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2025年周口市项城市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数65分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、( )是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态,一般表现为狂喜、暴怒、恐怖、绝望等。
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  • 2、艾宾浩斯记忆遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )
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  • 3、17.根据埃里克森的心理社会发展理论,幼儿的心理发展危机是( )。
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  • 4、幼儿语言实践的最佳途径是( )。
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  • 5、在组织幼儿游戏时,教师的职责是( )。
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  • 6、“学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。”这是( )中规定的。
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  • 7、儿童在游戏中通过以物代物或以人代人,将现实生活和自己的愿望反映出来,例如在棍子上“骑马”,坐在椅子上“开车”等,这属于学前儿童游戏心理发展过程中的( )。
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  • 8、在特定阶段孩子的眼中一切都是有生命的:小草会疼,椅子会哭……。这说明此时儿童的思维特点是( )。
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  • 9、在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为( )。
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  • 10、提出“富贵病、花钱病、外国病”的教育家是( )。
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  • 11、幼儿一日活动的组织应该( ),注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
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  • 12、1岁至1岁半儿童使用的句型主要是( )。
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  • 13、某幼儿园为庆祝“六一”儿童节,将组织群体幼儿参加表演。中(1)班李老师为了能够在表演中获奖,从全班幼儿挑出了形象、气质和艺术才能比较好的一些幼儿进行排练,准备参加表演,另一些幼儿,让保育员带着玩,不能上台表演。李老师的做法违反了( )。
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  • 14、教育家( )主张发展儿童的感觉,让儿童在大自然中通过观察学习。把感觉形象地比喻为“记忆的最可靠的仆役”。
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  • 15、教师要为幼儿创设一种轻松、愉悦、民主、平等、自由、宽松的活动氛围,同时教师要以积极愉悦、热情饱满的情绪进入活动,潜移默化的影响幼儿的情绪,并不断变换角色,以适应幼儿活动的需要。这符合班级管理的( )。
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  • 16、幼儿常用分类乐器中,( )声音低沉,气势很足,有带动课堂氛围的效果。
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  • 17、“情急生智”所描述的情绪状态是( )。
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  • 18、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是( )。
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  • 19、有位家长抱怨:“别的孩子能说会道,聪明伶俐,自己的孩子却口齿不清,笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童观相违背的是( )。
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  • 20、下列属于幼儿园益智区投放的材料是( )。
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  • 21、关于幼儿注意的发展,正确的说法是( )。
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  • 22、幼儿园应坚持做好新生入园体检工作,入园体检率要达到( )合格。
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  • 23、《国家中长期教育改革和发展规划(2010—2020)》提出,积极发展学前改革,到2020年,全面普及( )。
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  • 24、在体育活动中,教师不仅要观察幼儿动作发展的情况,还要善于进行设计和指导,让每位幼儿每天都有机会进行使用大肌肉和小肌肉的活动,下列活动中,属于发展幼儿小肌肉动作的活动是( )。
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  • 25、下列( )不属于幼儿生活常规教育常用的方法。
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  • 26、问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人”“家里有爸爸、妈妈和我”却说不出一共几个人。说明这时的幼儿学习数学具有( )心理特征。
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  • 27、下列关于教师在幼儿学习活动中角色的说法,错误的是( )。
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  • 28、儿童对语法的意识是从( )开始明显出现的。
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  • 29、幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会及人类最浅显的知识。这说明幼儿园课程具有( )。
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  • 30、1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。
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  • 31、幼儿园教育是( )的重要组成部分,是我国( )和( )的奠基阶段。
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  • 32、幼儿园日常生活组织,应当从实际出发,建立必要、合理的常规,坚持一贯性和( )相结合,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
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  • 33、具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境比较适合( )。
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  • 34、寝室是幼儿在园的重要物质环境,需要教师精心布置。关于幼儿寝室的布置,下列说法不恰当的是( )。
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  • 35、小明在滑梯上被小朋友从后面突然推了一下,飞快的滑了下来,吓得大哭,作为老师处理最为合理( )。
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  • 36、研究学前儿童心理学最基本的方法是( )。
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  • 37、“对幼儿照料与教育,就像经线与纬线样紧密地交织在一起”这句话体现了( )。
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  • 38、劳伦兹的印刻实验说明了( )的重要作用。
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  • 39、( )缺乏容易引起佝偻病。
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  • 40、学前教育目标的功能不包括( )。
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  • 41、( )年国务院颁布实施了《教师资格条例》,我国教师的执业许可制度正式开始实行。
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  • 42、婴幼儿发展期间,侵犯别人的行为一般出现在( )。
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  • 43、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,( )的过程,是教师运用专业知识审视教育实践、发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
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  • 44、在儿童言语形成的过程中,出现如“宝宝……饿”“狗狗……叫”这样的双词句的年龄阶段是( )。
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  • 45、我国实行的教育行政体制是( )。
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  • 46、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列不属于4—5岁儿童动作发展要求的是( )。
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  • 47、对过生日的儿童进行家访属于( )。
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  • 48、某幼儿园围绕“我长大了”组织了一系列教育活动,这种课程形态属于( )。
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  • 49、婴儿注意人脸主要是注视脸的( )。
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  • 50、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点,通过训练增进幼儿的( )发展。
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  • 51、李老师在向学生讲解“正方体”这一概念时,采用图片演示并展示实物模型的方式引导学生体会什么是正方体,这遵循的教学原则是( )。
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  • 52、在幼儿随乐运动教育活动中,大部分情况下并不需要使用道具,如若需要,幼儿教师选择使用的道具应具备的特点不包括( )。
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  • 53、在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )。
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  • 54、有了与别人交往的愿望,但还不具备交往的技能,常与同伴发生纠纷。这一角色游戏的要求主要针对( )。
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  • 55、幼儿在园养成的良好习惯经过一个假期都忘完了,需要教师反复强化,体现教师( )特点。
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  • 56、以下不属于3—4岁幼儿与同伴友好相处的行为典型表现的是( )。
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  • 57、促进幼儿德、智、体、美全面发展的首要条件是( )。
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  • 58、幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》,用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大,变成青蛙的过程,这种游戏属于( )。
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  • 59、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为( )。
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  • 60、幼儿园教师要将( )作为自身专业发展的基本依据,制定自我专业发展规划,爱岗敬业,增强专业发展的自觉性,逐步提升专业发展水平。
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  • 61、“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”的人的气质类型是( )。
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  • 62、幼儿在玩娃娃家的游戏时,因为人数不够,就静静的坐在旁边,这时老师提醒说:“可以用玩偶代替孩子”,幼儿的想象才活跃起来,这主要说明( )。
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  • 63、在一次教育活动中,教师提供相应操作材料,让幼儿探索什么东西会沉下去,什么东西会浮起来,该教师运用了( )。
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  • 64、一个孩子用积木搭了模型,高兴地说我的“火车”可以开了:看到电视里播放发射火箭便说“火车”变成了“火箭”;看到别的小朋友搭房子,便又说“火箭”变成了“房子”这属于( )想象。
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  • 65、幼儿身体的发展严格地遵循着头+颈→躯干→下肢的顺序进行。这体现的个体生理发展原则是( )。
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  • 66、莉莉听到歌曲《拔萝卜》时,高兴地说:“老师教我们唱过。”这种记忆现象是( )。
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  • 67、小明在商场想买玩具,妈妈没给他买,故大哭起来,后来妈妈给他拿了一块糖,他便破涕为笑。“破涕为笑”的现象体现了学前儿童情绪的哪些特点?( )
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  • 68、老师以“病人”的身份进入小班的医院,有6个小医生询问病情,每个孩子都积极的看病、打针,结果打了六针,最恰当的理解是( )。
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  • 69、幼儿科学研究的重要价值在于( )。
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  • 70、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出就学前教育发展预期而言到2020年( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、排序活动能促进幼儿( )思维能力发展。
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  • 72、下列属于追随式师幼互动策略的有( )。
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  • 73、下列幼儿游戏属于创造性游戏的是( )。
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  • 74、《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师开展保教活动的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养,准入、培训、考核等工作的重要依据。贯穿《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念包括( )。
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  • 75、幼儿园教育活动的组织形式包括( )。
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  • 76、关于幼儿园与家庭的合作,下列说法正确的有( )。
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  • 77、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法正确的是( )。
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  • 78、幼儿全面发展教育的组成部分有( )。
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  • 79、幼儿园要遵循幼儿身心发展规律,坚决纠正“小学化”教育现象,是指纠正“小学化”的( )、( )、( )。
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  • 80、下列活动属于规则游戏的是( )。
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  • 81、《幼儿园管理条例》中对责任人员给予行政处分的是( )。
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  • 82、幼儿无意想象的特点包括( )。
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  • 83、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用( )的方法予以矫正。
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  • 84、组织幼儿劳动时应注意( )。
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  • 85、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重( ),寓教育与生活游戏之中。
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  • 86、学前教育的衍生功能是( )。
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  • 87、下列关于幼儿的攻击性行为的说法,正确的有( )。
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  • 88、3—6岁幼儿记忆的特点是( )。
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  • 89、下列关于幼儿园教学活动环境创设的叙述,正确的有( )。
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  • 90、下列选项中,符合《中国教育现代化2035》提出的2035年主要发展目标是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿烧伤之后不能大量饮水,如果口渴,可少量补充淡盐水。( )
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  • 92、教师体罚或变相体罚幼儿,由教育行政部门对直接负责人给予警告、罚款的行政处罚。 ( )
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  • 93、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式,旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。( )
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  • 94、幼儿园对于幼儿伤害事故负有责任的根据责任大小适当予以经济赔偿,并承担解决户口住房就业等事项。 ( )
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  • 95、环境被称为“第三位教师”,儿童成长的环境是无声的教育资源,对儿童起着潜移默化的作用。 ( )
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  • 96、认知能力迅速发展,是幼儿学习的前提。 ( )
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  • 97、自我中心地认识性别角色是在儿童3—4岁阶段发生的。( )
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  • 98、垂体是人体最重要的内分泌腺,分泌的激素种类最多,作用广泛,有“内分泌之王”之称。
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  • 99、幼儿园中班、大班幼儿的玩具种类不必太多,但同种玩具的数量要多一些。( )
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  • 100、“活教育”理论是由我国著名教育家陈鹤琴提出的。 ( )
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  • 101、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为儿童的发展创造良好的条件。 ( )
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  • 102、冬季天气寒冷,为预防感冒发生,不能让幼儿到户外活动。 ( )
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  • 103、完善教师道德激励机制是教师道德建设的关键。( )
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  • 104、杜威是实用主义教育的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。( )
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  • 105、幼儿自发的游戏会扰乱教师正常的教学秩序,应加以限制。 ( )
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  • 106、表演游戏属于创造性游戏。 ( )
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  • 107、老鸭教小鸭游泳的行为与人类社会的教育活动无本质上的区别。( )
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  • 108、教学反思是教师在教学实践中对教学的价值与意义、理念与内容、过程与方法等不断内省、反观的过程。 ( )
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  • 109、生产力发展制约着教育,决定了受教育的权利。 ( )
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  • 110、有关一日生活流程的改变,不一定都要告知儿童。 ( )
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  • 111、幼儿园每年秋季招生,平时即使有缺额,均不可补招。 ( )
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  • 112、幼儿教育小学化就是指教拼音、数学、写字等小学化的内容。( )
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  • 113、幼儿害怕接触不同的人际环境,因此家长应尽量避免带幼儿参加聚会。( )
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  • 114、在艺术活动中,教师要支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现,不必重视提高幼儿表现的技能和能力。( )
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  • 115、欧文于1816年在新拉纳克厂开办了一所幼儿学校——工人子弟学校。 ( )
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  • 116、幼儿园的保教目标以时代社会要求和幼儿身心发展水平和特点为依据。( )
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  • 117、组织幼儿画画、折纸、剪纸等是对他们进行书写能力的训练。( )
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  • 118、幼儿园教育工作评价以园长和上级管理人员评价为主,家长也可参与评价。 ( )
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  • 119、A型人格的最关键特征是敌意。( )
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  • 120、厌恶是儿童基本情绪的一种。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、在陌生情境实验中,( )婴儿探究活动很小,并且对母亲的态度十分矛盾,既寻找母亲的安抚,又拒绝母亲的接触。
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  • 122、下列对幼儿园一日活动组织的表述,错误的是( )。
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  • 123、健康领域的活动要充分尊重幼儿( ),严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。
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  • 124、会选择和利用建材,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对( )。
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  • 125、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是( )的做法。
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  • 126、在选择幼儿园课程内容的时候应考虑到“既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性”,这是遵循了( )。
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  • 127、幼儿看到书中的坏人,经常会将坏人抠掉,这种心理现象是( )。
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  • 128、( )游戏是涉及幼儿各个发展领域多种经验的综合,具有探索价值的同时材料具有开放性,适宜于幼儿探索与表现的双重特点。
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  • 129、设计某一领域活动目标时,要结合活动的具体内容,即活动目标要具有( )。
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  • 130、陈鹤琴于1923年创办一所实验性幼稚园,这所幼稚园是( )。
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  • 131、关于幼儿口吃,下列描述正确的有( )。
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  • 132、幼儿时期的语言学习主要是( )。
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  • 133、幼儿园在某一阶段内达到的教育目标是幼儿园的( )。
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  • 134、( )是目前在幼儿园教育中,提倡的一种学习方式。
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  • 135、幼儿在园两正餐之间间隔的时间是( )?
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  • 136、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着( )原则,争取家长的理解与支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提升教育能力。
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  • 137、我国幼儿教育的基本出发点是( )。
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  • 138、《中华人民共和国未成年人保护法》规定:任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所( )。 ①大声聊天 ②饮酒 ③吸烟 ④接打手机
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  • 139、儿童如果是色盲或失明,也就培养不成画家了。这表明( )。
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  • 140、吃过糖果再吃橘子,会感到橘子发酸。这种心理现象是( )。
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  • 141、幼儿园集体教学活动目标,一般从( )、动作技能、情感三个维度提出。
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  • 142、同一个人由于距离远近不同,在视网膜上视象大小相差很大,但我们总认为他没什么变化,这是知觉的什么特征?( )
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  • 143、20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目的定位于( )。
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  • 144、下列属于高级神经活动类型为活泼型的,幼儿的性格特征的有( )。
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  • 145、儿童最初的思维是直观行动性思维,直观行动性思维的主要特征有( )。
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  • 146、下列不属于幼儿园教师职业的特点是( )。
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  • 147、《中华人民共和国未成年人保护法》指出,学校幼儿园托儿所的教职工人员应当尊重未成年人的( )不得对未成年人实施体罚或变相体罚。
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  • 148、陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学,认为儿童的生活是完整的,因此学习内容也应该是完整的、相互连接的,不能四分五裂,为此他的课程被称为( )。
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  • 149、在高老师的班上,幼儿只能听取和服从老师,缺乏学习的积极性,这种师幼关系属于( )。
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  • 150、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有( )。
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