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2023年安阳市殷都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、对于侵占,挪用义务教育经费的行为,根据教育法的规定,应追究当事人的( )。
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  • 2、“能清楚地说出自己想说的事”,这一目标属于( )。
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  • 3、幼儿园一般为( )年制。
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  • 4、教育要适应学生个体身上的认知因素,应做到( )。
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  • 5、魏老师在走上教师岗位一段时间后,非常关注如何教好每一堂课的内容,开始研究班级规模大小及教学材料是否充分等问题对教学的影响。魏老师处于教师专业发展中的( )。
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  • 6、教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的( )和必备的道德品质。
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  • 7、某幼儿园教师冯某未办理请假手续就外出参加培训会议,直接导致一个班的幼儿保育工作陷入困境。事后,幼儿园给予她记过处分,冯某认为处分过重,可以向( )提出申诉。
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  • 8、自然实验法的特点是( )。
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  • 9、五指活动是( )提出的,他认为把幼儿园的课打成一片,成为有系统的组织。
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  • 10、幼儿运动负荷的特点是( )。
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  • 11、老师围绕孩子们午睡前谈论的“恐龙”话题开展系列活动,这体现了幼儿园一日活动的( )。
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  • 12、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的教育目标中,“爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识”属于( )领域的目标范畴。
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  • 13、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了( )。
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  • 14、幼儿教师严格按照一定的观察目标对幼儿进行观察,这种观察属于( )。
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  • 15、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( )。
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  • 16、儿童心理发展的语言敏感期是( )。
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  • 17、结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序的由( )给予治安管理处罚。
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  • 18、幼儿的发音水平在( )时进步最为明显,在正确的教育条件下,他们几乎可以学会世界各民族语言的不同发音。
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  • 19、下面能培养幼儿初步的归属感的是( )。
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  • 20、提出“做中教,做中学,做中求进步”理论的儿童教育家是( )。
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  • 21、作为一名幼儿园教师,最重要、最基本的职业规范和职业准则是( )。
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  • 22、为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等,这一研究方法属于( )。
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  • 23、一名幼儿老师爱穿裙子,她班上的女孩也爱穿裙子,这表明教师职业劳动特点具有( )。
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  • 24、下列不属于幼儿园课程的主要特点的是( )。
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  • 25、马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( )。
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  • 26、“老师说我是好孩子”,说明幼儿对自己的评价是( )。
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  • 27、婴儿刚出生时,最发达的感觉是( )。
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  • 28、下列不属于幼儿园课程目标制定的主要依据是( )。
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  • 29、根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时被称为( )。
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  • 30、我国的( )中明确规定:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务”。
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  • 31、教师的道德品质对学生品德的形成具有示范作用,反映了教师职业道德的( )。
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  • 32、以下不属于象征性游戏结构因素的是( )。
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  • 33、幼儿教师运用语言向幼儿叙述事实材料或描述所讲的对象,这属于讲授法中的( )。
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  • 34、陶行知先生的生活教育理论注重“教学做”合一,强调的是( )。
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  • 35、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,其中不包括( )。
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  • 36、( )是我国各级各类教育的总目标。
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  • 37、下列不属于结构游戏的是( )。
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  • 38、《中华人民共和国母婴保健法》规定:“严禁采用技术手段对胎儿进行性别鉴定,但医学上确有需要的除外。”这是保障幼儿的( )。
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  • 39、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪。这是( )幼儿道德感发展的表现。
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  • 40、加德纳倡导的幼儿智力观是( )。
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  • 41、孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是( )。
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  • 42、对幼儿发展状况的评估要注意:避免用( )的标准评价不同的幼儿。
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  • 43、幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、积塑、金属结构材料、沙、雪等)进行各种建筑和构造活动,反映现实生活的游戏称为( )。
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  • 44、儿童的智力发展是各方面因素成熟的表现,其中最先达到成熟水平的智力因素是( )。
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  • 45、将年龄相差在12月以上的学前儿童编排在一个班里学习、生活、游戏的教育组织形式是指( )。
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  • 46、乐乐边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面试试,再转这面呢?”这种言语被称为( )
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  • 47、以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述,不正确的是( )。
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  • 48、按照皮亚杰的观点0—2岁儿童思维处于( )。
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  • 49、下列不符合蒙台梭利幼儿教育思想的是( )。
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  • 50、下列关于幼儿学习动机特征的说法有误的是( )。
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  • 51、诺如病毒性肠炎的主要传播途径是( )。
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  • 52、学前教育课程所定目标是经过教师和家长的工作能引导儿童达到的,即在儿童的“最近发展区”内。这说明制定学前教育课程目标遵循了( )。
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  • 53、教师对儿童游戏的指导必须以( )为前提。
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  • 54、儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入”读成“人” 这说明儿童( )。
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  • 55、幼稚园行为课程是由我国著名的幼儿教育家( )先生创编的。
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  • 56、某幼儿出现食欲减退,喜食纸张和头发,皮肤发炎,脱发等症状,可能患了( )。
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  • 57、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定,幼儿看电视时,应距离电视约( )。
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  • 58、学习是自我概念的转变,属于( )的学习观。
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  • 59、( )是一种与理智感、道德感并存的人的高级情感。
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  • 60、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。
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  • 61、对幼儿如厕教师最合理的做法是( )。
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  • 62、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于( )。
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  • 63、下列不属于幼儿园教师职业的特点是( )。
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  • 64、儿童开始认生的年龄( )。
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  • 65、以自己的孩子为研究对象进行长期跟踪研究,从而揭示儿童身心发展特点和规律,并且被称为儿童心理学奠基人的是( )。
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  • 66、影响独生子女社会性发展的根本原因是( )。
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  • 67、有的学生为了得到老师奖励而努力学习,从学习动机的来源看,这属于( )。
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  • 68、下列不属于小班幼儿进餐管理要点的是( )。
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  • 69、“玉不琢,不成器”说的是( )对心理发展的作用。
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  • 70、晚上洗漱时香皂不小心掉在了地上,看到这一幕的明明对妈妈说:“香皂受伤了,它很难过。”这说明明明的思维特点为( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、下列属于人体脂肪主要功能的有( )。
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  • 72、2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》把幼儿园教育内容相对划分为( )领域。
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  • 73、幼儿园疾病防治工作主要体现在( )。
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  • 74、小雨是中班的学生,在下午绘画课后小雨突发高烧。幼儿园老师对小雨高烧后的处理方式正确的有( )。
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  • 75、美国心理学家沙赫将情绪的产生归因于三个因素,即( )。
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  • 76、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为( )。
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  • 77、新入园的小班幼儿,在教师带领下进行游戏的时候,一开始表现得非常兴奋,看到什么都想要摸一摸、问一问;看到动画片的人物卡片时会激动地和其他幼儿交流分享,看到玩偶模型又随手放下卡片去摸模型:可没过一会儿,幼儿们都“累了”,即使老师再拿出更多的书片和模型也不再激动了。这一系列现象体现出小班幼儿的游戏特点有( )。
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  • 78、属于行为改变的基本方法的有( )。
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  • 79、综合研究表明,儿童的绘画能力大致发展分为( )。
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  • 80、下列幼儿神经系统的保育要点正确的有( )。
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  • 81、教育目的是关于所要培养人的( )的总要求。
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  • 82、幼儿美育的主要任务有( )。
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  • 83、学校及其他教育机构对学生负有以下哪些职责( )。
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  • 84、皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响,它们分别是( )。
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  • 85、我国幼儿教育事业发展方针是( )。
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  • 86、大班张老师带孩子在户外散步,米多捡起一片花瓣,说这花瓣真好看。正在这时,其他的小朋友围了过来,七嘴八舌说了起来。米多说:“因为花瓣像小船一样,可以在水上漂。”张老师说:“米多把花瓣比作小船,采用了‘像什么什么一样’的句子。这句话说得真好。”这段话,体现了日常谈话活动中( )。
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  • 87、下列关于5—6岁幼儿身体和动作发展进程表述不正确的是( )。
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  • 88、《纲要》提出语言领域的目标是( )。
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  • 89、眼手协调动作出现的主要标志是是伸手能抓到东西。它的产生需要有几个条件,即( )。
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  • 90、在教育学活动中,教师要提供更多便利、更多( )机会支持和促进幼儿主动学习。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、实验研究表明,有些幼儿看多了视频里的暴力镜头,更加容易出现攻击行为,在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是榜样。( )
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  • 92、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括幼儿为本、师德为重、能力为先、专业学习四方面。( )
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  • 93、对社会交往不感兴趣,在与他人共处时主动选择独处,自得其乐,这是被动退缩型儿童的特征。 ( )
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  • 94、幼儿游戏是自由愉快的,非功利的。 ( )
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  • 95、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、游戏和早期阅读四个方面。 ( )
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  • 96、《纲要》明确指出,“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”,体现了终身教育的理念定位。( )
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  • 97、幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。 ( )
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  • 98、选用教学方法要尊重幼儿年龄特点和发展差异,年龄越小的幼儿,教学方法越要采用游戏法、直观法。 ( )
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  • 99、“人之初,性本善;性相近,习相远”指的是环境对人发展的作用。 ( )
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  • 100、《中华人民共和国教师法》规定,教师体罚学生,经教育不改的由所在学校及其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者开除。( )
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  • 101、杜威实用主义教育学的论点是生活即教育。 ( )
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  • 102、小班的幼儿不能一边唱歌一边跳舞,这是由于幼儿注意的稳定性差。 ( )
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  • 103、幼儿计算“有5个苹果,吃掉了3个苹果,还剩下几个苹果”,呈现的思维形态属于抽象思维。 ( )
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  • 104、奏国歌、升国旗时能自动站好是小班年龄段的要求。 ( )
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  • 105、在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是教育活动游戏化。( )
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  • 106、科学学习的核心是获得科学知识和经验。 ( )
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  • 107、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 ( )
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  • 108、《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调,要尊重幼儿发展的个体差异,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。( )
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  • 109、要积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动时间不得少于2小时。 ( )
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  • 110、第一个提出“敏感期”概念的教育家蒙台梭利。 ( )
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  • 111、1903年,湖北巡抚端方在武昌创办的湖北幼稚园是我国第一所幼儿园。 ( )
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  • 112、规则游戏是教师根据教育目标创编的有显性规则和玩法的游戏。 ( )
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  • 113、幼儿园的课程评价大多为过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。
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  • 114、评价某幼儿园的孩子在某方面的发展上在同类幼儿园中处于何种相对地位属于绝对评价方法。( )
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  • 115、福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创办者,他特别注意儿童的感官教育,并为此专门设计一套发展儿童感官的教学材料。 ( )
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  • 116、教师应保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。 ( )
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  • 117、当一个数用来表示集合中元素的个数时,叫做序数。 ( )
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  • 118、在任何时候都应该坚持“儿童优先”。 ( )
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  • 119、幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿逻辑性两个方面。 ( )
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  • 120、正强化指呈现愉快刺激或消除厌恶的刺激来增强个体的反应概率。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是( )。
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  • 122、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
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  • 123、下列关于幼儿自我评价发展的主要特点,说法正确的有( )。
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  • 124、成人往往按照自己的经验去塑造儿童,使儿童的天性得不到发挥,这是因为其在制定学前教育目的时,没有考虑( )。
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  • 125、幼儿进行科学探究时常用的方法不包括( )。
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  • 126、下列属于中班幼儿在讲述活动中的言语教育目标的有( )。
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  • 127、周园长发现读中班的小丁很喜欢跟小伙伴一起玩,不愿意单独玩,遇到不开心的事就生气,但经劝说后很快忘掉不快,思维敏捷,但不求甚解,据此推测小丁属于( )的气质类型。
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  • 128、3岁的丫丫在搭建房子,房子的下面是一个正方体,上面是一个大大的三角锥,由于三角锥的体积、形状都比正方体大很多,所以房子老是坍塌。最后丫丫把正方体换成一个比三角锥大的长方体,房子就造成功了,案例中,丫丫的学习方式是( )。
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  • 129、下列选项中被称为感觉运动游戏的是( )。
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  • 130、《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段( )幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。
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  • 131、小红上幼儿园和妈妈分开时哭了,但妈妈离开不久后,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩耍。放学妈妈来接她时,她又高兴地投进妈妈的怀里。小红的依恋类型是( )。
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  • 132、美国心理学家罗森塔尔和雅格布森提出的“皮格马利翁效应”给教师的启示是( )。
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  • 133、学前教育家( )为幼儿设计制造了一套玩具“恩物”,他是教育史上第一个承认游戏的教育价值的人。
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  • 134、国家采取措施促进教育公平,推动教育( )发展。
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  • 135、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画。很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作,事实上,意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流,而更应加强指导,教师在指导过程中应注意的问题有( )。
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  • 136、下列属于权威型教养方式的是( )。
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  • 137、幼儿园邀请家长来园观摩半日活动,这种形式是( )。
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  • 138、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的( )并能用相应的词汇转述。
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  • 139、皮亚杰的三山实验说明( )。
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  • 140、( )属于以直观感知为主的教学方法。
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  • 141、幼儿园教育工作的评价以( )为主?
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  • 142、幼儿园教育属于基础教育,这体现了幼儿园教育的( )。
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  • 143、一次自然课上,曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观,让幼儿们看到了真正的牵牛花和野菊花,这种教学方法称为( )。
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  • 144、幼儿教师将学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,这体现了幼儿教师( )的基本理念。
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  • 145、当幼儿不知怎样加入同伴游戏或提出请求不被接受时,教师应该( )。
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  • 146、关于托幼机构室内活动环境安全管理的表述,不正确的是( )。
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  • 147、袁老师在带幼儿去海洋馆参观时,设置了教学目标“让幼儿交流海底世界有趣的事”。袁老师所设置的目标属于( )。
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  • 148、( )可以让教师充分考虑儿童的兴趣,能力、水平。从而进行有针对性的指导,在活动中,要允许儿童按照自己的意愿,以自己的水平出发,自己选择活动内容,自己决定活动时间。
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  • 149、在幼儿园歌唱教学活动中,当( )时,最适宜采用以歌词朗诵导入这种方法。
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  • 150、幼儿教师在环境创设过程中符合儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,教师应遵循下列哪项环境创设原则?( )
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