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2025年周口市商水县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园的教育活动的组织应注重（ ）。
A
、
综合性、生活性、趣味性
B
、
层次性、生活性、趣味性
C
、
综合性、全面性、趣味性
D
、
综合性、情境性、趣味性
答案解析
纠错答疑
2、开始学习基本舞蹈“小跑步”的年龄是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
3、下列哪项属于5—6岁幼儿的心理发展特征？（ ）
A
、
抽象思维开始萌芽
B
、
情绪影响行为
C
、
爱模仿
D
、
思维表现出直觉行动性
答案解析
纠错答疑
4、当游戏过程中出现严重违规或有危险情况时，教师以本来的身份直接进入游戏，予以干预，以保证安全性的介入方式称为（ ）。
A
、
平行式介入
B
、
交叉式介入
C
、
垂直式介入
D
、
指导式介入
答案解析
纠错答疑
5、幼儿乐乐在上课时常常坐不住，在椅子上乱动，对老师的提问，他往往没有听清楚就急着回答，画图画时往往开始时很认真，但稍不满意就把纸撕破。乐乐的气质类型最有可能属于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
胆汁质
D
、
黏液质
答案解析
纠错答疑
6、如果生长素分泌不足会导致（ ）。
A
、
侏儒症
B
、
佝偻病
C
、
呆小症
D
、
贫血
答案解析
纠错答疑
7、张老师发现学生总有哭闹情况属于（ ）。
A
、
情绪情感
B
、
情感态度
C
、
智力技能
D
、
情感波折
答案解析
纠错答疑
8、幼小儿童一会儿哭，一会儿笑，心理活动很容易变化；随着年龄的增长，开始形成较稳定的个性倾向，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到系统化
答案解析
纠错答疑
9、皮亚杰把儿童认知发展划为四个阶段，它们依次是（ ）。
A
、
前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
B
、
前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段。
C
、
感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
D
、
感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段。
答案解析
纠错答疑
10、根据埃里克森的人格发展理论，3—6岁这一阶段的主要任务是（ ）。
A
、
培养自主感
B
、
建立信任感
C
、
培养主动感
D
、
培养勤奋感
答案解析
纠错答疑
11、幼儿可以把辣椒、茄子、胡萝卜等分为蔬菜，说明幼儿具有（ ）。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
直观行动思维
C
、
具体形象思维
D
、
高度集中思维
答案解析
纠错答疑
12、中四班的鑫鑫十分顽皮，孙老师经常因为鑫鑫的纪律问题头疼，为此孙老师想出一个好主意。让鑫鑫当班上的“小队长”帮助教师维护纪律，很快鑫鑫变得认真、积极，甚至学习成绩也有了显著提高，孙老师的做法属于培养态度方法中的（ ）。
A
、
提供榜样法
B
、
说服性沟通法
C
、
角色扮演法
D
、
消极法
答案解析
纠错答疑
13、小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
14、以下哪项不是学前儿童科学教育中常用的评价方式（ ）。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
问卷法
D
、
分析法
答案解析
纠错答疑
15、“二维码”是电子信息技术发展的一大产物。现在，在幼儿园、在生活中，处处都有二维码，许多幼儿园借此组织“美术教育”“科学教育”“社会教育”活动。这体现了学前教学活动的（ ）特征。
A
、
研究性
B
、
艺术性
C
、
生成性
D
、
时代性
答案解析
纠错答疑
16、自尊、自信、自卑、成功感、失败感是自我意识的（ ）的表现。
A
、
自我认识
B
、
自我评价
C
、
自我体验
D
、
自我调节
答案解析
纠错答疑
17、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ ）。
A
、
引咎辞职
B
、
追究法律责任
C
、
开除公职
D
、
批评教育
答案解析
纠错答疑
18、认为学习的实质在于形成刺激——反应联结，这是（ ）的观点。
A
、
华生的行为主义理论
B
、
桑代克的联结主义理论
C
、
罗杰斯的人本主义理论
D
、
皮亚杰的建构主义理论
答案解析
纠错答疑
19、教师应该教给儿童调节不良情绪的具体方法，其中，能运用内部语言的形式来调节情绪的方法是（ ）。
A
、
转换认知法
B
、
自我暗示法
C
、
注意转移法
D
、
适当宣泄法
答案解析
纠错答疑
20、关于幼儿游戏的特点，表述不正确的是（ ）。
A
、
游戏是虚构的活动
B
、
游戏是有趣味的活动
C
、
游戏是创造社会意义价值的活动
D
、
游戏是幼儿的自主活动
答案解析
纠错答疑
21、对终身教育进行系统阐述的思想家是（ ）。
A
、
沛西·能
B
、
利托尔诺
C
、
保罗·朗格朗
D
、
布朗芬布伦纳
答案解析
纠错答疑
22、下列有关幼儿教育的说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿阶段最重要的是学知识
B
、
可以适时将社会上的热点问题引入课程
C
、
多关注孩子的发展潜力
D
、
家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不事事依赖大人
答案解析
纠错答疑
23、我国《教育法》规定，教育要吸收人类文明发展的一切优秀成果，坚持（ ）观点。
A
、
中学为体，西学为用
B
、
厚积薄发，韬光养晦
C
、
古为今用，洋为中用
D
、
文化自信，自主自强
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括（ ）。
A
、
制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活
B
、
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
C
、
参加业务学习和幼儿教育研究活动
D
、
定期向园长汇报，接受其检查和指导
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园墙饰环境创设需注意的问题不包括（ ）。
A
、
板块大小要均匀，高低错落有致
B
、
墙饰布置要生动形象，富有美感
C
、
每个板块要定期更新
D
、
文字呈现尽量多
答案解析
纠错答疑
26、宋老师在组织幼儿户外体育热身活动过程中，看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透，就立即调整活动，降低运动量。宋老师的做法（ ）。
A
、
正确，关注幼儿活动中的个体差异
B
、
不正确，易导致幼儿运动密度不够
C
、
正确，重视幼儿户外运动中的保育
D
、
不正确，易导致幼儿运动时长不够
答案解析
纠错答疑
27、在皮亚杰关于儿童思维发展阶段理论中，2—7岁幼儿的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
28、“十年树木，百年树人”说明幼儿教师劳动具有（ ）特点。
A
、
示范性
B
、
长期性
C
、
创造性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
29、幼儿总是在幼儿园尿床，教师应该（ ）。
A
、
了解原因，与家长共同商量
B
、
教育其他幼儿不要像他学习
C
、
批评他，让他以后不再尿床
D
、
让家长带回治疗，治疗好在送回来
答案解析
纠错答疑
30、幼儿在“泛灵论”阶段，认为万物都是有生命的，当看到玩具时候，认为玩具也是有生命的，这种构建知识的方式是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
31、对幼儿心理发展进行（ ）研究时，应特别注意研究对象的典型性。
A
、
纵向
B
、
横断
C
、
整体
D
、
因果
答案解析
纠错答疑
32、影响幼儿发展的环境因素不包括（ ）。
A
、
身高
B
、
家庭条件
C
、
幼儿园教育质量
D
、
幼儿的生活环境状况
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园环创要把大中小环境结合在一起，实现学校与家庭社区合作，这体现了（ ）。
A
、
经济性
B
、
主体性
C
、
开放性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
34、在“我们来造桥”的科学教育活动中，陈老师让幼儿根据自己的经验思考：“什么形状的纸桥承载硬币多？什么形状的纸桥承载硬币少？”并给幼儿提供了不同材料，让幼儿通过实验操作来研究结果。该实验操作型活动的设计属于（ ）。
A
、
演示——操作式
B
、
自由——引导式
C
、
猜想——验证式
D
、
质疑——指导式
答案解析
纠错答疑
35、当幼儿情绪十分激动的时候，有经验的幼儿教师常常采取置之不理的方法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹，这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
冷却法
C
、
反思法
D
、
自我说服法
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园在娃娃家的地面上刷上温暖的红色，在积木区的地面上铺上地毯等让幼儿看了一目了然，很快就会记住各个活动区。这体现了活动区设置的（ ）。
A
、
相容性
B
、
界限性
C
、
转换性
D
、
层次性
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园具有（ ）。
A
、
基础性和公益性
B
、
基础性和营利性
C
、
基础性和潜能开发性
D
、
基础性和代表性
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园教师设计具体教学活动目标时，既需要从幼儿的情感、态度、经验、知识、技能、能力等多个维度去考虑，也要在满足某个学习领域目标的同时适当兼顾其他领域的目标，这是设计教学活动目标时应用了（ ）策略。
A
、
具体教学目标的表述要清晰、精准
B
、
具体活动教学目标要体现结合性、整体性
C
、
具体教学目标的设计要具有可操作性
D
、
具体教学活动目标要比较具体
答案解析
纠错答疑
39、儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有（ ）。
A
、
存在理论
B
、
晶体理论
C
、
流体理论
D
、
增量理论
答案解析
纠错答疑
40、下列食物中含维生素C最丰富的是（ ）。
A
、
牛奶
B
、
鱼虾
C
、
面粉
D
、
新鲜水果
答案解析
纠错答疑
41、高宽课程是幼儿园重要课程之一，高宽课程主要的理论依据是（ ）。
A
、
皮亚杰认知发展理论
B
、
维果茨基的建构主义理论
C
、
加德纳的多元智能理论
D
、
杜威的实用主义理论
答案解析
纠错答疑
42、世界上最早的学前教育机构是由（ ）创办的。
A
、
福禄贝尔
B
、
柯夏
C
、
欧文
D
、
维尔德斯平
答案解析
纠错答疑
43、某幼儿园组织安全演习活动，活动目标之一为“交流生活中需要注意的安全问题”，这种目标属于（ ）。
A
、
行为目标
B
、
生成性目标
C
、
表现性目标
D
、
标准性目标
答案解析
纠错答疑
44、（ ）创立的“幼儿学校”，标志着我国社会学前教育的正式设立。
A
、
陶行知
B
、
李鸿章
C
、
陈鹤琴
D
、
张之洞
答案解析
纠错答疑
45、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》作为一名幼儿园教师，应具备充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育的能力，这属于哪一领域的基本要求？（ ）
A
、
沟通与合作
B
、
环境的创设与利用
C
、
激励与评价
D
、
一日生活的组织与保育
答案解析
纠错答疑
46、在讲故事时幼儿常说，他是好人，他是大坏蛋，说明幼儿的思维（ ）。
A
、
经验性
B
、
片面性
C
、
固定性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
47、幼儿经常听到长辈说：“你听话，就给你买糖果。”在发现长辈说了很多次却没有一次兑现后，他们也学会了说谎，幼儿的这种说谎现象属于（ ）。
A
、
间接说谎
B
、
有意性说谎
C
、
模仿说谎
D
、
无意性说谎
答案解析
纠错答疑
48、婴幼儿长骨骼的必需条件是（ ）。
A
、
铁和磷
B
、
营养和阳光
C
、
维生素C和钙
D
、
维生素A和水
答案解析
纠错答疑
49、影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动时间和（ ）。
A
、
师幼互动类型
B
、
师幼互动频次
C
、
师幼互动行为
D
、
师幼互动质量
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园必须给孩子们提供健康、丰富的生活和活动环境，保证他们的全面发展，使他们获得有益于（ ）。
A
、
认知发展的经验
B
、
身心发展的经验
C
、
语言发展的经验
D
、
动作发展的经验
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、区域活动是指幼儿可以选择活动内容、活动材料、活动方式，按自己的兴趣，根据学习特点与进程进行科学探究和科学游戏。与教师组织的教育活动相比，其独特价值在于（ ）。
A
、
幼儿自主发起，自主进行
B
、
能满足不同幼儿的兴趣需要和水平
C
、
幼儿的交流更加活跃
D
、
教师的影响力更大
答案解析
纠错答疑
52、下列有关幼小衔接的说法，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展
B
、
幼小衔接完全是幼儿园的责任
C
、
幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化
D
、
幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
答案解析
纠错答疑
53、学前教育是我国基础教育的组成部分，对孩子未来发展具有重要意义，学前教育的重要性体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
公益性
D
、
暂时性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿教育五大领域相互渗透，是从（ ）角度促进其发展。
A
、
知识
B
、
态度
C
、
情感
D
、
技能
E
、
能力
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设，精神环境主要指人际氛围，幼儿园应当营造（ ）的氛围，建立良好的人际关系。
A
、
宁静肃穆
B
、
尊重接纳
C
、
关爱友善
D
、
严肃有序
答案解析
纠错答疑
56、幼儿教师要了解关于幼儿（ ）有关法律法规及政策规定。
A
、
家庭
B
、
生活
C
、
发展
D
、
保护
答案解析
纠错答疑
57、培养幼儿自我意识的措施包括（ ）。
A
、
对幼儿正确评价
B
、
明确行为要求
C
、
增加交往机会
D
、
在专项活动中教育
答案解析
纠错答疑
58、下列属于传染病的有（ ）。
A
、
猩红热
B
、
新型冠状病毒肺炎
C
、
手足口病
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园老师应该培养幼儿基本的生活自理能力，下面的教育目标正确的有（ ）。
A
、
3—4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
B
、
4—5岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
C
、
4—5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
D
、
5—6岁能知道根据冷热增减衣服
答案解析
纠错答疑
60、大班张老师带孩子在户外散步，米多捡起一片花瓣，说这花瓣真好看。正在这时，其他的小朋友围了过来，七嘴八舌说了起来。米多说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”张老师说：“米多把花瓣比作小船，采用了‘像什么什么一样’的句子。这句话说得真好。”这段话，体现了日常谈话活动中（ ）。
A
、
自发性
B
、
夸张性
C
、
拟人性
D
、
随机性
答案解析
纠错答疑
61、水痘的传播途径主要有（ ）。
A
、
饮食传播
B
、
接触传播
C
、
母婴传播
D
、
空气飞沫传播
答案解析
纠错答疑
62、为了增加家园合作的实效性，教师在工作中要注意（ ）
A
、
家园互动的重心由访问转向探究
B
、
家园互动的方式由单一转向交互
C
、
家园互动的空间由开放转向封闭
D
、
家园互动的媒介由单一的语言转向多种媒介
答案解析
纠错答疑
63、社区资源一般可分为物质资源和人力资源。物质资源有地域性特点，因此它的开发和利用最好遵循（ ）两个原则。
A
、
动静结合
B
、
循序渐进
C
、
因地制宜
D
、
资源共享
答案解析
纠错答疑
64、某老师在设计活动时将目标表述为“幼儿萌发拍球的兴趣，学会拍球的基本方法，能够拍5—10个球。”这个活动目标涵盖了（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
表现领域
答案解析
纠错答疑
65、通常情况下，应在（ ）中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早地识字不符合其学习特点和接受能力。
A
、
集体活动
B
、
小组活动
C
、
生活情境
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
66、下列关于幼儿记忆的发展，不正确的一项是（ ）。
A
、
有意识记非常轻松
B
、
语词记忆占优势
C
、
更多的运用机械识记
D
、
形象识记占优势
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童心理发展基本趋势为（ ）。
A
、
由简单到复杂
B
、
由具体到形象
C
、
由零乱到成体系
D
、
由主动到被动
答案解析
纠错答疑
68、3—4岁儿童的认识活动往往依靠（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
69、学前儿童生长发育过程受多种因素的影响，下列说法正确的有（ ）。
A
、
季节对生长发育有一定影响
B
、
环境因素决定了生长发育的现实性
C
、
长期腹泻的小儿，可导致机体营养不良，体重减少
D
、
营养是生长发育的物质基础，决定了生长发育的潜力和最大限度
答案解析
纠错答疑
70、教育活动的价值在于教育过程，幼儿在教育过程中感受到各种教育的影响，有利于幼儿经验的积累，能力的发展。其中，教师对教育活动的组织与指导要领包括（ ）。
A
、
对教育内容的选择要依据循序渐进的原则加以编排，有利于幼儿接受
B
、
在教育活动中只运用集体活动的形式
C
、
在教育活动中为幼儿提供充分活动的机会
D
、
注重活动过程，改变教师包揽教育过程，由幼儿接受的教育结果的做法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿大脑皮质时常容易兴奋、不容易抑制，表现为幼儿容易激动，控制自己的能力比较差。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师职业道德功能可以直接或者间接的以各种方式体现在社会的各个方面，这就是它对文明社会的示范作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在整个幼儿期，幼儿的语词记忆效果都比形象记忆效果好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、研究显示幼儿的性格气质，身体特征能力等因素都会影响师幼的交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、蒙台梭利课程的主要目标是帮助儿童发展出自发性的人格和养成独立、自信的品质，以适应社会的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿入园前，幼儿园不得要求其进行健康检查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、婴儿出生后就会吸母乳，这种现象属于条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、各种活动在各个年龄阶段是不同的，幼儿期的主导活动是游戏，它对幼儿的心理发展的作用最为显著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿入学适应困难不仅仅是在“智”的方面，更多的是由身体、态度、习惯、人际交往等方面的准备不足而造成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿、严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学前儿童语言的训练，主要在于训练其乐于与人交谈，清楚地表达自己想说的事的态度与能力，倾听则不必训练，自然就会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、活动室宜采用日光色灯源的灯具照明，若使用荧光灯照明，应尽量减少闪效应的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、识记是已获得知识经验在头脑中储存和巩固的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、精细动作定义主要指小肌肉的动作、手的技巧、灵活性、手眼协调和双手协调能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园的课程内容要让幼儿“跳一跳，摘果子”，有一定的挑战性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、行为主义的创始人是美国的心理学家华生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜欢的玩具时，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”这个现象说明4—5岁幼儿形成了节约的概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿美育属于专业的学习，培养了幼儿感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、被蜜蜂蜇伤，应立即去除毒刺和毒囊，吸出毒液，并使用酸性溶液清洗伤口。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿在运用语言进行交流的同时也在发展人际交往能力，理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、陈述性知识主要是有关“是什么”的知识，体育中的动作技能属于陈述性知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、世界上第一本学前教有专著是《母育学校》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、儿童保护工作首先是政府行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、应鼓励幼儿大声唱歌，多练习成人歌曲。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、心理理论随儿童的出生产生，并随儿童成长逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在游戏过程中教师应以直接指导为主来引导幼儿进行游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园教育的三大基本要素，即教师、幼儿及教育影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园每年秋季招生，平时即使有缺额，均不可补招。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、建立我国第一个幼儿教育实验中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是陈鹤琴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师在语言指导游戏时，语气应十分肯定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园常用的“活动法”主要有（ ）。
A
、
演示法
B
、
游戏法
C
、
观察法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
102、以下更适合在大班运用的学前儿童社会教育方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
讨论法
C
、
行为评价法
D
、
谈话法
答案解析
纠错答疑
103、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《纲要》提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的（ ）、经验和需要来确定。
A
、
人数
B
、
生活水平
C
、
发展水平
D
、
个体差异
答案解析
纠错答疑
104、“经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调”是（ ）年龄段的典型特征。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
105、小红为了减少做家务劳动所带来的不悦体验而努力学习，这种强化属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
106、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有（ ）。
A
、
为了预防呼吸系统疾病，室内要关好门窗
B
、
为了保持呼吸道通畅，不可以让幼儿自己抠鼻子
C
、
为了培养幼儿的声带，幼儿不允许练习成人歌曲
D
、
为了防止窒息，教育幼儿不玩抛接食的游戏
答案解析
纠错答疑
107、1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是（ ）。
A
、
南京燕子矶幼儿园
B
、
香山慈幼园
C
、
江西省实验幼稚师范学校
D
、
南京鼓楼幼稚园
答案解析
纠错答疑
108、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录交往过程的言语和动作，这一方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
问卷法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
109、户外活动时，萌萌不小心摔倒了，摔倒后他有些情绪不愿立刻起来，刘老师恰当的说法是（ ）。
A
、
怎么这么不小心
B
、
没关系吧，需要帮助吗？
C
、
来，我来扶你起来
D
、
赶紧起来，勇敢点儿
答案解析
纠错答疑
110、下列哪项不是幼儿科学探究的目标？（ ）。
A
、
在探究中获得科学概念
B
、
亲近自然，喜欢探究
C
、
具有初步的探究能力
D
、
在探究中认识周围的事物和现象
答案解析
纠错答疑
111、现代教育观认为，教师在教育过程中起（ ）作用。
A
、
引导
B
、
主导
C
、
辅助
D
、
顾问
答案解析
纠错答疑
112、《幼儿园师专业标准（试行）》中基本理念体现“师德为先、幼儿为本、（ ）、终身学习”四个方面。
A
、
创新为重
B
、
实践为重
C
、
能力为重
D
、
奉献为重
答案解析
纠错答疑
113、提出“幼儿教育应面向大众”的教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
张宗麟
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
114、小敏对被关小黑屋的恐惧经历的记忆属于（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
情绪记忆
C
、
形象记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
115、当婴幼儿遇到不合己意的事情时，突然出现急剧的情绪爆发，发怒、恐惧、哭闹后即发生呼吸暂停。这种表现是（ ）。
A
、
屏气发作
B
、
暴怒发作
C
、
儿童期恐惧
D
、
癫痫发作
答案解析
纠错答疑
116、（ ）游戏是涉及幼儿各个发展领域多种经验的综合，具有探索价值的同时材料具有开放性，适宜于幼儿探索与表现的双重特点。
A
、
表演区
B
、
建构
C
、
科学
D
、
沙水
答案解析
纠错答疑
117、幼儿教师建议孩子把自己在家看过的图书带到幼儿园，丰富班级图书的内容，体现幼儿园（ ）的教育原则。
A
、
保教结合
B
、
全面发展教育
C
、
充分利用社会、家庭和儿童的教育资源
D
、
节省教学经费
答案解析
纠错答疑
118、异物入眼的正确处理方法有（ ）。
A
、
用力眨眼，利用泪水将异物带出
B
、
用温水或蒸馏水冲洗眼睛
C
、
翻开眼睑找到异物后用干净的棉签、纱布擦
D
、
用手或手帕揉擦去掉异物
答案解析
纠错答疑
119、根据《幼儿园工作规程》的规定，在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间在正常情况下不得少于（ ）小时。
A
、
0.5
B
、
1
C
、
2
D
、
3
答案解析
纠错答疑
120、教育过程包括（ ）。
A
、
学习过程
B
、
教学过程
C
、
评价反思过程
D
、
备课过程
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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29
30
31
32
33
34
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120