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2023年安阳市龙安区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、小班幼儿在感知形状与空间关系中不能使用（ ）方位词描述物体的位置和运动方向。
A
、
上下
B
、
前后
C
、
中间
D
、
里外
答案解析
纠错答疑
2、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用于说明（ ）对人的成长和发展被影响是巨大的。
A
、
物资
B
、
颜色
C
、
环境
D
、
遗传
答案解析
纠错答疑
3、（ ）是幼儿园课程的根基，其状态会影响幼儿学习的状态，甚至会影响课程实施的成效和幼儿发展的水平。
A
、
环境
B
、
知识
C
、
目标
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
4、“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是（ ）。
A
、
从众说
B
、
认知失调论
C
、
经典条件反射理论
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
5、幼儿思维以（ ）为主。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
6、下面选项中不属于幼儿园德育内容的是（ ）。
A
、
萌发爱的情感
B
、
发展幼儿的交往能力、学习必要的社会行为规范
C
、
培养幼儿良好的个性品质
D
、
增强幼儿的自我保护意识
答案解析
纠错答疑
7、有关儿童坚持性的原则，不正确的是（ ）。
A
、
教师可以鼓励幼儿一心一意做某件事入手，有意识地培养幼儿的坚持性
B
、
帮助幼儿的言语调节，控制自己的行为，是其发展坚持性的有效措施
C
、
对幼儿进行适度的延迟满足训练，可以提高其意志的自制性和坚持性。
D
、
幼儿中期才能做到坚持行动，以达到比较近的目的。
答案解析
纠错答疑
8、某幼儿园的过道上贴着“勤洗手、吃熟食、喝开水、晒衣被”的宣传语，这主要是为了预防（ ）。
A
、
麻疹
B
、
手足口病
C
、
痢疾
D
、
结核病
答案解析
纠错答疑
9、下面不属于学习者中心取向的课程设计是（ ）。
A
、
经验中心设计
B
、
广域设计
C
、
人本主义设计
D
、
开放教室设计
答案解析
纠错答疑
10、画面有清晰明确的前后关系是幼儿期最高的构图形式，这种构图形式称为（ ）。
A
、
零乱式构图
B
、
并列式构图
C
、
平行式构图
D
、
遮挡式构图
答案解析
纠错答疑
11、最常见的语言法有两种，它们是（ ）。
A
、
观察法和演示法
B
、
游戏活动教育化和教育活动游戏化
C
、
故事法和讨论法
D
、
精神环境体验法和物质环境体验法
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园教师在做舞蹈动作伸出右手时，应（ ）。
A
、
面对幼儿，伸出自己的左手
B
、
面对幼儿，伸出自己的右手
C
、
背对幼儿，伸出自己的左手
D
、
背对幼儿，伸出自己的右手
答案解析
纠错答疑
13、小顺和小杭闹矛盾，小杭很生气推了小顺，小顺摔在地上。事后，老师问小杭：“如果你是小顺，被别人推了摔倒受伤会不会很疼，会不会很委屈呢？”老师试图培养小杭的（ ）。
A
、
移情能力
B
、
注意力
C
、
想象力
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
14、在小班的娃娃家游戏中，常常会出现很多妈妈在买菜，很多爸爸在烧饭的情景。这是主要体现的小班游戏行为的哪一特点？（ ）
A
、
喜欢模仿
B
、
喜欢合作
C
、
缺乏探索性
D
、
缺乏组织性
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。
A
、
幼儿园园长
B
、
幼儿教师
C
、
幼儿园教育要求
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
16、孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭。”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭，这主要是因为（ ）
A
、
幼儿的情绪易冲动
B
、
幼儿的意志力差
C
、
幼儿的情绪不稳定
D
、
幼儿情绪的外露性
答案解析
纠错答疑
17、（ ）创立了“活教育”理论，创办了我国第一所公立幼稚师范学校，被誉为“中国幼儿园之父”。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
蔡元培
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
18、教师在具体规划和合理布置众多的区域时，要考虑各活动区之间的（ ），即在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
A
、
界限性
B
、
转换性
C
、
相容性
D
、
规则性
答案解析
纠错答疑
19、幼儿的德育必须从情感入手，把重点放在（ ）的形成上。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
20、幼儿处于（ ）中，才能获得最佳的发展与学习。
A
、
丰富的环境和熟悉的群体
B
、
安全的环境和受重视的群体
C
、
丰富的环境和受重视的群体
D
、
安全的环境和熟悉的群体
答案解析
纠错答疑
21、非营利幼儿园（包括普惠性民办幼儿园）收费具体由（ ）制定。
A
、
国务院
B
、
省级政府
C
、
市级政府
D
、
县级政府
答案解析
纠错答疑
22、下列不属于幼儿园区城活动特点的是（ ）。
A
、
自由性
B
、
指导的间接性
C
、
指导的直接性
D
、
个性化
答案解析
纠错答疑
23、衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是（ ）。
A
、
教师职业道德行为规范
B
、
教师职业道德基本原则
C
、
教师职业道德基本内容
D
、
教师职业道德基本要求
答案解析
纠错答疑
24、对自己做成的事感到自豪，完成了一件作品很兴奋，不但自己欣赏，还主动向别人介绍，这是幼儿的（ ）。
A
、
虚荣心强的表现
B
、
成就感和好胜心强的表现
C
、
自信心强的表现
D
、
表现欲强的表现
答案解析
纠错答疑
25、幼儿利用各种建筑和结构材料（积木、积塑、金属结构材料、沙、雪等）进行各种建筑和构造活动，反映现实生活的游戏称为（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
26、3岁前的幼儿在活动中思考时，思维离不开触摸、摆弄物体的活动，他们的思维属于（ ）。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造性思维
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园各领域的内容应注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活和（ ）。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
劳动
D
、
运动
答案解析
纠错答疑
28、人的个性倾向包括（ ）。
A
、
需要
B
、
能力
C
、
知觉
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
29、下面属于4—5岁幼儿想象特点的是（ ）。
A
、
想象出现了有意成分
B
、
想象活动没有目的，没有前后一贯的主题
C
、
想象形象力求符合客观逻辑
D
、
想象依赖于成人的语言提示
答案解析
纠错答疑
30、针对儿童某一方面能力的缺陷，给予针对性的教育属于（ ）。
A
、
资源利用模式
B
、
治疗模式
C
、
教学相适模式
D
、
补偿模式
答案解析
纠错答疑
31、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，下列哪项属于艺术领域的教育内容与要求？（ ）
A
、
通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力
B
、
引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣
C
、
指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动
D
、
利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣
答案解析
纠错答疑
32、根据儿童发展敏感期进行适当的教育，对儿童的智力发展具有重要意义。其中儿童形状知觉的敏感期出现在（ ）前。
A
、
3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
6岁
答案解析
纠错答疑
33、生活常规教育是幼儿园教育的内容之一，对幼儿开展生活常规教育应符合（ ）的特点。
A
、
直线式上升
B
、
阶梯式上升
C
、
螺旋式上升
D
、
井喷式上升
答案解析
纠错答疑
34、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列关于培养幼儿的语言能力的说法不正确的是（ ）。
A
、
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
B
、
应为幼儿创设自由，宽松的语言交往环境
C
、
提供丰富，适宜的低幼读物有助于培养幼儿的语言能力
D
、
让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果比让其与同伴一起看书，讲故事效果更好
答案解析
纠错答疑
35、体育活动中，有几个胆小的幼儿常常不愿练习，害怕失败，对此王老师采取的做法是让幼儿建议多次尝试，先尝试简单的练习，再尝试难度逐步加大的练习，在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功，多次练习后，幼儿面对难度大的练习也不再害怕了，王老师采取的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
合理宣泄法
C
、
系统脱敏法
D
、
培养良好的意志
答案解析
纠错答疑
36、幼儿东东很难适应环境的变化，生活不规律，而且常常哭闹不开心，这说明东东气质类型属于（ ）
A
、
容易型
B
、
困难型
C
、
缓慢型
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
37、根据幼儿心理发展的特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
尽可能多识字
B
、
严格按照要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
培养读写兴趣
答案解析
纠错答疑
38、某幼儿教师为研究幼儿的告状行为，对幼儿告状的时间、地点、内容、目的进行记录，分析幼儿告状产生的原因，从而得出幼儿的告状行为是否具有年龄、性别等差异的结论。该教师采用的研究方法是（ ）。
A
、
问卷法
B
、
访谈法
C
、
观察法
D
、
文献法
答案解析
纠错答疑
39、按照《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于教师应当履行的义务是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
对学生进行法制教育
C
、
尊重学生人格
D
、
指导学生升入高等院校
答案解析
纠错答疑
40、托幼机构根据地区的差别进行划分，可分为（ ）。
A
、
全日制和半日制托幼机构
B
、
聋儿和智障儿童托幼机构
C
、
公立和私立托幼机构
D
、
城市和农村（多镇）托幼机构
答案解析
纠错答疑
41、下列关于安排和组织幼儿一日生活的说法，错误的是（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合
C
、
建立良好的常规，避免不必要的管理行为
D
、
消除集体行为和过渡环节
答案解析
纠错答疑
42、一岁半的兴兴抓着老师的衣服，大声嚷嚷：“饭饭，饭饭！”兴兴使用的句式是（ ）。
A
、
简单句
B
、
完整句
C
、
电报句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
43、梁老师在创设主题环境《动物，我们的朋友》时，为幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作，同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙，以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿（ ）发展的作用。
A
、
创造能力
B
、
认知能力
C
、
社会交往能力
D
、
表达能力
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园的一个活动可能涉及幼儿的体质、认知等多方面的发展，这体现其教育的特点为（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
综合性
C
、
活动性
D
、
生活性
答案解析
纠错答疑
45、小班幼儿看到班上其他小朋友哭，自己也哭了起来，这说明他们（ ）。
A
、
出现了分离焦虑
B
、
情绪不稳定
C
、
情绪开始分化
D
、
对事物的理解受情绪影响
答案解析
纠错答疑
46、让幼儿初步感知生活中数学的（ ）是科学领域的重要目标之一。
A
、
趣味性
B
、
多样性
C
、
丰富性
D
、
有用和有趣
答案解析
纠错答疑
47、原本乘坐巴士会晕车的人，后来成坐船、坐火车也会有类似的反应，这是因为（ ）。
A
、
条件反射的退化
B
、
条件反射的泛化
C
、
条件反射的分化
D
、
条件反射的习得
答案解析
纠错答疑
48、幼儿健康教育的本质是（ ）。
A
、
综合教育
B
、
随机教育
C
、
个别教育
D
、
生活教育
答案解析
纠错答疑
49、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（ ）。
A
、
1—3岁
B
、
3、4—5、6岁
C
、
6、7—11、12岁
D
、
11、12—17、18岁
答案解析
纠错答疑
50、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（ ）。
A
、
语言法
B
、
角色扮演法
C
、
表扬鼓励法
D
、
直观形象法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园在进行课程评价时应注意（ ）。
A
、
评价应有利于改进和发展课程
B
、
评价中要以自评为主，充分发挥教师的主体性
C
、
评价要有利于幼儿的发展
D
、
评价应科学、有效
答案解析
纠错答疑
52、以下表述正确的是（ ）。
A
、
大班学习用泥塑造平面的物象
B
、
泥工能帮助儿童认识事物，形成空间概念
C
、
小班泥工最初的内容是让儿童任意玩泥
D
、
中班学会塑造动物的主要特征
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园的文学活动是以文学作品为基本教育内容而设计组织的一系列教育活动，幼儿园常用的文学作品包括（ ）。
A
、
童话
B
、
生活故事
C
、
幼儿诗歌
D
、
散文
答案解析
纠错答疑
54、学前儿童的学习除一般人类学习的共同性外，还有其特殊性，具体表现在（ ）。
A
、
游戏性
B
、
操作性
C
、
模仿性
D
、
间接性
E
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
55、3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
56、下列是幼儿园各领域教育活动的特点是（ ）。
A
、
广泛性
B
、
生活性
C
、
综合性
D
、
生成性
答案解析
纠错答疑
57、在各项灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。面对灾害，正确的避险方法有（ ）。
A
、
穿过火场烟气弥漫的区域时以低姿行进，如弯腰、蹲姿
B
、
逃生过程中保持大声呼救
C
、
可选择床下，桌下或电梯间作为避难场所
D
、
逃生过程中及时关闭防火门等防火分隔物
答案解析
纠错答疑
58、特殊儿童的类型有（ ）。
A
、
智力超常儿童
B
、
弱智儿童
C
、
学习困难儿童
D
、
聋、哑、盲儿童
答案解析
纠错答疑
59、下列关于5—6岁幼儿身体和动作发展进程表述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿大脑中枢神经调节功能逐步增强，身体反射更易于建立
B
、
动作的灵活性增强，能较熟练地做大肌肉运动，如：单脚跳等
C
、
平衡能力提高，能攀爬、滑行等
D
、
手部小肌肉有较大发展，动作逐步精细化，会进行简单的操作。如：穿珠等
答案解析
纠错答疑
60、下列属于我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“社会”领域的具体内容与要求的有（ ）。
A
、
为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心
B
、
养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C
、
培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
答案解析
纠错答疑
61、我国幼儿通常把有规则游戏分为（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
音乐游戏
C
、
体育游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
62、方老师为了解学生，先去家访，然后在课间留意学生的活动，并和学生进行交流。这个过程中他使用的方法有（ ）。
A
、
调查法
B
、
观察法
C
、
谈话法
D
、
问卷法
答案解析
纠错答疑
63、美育与审美活动是一个相互依存，相互促进的关系，以下关于美育和审美获得的区别的说法中，正确的是有（ ）。
A
、
二者活动存在的形式有区别
B
、
二者的本质属性有区别
C
、
二者活动的结构有区别
D
、
二者的教育功能有区别
答案解析
纠错答疑
64、发展幼儿观察力的有效措施包括（ ）。
A
、
明确观察的目的和任务
B
、
提供丰富的观察材料
C
、
训练单一感官观察
D
、
有顺序地观察
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园家长的工作原则包括（ ）。
A
、
尊重家长的原则
B
、
区别对待的原则
C
、
要求适度的原则
D
、
双向反馈的原则
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童心理发展一般趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从主动到被动
C
、
从具体到抽象
D
、
从凌乱到系统
答案解析
纠错答疑
67、（ ）是幼儿社会适应的基本内涵。
A
、
喜欢并适应群体生活
B
、
关心尊重他人
C
、
遵守基本的行为规范
D
、
具有初步的归属感
答案解析
纠错答疑
68、学前儿童加减运算能力的一般发展过程为（ ）。
A
、
从表象水平加减到概念水平加减，再到具体水平加减
B
、
从具体水平加减，到表象水平加减，再到概念水平加减
C
、
从逐一加减到按数群加减
D
、
从按数群加减到逐一加减
答案解析
纠错答疑
69、师幼关系对学前儿童行为的影响直接作用于学前儿童心理的健康发展，下列教师的行为不利于学前儿童心理健康成长的有（ ）。
A
、
王老师上课从来不回答幼儿的提问
B
、
李老师对幼儿的发音错误总是严厉批评
C
、
高老师总是当面指责幼儿，常常说幼儿的脑子笨
D
、
梁老师只关心幼儿学习不管幼儿生活
答案解析
纠错答疑
70、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（ ）和（ ），各领域的内容要有机联系，相互渗透。
A
、
学习特点
B
、
年龄特点
C
、
发展规律
D
、
认识规律
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、患传染病的幼儿隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2—7岁儿童的思维处于运算阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园管理者不仅是幼儿园工作的组织者，也是幼儿园工作的指挥者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作取向，可称为远近规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、婴幼儿精神状态的好坏是婴幼儿身体建康的重要指标。若某个孩子明显的表现出不爱活动，对各种事物都没有兴趣，则表明这个孩子精神状态不好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿典型的思维方式是直接感知思维。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、个性中最本质、最核心的部分是气质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、为了提高身体素质，需要在幼儿阶段进行专门性的力量或耐力练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园环境具有两个特点：教育性和可塑性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的自我评价发生在5岁左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园环境创设时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观，这遵循了幼儿园环境创设的经济性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、正常的智力水平是学前儿童与周围环境保持平衡和协调的基本条件，是心理健康的首要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、我国的幼儿教育的目标是“对幼儿实施体，智，德，美等方面的教育。促进其身心和谐发展。” （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“扔沙包”游戏，锻炼的是幼儿的躲闪能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、幼儿园课程是适龄儿童必须学习和完成任务的，具有强制性和普遍性。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、记得快、忘得也快和记忆精确是幼儿的两个年龄特征。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格方可入园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿的无意注意占优势，有意注意初步发展。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿园教师要规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿教师表扬幼儿要具体的指明所表扬的优点。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿教师需要熟悉幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护和救助的基本方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、小班幼儿刚入园会出现情绪不安等表现，这种现象在心理学上被称为分离障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、班级规则的制定是教师在观察的基础上，拟定若干规则并以形象化的手段，让幼儿获得内化的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、《中学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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