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2023年安阳市林州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。.
A
、
好奇心和创造力
B
、
对事物规律的初步认识
C
、
认知兴趣和探究欲望
D
、
对科学探索的浓厚兴趣
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿内部语音发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语音形式是（ ）。
A
、
社会化语言
B
、
出声的自言自语
C
、
重复言语
D
、
独白言语
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于幼师在提问时应注意的内容是（ ）。
A
、
提问要有随意性
B
、
问题难度要适宜
C
、
问题之间要有逻辑性
D
、
问题要简洁
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是以游戏成分为主的教育活动，如幼儿园在角色游戏室、建构游戏室等共用场所及户外活动区域的自由游戏活动。
A
、
低结构化教育活动
B
、
高结构化教育活动
C
、
中结构化教育活动
D
、
无结构化教育活动
答案解析
纠错答疑
5、幼儿正餐间隔时间为（ ）小时。
A
、
1.5—2
B
、
2.5—3
C
、
3.5—4
D
、
4.5—5
答案解析
纠错答疑
6、17．根据埃里克森的心理社会发展理论，幼儿的心理发展危机是（ ）。
A
、
主动对内疚的冲突
B
、
勤奋对自卑的冲突
C
、
自我同一性和角色混乱的冲突
D
、
亲密对孤独的冲突
答案解析
纠错答疑
7、4—5岁幼儿在说话和表达方面的典型性表现是（ ）。
A
、
能有序，连贯，清楚的讲述一件事
B
、
愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
C
、
能基本完整讲述自己所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯
D
、
愿意能够清楚的说儿歌，童谣或复述简短故事。
答案解析
纠错答疑
8、下列传染病中，幼儿一次得病，不可终身免疫的是（ ）。
A
、
风疹
B
、
幼儿急疹
C
、
传染性肝炎
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
9、在（ ）的家庭教养方式下，儿童的自主性受到抑制，缺乏安全感，会变得极度不安，不喜欢与闹伴交往，并时常表现出忧虑、退缩、怀疑的性格特点。
A
、
民主型
B
、
自由型
C
、
专制型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
10、我国从理论角度探讨幼儿园环境创设的第一人是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
蔡元培
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
11、“让幼儿自己进入活动室”“玩具要能自觉放回原处”这些幼儿园常规的建立属于幼儿园班级管理中的（ ）。
A
、
规则引导法
B
、
情感沟通法
C
、
互动指导法
D
、
榜样激励法
答案解析
纠错答疑
12、教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（ ）。
A
、
最佳期和敏感期
B
、
转折期和危机期
C
、
关键期
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
13、苏老师在手工活动中观察幼儿基本的操作能力、操作方法以及操作结果，这属于（ ）的观察视角。
A
、
认知水平
B
、
活动兴趣
C
、
个性心理
D
、
规则意识
答案解析
纠错答疑
14、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
教育无目的论
D
、
国家利益论
答案解析
纠错答疑
15、游戏时，幼儿一会拿手当剪刀，一会自己当“理发师”，体现了（ ）。
A
、
幼儿很聪明
B
、
教师提供材料不足
C
、
教师指导不够
D
、
幼儿想象力的激发
答案解析
纠错答疑
16、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。
A
、
感觉登记
B
、
注意
C
、
组块化
D
、
复述
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园主要用房以（ ）为好，该方向不设封闭的宽走廊，以免影响室内光线。
A
、
朝东
B
、
朝南
C
、
朝西
D
、
朝北
答案解析
纠错答疑
18、“能根据自己的意愿自由结伴”，属于（ ）领域的幼儿发展目标。
A
、
语言
B
、
健康
C
、
社会
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
19、某幼儿有较多的积极、友好行为和很少的消极行为，性格较外向，不易冲动和发脾气，友好活泼、胆子较大，掌握使用的社交技能和策略较多，该幼儿在同伴交往中属于（ ）。
A
、
被拒绝型
B
、
受欢迎型
C
、
被忽略型
D
、
有争议型
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
A
、
空间关系
B
、
数量关系
C
、
计算
D
、
图形认知
答案解析
纠错答疑
21、神经系统的基本活动方式是（ ）。
A
、
反射
B
、
分泌神经递质
C
、
传递神经递质
D
、
反馈调节
答案解析
纠错答疑
22、面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（ ）。
A
、
依法执教
B
、
团结协作
C
、
尊重同事
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
23、（ ）创导的“发现学习法”，在教育学上，尤其是对科学教育有着极其显著的影响与贡献。
A
、
布鲁纳
B
、
皮亚杰
C
、
维果茨基
D
、
布卢姆
答案解析
纠错答疑
24、幼儿绘画时，教师以下哪种做法是错误的（ ）。
A
、
让幼儿按着自己的意愿画
B
、
让幼儿用自己喜欢的方式画
C
、
教师提供范画，让幼儿完全按着范画来画
D
、
让幼儿讲述自己的画
答案解析
纠错答疑
25、明明认为“儿子”是年龄比较小的人，他知道自己是爸爸的儿子，却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维是（ ）。
A
、
发散性信息
B
、
抽象逻辑思维
C
、
行动性思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
26、教育法律责任主要分为行政法律责任、刑事法律责任、民事法律责任。其中最主要的是（ ）。
A
、
行政法律责任
B
、
民事法律责任
C
、
刑事法律责任
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
27、现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的（ ）。
A
、
从属性
B
、
平等性
C
、
服从性
D
、
等级性
答案解析
纠错答疑
28、在幼儿园课程的要素中，（ ）在整个课程设计过程中，决定着课程内容的选择和组织，是教师实施课程的依据。
A
、
课程目标
B
、
课程组织
C
、
课程实施
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
29、小班幼儿想要一个玩具而得不到时，就会大哭大闹，短时间内很难平静下来，教师这时要求他“不要哭”往往无济于事，他甚至一句话也听不进去，这体现了幼儿（ ）。
A
、
情感的不稳定性
B
、
情感比较外露
C
、
情绪极易冲动
D
、
情绪的易感染性
答案解析
纠错答疑
30、下列物品中不属于低结构游戏材料的是（ ）。
A
、
石头
B
、
树枝
C
、
积木
D
、
飞行棋
答案解析
纠错答疑
31、在人类早期的哲学著作中就有阐述学前公共教育的主张，标志着学前公共教育思想诞生的著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《政治观》
C
、
《大教学论》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
32、世界上第一所幼儿园于1837年在德国布兰肯堡建立，专门招收3—7岁的儿童，建立这所幼儿园的是世界著名的幼儿教育家（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
柏拉图
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园某小朋友的一件玩具找不到了，在那里伤心地哭，教师让其他小朋友排成一队并逐个摸他们的小兜，看看谁兜里有该幼儿的玩具。教师的行为侵犯了幼儿的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
名誉权
C
、
健康权
D
、
生命权
答案解析
纠错答疑
34、3岁的妞妞游戏时常常顾及不到别人，只能自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
她游戏过于投入
B
、
她的注意分配能力差
C
、
她喜欢自已一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
35、正常情况下，幼儿园每天户外活动时间和体育户外活动时间不少于（ ）。
A
、
2小时 2小时
B
、
2.5小时 1小时
C
、
2小时 1小时
D
、
1小时 2小时
答案解析
纠错答疑
36、小红在玩游戏时不能够顾及别人，中途自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
小红玩游戏时太过投入
B
、
小红的注意分配能力差
C
、
小红喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
37、2016年版《幼儿园工作规程》明确指出“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）的机构”。
A
、
教育和游戏
B
、
教育和养育
C
、
保育和教育
D
、
学习和活动
答案解析
纠错答疑
38、《幼儿园教育指导纲要（试行）》体现出世界基础教育一个共同特点（ ）。
A
、
领域整合的方向
B
、
学科融合的方向
C
、
以人为本的方向
D
、
生活化教育的方向
答案解析
纠错答疑
39、随着幼儿游戏能力的增强，教师在积木区有意识地投放一些大型板材和废旧物品等半成品的材料，引导幼儿学习综合运用这些材料。这体现了游戏场地的安排应注意（ ）。
A
、
游戏场地的安排应注意相对集中，相互协调，互不干扰
B
、
良好的游戏环境，应具有参与性
C
、
游戏材料的投放要注意其适宜性
D
、
良好的游戏环境应蕴含教育意图和观念
答案解析
纠错答疑
40、以下选项中，不属于幼儿神经系统的特点的是（ ）。
A
、
脑的重量变化慢
B
、
中枢神经系统的发育是先皮下，后皮层
C
、
高级神经活动的抑制过程不够完善
D
、
随着幼儿年龄的增长，大脑皮层的功能日趋完善
答案解析
纠错答疑
41、教学游戏的本质特点是（ ）。
A
、
教学活动中融入游戏活动
B
、
游戏活动中融入教学活动
C
、
游戏因素与非游戏因素相结合
D
、
融入教学目标的有规则的游戏
答案解析
纠错答疑
42、《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（ ）奠定良好素质基础为目标。
A
、
幼儿园学习
B
、
小学学习
C
、
未来学习
D
、
后继学习和终身学习
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是人的一生中许多方面发展的关键期，可塑性最强。
A
、
0—3岁
B
、
3—5岁
C
、
4—6岁
D
、
6—8岁
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
自身差异评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是指根据一定目的，自觉地创造出新形象的过程。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
46、教师与学生之间的法律关系属于（ ）的法律关系。
A
、
隶属型
B
、
平权型
C
、
调整性
D
、
保护性
答案解析
纠错答疑
47、以下哪项不属于裴斯泰洛奇提出的（ ）和谐发展的教育内容。
A
、
体育
B
、
美育
C
、
劳动教育
D
、
德育和智育
答案解析
纠错答疑
48、营养性巨幼细胞性贫血是由于缺乏（ ）和叶酸导致的。
A
、
维生素B2
B
、
维生素B12
C
、
维生素B6
D
、
维生素B1
答案解析
纠错答疑
49、爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了（ ）。
A
、
儿童与成人一样具有独立人格和权力
B
、
男女儿童享受平等的待遇
C
、
儿童的发展是整体的
D
、
儿童具有个体差异
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（ ）。
A
、
认知发展的经验
B
、
身心发展的经验
C
、
语言发展的经验
D
、
动作发展的经验
答案解析
纠错答疑
51、当需要了解行为的自然状态或对一些隐私行为进行研究时，最好采用（ ）。
A
、
测验法
B
、
观察法
C
、
个案研究法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
52、闹闹看到商店里的奥特曼，要爸爸给买，爸爸说家里已经有好多了，不同意买。闹闹便躺在地上大声哭闹不愿意走，下列方式中不利于缓解和调控闹闹的失控情绪的是（ ）。
A
、
安抚
B
、
转移注意
C
、
冷处理
D
、
斥责
答案解析
纠错答疑
53、在教育活动前实施的，为了摸清情况、发现问题的评价叫（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
过程性评价
C
、
总结性评价
D
、
常规参考评价
答案解析
纠错答疑
54、梁老师在创设主题环境《动物，我们的朋友》时，为幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作，同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙，以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿（ ）发展的作用。
A
、
创造能力
B
、
认知能力
C
、
社会交往能力
D
、
表达能力
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园规模应当有利于幼儿身心发展规律，便于管理，一般不超过（ ）。
A
、
180人
B
、
240人
C
、
360人
D
、
450人
答案解析
纠错答疑
56、在幼儿游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制，通过想象创造新场景。这体现了游戏的（ ）。
A
、
愉悦性
B
、
主动性
C
、
虚构性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
57、“能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸；能较快融入新的人际关系环境”是（ ）儿童的典型表现之一。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
58、儿童的智力包括儿童的观察力、记忆力，思难能力、想象力和创造力，其中（ ）是智力发展的核心。
A
、
创造力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
59、根据《中小学幼儿园安全管理办法》，接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具有相应准驾车型（ ）年以上的安全驾驶经历。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
60、看到有的学生勤奋学习被保送进大学，于是他也努力学习，这属于（ ）
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
自我强化
D
、
间歇强化
答案解析
纠错答疑
61、学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（ ）。
A
、
外部动机
B
、
内部动机
C
、
辅助动机
D
、
主导动机
答案解析
纠错答疑
62、三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识，他认为早晚的学习效果优于白天，因早晚所受的干扰是（ ）。
A
、
双重抑制
B
、
前摄抑制
C
、
单一抑制
D
、
倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
63、关于幼儿蛔虫病的防治，下列说法错误的是（ ）。
A
、
对蛔虫感染者要积极驱虫
B
、
做到普查普治，每年服用一次驱虫药
C
、
搞好个人和饮食卫生，粪便需经无害化处理
D
、
鼓励幼儿穿开裆裤，在地上滚、爬，以增强抵抗力
答案解析
纠错答疑
64、某幼儿教师在一节美术课结束时，让画得好的小朋友给大家演示他是怎么画的，以此培养幼儿的主动精神，让幼儿在演示中巩固画画的技巧，该教师使用的结课方法是（ ）。
A
、
归纳结课
B
、
比较结课
C
、
活动结课
D
、
过渡结课
答案解析
纠错答疑
65、“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的。（ ）
A
、
雷震清
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
66、儿童心理发展的语言敏感期是（ ）。
A
、
5—5岁半
B
、
4岁前
C
、
4—5岁
D
、
2—4岁
答案解析
纠错答疑
67、儿童最初掌握的推理形式是（ ）。
A
、
归纳推理
B
、
演绎推理
C
、
类比推理
D
、
转导推理
答案解析
纠错答疑
68、1923年我国出版的第一部作家创作的童话集是（ ）。
A
、
叶圣陶的《稻草人》
B
、
郑振铎的《兔子的故事》
C
、
贺宜的《野旋的童话》
D
、
严文井的《南南和胡子伯伯》
答案解析
纠错答疑
69、下列最有利于孩子成长的抚养方式是（ ）。
A
、
权威型
B
、
忽视型
C
、
溺爱型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
情感、态度、能力、知识、技能
B
、
知识、技能、能力、情感、游戏
C
、
学习、态度、知识，技能、游戏
D
、
情感、态度、游戏、知识、技能
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、学校教育的特殊教育原则有（ ）。
A
、
活动中主动学习的原则
B
、
环境育人的原则
C
、
整体综合教育原则
D
、
教育引导发展原则
E
、
保教结合原则
答案解析
纠错答疑
72、关于游戏说法正确的是（ ）。
A
、
游戏可以促进幼儿情感的发展
B
、
游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏
C
、
合作性游戏是幼儿游戏中，社会性交往水平最高的形式
D
、
幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，无法将这些生活规则迁移到现实生活中
答案解析
纠错答疑
73、在海伊斯科普课程发展的第二个阶段，指定的总目标是教“皮亚杰式技能”，课程目标是依据日内瓦研究课题——（ ）而制定的。
A
、
分类
B
、
时间关系
C
、
空间关系
D
、
排序
答案解析
纠错答疑
74、学前教育作为教育事业的组成部分。可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭。政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会、缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园数学活动的特点（ ）。
A
、
连续性与一致性
B
、
生活性和启蒙性
C
、
活动性与参与性
D
、
游戏性与情境性
答案解析
纠错答疑
76、在活动区创设中，教师应根据幼儿的兴趣水平和发展需要来决定活动区的种类，尽量满足幼儿（ ）等多方面的发展需要。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
语言
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
77、下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（ ）。
A
、
理智
B
、
刚毅
C
、
热情
D
、
自主
答案解析
纠错答疑
78、妥善保管好幼儿园的危险用品，防止意外发生是老师本职工作之一。下列选项属于幼儿园危险用品的是（ ）。
A
、
用于消毒的化学药品
B
、
用于装修的油漆
C
、
用于消毒的药品
D
、
用于消灭虫害的杀虫剂
答案解析
纠错答疑
79、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪
B
、
适当发展幼儿动作的协调性和灵活性
C
、
教学活动中，鼓励幼儿做力所能及的事情
D
、
教给幼儿简单的自救和求救方法
答案解析
纠错答疑
80、学前教师的职业道德、专业素质及水平直接影响儿童一生的发展。学前教师的职业特点有（ ）。
A
、
工作对象的主动性和不成熟性
B
、
工作职责的局部性和细致性
C
、
工作手段的主体性和示范性
D
、
工作过程的创造性和灵活性
答案解析
纠错答疑
81、“近朱者赤,近墨者黑”是指环境对个体发展的影响。以下因素中,会影响孩子发展的有（ ）。
A
、
父母的行为习惯
B
、
家庭生活氛围
C
、
社会环境中的道德水平与文明程度
D
、
幼儿园中的园风
答案解析
纠错答疑
82、幼小衔接观正确的是（ ）。
A
、
大班下学期开展幼小衔接
B
、
幼儿园单向衔接小学
C
、
幼小双向衔接
D
、
不宜提前教授小学内容
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径不包括（ ）。
A
、
集体教学
B
、
人际交往
C
、
教师讲解
D
、
攻击行为
答案解析
纠错答疑
84、学前教育作为教育事业的组成部分，可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭，政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会，缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
85、区域活动已成为幼儿园开展教育活动的重要途径之一，下列关于幼儿园活动区中角色扮演区的作用说法中，正确的有（ ）。
A
、
培养幼儿对大自然的积极情感和态度
B
、
帮助幼儿了解人际关系
C
、
帮助幼儿学习友好交往的技能
D
、
培养幼儿细致观察的能力
答案解析
纠错答疑
86、在实践中提高学前儿童语言能力措施包括（ ）。
A
、
创设良好的语言环境，提供交往机会
B
、
把语言活动贯穿于一切活动中
C
、
教师良好的言语榜样
D
、
注重个别教育
答案解析
纠错答疑
87、某初中为提高生源质量自行组织入学考试，实行跨区单独招考，下面说法不正确的是（ ）。
A
、
合法，学校有招收学生的资格
B
、
合法，学校有自主办学的权利
C
、
不合法，违反了尊重学生人格权利
D
、
不合法，违反了就近入学的规定
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（ ）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A
、
直接感知
B
、
亲身体验
C
、
具体操作
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
89、随着时代的发展和社会进步，教师角色在不断发生着变化，其中就自身专业发展而言，教师是教育教学的研究者，但有许多教师总认为做研究就是复印资料，从别人的成果中找自己的成果，而忽视了自己每天眼前就有的鲜活，真实，感人，生动的资料，其实，教师进行教育教学研究有很多优势，主要优势包括（ ）。
A
、
教师工作于真实的教育教学环境中，最了解教学问题
B
、
教师是教育教育实践的主体，能够根据具体问题进行变革尝试
C
、
容易获得第一手资料
D
、
能及时了解自己的教学成效
答案解析
纠错答疑
90、下列属于动物性蛋白质的主要来源的有（ ）。
A
、
瘦肉
B
、
坚果类
C
、
鱼类
D
、
奶类
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿身心尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，保护和包办代替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《中华人民共和国未成年人学校保护规定》规定，学校学生保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、国家实行六年义务教育制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、玩竹竿跳、滚铁环等传统游戏，不利于发展幼儿动作的协调性和灵活性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前儿童的全面发展教育要求在体、智、美诸方面齐头并进，平均的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园与小学阶段教育的主要区别就是小学开始分科教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、从个体发展的角度看，最早出现的是动作思维，因而动作思维最为低级，成人阶段不再出现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、良好的性格能弥补能力的不足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、对于儿童提出的问题，如果教师不知道如何回答，就可以实事求是地回答“不知道”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、小文怀疑同伴小芳偷了她新买的画卷，并报告了老师，老师便要搜查小芳的书包，该老师的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园的五大领域教学目标从不同的角度最终都是促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园课程内容组织的基本原则是整体性原则、生活化原则、主体性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、4—5岁幼儿大脑中枢的调节功能逐步增强，身体反射更易于建立。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、对于孩子执拗发脾气，家长可采取冷却情绪和转换方式满足要求的方法进行矫正，其中冷却情绪适用于年龄小些的孩子，转换方式满足要求适用于年龄大些的孩子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、师德的灵魂是为人师表。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、某幼儿园在张老师休产假期间，没有发放工资，该幼儿园体现了幼儿园的自主办园权利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不大声喧哗、不偏食、注意坐姿、不过分催促就餐速度、不批评幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园的“娃娃家”游戏属于表演游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、感觉，是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教师应注意观察幼儿的饮水量，保证幼儿日饮水量达到400到700毫升，在有空调的环境下，尤其需要补充水分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、作为课程的传递者，教师对课程实施成功与否起着关键的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、学习者的直接经验对效能感的影响是最大的。因此，反复失败会降低学生的自我效能感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、五到六岁的孩子能用较简单的分类推理比较探索事物，能够理解比较抽象的生活中的数学关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻受上冷毛巾或冰块，一般压迫5—10分钟即可止血。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、大脑各部分发育不平衡，最先发育成熟的部位是视觉区。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、性别差异是生物遗传的单一影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿折纸前，王教师先把最难折的步骤折给幼儿看，王老师运用的是示范法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、教师给幼儿安排运动量时，既要考虑其身体承受能力，也要考虑其心理负荷，这体现的幼儿体育锻炼的原则是（ ）。
A
、
持久性原则
B
、
保护性原则
C
、
量力性原则
D
、
多样性原则
答案解析
纠错答疑
122、教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是（ ）。
A
、
行动操练法
B
、
角色扮演法
C
、
发泄法
D
、
移情法
答案解析
纠错答疑
123、“能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”属于哪一个年龄段幼儿的动作发展目标？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
124、学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出鸟的本质特征，这一思维形式（ ）
A
、
推理
B
、
判断
C
、
综合
D
、
概念
答案解析
纠错答疑
125、王老师引导幼儿将一组长短不一的木棍按从短到长的顺序排列，这种排列是按（ ）。
A
、
特定规律排序
B
、
外部特征排序
C
、
数量的差异排序
D
、
量的差异排序
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主的制度。
A
、
家长评价
B
、
园长评价
C
、
社会评价
D
、
教师评价
答案解析
纠错答疑
127、某中班一次美术活动“画熊猫”的制定目标之一是幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
活动目标
B
、
近期目标
C
、
中期目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
128、关于学前儿童血管的特点，下列说法正确的有（ ）。
A
、
毛细血管丰富、血流量大
B
、
年龄越小，血管壁越薄，血管弹性越好
C
、
年龄越小，血压越低
D
、
血管内径相对比成人宽
答案解析
纠错答疑
129、（ ）游戏是涉及幼儿各个发展领域多种经验的综合，具有探索价值的同时材料具有开放性，适宜于幼儿探索与表现的双重特点。
A
、
表演区
B
、
建构
C
、
科学
D
、
沙水
答案解析
纠错答疑
130、观察是知觉的高级形态，下列关于幼儿观察力的发展说法正确的有（ ）。
A
、
任务越具体，幼儿观察的目的就越明确，观察的效果就越好
B
、
幼儿对于喜欢的东西，观察的时间就长些
C
、
幼儿的观察是从以视觉为主的内心活动向依赖于外部动作发展的
D
、
幼儿对图画的观察主要处于“个别对象”和“空间关系”阶段
答案解析
纠错答疑
131、根据埃里克森的人格发展理论，3—6岁儿童的发展阶段是（ ）。
A
、
信任对不信任
B
、
自主对羞怯
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
132、以下哪个不是学前教育的基本原则？（ ）
A
、
保教结合
B
、
游戏为基本活动
C
、
发挥一日生活整体教育
D
、
教育生活化
答案解析
纠错答疑
133、下列早期阅读活动目标中，不属于小班年龄段的是（ ）。
A
、
能用口头语言说出图画书的主要内容
B
、
喜欢看书并知道看书的基本方法
C
、
对文字感兴趣，在成人启发下认读最简单的文字
D
、
看懂多幅儿童图画书的内容
答案解析
纠错答疑
134、下列不适合作为幼儿早操活动场地的是（ ）。
A
、
草地
B
、
沙地
C
、
塑胶地
D
、
泥土地
答案解析
纠错答疑
135、以下更适合在大班运用的学前儿童社会教育方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
讨论法
C
、
行为评价法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
136、“能辨别自己的左右”，这一数学认知目标适合的年龄班是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
137、“知识是儿童自己学会的，而不是教师教会的”，这句话反应的课程价值取向是（ ）。
A
、
课程是经验
B
、
课程是活动
C
、
课程是计划
D
、
课程是目标
答案解析
纠错答疑
138、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》要求在履行教育教学义务时，教师必须遵守职业道德规范，下列不属于教师职业道德内容的是（ ）。
A
、
教书育人
B
、
戒骄戒躁
C
、
为人师表
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
139、弗洛伊德把人格的结构分为（ ）。
A
、
本我
B
、
自我
C
、
无我
D
、
超我
答案解析
纠错答疑
140、幼儿园的教育内容是（ ）、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。
A
、
丰富的
B
、
生动的
C
、
浅显的
D
、
全面的
答案解析
纠错答疑
141、（ ）是指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。
A
、
分享
B
、
移情
C
、
合作
D
、
交流
答案解析
纠错答疑
142、小班幼儿饮食与营养健康教育目标包括（ ）。
A
、
知道健康的身体需要营养，营养食物有多种多样
B
、
知道常见食物的特性、食用方法
C
、
愿意参加体育锻炼
D
、
不偏食、不挑食，不多喝饮料
答案解析
纠错答疑
143、发展幼儿的基本动作要（ ）。
A
、
强调动作的准确性
B
、
以技能技巧训练为主
C
、
严格训练
D
、
用幼儿感兴趣的方式
答案解析
纠错答疑
144、为预防幼儿园发生触电事故，可采取的预防措施有（ ）。
A
、
检查电源、电线，以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
145、下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。
A
、
娱乐功能
B
、
组织生产
C
、
培养社会角色
D
、
繁衍后代
E
、
休息休闲
答案解析
纠错答疑
146、狼孩在7岁时被带回人类社会后才开始接触语言，但却始终不能学会说话，是因为狼孩错过了学习语言的（ ）。
A
、
转折期
B
、
敏感期
C
、
危机期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
147、幼儿科学教育主要研究的内容不包括（ ）。
A
、
幼儿科学教育的目标
B
、
幼儿科学教育的内容和评价
C
、
幼儿科学教育的方法和途径
D
、
幼儿科学教育的特征
答案解析
纠错答疑
148、幼儿动作发展的方向是（ ）。
A
、
抬头—翻身—坐—爬—站—走
B
、
翻身—抬头—坐—爬—站—走
C
、
翻身—抬头—爬—坐—站—走
D
、
抬头—翻身—爬—坐—站—走
答案解析
纠错答疑
149、幼儿教师选择教学内容最主要的依据是（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
社会需求
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
150、预防学前儿童肥胖的关键是（ ）。
A
、
使其热量的消耗与摄入取得平衡
B
、
树立“孩子越胖越好”的观念
C
、
节食
D
、
每月定时称体重
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
23
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
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