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2025年周口市项城市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数72分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、在幼儿绘画构图的发展中，最初始的阶段是（ ）构图。
A
、
零乱式
B
、
垂直式
C
、
水平式
D
、
立体式
答案解析
纠错答疑
2、关于幼儿时间知觉发展趋势说法有误的是（ ）。
A
、
幼儿时间知觉的准确性与年龄呈正相关
B
、
幼儿时间知觉的发展水平与儿童生活经验呈正相关
C
、
幼儿对时间单元的知觉和理解具有由远及近发展趋势
D
、
幼儿利用时间标尺的能力与年龄呈正相关
答案解析
纠错答疑
3、幼儿一开始能说出三个饼干3个小朋友分，但不能真正理解“3”的意义，后来就知道了“3”可以代表任何三个事物，这说明幼儿学习数学概念具有（ ）的特点。
A
、
单个到多个
B
、
从具体到抽象
C
、
从不自觉到自觉
D
、
从外部到内化
答案解析
纠错答疑
4、在自然情境中有计划，有目的地收集幼儿的行为与言语，以了解幼儿心理与行为的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园进行组织文化建设的方法有很多种，其中，通过树立、宣传典型人物、先进模范事迹的方法属于（ ）。
A
、
榜样法
B
、
激励法
C
、
教育法
D
、
感染法
答案解析
纠错答疑
6、根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，（ ）应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。
A
、
各级人民政府
B
、
各级教育行政部门
C
、
各级人民政府教育行政部门
D
、
教育部
答案解析
纠错答疑
7、为保障和促进课程对不同的地区、学校、学生的要求，实行课程分级制度，分别是国家、（ ）和学校三级课程管理。
A
、
社会
B
、
社区
C
、
地方
D
、
山区
答案解析
纠错答疑
8、关于幼儿园区域游戏活动中，以下看法正确的是（ ）。
A
、
区域游戏活动中，幼儿不能更换已选区域
B
、
幼儿教师可以随意介入
C
、
为了充分发挥区域活动的价值，区域活动的材料投放越多越好
D
、
区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
答案解析
纠错答疑
9、幼儿学习的基础是（ ）。
A
、
间接经验
B
、
课堂学习
C
、
直接经验
D
、
理解记忆
答案解析
纠错答疑
10、儿童数的概念的形成依次经历哪四个阶段（ ）。
A
、
给物说数→口头数数→按数取物→掌握数的概念
B
、
口头数数→按物取数→给物说数→掌握数的概念
C
、
按物取数→给物说数→口头数数→掌握数的概念
D
、
口头数数→给物说数→按数取物→掌握数的概念
答案解析
纠错答疑
11、在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（ ）。
A
、
访谈法
B
、
问卷法
C
、
测量法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
12、幼儿刚入园时往往不能独立就餐，此时幼儿教师就要一一去喂餐。这体现出幼儿教师劳动特点中（ ）。
A
、
劳动对象的主动性
B
、
劳动任务的细致性
C
、
劳动手段的主体性
D
、
劳动周期的长期性
答案解析
纠错答疑
13、幼儿进行区角游戏时，娜娜老师安静地拿出文件夹和笔，边走边看，进行记录，这种研究方法是（ ）。
A
、
科学实验法
B
、
自然观察法
C
、
实践测验法
D
、
随机考察法
答案解析
纠错答疑
14、在进行玩具小汽车比赛时，教师引导幼儿注意“在不同路面上车速有变化”的现象却不告诉幼儿“摩擦力”的概念和高深的科学原理，这是因为幼儿园科学教育具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
启蒙性
C
、
成效性
D
、
客观性
答案解析
纠错答疑
15、下列关于幼儿呼吸系统的特点，说法错误的是（ ）。
A
、
年龄越小，呼吸越快
B
、
幼儿的咽鼓管既短又宽
C
、
幼儿的肺活量大，代谢旺盛
D
、
喉是呼吸道最狭窄的部位
答案解析
纠错答疑
16、高老师在进行音乐活动“糖果舞会”前说：“今天，老师带来了一个礼物袋，你们猜里面有什么？”（出示糖果袋）“你摸到了什么？这颗糖果宝宝摸上去什么感觉？”老师接着说：“新年快到了，硬糖先生和软糖小姐举办了一个新年舞会……”这种导入方法属于（ ）。
A
、
演示导入法
B
、
实验导入法
C
、
悬念导入法
D
、
表演导入法
答案解析
纠错答疑
17、教师通过自身的规范化语言，为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的（ ）。
A
、
表演法
B
、
游戏法
C
、
视听讲做结合法
D
、
示范模仿法
答案解析
纠错答疑
18、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（ ）。
A
、
回避型依恋
B
、
安全型依恋
C
、
反抗型依恋
D
、
紊乱型依恋
答案解析
纠错答疑
19、下列选项中，能够促进小肠吸收钙和磷，具有抗佝偻病作用的是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
20、幼儿心理健康的重要标志是（ ）。
A
、
情绪反应适度
B
、
没有明显心理卫生问题
C
、
认知发展正常
D
、
性格特征良好
答案解析
纠错答疑
21、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行，认为起到表率的模范作用的先哲名言是（ ）。
A
、
见贤思齐
B
、
学而时习之
C
、
三人行必有我师焉
D
、
躬自厚而薄责于人
答案解析
纠错答疑
22、教师和幼儿一起布置“秋天主题墙”，教师贯彻的环境创设原则是（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
开放性原则
C
、
参与性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
23、（ ）是指对于儿童掌握和理解某一学科领域的一些至关重要的概念、能力和技能。
A
、
学科知识
B
、
学科学习
C
、
核心经验
D
、
学科目标
答案解析
纠错答疑
24、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（ ）的心理特点。
A
、
泛灵化
B
、
自我为中心
C
、
思维不可逆性
D
、
思维的刻板性
答案解析
纠错答疑
25、全社会应当（ ）教师。
A
、
拥护
B
、
尊重
C
、
崇敬
D
、
爱戴
答案解析
纠错答疑
26、教育学的根本任务是（ ）。
A
、
研究教育发展
B
、
解决教育问题
C
、
揭示教育规律
D
、
探讨教育现象
答案解析
纠错答疑
27、幼儿绘画和手工侧重（ ）。
A
、
审美创造能力
B
、
欣赏能力
C
、
想象能力
D
、
动手能力
答案解析
纠错答疑
28、幼儿教师往往会对小班幼说：“站到靠墙的一边”而不是说“站到左边”这是因为此时儿童的（ ）水平不高，教师的指导需要与实物联系起来。
A
、
时间知觉
B
、
方位知觉
C
、
运动知觉
D
、
大小知觉
答案解析
纠错答疑
29、毛毛没有经过“银行工作人员”的同意，自己跑到“银行”的柜子拿“钱”，是由于（ ）。
A
、
缺乏独立生活能力
B
、
缺乏完成任务的能力
C
、
缺乏人际交往的能力
D
、
缺乏执行规则的能力
答案解析
纠错答疑
30、家庭教育多受抚育者的意愿及其能力水平影响教育儿童，目标性、计划性较少，施教的效果差别显著。这表明学前家庭教育有（ ）的特征。
A
、
领先性
B
、
长久性
C
、
随意性
D
、
单独性
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是（ ）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A
、
小学教育
B
、
基础教育
C
、
高等教育
D
、
义务教育
答案解析
纠错答疑
32、3岁果果在吃饭的时候想要和妈妈讲述幼儿园发生的趣事，往往都会把勺子放下之后，再绘声绘色地讲述，不能做到边吃饭边聊天，果果出现这种现象与（ ）有关。
A
、
注意的范围
B
、
注意的选择性
C
、
注意的分散
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
33、个性结构中最活跃的因素是指（ ）。
A
、
气质
B
、
个性倾向性
C
、
能力
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园晨操期间，贝贝一直跑来跑去，还影响其他小朋友，老师拉着她说：“贝贝是好孩子，应该好好做操。”她却回答说：“不，我是坏孩子。”这说明贝贝处于心理发展的（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
最佳期
D
、
危机期
答案解析
纠错答疑
35、3—6岁儿童个性发展阶段的主要表现是（ ）。
A
、
先天气质差异
B
、
个性特征萌芽
C
、
个性初步形成
D
、
个性基本定型
答案解析
纠错答疑
36、钟老师引导幼儿学习“蓝色+黄色=绿色”时，利用“变色魔术瓶”调动幼儿的好奇心，教学效果极佳。可见，幼儿的（ ）是教师设计教学活动时，不能忽视的重要部分。
A
、
直觉思维
B
、
内在动机
C
、
知识练习
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
37、在进行学前教育评价过程中，通过书面材料分析来了解情况，收集资料的方式是（ ）。
A
、
访谈法
B
、
问卷法
C
、
文献资料法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
38、生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（ ）。
A
、
稳定性
B
、
可变性
C
、
阶段性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园讲述活动的特点，错误的是（ ）。
A
、
讲述活动有一定的凭借物
B
、
讲述活动的语言是大众语言
C
、
讲述的语言情景较为正式
D
、
讲述中需要调动幼儿的多种能力
答案解析
纠错答疑
40、世界上第一所幼儿园的创办者是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
罗伯特·欧文
C
、
蒙台梭利
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
41、幼儿时期最典型、最有特色的游戏是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
42、宋老师创设了一幅以幼儿园为主的主题墙，幼儿看到的是自己的作品被表扬，老师看到的是幼儿的成长和进步。这体现了知觉哪一特性？（ ）
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
43、第一次明确提出并系统确立了幼儿园课程开发过程模式的课程理论家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
泰勒
C
、
蒙台梭利
D
、
斯坦豪斯
答案解析
纠错答疑
44、课程目标设计的基本方式中，表现性目标的设计方式主要适用于（ ）领域。
A
、
知识
B
、
过程
C
、
制作
D
、
测试
答案解析
纠错答疑
45、幼儿心理健康以情绪愉快、（ ）为主要特征。
A
、
适应集体生活
B
、
活泼开朗
C
、
善于表达情绪
D
、
A和C选项
答案解析
纠错答疑
46、下列属于有规则游戏的是（ ）.
A
、
角色游戏
B
、
体育游戏
C
、
表演游戏
D
、
建构游戏
答案解析
纠错答疑
47、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家，他创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（ ）。
A
、
燕子矶幼稚园
B
、
北平香山慈幼院
C
、
南京鼓楼幼儿园
D
、
厦门集美儿园
答案解析
纠错答疑
48、小班幼儿兴趣爱好多变，大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从不稳定到稳定
答案解析
纠错答疑
49、下列不属于目前我国幼儿园关于一日教育活动基本类型的是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
参观活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
50、太阳班的幼儿爱玩、会玩、活泼好动，常常根据自己的具体生活经验去理解老师的话，爱问老师，“这是什么”，但不会问“这是为什么”，并开始能自己组织游戏。由此可以猜测，太阳班最有可能是幼儿园（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、学前儿童社会性的发展内容主要体现在（ ）。
A
、
自我意识
B
、
情绪情感
C
、
个性
D
、
社会交往
E
、
道德的发展
答案解析
纠错答疑
52、关于我国颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》两个法规文件，下列理解正确的有（ ）。
A
、
《指南》指引《纲要》的实施方向
B
、
《纲要》是指导性文件
C
、
二者都是通过五大领域来发展
D
、
二者不可互相替代
答案解析
纠错答疑
53、教师在组织幼儿劳动时，应重视劳动过程中的安全和卫生。对此，下列说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿劳动不能在恶劣的气候条件和污染的环境中进行
B
、
劳动工具需适合幼儿的身高和体力情况
C
、
劳动工具要轻便、牢固、数量充足、方便每位幼儿使用
D
、
劳动姿势应固定，让幼儿能长时间保持同一种劳动动作
答案解析
纠错答疑
54、北京师范大学教授将同伴交往类型划分为（ ）。
A
、
受欢迎型
B
、
被拒绝型
C
、
被忽视型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
55、婴儿期基本情绪体验有（ ）。
A
、
羞愧
B
、
伤心
C
、
生气
D
、
害怕
答案解析
纠错答疑
56、幼儿的艺术充满了活力与魅力，这与思维的（ ）特点分不开。
A
、
形象性
B
、
直觉性
C
、
具象符号性
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
57、从表现形式来看，儿童观一般可以分为（ ）。
A
、
独立意识形态儿童观
B
、
学术理论形态儿童观
C
、
大众意识形态儿童观
D
、
国家主导形态儿童观
答案解析
纠错答疑
58、以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪？（ ）
A
、
用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B
、
和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C
、
允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导
D
、
需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气
答案解析
纠错答疑
59、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括（ ）。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
人文环境
D
、
自身素质
答案解析
纠错答疑
60、依据游戏中教育目的性成分，可以将儿童游戏分为（ ）。
A
、
教学游戏
B
、
创造性游戏
C
、
自发游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
61、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
62、学前教育活动的基本要素包括（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
活动过程
D
、
活动结果
答案解析
纠错答疑
63、传染病流行过程中三个基本环节为（ ）。
A
、
病原体
B
、
传播途径
C
、
易感者
D
、
传染源
答案解析
纠错答疑
64、教学设计包括以下哪几个方面？（ ）
A
、
目标
B
、
策略
C
、
计划
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
65、教育平等包括（ ）。
A
、
教育条件平等
B
、
教育机会平等
C
、
教育过程平等
D
、
教育结果平等
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童心理学的学习和研究方法主要有（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
问卷法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
67、儿童绘画教学的方法是教师在绘画活动中具体运用的方法。一般来说，教师经常采用的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实际体验法
C
、
联想法
D
、
范例演示法
E
、
游戏练习法
答案解析
纠错答疑
68、学前儿童学习的特点是（ ）。
A
、
游戏性
B
、
操作性
C
、
直接经验性
D
、
模范性
答案解析
纠错答疑
69、《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及（ ）。
A
、
社会
B
、
教学
C
、
科学
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园可分为（ ）等不同形式。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿的语言能力是在阅读的过程中逐渐发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“五指活动课程”是由张雪门创立的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、陈老师关心的是如何教好每一堂课的内容，这体现了陈老师正处于教师成长历程中的关注情境阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、婴幼儿用餐时，保教人员可以用“看谁得第一”的方法进行比赛，以刺激婴幼儿，提高进餐速度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、适龄儿童、少年必须考试才能入学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、陶行知先生提出活教育的目的是教儿童做人、做中国人、做现代中国人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、冬季室外天气寒冷，所以不能带幼儿出去活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在使用空调降温时应注意检查温度不要设置太低，以与室外温度相差不超过10℃为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《幼儿园教育指导纲要（试行）》把幼儿园教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，幼儿园的教育活动必须严格按这五个领域设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、《幼儿园工作规程》提出：幼儿园每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、儿童说谎属于品德问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园应重视幼儿身心的健康，做到少关注身体，多关注心理状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、热爱幼儿是幼儿教师职业道德最基本的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿的耳朵对声音不太敏感，所以平时老师对幼儿说话要大声些。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师或其他人对幼儿的评价属于内反馈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、过于难的活动可以很快引起幼儿的活动兴趣和活动的积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、表演游戏是发展幼儿的语言，艺术才能，在多维的组织下严格按照故事的情节和语言表演。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园环境创设常见的表现形式和手段，主要有绘画、手工及二者相结合的应用等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、皮亚杰认为，10岁以前，儿童的道德判断往往依据自己认可的内在标准，处于自律道德阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、不履行职责或者错误地履行职责的教职工，无论是以作为的形式还是以不作为的形式，都应承担刑事责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师直接参与到儿童的游戏中，与儿童一起游戏的指导方式属于共同游戏指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、我们常说，小孩的视力比成人好，但事实上儿童的视力要弱于正常成人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、托儿所幼儿园卫生保健工作规范之中规定托幼园所工作人员所接受健康检查的频率是每年一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、因为在世界上创办第一所幼儿园，所以陈鹤琴被誉为“幼儿园之父”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿美育目标是萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿的行为有广义和狭义之分。对教师来说，更有意义的是对幼儿广义行为的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、各年龄段幼儿身心发展特点不同，所以幼儿园组织活动时，不可以打破班级界限。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、知觉对象由许多具有不同特征的部分组成，但并不认为它是许多个别孤立的部分而总是把它看作一个整体，这是知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园每班幼儿人数一般为小班（3至4周岁）25人，中班（4至5周岁）30人，大班（5至6或7周岁）35人，混合班（ ）人。
A
、
35
B
、
30
C
、
40
D
、
25
答案解析
纠错答疑
103、在幼儿的生存条件中，（ ）是第一要素。
A
、
家庭
B
、
幼儿园
C
、
社区
D
、
游乐园
答案解析
纠错答疑
104、下列不属于幼儿情绪发展特点的是（ ）。
A
、
稳定性
B
、
外露性
C
、
易感染性
D
、
易冲动性
答案解析
纠错答疑
105、“儿童的游戏为生活”“游戏实为儿童的良师”主张游戏性的教育，持这种观点的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园环境按活动形式划分为（ ）。
A
、
生活环境和游戏环境
B
、
保育和教育环境
C
、
物质环境和精神环境
D
、
语言环境、劳动环境、运动环境
答案解析
纠错答疑
107、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，下列说法错误的是（ ）。
A
、
对健康检查不合格的幼儿，可以拒绝其入园
B
、
幼儿一日活动组织应动静交替，以动为主
C
、
幼儿的每日户外体育活动不得少于1小时
D
、
幼儿园正餐间隔时间为3.5—4小时
答案解析
纠错答疑
108、“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”,这是（ ）。
A
、
《儿童权利公约》的核心精神
B
、
《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C
、
《义务教育法》的核心精神
D
、
《未成年人保护法》的核心精神
答案解析
纠错答疑
109、在幼儿园课程的要素中，（ ）在整个课程设计过程中，决定着课程内容的选择和组织，是教师实施课程的依据。
A
、
课程目标
B
、
课程组织
C
、
课程实施
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
110、下列关于表演游戏指导的叙述，正确的有（ ）。
A
、
应允许儿童按照自己的理解对作品进行加工、改造
B
、
要根据年龄特点，选择适合儿童表演的作品
C
、
在表演角色出现争抢时，教师可以直接分配角色
D
、
鼓励幼儿制作一些简单的游戏道具
答案解析
纠错答疑
111、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—6岁儿童应具有一定的适应能力，下列说法错误的是（ ）。
A
、
3—4岁儿童能在较热的户外环境中活动
B
、
3—4岁儿童能在天气变化频繁时不感冒
C
、
4—5岁儿童能在较冷的户外环境中连续活动半小时
D
、
5—6岁儿童能较快融入新的人际关系环境
答案解析
纠错答疑
112、幼儿社会领域的学习与发展过程是（ ）的过程。
A
、
社会性不断完善
B
、
人际交往不断发展
C
、
奠定健全人格基础
D
、
社会适应不断提高
答案解析
纠错答疑
113、教师对幼儿进行数学认知教育时，下列做法不恰当的是（ ）。
A
、
引导幼儿体会生活中的许多事情都是有一定的顺序和规律的
B
、
鼓励幼儿尝试使用数的信息进行一些简单的推理
C
、
和幼儿一起寻找发现生活中用数字做标识的事物
D
、
让幼儿多做练习，熟能生巧
答案解析
纠错答疑
114、世界上第一本学前教育专著是（ ）。
A
、
昆体良《雄辩术原理》
B
、
蒙台梭利的《童年的秘密》
C
、
夸美纽斯的《母育母校》
D
、
福禄贝尔的《人的教育》
答案解析
纠错答疑
115、四岁磊磊在画画时，常常画一棵树。突然想起什么，又开始画一把剑。等会又画小鸭、蛋糕等，这说明磊磊（ ）。
A
、
想象内容具有系统性
B
、
想象主题不稳定
C
、
以想象过程为满足
D
、
想象具有预定性
答案解析
纠错答疑
116、下列哪项不属于幼儿想象发展的特点？（ ）
A
、
想象有时和现实混淆
B
、
以无意想象为主，有意想象初步发展
C
、
想象总是和现实混淆
D
、
以再造想象为主，创造想想初步发展
答案解析
纠错答疑
117、中班幼儿能双手抓杆悬空吊起（ ）。
A
、
10秒左右
B
、
15秒左右
C
、
20秒左右
D
、
25秒左右
答案解析
纠错答疑
118、关于幼儿护理与急救知识，说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿鼻出血时，可捏住鼻翼，压迫鼻腔易出血区，一般压迫10分钟可止血，出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔止血
B
、
幼儿发高烧时，可采用物理降温法，使体温降至38℃左右
C
、
幼儿发生昏厥时，可以将幼儿平卧，松开衣领、腰带，头部可以略放低，脚略抬高
D
、
测量幼儿脉搏时，需在幼儿安静时测，常选用较表浅的静脉
答案解析
纠错答疑
119、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（ ）。
A
、
社区文化的教育性
B
、
社区环境的教育性
C
、
社区资源的文化性
D
、
社区环境的文化性
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有固定的情节，分几个角色，可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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30
31
32
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120