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2025年周口市扶沟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园课程评价目标，游离评价代表人物是（ ）。
A
、
斯塔克
B
、
斯克里文
C
、
泰勒
D
、
普罗沃斯
答案解析
纠错答疑
2、下列哪项不属于幼儿教师的教育能力？（ ）
A
、
观察了解幼儿的能力
B
、
与幼儿积极互动的能力
C
、
及时转变角色的能力
D
、
教育方式统一的能力
答案解析
纠错答疑
3、乐乐一边拆闹钟，一边说，“我想知道是谁在推着闹钟的指针走”，这说明乐乐（ ）。
A
、
性格活泼
B
、
不爱惜物品
C
、
有探究欲
D
、
无规则意识
答案解析
纠错答疑
4、学前教育目标即（ ）。
A
、
教育目的
B
、
学前教育方针
C
、
学前教育政策
D
、
教育目的在学前儿童阶段的具体化
答案解析
纠错答疑
5、李老师在本班进行了关于绘本阅读的有效指导的教育行动研究，这体现了教师专业能力的（ ）。
A
、
反思与发展
B
、
沟通与合作
C
、
教育活动的计划与实施
D
、
一日活动的组织与保育
答案解析
纠错答疑
6、以下不属于文化对学前教育产生的影响是（ ）。
A
、
学前教育的性质
B
、
学前教育传统
C
、
学前教育内容
D
、
学前教育的背景与模式
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园教育指导纲要（试行）是（ ）颁布的
A
、
1996年7月
B
、
1996年9月
C
、
2001年7月
D
、
2001年9月
答案解析
纠错答疑
8、物理课上，教师指导一名学生用传感器做了一个关于“气体流速与压强的关系”的实验，该学生通过观察实验现象，得出气体流速与压强之间成反比的结论，这种教学方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
实验法
C
、
参观教学法
D
、
实践活动法
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园教育的评价应自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用（ ）等多种方法。
A
、
观察、谈话、互评
B
、
观察、谈话、作品分析
C
、
观察、比较、分析
D
、
观察、互评、作品分析
答案解析
纠错答疑
10、学习活动中，先学的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用被称为（ ）。
A
、
倒摄抑制
B
、
前摄抑制
C
、
动机性遗忘
D
、
临时性遗忘
答案解析
纠错答疑
11、在一次活动中王老师让幼儿从年历中找出他们所认识的重大节日，一名幼儿发现11月份没有节日，这立即引起了其他幼儿的探究兴趣。于是，王老师及时把握这个契机，引导幼儿思考：如果给11月份定个节日，你们想把这个节日给谁？幼儿积极探讨，想到了很多，比如爸爸、地球、动物等。案例中王老师在设计教学内容时善于（ ）。
A
、
了解幼儿
B
、
关注价值
C
、
抓住疑问
D
、
分析难点
答案解析
纠错答疑
12、在教育中，教师要关注幼儿的性别差异，有意识地进行男女有别的教育。下列具体做法不恰当的是（ ）。
A
、
为女孩提供艺术性、装饰性较强的布娃娃
B
、
给男孩多提供体育玩具、可操作的机械玩具
C
、
禁止女孩参加男孩的“打仗”“抓坏蛋”的游戏
D
、
组织男孩看天体现象、认识动植物、做科学小实验
答案解析
纠错答疑
13、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。是（ ）领域的目标。
A
、
健康
B
、
社会
C
、
语言
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
14、园本课程是幼儿园特色的重要载体，园本课程开发的主体应该是（ ）。
A
、
幼儿园园长
B
、
幼儿园教师
C
、
幼教专家
D
、
幼儿家长
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是我国历史上第一个幼儿园课程标准。
A
、
《幼稚园课程标准》
B
、
《幼儿园课程标准》
C
、
《幼稚园课程编制》
D
、
《幼儿园课程编制》
答案解析
纠错答疑
16、婴儿喜欢将东西扔到地上，成人捡起给他后，他又扔到地上，如此反复，乐此不疲。这一现象说明婴儿（ ）。
A
、
会抓握物体了
B
、
手的动作越来越灵活
C
、
重复连锁动作的出现
D
、
喜欢和成人玩游戏
答案解析
纠错答疑
17、幼儿在听老师讲故事时，头脑中浮现故事人物的形象，属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
18、学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从（ ）、理解、创造性表现方面来描述。
A
、
倾听
B
、
视觉
C
、
动作
D
、
听觉
答案解析
纠错答疑
19、学前儿童心理研究最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
谈话法
D
、
调查访问法
答案解析
纠错答疑
20、下列关于幼儿素质教育的说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿还不懂事，德育可以长大后再开展
B
、
幼儿力气还小，不宜开展劳动教育
C
、
幼儿身体还在发育中，要适当进行体育锻炼
D
、
幼儿可塑性强，要学汉字、拼音开发智力
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园教师设计具体教学活动目标时，既需要从幼儿的情感、态度、经验、知识、技能、能力等多个维度去考虑，也要在满足某个学习领域目标的同时适当兼顾其他领域的目标，这是设计教学活动目标时应用了（ ）策略。
A
、
具体教学目标的表述要清晰、精准
B
、
具体活动教学目标要体现结合性、整体性
C
、
具体教学目标的设计要具有可操作性
D
、
具体教学活动目标要比较具体
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园科学教育的核心是（ ）。
A
、
让幼儿获得科学知识
B
、
发现有科学潜力的幼儿
C
、
教幼儿学会操作技能
D
、
激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
答案解析
纠错答疑
23、在教育史上关于教育的起源有三种不同的主张，下列哪位是劳动起源说的代表人物（ ）。
A
、
利托尔诺
B
、
斯宾塞
C
、
孟禄
D
、
凯洛夫
答案解析
纠错答疑
24、据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿膳食费应当实行（ ），保证全部用于幼儿膳食
A
、
民主管理制度
B
、
园长裁决制度
C
、
教师参与制度
D
、
家园合作制
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是人体不能合成的必须由食物供给的必须脂肪酸，有利于保护幼儿肝脏。
A
、
核苷酸
B
、
白磷酸
C
、
亚油酸
D
、
亚麻酸
答案解析
纠错答疑
26、1927年（ ）创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。
A
、
蔡元培
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
梁漱溟
答案解析
纠错答疑
27、世界上第—部“系统论述学前教育的专著”是捷克教育家夸美纽斯于1632年出版的（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《母育学校》
C
、
《世界图解》
D
、
《幼儿园教育学》
答案解析
纠错答疑
28、皮亚杰提出的儿童游戏发展的最初形式是（ ），游戏的形式以抓、摸、拿等动作为主，对儿童来说，这是感知、动作的练习。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
教学性游戏
D
、
物化性游戏
答案解析
纠错答疑
29、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是（ ）。
A
、
遗传差异
B
、
教育差异
C
、
环境差异
D
、
物质差异
答案解析
纠错答疑
30、诗歌《小雨点》的活动中，教师引导幼儿在感知、理解诗歌的基础上，采用师幼对诵、组朗诵、配合响板有节奏的朗诵等方式帮助幼儿学习朗诵诗歌，增加幼儿的朗诵兴趣。这一过程中，教师采用的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
练习法
C
、
表演法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园的环境创设主要指（ ）。
A
、
购买大型玩具
B
、
安装塑胶地板
C
、
合格的物质条件和良好的精神环境
D
、
选择较清静的地方
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园科学活动的目标主要是（ ）。
A
、
激发幼儿兴趣
B
、
教给幼儿学科知识
C
、
了解社会
D
、
为上小学准备
答案解析
纠错答疑
33、动静交替，劳逸结合这符合大脑皮层的（ ）原则。
A
、
优势兴奋
B
、
镶嵌式活动
C
、
建立动力定型
D
、
保护性抑制
答案解析
纠错答疑
34、在蒙台梭利的儿童之家中，教师被称为（ ）。
A
、
园丁
B
、
指导者
C
、
专家
D
、
校父
答案解析
纠错答疑
35、儿童心理的发展离不开活动，活动是儿童心理发展的必要条件。其中（ ）是学前教育的主要活动形式。
A
、
学习活动
B
、
交往活动
C
、
游戏活动
D
、
心理活动
答案解析
纠错答疑
36、儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ）。
A
、
个人探索
B
、
集体教学
C
、
分组学习
D
、
小组讨论
答案解析
纠错答疑
37、下列哪项不属于幼儿想象发展的特点？（ ）
A
、
想象有时和现实混淆
B
、
以无意想象为主，有意想象初步发展
C
、
想象总是和现实混淆
D
、
以再造想象为主，创造想想初步发展
答案解析
纠错答疑
38、某幼儿经常会说：“让开一点儿，我看不见。”“妈妈，到这儿来”“慢点儿，不要进来。”这属于社会化语言中的（ ）。
A
、
适应性告知
B
、
批评和嘲笑
C
、
问题和回答
D
、
命令、请求和威胁
答案解析
纠错答疑
39、幼儿认为儿子都是小孩，奶奶都是白头发，这表现幼儿思维的（ ）。
A
、
经验性
B
、
固定性
C
、
拟人性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
40、幼儿在园两正餐之间间隔的时间是（ ）？
A
、
2.5—3小时
B
、
3—3.5小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4—4.5小时
答案解析
纠错答疑
41、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列活动中，最能够发展幼儿动作的协调性和灵活性的（ ）。
A
、
玩跳竹竿
B
、
踩高跷
C
、
跳房子
D
、
走平衡木
答案解析
纠错答疑
42、萱萱小朋友非常活泼，集体活动时小动作比较多，但是老师示意时能够停下正在进行的动作，请分析萱萱小朋友的气质类型和这种气质类型的神经活动类型是（ ）。
A
、
多血质；强、平衡、灵活型
B
、
多血质；强、不平衡型
C
、
胆汁质；强、不平衡型
D
、
胆汁质；强、平衡、灵活型
答案解析
纠错答疑
43、问一个3岁的儿童“你有哥哥吗”，他说“有”，再问“你哥哥有弟弟吗”，他却说“没有”，这体现了儿童思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
相对具体性
C
、
自我中心性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
44、某教师在课堂上经常请成绩优异的学生回答问题，被问及原因时，他表示自己是为了顾及差生的尊严，怕伤害他们的自尊，因此很少让他们回答问题。该教师的做法（ ）。
A
、
既尊重了差生又帮助了优生
B
、
体现了老师教学的用心良苦
C
、
遵循了因材施教的原则
D
、
有悖公平待生的理论
答案解析
纠错答疑
45、下列关于福禄贝尔的描述，不正确的是（ ）。
A
、
是第一个阐明游戏教育价值的人
B
、
认为教育过程要从最简单、为儿童所接受的要素开始
C
、
《人的教育》是其教育代表作
D
、
为儿童设计了系列“恩物”
答案解析
纠错答疑
46、按照童话或故事进行创造性表演，属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
47、乐乐在自由活动时脚扭伤了，首先要对患处进行（ ）处理最为合适。
A
、
揉搓
B
、
冷敷
C
、
热敷
D
、
药敷
答案解析
纠错答疑
48、《幼儿园工作规程》中美育的目标是（ ）。
A
、
培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
B
、
培养幼儿初步感受美和欣赏美的情趣和能力
C
、
培养幼儿初步表现美和创造美的情趣和能力
D
、
培养幼儿初步欣赏美和创造美的情趣和能力
答案解析
纠错答疑
49、按照皮亚杰关于儿童道德认识发展的阶段理论，儿童根据后果的大小，而不是根据主观动机判断行为的好环，表明儿童的道德认识发展处于（ ）。
A
、
前道德判断阶段
B
、
他律道德阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
道德主观主义阶段
答案解析
纠错答疑
50、（ ）创始的精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
A
、
埃里克森
B
、
皮亚杰
C
、
弗洛伊德
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
51、维果茨基认为，3岁前儿童只做符合兴趣之事。此阶段教学的特点是：“儿童是按自身的大纲来学习的”，可称为（ ）教学。
A
、
自发型
B
、
反应型
C
、
自发反应型
D
、
反应自发型
答案解析
纠错答疑
52、格塞尔的“成熟势力学说”倡导（ ）。
A
、
先天决定论
B
、
后天决定论
C
、
遗传决定论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
53、在幼儿的安全问题上不属于幼儿教师的法定职责的是（ ）。
A
、
教育权
B
、
管理权
C
、
监护权
D
、
保护权
答案解析
纠错答疑
54、儿童认为智力是可以通过努力与意志来提高的，他们将增长自己的能力作为目标，那么这样的儿童是持有（ ）。
A
、
存在理论
B
、
晶体理论
C
、
流体理论
D
、
增量理论
答案解析
纠错答疑
55、根据儿童有意注意时间的长短，教师在确定教学的时间时，大班一般是（ ）。
A
、
40—45分钟
B
、
35—40分钟
C
、
30—35分钟
D
、
25—30分钟
答案解析
纠错答疑
56、下列物品中不属于低结构游戏材料的是（ ）。
A
、
石头
B
、
树枝
C
、
积木
D
、
飞行棋
答案解析
纠错答疑
57、美国行为主义者J.华生在《婴儿心理的研究》中说；“五岁以前婴儿的人格，可任我们的意志造成或毁灭。”这是（ ）观点的体现。
A
、
成熟论
B
、
遗传决定论
C
、
环境决定论
D
、
内因与外因交互作用论
答案解析
纠错答疑
58、（ ）的教学方法主要是“引导创作法”。
A
、
达尔克罗兹音乐教育体系
B
、
奥尔夫音乐教育体系
C
、
柯达伊音乐教育体系
D
、
铃木音乐教育体系
答案解析
纠错答疑
59、世界第一部对幼儿进行启蒙教育的百科全书式的看图识字课本是（ ）。
A
、
《母育学校》
B
、
《世界图解》
C
、
《教育漫话》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
60、在幼儿动作发展中被称为精细动作的是（ ）。
A
、
小肌肉动作
B
、
大肌肉动作
C
、
生长动作
D
、
运动动作
答案解析
纠错答疑
61、小明在老师上课时常常不举手自顾自大声讲话，这说明小明需要增强（ ）。
A
、
交往意识
B
、
规则意识
C
、
合作意识
D
、
任务意识
答案解析
纠错答疑
62、幼儿学习迁移离不开具体事物的支持，是因为幼儿的思维是以（ ）为主。
A
、
直觉动作行为
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
分析思维
答案解析
纠错答疑
63、党的十八大提出，我国的教育目的是：“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把（ ）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
A
、
教学相长
B
、
全面发展
C
、
因材施教
D
、
立德树人
答案解析
纠错答疑
64、（ ）是自我调节的最高级形式。
A
、
自我塑造
B
、
自我教育
C
、
自我监督
D
、
自我理想
答案解析
纠错答疑
65、有的幼儿在生活中表现出反应性低、交际适度、自制力强、话少，有些死板，缺乏生气这类气质比较倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
66、他倡导“生活即教育”“社会即学校”，被毛泽东誉为伟大的人民教育家（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
67、幼儿排便的环境是（ ）。
A
、
排无定所
B
、
户外
C
、
卧室
D
、
盥洗室固定处
答案解析
纠错答疑
68、具有自私、任性、懒惰、退缩等特征的幼儿，其父母的教养方式是（ ）。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
溺爱型
D
、
放纵型
答案解析
纠错答疑
69、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
目标性原则
D
、
整合性原则
答案解析
纠错答疑
70、儿歌的类型之一连锁调，是指运用修辞中的（ ）手法，将诗句组接起来，成环环相扣、句句相连的结构形式。
A
、
比喻
B
、
拟人
C
、
夸张
D
、
顶针
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列选项中属于幼儿教师的激励性人格特征是（ ）。
A
、
热情
B
、
期望
C
、
支持
D
、
严厉
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园教育评价工作的参与者是（ ）。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
73、学前儿童音乐教育的特点有（ ）。
A
、
游戏性
B
、
综合性
C
、
音乐性
D
、
自然性
答案解析
纠错答疑
74、幼儿劳动具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
生活性
C
、
复杂性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
75、下列说法正确的是（ ）。
A
、
教育机智是不能事先计划的，因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的
B
、
教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件，针对活生生的教学实践领域，针对紧密关联的师生关系
C
、
教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的，不热爱学生是出不来教育机智的
D
、
教育机智有很强的现场适应性和快速反应性，需要时它能快速应对
答案解析
纠错答疑
76、下列幼儿教师对幼儿说的话中，不恰当的有（ ）
A
、
“你真是小朋友的好榜样！”
B
、
“再学坏，晚上不要回家了！”
C
、
“你肯定在说谎，没人会相信你！”
D
、
“这点小事都不会，爸爸妈妈怎么教你的！”
答案解析
纠错答疑
77、幼儿期借助（ ）认识世界。
A
、
颜色
B
、
形状
C
、
声音
D
、
动作
答案解析
纠错答疑
78、预防和控制传染病的关键环节有（ ）。
A
、
管理传染源
B
、
切断传播途径
C
、
多观察、慎行动
D
、
保护易感人群
答案解析
纠错答疑
79、游戏是幼儿喜爱的活动。关于游戏的特点，下列说法正确的有（ ）。
A
、
游戏是重结果轻过程的活动
B
、
游戏是真实的活动
C
、
游戏是幼儿自由选择的活动
D
、
游戏是充满愉快和欢乐的活动
答案解析
纠错答疑
80、幼儿绘画能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体，用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现，以下哪些属于这些不稳定的表现？（ ）
A
、
满满刚画好一座小房子，回过头想去分享，看到后面的小朋友画了石头路，他又赶忙依葫芦画瓢在自己的纸上加上一条石头路
B
、
莎莎画图画到一半，发现形状和自己的水杯有些像，于是又开始画自己的水杯
C
、
琪琪想画桌上摆的水果，先画了一个苹果，又在苹果上面画了一根香蕉，看起来就像苹果和香蕉长在了一起
D
、
菲菲想起来自己家的小狗非常可爱，于是想画自己牵着狗散步的场景，仔细看她的画布，小狗是直立着的，还和她手牵手
答案解析
纠错答疑
81、儿童最常见的意外伤害包括（ ）。
A
、
植物伤害
B
、
跌落
C
、
误食药品
D
、
烧烫伤
答案解析
纠错答疑
82、教师能力素养包括（ ）。
A
、
组织教学能力
B
、
组织管理能力
C
、
语言表达能力
D
、
自我反思能力
答案解析
纠错答疑
83、（ ）是幼儿园教育评价工作的参与者。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
84、下列哪些属于单纯性儿童肥胖症的症状？（ ）
A
、
食欲奇佳，喜欢吃淀粉、油脂类食物
B
、
不喜欢动，怕热、多汗、易疲劳、呼吸浅快
C
、
会表现出一些异常的行为，如紧张、不安、忧郁等
D
、
体格发育比正常儿童快，智力正常，性发育正常
答案解析
纠错答疑
85、运动能力指标指人体通过运动，可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时，可以安排他们（ ）。
A
、
沿着地面直线行走
B
、
蒙眼走路
C
、
踢毽子
D
、
游泳
答案解析
纠错答疑
86、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时应该把握以下哪几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
87、工具性攻击行为在幼儿期比较常见，常表现为幼儿为了得到某种物品，维护某种权利而伤害别人，对于这类行为，下列干预措施恰当的有（ ）。
A
、
给幼儿提供足够的操作材料、玩具和食物
B
、
要求幼儿遵守秩序
C
、
教幼儿学会分享
D
、
当幼儿主动采用非攻击性方式解决问题时，成人要给予表扬
答案解析
纠错答疑
88、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（ ）的集中。
A
、
知觉发生
B
、
视觉
C
、
机体觉
D
、
听觉
答案解析
纠错答疑
89、皮亚杰认为，________和________是儿童适应环境的两种形式。（ ）
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
习惯
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
90、出现（ ）教师最好不要介入幼儿的游戏。
A
、
不想与幼儿玩时
B
、
不能从中享受乐趣或自己有心事太累时
C
、
感觉到自己干扰幼儿时
D
、
幼儿出现难以与其他同伴一起相处时
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教育道德品质的形成过程是知情行意，相互作用的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、杜威认为，教师不是传统的灌输知识机器，而是环境的创造者、观察者和指导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿被鱼刺卡喉，应教其大口地吞咽食物，将鱼刺咽下。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园应该建立幼儿园与家长联系的制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、新歌第一次范唱时，建议借助钢琴或配乐边弹边唱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、游戏的过程既是满足幼儿自身发展需要的过程，也是幼儿学习的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童发展中的暂时现象不能成为评价儿童的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿的语言学习具有个别化的特点，语言能力需在运用过程中获得发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导和主体的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的社会性培养需要家、园、社会保持一致、密切配合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园应建立家长委员会，家长委员会在幼儿园园长指导下工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、创造性是一种天赋特性，并不是每个幼儿都能具有的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、系统脱敏法属于儿童心理辅导方法中的行为治疗法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园教师要规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安全放在首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、江苏省从全面提升幼儿园教育质量的角度出发设立了幼儿园课程游戏化建设项目。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、“能用各种感官，动手动脑，探究问题”属于幼儿园语言领域的目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、早期阅读环境包括精神环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、夸美纽斯的《人的教育》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、创造想象和再造想象的主要区别在于有无创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、教师资格证考试属于一种相对评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在头等重要的位置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、培养幼儿演奏打击乐的能力是表现节奏的最直接的手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、人的身心发展是在社会实践中完成的，人的身心发展是积极主动的，具有鲜明的主观能动性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、“少年早慧”“大器晚成”是能力发展早晚的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿的（ ）放在首位。
A
、
生命安全
B
、
学习习惯
C
、
兴趣爱好
D
、
卫生保健
答案解析
纠错答疑
122、美国华盛顿儿童博物馆的格言，“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）。
A
、
尊重儿童
B
、
重视儿童积极情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
123、幼儿对语法的意识（ ）。
A
、
从4岁开始明显出现
B
、
从5岁开始明显出现
C
、
从3岁开始明显出现
D
、
从6岁开始明显出现
答案解析
纠错答疑
124、“孟母三迁”说明（ ）会影响儿童的社会性发展。
A
、
自然环境
B
、
社会环境
C
、
教育
D
、
遗传
答案解析
纠错答疑
125、儿童辨别空间方位由易到难，正确的顺序是（ ）。
A
、
上下—前后
B
、
前后—上下
C
、
上下—左右
D
、
左右—上下
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园讲述活动有利于发展幼儿有中心、（ ）和有重点地说话的意识和能力。
A
、
有趣味
B
、
有顺序
C
、
有特色
D
、
有目的
答案解析
纠错答疑
127、下列属于“言语过程中”的是（ ）。
A
、
练习打字
B
、
练声
C
、
练琴
D
、
听故事
答案解析
纠错答疑
128、把幼儿教育看作是整个学系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
加德纳
C
、
洛克
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
129、最佳学习期限这个概念是由（ ）提出来的。
A
、
维果茨基
B
、
冯特
C
、
弗洛伊德
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
130、《幼儿园工作规程》指出，幼儿正餐间隔时间不得超过（ ）小时。
A
、
2.5
B
、
3
C
、
3.5
D
、
4
答案解析
纠错答疑
131、关于幼儿一日生活的叙述，正确的是（ ）。
A
、
应保证幼儿的游戏时间
B
、
作息制度要考虑到地区差异
C
、
考虑家长的配合
D
、
安排的睡眠时间要短且次数多
答案解析
纠错答疑
132、王老师在万圣节的时候给小朋友说万圣节的由来，带小朋友一起制作南瓜灯，还组织家长一起参加狂欢舞会，所属的社会教育内容是（ ）。
A
、
多元文化
B
、
社会交往
C
、
社会环境
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
133、幼儿园在园一日活动中，游戏、户外和体育活动的时间分别是（ ）小时。
A
、
3、2、1
B
、
3、1、1
C
、
2、1、1
D
、
2、2、1
答案解析
纠错答疑
134、教师以幼儿的绘画作品为依据，对其心理进行分析，这种方法是（ ）。
A
、
作品分析法
B
、
自然实验法
C
、
档案袋评价法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
135、让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样？”这是移情训练的（ ）
A
、
认知提示
B
、
情绪追忆
C
、
情感换位
D
、
巩固深化
答案解析
纠错答疑
136、小明因为调皮捣蛋，被老师关在厕所里任其哭闹，这种做法侵犯了小朋友的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人身自由权
C
、
名誉权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
137、目前我国幼儿园课程的主导定义是（ ）。
A
、
经验论
B
、
活动论
C
、
过程论
D
、
体验论
答案解析
纠错答疑
138、学前儿童语言学习效率惊人，从不会说话到掌握母语的全部语音大约用了四年时间。这说明儿童言语发展存在（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
关键期
C
、
危机期
D
、
转折期
答案解析
纠错答疑
139、下列关于职业道德的表述，不正确的是（ ）。
A
、
职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果
B
、
职业道德是一般社会道德的特殊表现
C
、
职业道德具有普遍性，没有多样性
D
、
职业道德具有明确的规范性
答案解析
纠错答疑
140、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
A
、
儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求
C
、
为儿童舒展筋骨而开展活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
141、皮亚杰根据儿童认知发展的不同阶段，把儿童的游戏分为练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和（ ）游戏四类。
A
、
规则
B
、
联合
C
、
合作
D
、
平行
答案解析
纠错答疑
142、幼儿户外体育活动的时间不得少于（ ）小时。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
143、幼儿正在画“汽车”，听到别人说“这像汽车吗？”他立刻说：“我画的是房子”，这一现象表明幼儿（ ）。
A
、
以想象过程为满足
B
、
现象的内容零散无系统
C
、
想象的主题不稳的
D
、
想象受兴趣的影响
答案解析
纠错答疑
144、张老师教授学生打篮球步骤的教学是属于传授（ ）。
A
、
感性知识
B
、
陈述性知识
C
、
理论知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
145、以下选项中，关于角色游戏的教育作用，表述不正确的是（ ）。
A
、
发展儿童的智力
B
、
培养幼儿良好的品德行为和意志品质
C
、
培养幼儿的情感和性格
D
、
促进幼儿气质的发展
答案解析
纠错答疑
146、教师应采取（ ）等方式为幼儿创设安全，自由的心理环境。 ①创设与主题内容相符的活动环境 ②对幼儿持肯定、支持的态度 ③多接纳多欣赏幼儿 ④经常表扬、鼓励幼儿
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
147、陶行知批判和反对束缚儿童的封建礼数，提出对儿童应实施六大解放，包括（ ）等。
A
、
解放儿童的头脑
B
、
解放儿童的双手
C
、
解放儿童的空间
D
、
解放儿童的时间
答案解析
纠错答疑
148、幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持（ ）和（ ）相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A
、
整体性 渗透性
B
、
全面性 综合性
C
、
整体性 灵活性
D
、
一贯性 灵活性
答案解析
纠错答疑
149、三岁半的圆圆，来幼儿园三个月不与同伴交往，反复玩同一种类型的玩具。这一表现反映的心理问题是（ ）。
A
、
恋物症
B
、
感觉统合失调
C
、
儿童焦虑症
D
、
儿童孤独症
答案解析
纠错答疑
150、同是幼儿的教育者，家长和教师在角色上既有许多重合之处，又存在着许多差异。比如一般父母都比较偏爱自己的孩子，在面对同一件事情时，家长会将孩子的权益最大化，而教师则力求一视同仁，兼顾所有孩子。这体现了两者在（ ）上的差异性。
A
、
理性程度
B
、
情感关系
C
、
公平性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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8
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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