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2023年安阳市殷都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、在幼儿与同伴进行的游戏中,社会性交往水平最高的是（ ）。
A
、
合作游戏
B
、
平行游戏
C
、
单独游戏
D
、
区域游戏
答案解析
纠错答疑
2、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补作用的是（ ）。
A
、
粗细粮搭配
B
、
米面搭配
C
、
谷类和豆类搭配
D
、
蔬菜五色搭配
答案解析
纠错答疑
3、学前教育的特点不包括（ ）。
A
、
义务性
B
、
启蒙性
C
、
保教合一性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
4、以下属于家园合作中家长直接参与的方法是（ ）。
A
、
家访
B
、
亲子游戏
C
、
家长学校
D
、
家园联系簿
答案解析
纠错答疑
5、在高老师的班上，幼儿只能听取和服从老师，缺乏学习的积极性，这种师幼关系属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
放任型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
6、小曼眼周的肌肉出现问题，导致其两眼不能同时注视目标，这种现象称为（ ）。
A
、
弱视
B
、
斜视
C
、
近视
D
、
远视
答案解析
纠错答疑
7、游戏创造了儿童“最近发展区”，是（ ）提出的观点。
A
、
皮亚杰
B
、
埃里康宁
C
、
维果茨基
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
8、对杜威“做中学”的思想理解错误的是（ ）。
A
、
强调以既有的知识体系编写系统教材进行教育
B
、
要求把课程与教材恢复到它被抽象出来的原来的经验
C
、
把课程和教材建立在儿童现有的生活经验基础上
D
、
儿童本身的活动就是课程
答案解析
纠错答疑
9、让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情怎么样？”这是移情训练的（ ）。
A
、
认知提示
B
、
情绪追忆
C
、
情感换位
D
、
巩固深化
答案解析
纠错答疑
10、在“三八”节期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
11、下列关于安排和组织幼儿一日活动的说法，错误的是（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合
C
、
建立良好的常规，避免不必要的管理行为
D
、
消除集体行为和过渡环节
答案解析
纠错答疑
12、壮壮散步时被石子儿绊了一下，跌坐在地上，小嘴一撇，眼泪就吧嗒吧嗒开始掉，见妈妈跑过来了正准备放声大哭，妈妈说：“壮壮是小男子汉，男子汉会不会摔一跤就哭呀？”壮壮听了回答说：“男子汉不应该摔个跤就哭。”于是壮壮重复说自己是男子汉不能哭，逐渐地就止住了眼泪。壮壮这种调节情绪的方法是（ ）。
A
、
自我说服法
B
、
行为反思法
C
、
想象法
D
、
转移注意法
答案解析
纠错答疑
13、我国历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《史记》
C
、
《左传》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
14、《指南》以什么为目标？（ ）
A
、
促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B
、
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C
、
帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D
、
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
答案解析
纠错答疑
15、婴幼儿晚餐食物的供热量一般为全天总供热量的（ ）。
A
、
10%-15%
B
、
20%-25%
C
、
25%-30%
D
、
30%-35%
答案解析
纠错答疑
16、幼儿在吃饭时，如果注意听别人说话，就会停止吃饭；如果幼儿自己说话，他就会把碗筷都放下，甚至还站起来，手脚一起比划。这种现象说明幼儿（ ）较弱。
A
、
注意的广度
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的分配
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
17、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿倾听与表达的目标的是（ ）。
A
、
具有文明的语言习惯
B
、
听人讲话能够积极回应
C
、
愿意讲话并能清楚地表达
D
、
认真听并能听懂常用语言
答案解析
纠错答疑
18、（ ）幼儿对自己感兴趣的问题总是刨根问底。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
4—6岁
答案解析
纠错答疑
19、幼儿拼图、搭积木、插积塑、泥工、手工等活动属于（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
20、爱护幼儿是（ ）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A
、
取得幼儿信任
B
、
教育幼儿
C
、
取得工作成果
D
、
保育工作
答案解析
纠错答疑
21、以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（ ）。
A
、
社会的需要
B
、
学科发展的需要
C
、
学习者的需要
D
、
家长的需要
答案解析
纠错答疑
22、照顾好幼儿睡眠的标志有（ ）。 ①晚上尽量早的入睡 ②睡够应睡的时间 ③保持良好的睡眠姿势和习惯 ④按时睡
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
23、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》作为一名幼儿园教师，应具备充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育的能力，这属于哪一领域的基本要求？（ ）
A
、
沟通与合作
B
、
环境的创设与利用
C
、
激励与评价
D
、
一日生活的组织与保育
答案解析
纠错答疑
24、以欣赏的态度对待幼儿，注意发现幼儿的优点，接纳他们的（ ），不简单与同伴做横向比较。
A
、
个体差异
B
、
缺点
C
、
不足
D
、
不完美
答案解析
纠错答疑
25、适合幼儿打击的乐器中，3岁幼儿最容易掌握的打击乐器是（ ）。
A
、
沙球、双响筒
B
、
铃鼓、串铃
C
、
木鱼，蛙鸣筒
D
、
大鼓、碰铃
答案解析
纠错答疑
26、儿童喜欢说重叠的字音，用象声词代表物体的名称，如把汽车叫“呜呜”，把小狗叫“汪汪”，这是（ ）言语发展阶段。
A
、
单词句
B
、
电报句
C
、
完整句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
27、在幼儿园的工作实践中，一些老师认为上课是传授知识，发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐，睡眠只是保育工作，这种想法违反了（ ）。
A
、
尊重幼儿
B
、
发挥一日生活整体教育功能原则
C
、
尊重年龄特点和个体差异原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
28、幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚，以后他为了逃避惩罚而说谎，这属于（ ）。
A
、
掩盖式说谎
B
、
模仿式说谎
C
、
分不清事实与想象的说谎
D
、
夸耀式说谎
答案解析
纠错答疑
29、在认真听课的课堂上，举手或站立的同学容易成为教师的知觉对象，这反映了人的知觉具有（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
30、在活动课上有个幼儿想上厕所了怎么办？（ ）
A
、
让他去上厕所
B
、
等集体活动结束后，和其他幼儿一起上
C
、
老师不予理睬
D
、
等下男女分开排队去上
答案解析
纠错答疑
31、我国存在大量的农村留守儿童，这个群体面临着难以完整接受教育、安全隐患突出、心理健康水平低等问题。如何让留守儿童得到关爱是亟待解决的问题，下列对此说法有误的是（ ）。
A
、
政府发挥关爱留守儿童的主导作用
B
、
将基层社区办成留守儿童的家
C
、
全社会共同关爱有利于留守儿童健康成长
D
、
父母应肩负起对留守儿童教育不可推卸的责任
答案解析
纠错答疑
32、为适应学生的个性差异而开发的课程类型是（ ）。
A
、
必修课程
B
、
选修课程
C
、
学科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
33、某日，幼儿园教师李某组织中班开展户外活动，乐乐在骑三轮自行车时不慎扭伤脚踝，调取录像发现事发时李某背对幼儿活动区域。对于乐乐所受伤害应承担赔偿责任的主体是（ ）。
A
、
乐乐
B
、
乐乐监护人
C
、
李某
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
34、幼儿活动描述不正确的是（ ）。
A
、
小班幼儿有建构主题，易变化
B
、
中班以搭建“架空”为主
C
、
中班联合活动
D
、
建构性是积木游戏活动的基本特点之一
答案解析
纠错答疑
35、美国华盛顿儿童博物馆的格言，“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）。
A
、
尊重儿童
B
、
重视儿童积极情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
36、幼儿教师应对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力，在防被丢失能力的培养上，不正确的是（ ）。
A
、
让幼儿不要主动向警察叔叔或阿姨求助
B
、
让幼儿在指定的地方活动，不跟陌生人走
C
、
让幼儿记住家庭地址、电话号码、父母姓名等
D
、
让幼儿知道私自外出，离开集体都可能被丢失
答案解析
纠错答疑
37、达尔文撰写的（ ）是儿童心理学早期的研究成果之一，对推动儿童心理发展的传记法研究有重要影响
A
、
教育漫画
B
、
一个婴儿的传略
C
、
儿童心理
D
、
6岁以前早期儿童心理学
答案解析
纠错答疑
38、被誉为中国幼儿园之父的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张京耀
答案解析
纠错答疑
39、幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于（ ）。
A
、
3—4个小时
B
、
2—3个小时
C
、
5—6个小时
D
、
半小时
E
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
40、当人连接不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态是（ ）。
A
、
忧愁感
B
、
习得性无助感
C
、
抑郁感
D
、
焦虑感
答案解析
纠错答疑
41、某幼儿经常会说：“让开一点儿，我看不见。”“妈妈，到这儿来”“慢点儿，不要进来。”这属于社会化语言中的（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评和嘲笑
C
、
问题和回答
D
、
命令、请求和威胁
答案解析
纠错答疑
42、可以了解幼儿生长发育及健康状况，以鉴定幼儿是否适合过集体生活，并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是（ ）。
A
、
定期儿童体格检查
B
、
晨间检查及全日检查观察
C
、
定期儿童心理健康检查
D
、
儿童入园前的体格检查和儿童入园前的家庭访视
答案解析
纠错答疑
43、幼儿教师发现不少孩子在家休假之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，对此老师正确的做法是（ ）。
A
、
不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作就行
B
、
发挥自己的专业优势，为家长提供指导
C
、
密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做
D
、
召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
答案解析
纠错答疑
44、小光看见一盒药品时，说“阿姨吃药”，实际上他想表达的意思是“这是阿姨给我吃的药”。小光的语言发展处于（ ）阶段。
A
、
单词句
B
、
前语言
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
45、“较多地使用重复话语，即时的重复或经过短暂间隔之后的重复”体现了儿化语的（ ）。
A
、
音韵特征
B
、
内容特征
C
、
简化特征
D
、
丰富化特征
答案解析
纠错答疑
46、谈到幼小衔接，有的教师马上就想到要让幼儿认汉字，学拼音、做算术题，而对于体、德、美等各方面的全面准备重视不够，这主要说明这些教师忽视了幼小衔接要坚持的（ ）原则。
A
、
全面整体性
B
、
长期性
C
、
渐进性
D
、
互动灵活性
答案解析
纠错答疑
47、游戏能给儿童带来积极情绪，也能使儿童宣泄消极情绪，具有明显的情绪治疗功能，而（ ）把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。
A
、
杜威
B
、
埃里克森
C
、
斯宾塞
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
48、（ ）即认知结构。“结构”是指物质结构，不是心理组织。
A
、
顺应
B
、
平衡
C
、
图式
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
49、某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，有利于培养幼儿形成良好的生活习惯
B
、
正确、体现了保育员管理幼儿生活的权利
C
、
错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定
D
、
错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定
答案解析
纠错答疑
50、数学认知不包含哪些内容？（ ）
A
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
B
、
感知和理解数量和数量关系
C
、
感知形状与空间关系
D
、
学习十以内的加减法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列不属于早期传统游戏理论的有（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
认知结构论
C
、
激励调节论
D
、
精神分析论
答案解析
纠错答疑
52、奥苏贝尔认为有意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的观念建立非人为的（非任意的）和实质性的（非字面的）联系的过程，奥苏贝尔提出进行有意义学习必须具备一定的前提条件，下列选项属于有意义学习条件的是（ ）。
A
、
学习材料本身必须具备逻辑意义
B
、
学习者必须具备有意义学习的心向
C
、
学习者认知结构中必须有同化新知识的原有的适当观念
D
、
学习过程必须有教师的指导
答案解析
纠错答疑
53、幼儿劳动教育的内容主要包括（ ）。
A
、
自我服务性劳动
B
、
为集体和他人服务性劳动
C
、
种植和饲养劳动
D
、
手工制作劳动
答案解析
纠错答疑
54、《3—6岁儿童学习与发展指南》中切忌用一把尺子衡量所有幼儿，这一原则主要含义（ ）。
A
、
尊重幼儿在活动中表现的不同兴趣点
B
、
尊重幼儿发展的连续性与阶段性规律
C
、
尊重幼儿在相似发展进程中的个别差异
D
、
尊重幼儿在能力、经验方面的个体差异
答案解析
纠错答疑
55、《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
56、培养幼儿的想象力，教师做法错误的是（ ）。
A
、
编口诀，让幼儿进行记忆模仿
B
、
逐步画，让幼儿模仿
C
、
让幼儿观察然后画
D
、
对于画的像的表扬，画的不像的就摇头
答案解析
纠错答疑
57、幼儿思维以具体形象思维为主，具有（ ）的特点。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
片面性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
58、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（ ）三个维度。
A
、
专业理念与师德
B
、
专业素养
C
、
专业知识
D
、
专业能力
答案解析
纠错答疑
59、儿童学识字可分为的阶段有（ ）。
A
、
泛化阶段
B
、
识字阶段
C
、
再现阶段
D
、
创造阶段
答案解析
纠错答疑
60、学前儿童能力发展的主要特点有（ ）。
A
、
操作能力最早表现，并逐步发展
B
、
身体运动能力不断发展
C
、
语言能力在儿童期迅速发展
D
、
模仿能力迅速发展
答案解析
纠错答疑
61、游戏是学前儿童的基本活动和权利，下列属于幼儿游戏特点的有（ ）。
A
、
是幼儿自主自愿的活动
B
、
使幼儿感到快乐的活动
C
、
是充满想象和创造的活动
D
、
是虚构与现实统一的活动
答案解析
纠错答疑
62、教育法律关系的客体一般包括（ ）。
A
、
物质财富
B
、
非物质财富
C
、
行为
D
、
公民
答案解析
纠错答疑
63、幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。如：（ ）。
A
、
鼓励幼儿多接触电视、电脑、手机等科技产品
B
、
引导幼儿知道自觉保护自然环境
C
、
结合幼儿生活需要，引导他们体会人与自然、动植物的依赖关系
D
、
与幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端
答案解析
纠错答疑
64、维果茨基是高级心理机能学说的提出者，下列属于高级心理机能的有（ ）。
A
、
知觉
B
、
预见性意志
C
、
随意注意
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
65、以下符合《幼儿园教师专业标准（试行）》中个人修养与行为的基本要求的是（ ）。
A
、
善于自我调节情绪保持平和心态
B
、
积极探索敢于创新
C
、
衣着整洁得体，语言规范健康举止文明礼貌
D
、
乐观向上热情开朗有亲和力
答案解析
纠错答疑
66、儿童故事教学活动首要问题是选材问题，儿童故事的选材要求有（ ）。
A
、
主题单一明确
B
、
情节复杂多变
C
、
人物形象鲜明突出
D
、
结构条理清楚
答案解析
纠错答疑
67、为幼儿提供营养、健康的饮食，要多提供（ ）、（ ），烹调方式要少（ ），保障合理膳食。
A
、
多样化食物
B
、
均衡搭配的食物
C
、
煎炸腌制
D
、
清蒸多煮
答案解析
纠错答疑
68、下列属于正迁移的是（ ）。
A
、
外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
B
、
在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C
、
学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
D
、
数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
答案解析
纠错答疑
69、幼儿教师应树立科学的儿童观，关于儿童观的表达符合学前教育理念的是（ ）。
A
、
儿童尚不具有独立的人格
B
、
儿童不是小大人
C
、
儿童的发展潜力无限
D
、
儿童的发展是富有个性的发展
答案解析
纠错答疑
70、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着（ ）原则，争取家长的理解，支持和主动参与并积极支持，帮助家长提高教育能力。
A
、
尊重
B
、
平等
C
、
合作
D
、
互惠
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、人的某种缺乏或不平衡状态产生了需要，它是人类活动积极性源泉和基本动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿教育在我国学制之外，属于非义务教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园可以按照年龄编班，也可以混合编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、爱国守法是教师专业发展的不竭动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、婴儿出生后就会吸母乳，这种现象属于条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、儿童动作最初是全身性的、笼统的，以后逐渐分化、局部化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、当幼儿出现异物入鼻时，可用棉花或纸捻刺激鼻黏膜，使异物随喷嚏喷出。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、儿童本位课程是以儿童当下的发展特征为课程编制的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、高级社会性情感包括道德感、理智感和美感三个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、东东在玩搭小房子，贝贝在玩小汽车，他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去玩小飞机。因此，这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、瑞士儿童心理学家皮亚杰提出了“最近发展区”理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿观察力的发展表现为观察的目的性差而精确性强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿发生关节扭伤后，经检查确认没有骨折，则应立即对扭伤部位进行热敷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、为了提高身体素质，需要在幼儿阶段进行专门性的力量或耐力练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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86、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动最具传统，最为常见的一种组织形式。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、儿童的社会性交往大多是在游戏情景中发生的，幼儿园游戏中社会性交往水平最高的是角色游戏。（ ）
A
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正确
B
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错误
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90、康有为在《大同书》中第一次提出我国实施学前社会教育的主张。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心，要支持按自己的想法做事；或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、根据学前儿童在活动中的参与情况，教学活动可以分为感受性教学活动和表现性教学活动两大类。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、皮亚杰的儿童认知阶段发展的阶段性理论中前运算阶段是7—11岁。（ ）
A
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正确
B
、
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95、教育目的是指一个国家民族通过教育，把受教育的人培养成为什么样的人。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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96、面对蛮不讲理的家长，教师可不予理睬，保持冷淡平和心态。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言是交流和思维的工具。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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98、幼师是幼儿生活的照顾者，学习的支持者。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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99、在幼儿的一日生活中，应尽量减少不必要的集体活动和过渡行为，减少消极等待现象。（ ）
A
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正确
B
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错误
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100、为实现幼儿园到小学的顺利过渡，应将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育工作的全过程。 （ ）
A
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B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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