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2025年周口市商水县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、一位著名幼儿教育家认为，每位幼儿教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰眼般的敏锐，能注意到幼儿最细微的动作，能探知到幼儿最殷切的需要，这表明教师需具备良好的（ ）。
A
、
观察能力
B
、
沟通能力
C
、
合作能力
D
、
组织能力
答案解析
纠错答疑
2、小杜在户外活动时看到一只蚂蚁，说：“蚂蚁小弟怎么还没有回家呀？它妈妈肯定着急了。”这表明小杜的思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
表面性
C
、
绝对性
D
、
拟人性
答案解析
纠错答疑
3、下列师幼交往类型最有益于幼儿个性的良好发展的是（ ）。
A
、
严厉型
B
、
民主型
C
、
开放学习型
D
、
灌输型
答案解析
纠错答疑
4、幼儿教师肩负着教育儿童的重任，要顺利完成这一任务，学前教师应该具备专业的素养，其中居于首位的是（ ）。
A
、
职业道德素质
B
、
身体素质
C
、
心理素质
D
、
知识素质
答案解析
纠错答疑
5、幼儿用和谐的节奏表达自己的快乐情绪，用美丽的色彩表达自己美好的祝愿。这体现了学前教育可以（ ）。
A
、
促进幼儿生长发育，提高身体素质
B
、
开发幼儿大脑潜能，促进智力发展
C
、
发展幼儿个性，促进幼儿人格的健康发展
D
、
激发幼儿感受美、表现美、创造美的情趣，提升幼儿自由表达和创造的能力
答案解析
纠错答疑
6、“在科学探究中能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。”这一教育目标主要适用于（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
7、教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，主要体现了各活动区之间的（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
8、在大班幼小街接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙，这主要是为了（ ）。
A
、
激发幼儿良好的入学动机
B
、
培养幼儿的责任感
C
、
提高幼儿的学习能力
D
、
帮助幼儿形成良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
9、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ），其中体育活动时间不少于（ ），季节交替时要坚持。
A
、
2小时 1小时
B
、
2小时 2小时
C
、
1小时 1小时
D
、
1小时 2小时
答案解析
纠错答疑
10、下列教育家中，提出了“泛智主义”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
赞可夫
答案解析
纠错答疑
11、在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（ ）。
A
、
2.5—3.5岁
B
、
0—2岁
C
、
5—6岁
D
、
2—4岁
答案解析
纠错答疑
12、要求3—4岁幼儿在图中找出某个物体时，他总是用手指点着每一个形象，直到找出为止，这说明（ ）。
A
、
幼儿有较好的学习习惯
B
、
幼儿的观察最初是依赖外部动作进行
C
、
幼儿的观察是以视觉为主的知觉活动
D
、
幼儿初步认识到对象间的空间关系
答案解析
纠错答疑
13、一般情况下，（ ）的幼儿能结合情况理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子。
A
、
0—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
14、（ ）是指不断经历消极体验之后，再次面临同样或类似情境时，个体所产生的无能为力的心理状态与行为表现。
A
、
普雷马克原理
B
、
自我效能感
C
、
习得无助感
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
15、以下关于“学习”的说法正确的是（ ）。
A
、
学习是人类特有的现象，在人的整个生活中都贯穿着学习
B
、
学习是有机体后天习得行为经验的过程
C
、
鸭子游水、小狗跳火圈都属于学习的范畴
D
、
学习表现为个体行为由于经验和遗传而发生的较稳定的变化
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园课程的基本模式是（ ）。
A
、
户外活动
B
、
上课
C
、
区域活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
17、“游戏是解决儿童日益增长的新的需要和儿童本身的需要和儿童本身的有限能力之间的矛盾的一种活动”，未持有这种观点的心理学家（ ）。
A
、
鲁宾斯坦
B
、
艾里康宁
C
、
维果茨基
D
、
艾里克森
答案解析
纠错答疑
18、幼儿小欣一边看故事书，一边玩手中的小玩具。这体现的是（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的范围
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
19、《3—6岁幼儿学习与发展指南》以为幼儿后继学习和（ ）奠定良好的素质基础为目标。
A
、
终身发展
B
、
身心健康发展
C
、
思想品质形成
D
、
技能训练
答案解析
纠错答疑
20、对儿童报告文学来说（ ）是它的灵魂和生命。
A
、
新闻性
B
、
文学
C
、
评述
D
、
真实
答案解析
纠错答疑
21、幼儿用简单明了的语言把事物形状、特征、功用等解说清楚的讲述形式是（ ）。
A
、
叙事性讲述
B
、
讨论性讲述
C
、
说明性讲述
D
、
描述性讲述
答案解析
纠错答疑
22、从发生频率来看，幼儿攻击行为最多的是在（ ）。
A
、
婴儿班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
23、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出幼儿教师要“关注幼儿日常表现及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心”。这是对幼儿教师（ ）能力的基本要求。
A
、
激励与评价
B
、
沟通与合作
C
、
游戏活动的支持与引导
D
、
一日生活的组织与保育
答案解析
纠错答疑
24、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
25、实施美育的主要途径是（ ）。
A
、
绘画
B
、
艺术
C
、
音乐欣赏
D
、
表扬
答案解析
纠错答疑
26、个体学习的内部动机有多种，在幼儿阶段儿童的内部动机主要由以（ ）为主。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
好奇
D
、
兴趣
答案解析
纠错答疑
27、（ ）的主要功能是参与体内多种酶的合成，在维持机体正常代谢中起着重要作用，对于促进儿童生长，维持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能具有重要作用。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
锌
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
28、关于集体教学活动的优势，下列表述不正确的是（ ）。
A
、
知识技能
B
、
高效率
C
、
对幼儿学习可发展的引领性强
D
、
能形成学习共同体培养集体感
答案解析
纠错答疑
29、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
参观法
C
、
环境体验法
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
30、幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时发音时间最多在（ ）分钟。
A
、
2—3
B
、
4—5
C
、
5—6
D
、
6—7
答案解析
纠错答疑
31、当幼儿在游戏过程中出现玩具争抢时，下列选项中幼儿教师做的不恰当的是（ ）。
A
、
进行观察，适时介入
B
、
直接干预，避免冲突升级
C
、
教会办法、协商解决
D
、
教师反思，改善游戏环境
答案解析
纠错答疑
32、（ ）是科学教育的奠基人，被称之为“现代教育学之父”。
A
、
杜威
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
33、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的出台，提出了解学前问题的（ ）。
A
、
十条意见
B
、
九条意见
C
、
八条意见
D
、
七条意见
答案解析
纠错答疑
34、中班幼儿思维的特点是（ ）。
A
、
感知运动思维
B
、
形式运算思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
35、学前儿童的审美会通过外显的动作、表情和语言等来表达和强化审美体验，这体现了学前儿童美感的（ ）。
A
、
活动性
B
、
整一性
C
、
表面性
D
、
倾向性
答案解析
纠错答疑
36、儿童在对物体的操作和（ ）的过程中获得认知、情感、社会性、能力、个性等方面的发展。
A
、
静坐思考
B
、
看老师的讲解
C
、
学习书本知识
D
、
与人的交往
答案解析
纠错答疑
37、幼儿能够数出4个人、4个香蕉、4颗糖等，但不能真正理解“4”所代表的意义。经过学习经验的不断积累，幼儿知道“4”可以代表任何四个物体。这说明幼儿学习数学具有（ ）的特点。
A
、
从具体到抽象
B
、
从外部动作到内化动作
C
、
从个别到一般
D
、
从自我为中心到去中心化
答案解析
纠错答疑
38、以下正确的是（ ）。
A
、
儿童智育的关键在于帮助其获得周围生活中多方面的感性经验，发展认知能力和解决问题的能力，培养学习兴趣。
B
、
《幼儿园工作规程》明确规定，寄宿制幼儿园每天户外活动不少于2小时。
C
、
幼儿的全面和谐发展是平均的发展
D
、
学前教育的目标是为将来从事职业和劳动早作打算和准备。
答案解析
纠错答疑
39、幼儿在认识了“苹果”“西瓜”之后，学习水果的概念属于（ ）。
A
、
概念同化
B
、
下位学习
C
、
初级概念
D
、
上位学习
答案解析
纠错答疑
40、儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，舍弃可变的次要特征，这表明儿童概括能力多处的阶段是（ ）。
A
、
直观的概括
B
、
动作的概括
C
、
形象的概括
D
、
词语的概括
答案解析
纠错答疑
41、培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感等，属于我国幼儿园（ ）的目的。
A
、
美育
B
、
体育
C
、
智育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
42、手眼协调动作出现的主要标志是（ ）。
A
、
不断地把成人放在他手边的物体扔到地上
B
、
能伸手抓到看到的东西
C
、
看到喜欢的东西时手舞足蹈
D
、
一抓到东西就不放手，且将它塞进嘴里
答案解析
纠错答疑
43、引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对（ ）岁幼儿美术教育的目标。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
44、老师讲《三只小猪》故事时，幼儿头脑中浮现三只小猪的形象，这一心理现象属于（ ）。
A
、
空想
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
45、月月本来想捏小兔，看到洋洋在捏小船，她也捏小船了，小船刚捏好一点，听见西西说：“我捏美人鱼”。她也说：“我也捏美人鱼。”经常会出现与邻座小朋友作品相像的情况，这说明幼儿在美工操作时具有（ ）的特点。
A
、
作品内容转移
B
、
随意涂画穿插
C
、
形象含义易变
D
、
易受他人影响
答案解析
纠错答疑
46、有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习，这种差异反映的儿童学习类型是（ ）。
A
、
情绪类要素
B
、
生理性要素
C
、
心理性要素
D
、
社会性要素
答案解析
纠错答疑
47、在科学活动——有趣的镜子中，教师针对贝贝在活动中的表现，及时改变指导的策略，表扬贝贝遇到困难没有放弃，继续活动。这是对幼儿（ ）的评价。
A
、
学习能力
B
、
学习习惯
C
、
学习方式
D
、
互动程度
答案解析
纠错答疑
48、挫伤、扭伤的急救措施是（ ）。
A
、
先冷敷患处，24小时后热敷患处
B
、
用生理盐水或凉开水清洗
C
、
包扎、止疼、固定
D
、
用酒精进行消毒
答案解析
纠错答疑
49、夸美纽斯高度评价了教师的作用，把教师赞誉为（ ）。
A
、
人类灵魂的工程师
B
、
心灵的建筑师
C
、
太阳底下最光辉的职业
D
、
辛勤的园丁
答案解析
纠错答疑
50、美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是一门（ ）。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿语言教育的方法通常有（ ）。
A
、
示范法
B
、
视听结合法
C
、
游戏法
D
、
表演法和练习法
答案解析
纠错答疑
52、下列关于《幼儿园工作规程》中说法正确的包括（ ）。
A
、
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目
C
、
幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园
D
、
幼儿园须使用全国通用的普通话
答案解析
纠错答疑
53、预防龋齿的有效方法是（ ）。
A
、
注意口腔卫生
B
、
多晒太阳
C
、
合理膳食
D
、
定期口腔检查
答案解析
纠错答疑
54、儿童识记的主要方式包括（ ）。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
被动识记
D
、
主动识记
答案解析
纠错答疑
55、同伴交往可以满足幼儿（ ）。
A
、
归属感
B
、
亲社会
C
、
爱
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
56、幼儿期同伴关系的发展特点有（ ）。
A
、
同伴交流，次数增多
B
、
依恋减弱
C
、
同伴间合作游戏增多
D
、
同伴友谊脆弱异变
答案解析
纠错答疑
57、学前教育实施的基本原则是“尊重儿童”“以游戏为基本活动”，以及（ ）等。
A
、
发展适宜性
B
、
尊重个别差异
C
、
保教结合
D
、
全面发展
答案解析
纠错答疑
58、据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（ ）。
A
、
长期情绪上的倦怠感，易怒无助，对生活和工作冷漠悲观
B
、
无法适应工作，职业满意度逐渐降低
C
、
人格解体，表现为对教育对象拒绝接纳，甚至蔑视、缺乏耐心
D
、
较低的成就感，工作常感到力不从心、低效或无效
答案解析
纠错答疑
59、下列关于教育儿童的目的说法正确的是（ ）。
A
、
最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
B
、
培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
C
、
培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
D
、
培养对社会的尊重
答案解析
纠错答疑
60、小明和同学在学校门口玩耍时，不慎被流浪狗咬伤，下列处理方式正确的是（ ）。
A
、
立即用肥皂水冲洗伤口，持续冲洗半小时左右
B
、
在学生被咬伤24小时内，带其注射狂犬疫苗
C
、
在伤口的近心端用绳子扎紧，把伤口附近的血挤出
D
、
立即包扎好伤口，之后送进医院
答案解析
纠错答疑
61、下列有关我国现阶段义务教育的叙述中，正确的有（ ）。
A
、
实行九年义务教育制度
B
、
实行教科书审定制度
C
、
禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
D
、
各级人民政府和有关部门要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
答案解析
纠错答疑
62、下列选项中属于游戏特征的包括（ ）。
A
、
愉悦性
B
、
主动性
C
、
虚构性
D
、
具体性
答案解析
纠错答疑
63、评价幼儿学习的基本方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
测验法
C
、
访谈法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童言语活动中的社会化言语包括（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评嘲笑
C
、
命令、请求、威胁
D
、
问题与策略
答案解析
纠错答疑
65、关于幼儿园教师休息休假规定，正确的是（ ）。
A
、
享受国家规定寒暑假期的带薪休假
B
、
依法享受了寒暑假，就不再享受带薪休假
C
、
病假、事假休假期满后，必须及时销假
D
、
其休假天数多于年休假天数的，不享受当年的年休假
答案解析
纠错答疑
66、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有（ ）。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
67、比利时的教育家德可乐利的教育方法以儿童活动的（ ）为基础。
A
、
观察
B
、
联想
C
、
表达
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
68、学前儿童言语发展中易出现的问题有（ ）。
A
、
不能正确掌握发音部位和方法
B
、
方言的影响
C
、
语言的掌握
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
69、感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。分为（ ）。
A
、
完全对比
B
、
分类对比
C
、
同时对比
D
、
继时对比
答案解析
纠错答疑
70、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出幼儿园的教育内容应该是（ ）。
A
、
基础性的
B
、
科学的
C
、
全面的
D
、
启蒙性的
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿发病以后应立即坐下或躺下，不宜继续跑、走。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段是幼儿思维发展的萌芽阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园的品德教育应以健康教育和培养习惯为主，注重潜移默化的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、2019年学前教育宣传月活动主题是“科学做好入学准备”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园严格按照年龄分别编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿家长不可以参与幼儿园课程建设，但可以支持和参与幼儿园的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿去学前教育机构接受教育是被强迫接受而非自愿的，家长必须按规定要求送孩子进托儿所和幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、因幼儿的动手操作能力、艺术创作能力有限，幼儿园的物质环境创设尽量不让幼儿参加。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在我国学前教育具有为学前儿童、为家长服务的双重任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园应当建立家长开放日制度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园每一季度体检一次，每半年量体重一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、关于“幼小衔接”的正确理解是整个三年的幼儿园教育都是在为入小学作准备，包括身体动作、学习兴趣和能力、语言发展、个性品质等方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、3—4岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号进行记录。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、平行游戏是儿童在一起玩同样的游戏，其心理机制是模仿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、我国中小学教育具有基础性，全面性，义务性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿前期的孩子，大多是在小伙伴的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用对话形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼师是幼儿生活的照顾者，学习的支持者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、思维的可逆性和守恒性都属于具体运算阶段的思维表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿教师应逐步引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、幼儿每天的体育活动时间不少于一小时，季节交替时要减少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、研究表明，在户外场地，儿童较多发生结构或建构性游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认识情感，性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、学前儿童关节的伸展性及柔韧性不及成人，故关节的活动范围小于成人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、夸美纽斯所说的母育学校，指的是公共的社会化的学前教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、“知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪”，是3—4岁幼儿的社会领域教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、为了培养幼儿某方面的特殊能力，幼儿园可以适当向家长收取一些费用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学前教育课程实施的实质在于把静态的课程方案转化成动态的课程实施的过程，是课程的“再设计”过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园教师知道注意培养幼儿的良好习惯，比如吃饭一定要用右手。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、建立我国第一个幼儿园教育研究中心，并亲自主持研究幼稚园工作，提出“大自然、大社会都是我们的活教材”的教育家是陶渊明。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿韵律活动中的走、跑、跳、弯腰、蹦跳步等动作属于模仿象征性动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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