长应引导到习惯的形成
D
、
是否对儿童进行教育是衡量学校教育价值的标准
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园环境中，狭义的物质环境包括（ ）。
A
、
场所布置
B
、
园内装饰
C
、
室内装潢设计
D
、
幼儿园文化氛围
答案解析
纠错答疑
72、学前教育的一般原则包括（ ）。
A
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B
、
促进儿童全面发展的原则
C
、
面向全体，重视个别差异的原则
D
、
充分利用儿童、家庭、社会等教育资源的原则
答案解析
纠错答疑
73、幼儿不会控制自己的情绪，成人帮助他们控制自己的情绪时所采用的方法有（ ）。
A
、
宣泄法
B
、
转移法
C
、
冷却法
D
、
消退法
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园组织的教学形式主要有（ ）。
A
、
个别教学
B
、
分组教学
C
、
集体教学
D
、
游戏教学
答案解析
纠错答疑
75、个体自我效能的来源主要有（ ）。
A
、
情绪唤醒
B
、
权威说服
C
、
榜样观察
D
、
亲身经历
E
、
成人指导
答案解析
纠错答疑
76、幼儿处于绘画的图式期，下列说法正确的是（ ）。
A
、
这一时期的儿童画还强调对称和垂直
B
、
幼儿的年龄是4—5岁
C
、
绘画具有拟人化、强调式、装饰性等特点
D
、
幼儿开始以较为固定的样式描画事物
答案解析
纠错答疑
77、为预防小儿疾病交叉感染，幼儿园应注意到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并常保持通风
B
、
可将感冒的小儿与正常的小儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪高昂
D
、
要求小儿一直待在室内
答案解析
纠错答疑
78、家长直接参与家园合作的方法包括（ ）。
A
、
组织家长开放日
B
、
组织家庭派对活动
C
、
建立家长委员会
D
、
建立家长联系簿
答案解析
纠错答疑
79、下列关于幼儿对事物理解能力的发展趋势的表述，正确的有（ ）。
A
、
从对事物关系的理解，发展到对个别事物的理解
B
、
从主要依靠语言来理解事物，发展到主要依靠具体形象来理解
C
、
从理解与情感亲密联系，发展到比较客观的理解
D
、
从对事物作简单表面的理解，发展到理解似乎较复杂深刻的含义
答案解析
纠错答疑
80、下列哪些是指弗洛伊德精神分析学说的主要观点?（ ）
A
、
人格结构理论
B
、
性本能理论
C
、
死亡本能理论
D
、
释梦理论
答案解析
纠错答疑
81、当幼儿与同伴发生矛盾与冲突时，指导他尝试用（ ）等方式解决冲突。
A
、
协商
B
、
交换
C
、
轮流
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
82、学前儿童入学前的学习准备是指（ ）。
A
、
培养良好的学习习惯
B
、
培养良好的非智力品质
C
、
以上课代替游戏
D
、
丰富感知经验，发展基本能力
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园数学活动的特点（ ）。
A
、
连续性与一致性
B
、
生活性和启蒙性
C
、
活动性与参与性
D
、
游戏性与情境性
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的具体形象思维的主要表现包括（ ）、具体性、形象性等。
A
、
无意性
B
、
经验性
C
、
拟人性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
85、户外活动时保教人员要多关注（ ）。
A
、
肥胖儿
B
、
过敏儿
C
、
体弱儿
D
、
不爱运动幼儿
答案解析
纠错答疑
86、小班幼儿处于（ ）的高峰时期，角色意识差，游戏内容主要是重复操作。摆弄玩具，主题单一，情节简单。儿童之间交往少，主要是与玩具发生作用，与同伴玩相同或相似的游戏。
A
、
平行游戏
B
、
联合游戏
C
、
独自游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
87、属于幼儿游戏环境的精神条件的有（ ）。
A
、
游戏氛围
B
、
游戏场地
C
、
师幼关系
D
、
同伴关系
答案解析
纠错答疑
88、下列选项中，属于幼儿园艺术领域的教学活动内容有（ ）。
A
、
猜谜语
B
、
欣赏诗歌
C
、
学习演唱简单的儿童歌曲
D
、
自制玩具
答案解析
纠错答疑
89、操作学习对儿童发展的意义有（ ）。
A
、
幼儿探索世界的主要方式
B
、
可以弥补语言理解和表达的不足
C
、
运动技能学习的重要方式
D
、
使幼儿获得成就感与自我价值感
答案解析
纠错答疑
90、建立生活常规的标准包括（ ）。
A
、
保障幼儿安全之需要
B
、
使教师保证入场工作
C
、
保障集体生活和幼儿交往
D
、
符合幼儿年龄身心发展特点
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿不太懂得如何控制自己的情绪，因此在幼儿园教育中，当幼儿情绪出现波动时，教师需要帮助幼儿控制情绪。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿的游戏能促进儿童低级情感包括美感、道德感的丰富和发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿眼睛的晶状体弹性小，因此把书画放在离眼睛近的地方看，会觉得累。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、平行游戏是幼儿自主自立的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿烧伤之后不能大量饮水，如果口渴，可少量补充淡盐水。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、课程游戏化项目实施以来，各个幼儿园都采取自主餐点，那就是可以让儿童边玩边吃，想什么时候吃就什么时候吃，充分满足他们的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、4—5岁幼儿能通过即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育教学实践是教师职业道德形成的客观基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿舞蹈分为两大类，自娱性幼儿舞和表演性幼儿舞。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、对幼儿进行社会性教育时，教师如果只注重幼儿认知上的教育，而缺乏情感上的打动，或行为上的实际锻炼，则容易造成幼儿在社会性发展上的言行不一，认知和行为严重脱节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教育评价的核心是价值判断。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、在联合国《儿童权利公约》中，儿童指18岁以下的人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园心理环境是指幼儿园的人际关系、精神氛围和教师的教育观念及行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园中的“环境”包括自然环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、瑞吉欧教育认为在“教”与“学”两者之间，应更尊重后者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、培养幼儿的冒险精神让幼儿从高处往硬地面上跳，因为幼儿的骨骼还没有发育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、自由活动是幼儿自由选择内容，自己选择玩具的材料，自己选择玩伴的活动，其特点是自由，不需要教师的组织和指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿早期性教育是指对幼儿进行性别认同和性别角色教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、注意的转移是指注意被动的、受无关刺激的干扰，容易离开原先对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿绘画时，可以多提供范画，但不应要求幼儿完全按照范画来画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、地方人民政府拖欠教师工资，应当责令其立即改正。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、当发现幼儿之间产生纠纷时，教师应当马上介入，避免意外伤害。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、《幼儿园教师专业标准（试行）》是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、1935年，《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍，它的作者是张雪门。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、夜惊是睡眠障碍的一种形式，常见于1—2岁儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、发烧是幼儿生病常见症状，是机体的防御反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该清洗好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿上完体育课后，可以马上进食。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、（ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
好奇好问
D
、
稳定性较强
答案解析
纠错答疑
122、1935年，由雷震清副教授编写的（ ）一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。
A
、
《幼稚园的自然》
B
、
《幼稚园的科学》
C
、
《幼儿园的自然》
D
、
《幼儿园的科学》
答案解析
纠错答疑
123、学前教育的整合性原则包括（ ）的整合与活动形式的整合。
A
、
活动群体、活动内容、教育资源
B
、
活动目标、活动群体、教育资源
C
、
活动目标、活动内容、活动群体
D
、
活动目标、活动内容、教育资源
答案解析
纠错答疑
124、（ ）的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。
A
、
有差别的微笑
B
、
无差别的微笑
C
、
反射性的诱发笑
D
、
自发性的微笑
答案解析
纠错答疑
125、幼儿数概念的形成过程是（ ）。
A
、
掌握数概念—给物说数—按数取物—口头数数
B
、
口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C
、
按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念
D
、
给物说数—口头数数—掌握数概念—按数取物
答案解析
纠错答疑
126、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱，久而久之，他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（ ）。
A
、
亲历学习
B
、
观察学习
C
、
迁移学习
D
、
试误学习
答案解析
纠错答疑
127、小明阅读能力差，陈老师便利用音视频教学辅助其学习，而且当他对学习活动提不起兴趣时，还会采取不厌其烦的态度去帮助他。陈老师采用了适宜性教学方式中（ ）。
A
、
资源利用模式
B
、
补偿模式
C
、
治疗模式
D
、
教学单一化模式
答案解析
纠错答疑
128、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
129、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（ ）。
A
、
记得快忘得也快
B
、
容易混淆
C
、
语词记忆占优势
D
、
较多运用机械记忆
答案解析
纠错答疑
130、在学前教育领域，以下对教育家所做贡献描述错误的是（ ）。
A
、
陈鹤琴在南京鼓楼幼稚园形成和实践了活教育理论
B
、
张雪门创立了幼稚园行为课程理论
C
、
“幼儿教育之父”福禄贝尔创造了“恩物”
D
、
夸美纽斯编著了世界第一部学前教育专著
答案解析
纠错答疑
131、小昊同学绘画上很天赋，语文，数学学科比较弱，经常自卑。他对小昊的学习能力予以分析，赞美其特长，帮其树立信心。结合多元智力理论，下列解释正确的是（ ）。
A
、
该同学言语智力强
B
、
该同学的视觉—空间智力强
C
、
不同智力类型的互相转换
D
、
智力类型具有绝对独立的特点
答案解析
纠错答疑
132、举一反三、触类旁通属于（ ）。
A
、
同化迁移
B
、
顺应迁移
C
、
重组迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
133、幼儿画画时，常常画了一朵花，突然又想起什么，又开始画一艘船，等会儿又画小鸡、面包，这体现了幼儿无意想象的什么特点？（ ）
A
、
无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
主题不稳定
C
、
以想象的过程为满足
D
、
受情绪和兴趣的影响
答案解析
纠错答疑
134、自我意识萌芽的时间（ ）。
A
、
5岁
B
、
4岁
C
、
3岁
D
、
2岁
答案解析
纠错答疑
135、强调学习迁移的发生取决于不同学习任务之间的表面相似性，持这一观点的迁移理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素理论
C
、
相同要素说
D
、
概化理论
答案解析
纠错答疑
136、下列属于学前教育课程组织要素的有（ ）。
A
、
课程专家
B
、
学习者
C
、
教育者
D
、
教育环境
答案解析
纠错答疑
137、以概念判断和推理为内容的记忆是（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
形象记忆
C
、
意义记忆
D
、
词语逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
138、在教育中，教师要关注幼儿的性别差异，有意识地进行男女有别的教育。下列具体做法不恰当的是（ ）。
A
、
为女孩提供艺术性、装饰性较强的布娃娃
B
、
给男孩多提供体育玩具、可操作的机械玩具
C
、
禁止女孩参加男孩的“打仗”“抓坏蛋”的游戏
D
、
组织男孩看天体现象、认识动植物、做科学小实验
答案解析
纠错答疑
139、国家对教师实行的一种特定评级制度是（ ）。
A
、
教师职务制度
B
、
教师资格制度
C
、
教师聘任制度
D
、
教师培训制度
答案解析
纠错答疑
140、在选择教育活动内容时，要注意（ ）地逐步扩展幼儿的认知范围，并引导他们在实际生活中应用、整理已获得的经验。
A
、
从已知到未知
B
、
由浅入深
C
、
由近及远
D
、
由简到繁
答案解析
纠错答疑
141、开展幼儿讲述故事活动首先要考虑的是（ ）。
A
、
内容选择
B
、
方法运用
C
、
材料准备
D
、
情境创设
答案解析
纠错答疑
142、提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（ ）。
A
、
赞科夫
B
、
马卡连柯
C
、
杜威
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
143、“遗传决定论”的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
皮亚杰
C
、
维斯
D
、
霍尔
答案解析
纠错答疑
144、让幼儿分析讨论“某幼儿小朋友生病了，他不能来幼儿园和大家一起玩游戏，他会不会着急呢？他的心里会怎么想呢”这是移情训练的（ ）。
A
、
情感换位
B
、
情绪追忆
C
、
情境表演
D
、
巩固深化
答案解析
纠错答疑
145、《指南》语言领域从（ ）两个方面，提出6个目标。
A
、
倾听与阅读，表达与阅读
B
、
倾听与表达，阅读与书写准备
C
、
听与说，阅读和书写准备
D
、
听与说，读与写
答案解析
纠错答疑
146、“桌子”在成人看来就是吃饭、看书、写字的地方，但幼儿会认为它是“藏猫猫”的地方。这表明（ ）。
A
、
幼儿创造性就是善于组织自己的材料
B
、
幼儿丰富的想象力较少受已有知识经验的制约
C
、
幼儿的创造性常常体现于游戏活动中
D
、
幼儿的想象力突破了物体原本的用途
答案解析
纠错答疑
147、陈老师能灵活运用强化法、自然后果法、移情训练法等多种方法塑造幼儿良好的行为。这体现出陈老师哪方面的能力较好？（ ）
A
、
观察和了解幼儿的能力
B
、
组织管理能力
C
、
对幼儿进行行为辅导的能力
D
、
及时转变角色的能力
答案解析
纠错答疑
148、职工是否具有时间观念，是否能够建立和谐，融洽的同事关系，对待家长的态度是否热情有礼，对待幼儿是否有耐心和爱心等均体现了一间幼儿园组织文化中的（ ）。
A
、
物质文化
B
、
制度文化
C
、
形象文化
D
、
行为文化
答案解析
纠错答疑
149、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的，这种认识是通过（ ）获得的。
A
、
感知
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
150、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境，出现了分离焦虑，每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放，爸妈一离开就哭闹不停，甚至会对外人感到恐惧，针对这类问题，父母可以采取的有效措施是（ ）。
A
、
在入学前选择一些幼儿园生活为主题的绘本，让孩子对集体生活产生兴趣
B
、
告诉幼儿回来后会和他做些什么，让幼儿有期待感
C
、
每次离家和回家设置一定的程序，让幼儿提前感知到分离，有心理准备
D
、
平时少练习一些减少焦虑的活动
答案解析
纠错答疑
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31
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33
34
35
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37
38
39
40
41
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44
45
46
47
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50
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52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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