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2025年周口市西华县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿在户外运动中扭伤,脚部出现充血、肿胀、疼痛的症状,教师应对幼儿采取的措施( )。
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  • 2、德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他所创作的被认为是第一本现代教育学著作是( )。
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  • 3、( )是“幼儿园之父”。
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  • 4、儿童认知发展理论的创始人是( )。
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  • 5、幼儿园教育评价可分为定性评价和定量评价,其分类依据是( )。
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  • 6、小山在使用学习机进行学习时,当他回答正确,学习机就会说:“回答正确,你真棒。”当他回答错误,学习机就会说:“请加油,再试一次吧。”这一过程体现了行为主义学习理论中的( )原则
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  • 7、儿童先会走,然后会灵活的使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )。
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  • 8、创立了世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿园之父”的是德国教育家( )。
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  • 9、点头、微笑表示赞赏,摇头、皱眉表示否定,这体现了情绪情感的( )功能。
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  • 10、学跳舞时注意脚时手没办法协调,注意脚时,手却出错,儿童注意的( )。
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  • 11、2—7岁的儿童经常表现出思维不合逻辑,不具有守恒概念,如一个4岁男童的思想活动,问:“你有兄弟吗?”答:“有。”问:“他叫什么名字?”答:“明明。”问:“明明有兄弟吗?”答:“没有。”阻碍该男童思维的合理原因是( )。
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  • 12、为了实现科学领域中( )的目标,在讨论春游去哪儿玩时,可以让幼儿自主商量,想去哪里玩?每个想法的地方有多少人?再根据统计结果作出决定。
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  • 13、幼儿教师教学口语突出特征是( )
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  • 14、被黄蜂蜇伤后,正确处理( )。
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  • 15、儿童实际心理水平与其经过教师帮助后达到的心理水平之间的差异是指( )。
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  • 16、某幼儿听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子”这说明该幼儿处于( )。
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  • 17、小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只蝴蝶,小朋友都兴奋地去看蝴蝶。小朋友这时的注意是( )。
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  • 18、现代教育学上的“课程”概念最早是由英国哲学家、教育家( )提出的。
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  • 19、身体控制和( )是维持身体姿势、运动的基本前提。
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  • 20、“丽丽晚上上床看不到妈妈就大哭,妈妈置之不理,丽丽大哭的行为就慢慢地减少了”,丽丽妈妈采用了儿童行为矫正技术的( )。
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  • 21、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或教育设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或重大财产损失,对直接负责的主管人员或其他责任人员,依法追究( )。
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  • 22、《中华人民共和国教育法》自( )起开始实施。
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  • 23、非特异性免疫的免疫功能是( )。
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  • 24、教师与幼儿沟通时,下列做法不恰当的是( )。
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  • 25、教师对幼儿进行良好的行为规范的讲解和要求,如遵守交通规则,不能跟陌生人走,遇到危险怎么办等,这种指导方式是( )。
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  • 26、我国心理学家把学生的学习分为三类,除外以下哪一项( )。
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  • 27、一般情况下,( )幼儿能结合情境感受到不同语气、语调表达的不同意思。
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  • 28、中班的幼儿很喜欢提问题,并会因为提问得到满意的回答而感到愉快,这体现了幼儿哪类情感的发展?( )
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  • 29、( )是一切生命的物质基础,没有它就没有生命。
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  • 30、现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
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  • 31、梁老师在创设主题环境《动物,我们的朋友》时,为幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作,同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙,以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿( )发展的作用。
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  • 32、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
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  • 33、童话的最基本特征是( )。
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  • 34、“跳一跳,摘个桃”体现的理论是( )。
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  • 35、在幼儿生长发育过程中,身体各部分的增长比例不同。正确的比例是( )。
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  • 36、学生在学习《望庐山瀑布》时,头脑呈现出古诗中的景象。这种心理活动属于( )。
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  • 37、( )是人的一生中许多方面发展的关键期,可塑性最强。
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  • 38、幼儿有争抢玩具等不友好行为时,幼儿教师该如何做?( )
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  • 39、儿童多动综合症常见的症状是( )。
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  • 40、( )是介入游戏的基础,也是教师有效介入的前提。
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  • 41、幼儿患急性肾炎,尿色呈( )。
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  • 42、“十年树木,百年树人”指教师劳动的( )。
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  • 43、婴儿刚出生时最发达的感觉是( )。
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  • 44、教师体罚或变相体罚幼儿的行为违背了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中( )要求。
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  • 45、以下观点,哪个不是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要理念?( )
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  • 46、幼儿园大班幼儿赫赫在午餐时发现教师分餐时旁边小朋友每人2只虾,自己的盘子里只有1只虾,表现出不开心的样子,等老师分餐结束,他主动找到老师,问:“老师,为什么别人盘子里有2只虾,而我只有1只虾?”老师很快又给他夹了1只虾,并解释是老师一时疏忽大意了,赫赫高兴接过老师给他添加的虾,愉快地完成就餐。针对这个案例,你认为下列对赫赫的做法分析正确的是( )。
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  • 47、一个孩子仅仅把手伸进火焰,这还不是经验,当这个行动和他遭受的疼痛联系起来的时候才是经验,从此以后,他知道手伸进火焰意味着灼烧,说明( )。
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  • 48、“不得体罚或变相体罚幼儿”属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》里的( )。
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  • 49、幼儿观看动画片《小猪佩奇》后,会模仿动画片中的人物角色进行游戏,这属于( )游戏。
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  • 50、某家庭在教育孩子时,经常出现,爸爸说往东,妈妈说往西,孩子找不到北的现象,这种做法主要违反了( )教育原则。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、以下属于效果律的是( )。
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  • 52、社会领域的教育目标有( )。
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  • 53、对幼儿学习品质的理解不正确的有( )。
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  • 54、制定幼儿园教育活动目标的依据包括( )。
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  • 55、教师在儿童游戏中需要扮演多角色包括( )。
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  • 56、幼儿学习的主要特点有( )。
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  • 57、下列各种方法中属于直观形象法的有( )。
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  • 58、关于道德与法律的关系,以下表述正确的是( )。
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  • 59、下列哪些属于幼儿园班级的室内条件?( )。
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  • 60、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,鼓励幼儿进行( )、拍球等活动有利于发展幼儿动作的协调性和灵活性。
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  • 61、幼儿教师专业素养结构中,良好的心理素质包括( )。
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  • 62、组织幼儿劳动时应注意( )。
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  • 63、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画,很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上,意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流,而更应加强指导,教师在指导过程中应注意的问题有( )。
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  • 64、教师能力素养包括( )。
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  • 65、以下属于附属内驱力的是( )。
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  • 66、下列教育家与其教育思想的对应,正确的是( )。
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  • 67、关于幼儿的动作发展,下列目标表述正确的是( )。
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  • 68、幼儿园科学教育的途径主要有( )。
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  • 69、儿童享有的权利有( )。
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  • 70、下列关于我国学前教育的表述,正确的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿家长不可以参与幼儿园课程建设,但可以支持和参与幼儿园的活动。 ( )
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  • 72、恩物是福禄贝尔设计的,根据自然的法则、性质、形状等,用简明的物体制作,作为人类了解自然,认识自然的初步训练。 ( )
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  • 73、任何组织和个人都不能以营利为目的举办幼儿园。 ( )
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  • 74、新生儿眨眼属于无条件定向反射。 ( )
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  • 75、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。( )
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  • 76、环境创设是教师的事,不需要邀请儿童参与环境的创设。 ( )
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  • 77、成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能用“像不像”“好不好”等成人的标准评价。 ( )
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  • 78、幼儿的记忆以抽象记忆和机械记忆为主。 ( )
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  • 79、儿童自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。( )
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  • 80、国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” ( )
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  • 81、儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)来标志他们模仿的对象,属于角色扮演的互补性角色类型。 ( )
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  • 82、“自我中心化思维”是有意识的,自觉的自私自利行为。( )
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  • 83、负强化是剥夺幼儿获得奖励性刺激,或是当幼儿做出不适宜行为时给予厌恶性刺激的一种“教育”方式,而惩罚则是当幼儿做出适宜行为时,取得厌恶性刺激的方式。( )
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  • 84、大班幼儿告状现象频繁的原因是幼儿攀比心理的发展。 ( )
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  • 85、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2—7岁儿童的思维处于运算阶段。 ( )
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  • 86、智力的核心是记忆能力。( )
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  • 87、安全型依恋的儿童探索欲望较强,能主动与其他小朋友分享玩具。 ( )
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  • 88、幼儿自身的发展条件和取得成功的体验是幼儿建立自信心的基础。( )
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  • 89、幼儿教育属于义务教育。 ( )
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  • 90、学前儿童智力主要包括观察力、注意力、想象力、思维能力和记忆力等,其中,想象力是核心,制约着能力水平的发展。 ( )
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  • 91、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求提供每日三餐一点的托幼机构炊事人员与儿童配备的比例应达到1:60。 ( )
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  • 92、幼儿虽然年龄小,但是他们和教师之间的关系是平等的人与人的关系,教师要将幼儿作为具有独立人格的人来对待,尊重他们的思想感情、兴趣、爱好等。 ( )
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  • 93、注意是一种非常重要的心理过程。( )
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  • 94、幼儿园户外活动的时间每天不得少于2小时。( )
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  • 95、行为目标,强调外在行为结果,忽视内在心理过程。 ( )
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  • 96、东东在玩搭小房子,贝贝在玩小汽车,他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去玩小飞机。因此,这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。 ( )
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  • 97、幼儿园课程就是以传授知识、技能为主的各种课的总和。 ( )
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  • 98、幼儿教育出现“小学化”“成人化”倾向,有悖于儿童身心发展的个体差异性规律。 ( )
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  • 99、马斯洛最大的贡献是提出了操作条件作用原理。( )
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  • 100、隐性课程就是我们司空见惯的制度形态上的课程,即学校课程。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、家庭教养方式可分为( )。
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  • 102、幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是( )。
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  • 103、教师指导幼儿有序归放与整理自己的玩具、图书和生活用品,这体现指向自我的社会教育内容中的( )。
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  • 104、教初三语文的邢老师,与教数学的程老师应家长的要求利用寒假组织所教班级的十余个学生补习每人收取600的补课费,他们的做法( )。
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  • 105、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出,大力加强幼儿园教师队伍建设,下列说法错误的是( )。
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  • 106、大三班的李老师将活动室布置成“大卖场”。让幼儿拿着玩具货币进去“购物”。使幼儿积累货币计算的经验及感受购物的乐趣。这种学习称为( )。
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  • 107、被黄蜂蜇伤后,正确的处理方法是( )。
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  • 108、文文刚上小学时,经常忘记抄老师布置的作业,需要增强的是( )。
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  • 109、3岁左右的儿童基本有了一定的发展基础,可以看出其人生轨迹的起点和发展方向。儿童到3岁可以说完成了人生第一个发展时期,下列对于3岁幼儿心理特征的表述,错误的是( )。
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  • 110、关于微量营养素,描述错误的是( )。
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  • 111、( )认为幼儿的行为是其内在生命的形式的表现,是由内在的动机支配,他也是第一个阐明游戏价值的人。
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  • 112、规则对儿童是没有约束力的,说明这类儿童处在道德发展的( )阶段。
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  • 113、“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动( )。
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  • 114、( )幼儿能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
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  • 115、吃熟食、喝开水、勤洗手、多通风,是预防( )。
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  • 116、具有守恒概念,但思维可逆,去自我中心,出现初步逻辑思维的认知发展阶段( )。
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  • 117、小艺妈妈带着小艺逛超市时,小艺因妈妈不给她买想要的玩具而在超市大哭大闹,这时,小艺妈妈并没有直接理睬小艺,最后,小艺没有继续哭闹。案例中小艺妈妈采用了强化方法中的( )。
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  • 118、对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼的关键在于( )。
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  • 119、根据幼儿不同发展水平提供不同难度的学习材料遵循了( )原则。
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  • 120、下列属于幼儿园班级管理内容的有( )。
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