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2025年郑州市新密市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、培养幼儿良好的行为习惯，最有益的方法是（ ）。
A
、
表扬鼓励法
B
、
角色扮演法
C
、
行动操练法
D
、
活动延伸的设计
答案解析
纠错答疑
2、1889年，英国教育家（ ）在英格兰的德比都创办阿博茨霍尔乡村学校，标志着新教育运动的开端。
A
、
雷迪
B
、
利茨
C
、
德莫林
D
、
爱伦凯
答案解析
纠错答疑
3、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
张雪门
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
4、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（ ）
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
科学性原则
D
、
思想性原则
答案解析
纠错答疑
5、角色扮演训练中，把所提供的行为范例变成幼儿的信念与准则，一般发生在角色扮演的（ ）。
A
、
及时模仿阶段
B
、
内化阶段
C
、
认同阶段
D
、
简单再现阶段
答案解析
纠错答疑
6、豆豆看到丁丁搬积木一个人搬不动，他就跑过去帮忙。豆豆的这种行为属于（ ）。
A
、
亲社会行为
B
、
反社会行为
C
、
攻击性行为
D
、
依恋行为
答案解析
纠错答疑
7、在谈话活动中，老师给了孩子们一个主题“我的假期是什么样子的”，然后让孩子们自行讨论，互动交谈，建构自己的知识，这属于（ ）的课程。
A
、
鼓励教学
B
、
全面教学
C
、
分科教学
D
、
全语言教学
答案解析
纠错答疑
8、下列哪项措施有利于培养幼儿具有初步的归属感？（ ）
A
、
允许幼儿随意拆卸玩具
B
、
教育幼儿尊老爱幼、亲近和信任长辈
C
、
教导幼儿说谎是不对的
D
、
提醒幼儿节约粮食、水电
答案解析
纠错答疑
9、自尊心，自信心和羞愧感是（ ）的成分。
A
、
自我体验
B
、
自我评价
C
、
自我控制
D
、
自我觉醒
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是区域活动的主要活动特征，尝试、探索、操作、摆弄也是幼儿在区域中的学习行为。
A
、
个体活动
B
、
安全卫生
C
、
团体活动
D
、
自主操作
答案解析
纠错答疑
11、全日制幼儿园每班配备（ ）。
A
、
2名专任教师和1名保育员
B
、
1名专任教师和2名保育员
C
、
2名专任教师和2名保育员
D
、
1名专任教师和1名保育员
答案解析
纠错答疑
12、在组织语言教育活动中，为了能够准确理解和具体的把握“促进幼儿语言发展的原则”，教师应注意了解语言教育领域的目标，语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和（ ）设计活动。
A
、
按照幼儿语言发展的规律
B
、
激发幼儿活动动机
C
、
按照教师课程的进度
D
、
教给幼儿成人化语言
答案解析
纠错答疑
13、教师在组织幼儿进行户外活动时，下列做法错误的是（ ）。
A
、
随时关注幼儿的脸色、出汗情况，关注幼儿的活动量
B
、
提醒幼儿在活动后避免立即大量饮水，保护身体健康
C
、
提醒幼儿注意休息，防止运动过度
D
、
为保证幼儿安全，不给幼儿自主探索的机会
答案解析
纠错答疑
14、规则性游戏主要包括（ ）。
A
、
智力游戏、角色游戏、音乐游戏
B
、
智力游戏、体育游戏、音乐游戏
C
、
表演游戏、体育游戏、音乐游戏
D
、
智力游戏、音乐游戏、民间游戏
答案解析
纠错答疑
15、交谈是为了与他人交流思想情感、建立良好人际关系而进行的口语交际活动，交谈的特点不包括（ ）。
A
、
话题灵活
B
、
听说兼顾
C
、
口语化
D
、
交谈双方具有对立性
答案解析
纠错答疑
16、详细记录所观察儿童心理活动事件，主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法，这一研究的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
17、有的小朋友喜欢在图书角看书或自己玩拼图游戏，聚会的时候坐前排，喜欢从说话者的表情和肢体语言中获取更多的信息，一般以为，有这些表现的小朋友更倾向于（ ）的学习风格。
A
、
视觉型
B
、
触觉型
C
、
自然型
D
、
交际型
答案解析
纠错答疑
18、婴儿先是整支手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是（ ）。
A
、
从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B
、
从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C
、
从上部动作到下部动作规律
D
、
从整体到局部规律
答案解析
纠错答疑
19、下列不属于ADHD儿童症状的是（ ）。
A
、
与人交流不分“你”“我”
B
、
注意力难以持久
C
、
小动作多，手脚不停
D
、
讲话过多
答案解析
纠错答疑
20、“捧着一颗心来，不带本根草去”是教育学家（ ）的教育生涯的光辉写照。
A
、
黄炎培
B
、
陶行知
C
、
杜威
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园举行猜谜语活动，硕硕冥思苦想，终于猜出其中一个，在这个过程中，他表现出沉醉、愉快、满足、自豪等情绪状态。这种体验是（ ）。
A
、
美感
B
、
道德感
C
、
理智感
D
、
本体感
答案解析
纠错答疑
22、针对儿童某一方面能力的缺陷，给予针对性的教育属于（ ）。
A
、
资源利用模式
B
、
治疗模式
C
、
教学相适模式
D
、
补偿模式
答案解析
纠错答疑
23、提出“儿童中心论”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
24、（ ）提出“今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。”
A
、
贾谊
B
、
颜之推
C
、
朱熹
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
25、活动目标应包括（ ）等三个方面。
A
、
知识技能、能力、情感
B
、
知识技能、能力、社会性
C
、
知识技能、能力、情感、社会性
D
、
知识技能、情感、社会性
答案解析
纠错答疑
26、柏拉图的教育思想主要体现在（ ）一书中。
A
、
《雄辩术原理）
B
、
《教育的目的》
C
、
《政治学》
D
、
《理想国》
答案解析
纠错答疑
27、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提到五大领域中，艺术领域是为了发展幼儿的（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
评价能力
D
、
创造能力
答案解析
纠错答疑
28、小马认为月亮是跟着他走的，他走月亮就走，他不走月亮也不走，这种现象反映了小马的哪种心理特征？（ ）
A
、
泛灵化
B
、
自我中心
C
、
思维不可逆性
D
、
思维的刻板性
答案解析
纠错答疑
29、为小班幼儿选择看图的图片应该是（ ）。
A
、
画面大，色彩鲜艳，角色不宜太多
B
、
角色形象突出，能从图片中了解角色的心理活动
C
、
多图，不少于4幅
D
、
画面内容较复杂，画面各个事物之间有相互关系
答案解析
纠错答疑
30、儿童对语言的掌握都是从（ ）开始的。
A
、
语义
B
、
语音
C
、
语法
D
、
字形
答案解析
纠错答疑
31、把运用的词语限制在婴儿涉及的主题方面，属于儿化语中的（ ）。
A
、
音韵特征
B
、
词汇特征
C
、
内容特征
D
、
简化特征
答案解析
纠错答疑
32、陈鹤琴提出的课程结构理论是（ ）。
A
、
生活教育
B
、
客观教育
C
、
五指活动
D
、
儿童中心论
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园适龄幼儿一般为（ ）。
A
、
3周岁至6周岁
B
、
4周岁至6周岁
C
、
4周岁至7周岁
D
、
2周岁至5周岁
答案解析
纠错答疑
34、在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（ ）。
A
、
想象
B
、
性格
C
、
感觉
D
、
知觉
答案解析
纠错答疑
35、课程评价标准能发现课程的优点与不足，做出恰当的判断。这说明课程评价标准具有（ ）。
A
、
强化功能
B
、
导向功能
C
、
规范功能
D
、
鉴定功能
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
以游戏为基本活动原则
D
、
教育的活动性原则
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园教师要了解幼儿，创造和设计符合幼儿发展需要的学习活动，这符合幼儿园教师的角色定位是（ ）。
A
、
幼儿生活的照料者和保护者
B
、
幼儿探索学习的支持者和指导者
C
、
教育活动的组织者和实施者
D
、
教育环境的设置者和开发者
答案解析
纠错答疑
38、教师要适应时代发展需要，拓宽知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
勇于创新
C
、
严谨治学
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
39、以前人们常说要给学生一杯水，教师要有一桶水，现在又有人说要给学生一杯水，教师要是一眼泉，这就要求教师严格遵守教师职业道德的（ ）规范。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
依法执教
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
40、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是（ ）的做法。
A
、
美国保育学校
B
、
法国保育学校
C
、
德国保育学校
D
、
英国保育学校
答案解析
纠错答疑
41、教师针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》关于教师专业能力中的（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
42、幼儿的攻击性行为产生的直接原因主要是（ ）。
A
、
父母的惩罚
B
、
媒体的榜样
C
、
强化
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
43、下到关于幼小街接说法，正确的是（ ）。
A
、
幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化
B
、
幼小街接主要是教幼儿拼拼音、认字母等内容
C
、
幼小街接完全是幼儿园的责任
D
、
幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当在中小班开展
答案解析
纠错答疑
44、下列做法不能体现教师尊重幼儿自发的表现和创造的是（ ）。
A
、
鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材
B
、
为幼儿提供丰富材料，如图书，让其自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作
C
、
肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高
D
、
幼儿绘画时为其提供范画，让幼儿按照范画来画
答案解析
纠错答疑
45、教师在组织幼儿玩“小鱼钻山洞”的游戏时，先用语言讲解玩法，然后让几个小朋友分别扮演小鱼，山洞示范一遍，在这个环节中，教师使用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
46、下列游戏类型中，社会性行为水平最高的是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
47、一对双胞胎从小班到大班都在相同班级接受教育，但是他们对学习的态度和对活动的积极性却不相同。这最有可能是（ ）因素对他们身心发展产生了影响？
A
、
社会环境
B
、
遗传素质
C
、
家庭环境
D
、
个体能动性
答案解析
纠错答疑
48、莉莉小班的时候问她“你为什么是一个好孩子？”她会回答：“因为我爱看书，经常帮妈妈扫地。”但等到莉莉大班再问同样的问题，她回答的是：“因为我不撒谎，而且很勇敢。”这体现了幼儿自我评价发展趋势是（ ）。
A
、
从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价
B
、
从对个别方面的评价发展到对多方面的评价
C
、
从依从性的评价发展到自己独立评价
D
、
从对外部行为的评价向对内心品质的评价
答案解析
纠错答疑
49、5—6岁幼儿连续看电视的时间不能超过（ ）。
A
、
10分钟
B
、
20分钟
C
、
30分钟
D
、
40分钟
答案解析
纠错答疑
50、幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到（ ）。
A
、
关爱和接纳
B
、
尊重和接纳
C
、
关爱和尊重
D
、
愉悦和满足
答案解析
纠错答疑
51、人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（ ）的问题。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出问题
D
、
验证问题
答案解析
纠错答疑
52、在幼儿园教学活动中，蝴蝶、小鸟、小花、小草等是经常会涉及到的素材，这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
内隐性
B
、
参与性
C
、
生活性
D
、
象征性
答案解析
纠错答疑
53、人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这体现了人的身心发展规律是（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
54、李老师在对幼儿进行社会性教育时，不仅告诉幼儿与人交流的方法，还带领幼儿去看望社区的老人，给幼儿足够多的交流机会。这主要反映出李老师在幼儿社会性教育时坚持的原则是（ ）。
A
、
情感支持性原则
B
、
行为实践原则
C
、
内化作用原则
D
、
长期持续教育原则
答案解析
纠错答疑
55、幼儿性别角色发展的第三阶段的特点是（ ）。
A
、
开始知道自己的性别
B
、
自我中心地认识性别角色
C
、
刻板地认识性别角色
D
、
较灵活地认识性别角色
答案解析
纠错答疑
56、我国首次把“幼稚园”改称为“幼儿园”的教育制度是（ ）。
A
、
1951年《关于改革学制的规定》
B
、
1952年《幼儿园暂行规程（草案）》
C
、
1952年《幼儿园暂行教学纲要（草案）》
D
、
1981年《幼儿园教育纲要（试行草案）》
答案解析
纠错答疑
57、教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。这体现的教师职业道德规范是（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
58、为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，材质要安全，以免造成（ ）。
A
、
数量不足
B
、
材料丢失损坏
C
、
材料单一
D
、
异物进入气管
答案解析
纠错答疑
59、某种学习理论，主要强调刺激与反应之间的联系，是（ ）。
A
、
认知理论
B
、
联结理论
C
、
联结—反应理论
D
、
行为主义理论
答案解析
纠错答疑
60、当幼儿因为急于表达而说不清楚的时，教师不恰当的做法是（ ）。
A
、
不催促，让幼儿慢慢说
B
、
耐心倾听，积极回应
C
、
给予必要的补充，帮助他理清思路
D
、
转换话题，避免尴尬
答案解析
纠错答疑
61、幼儿期占主导地位的想象是（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
62、根据皮亚杰的游戏分类，下列属于象征性游戏的是（ ）。
A
、
敲打摆弄物体
B
、
小琪捉迷藏
C
、
过家家，邮局商店
D
、
攀爬滑滑梯，摇木马
答案解析
纠错答疑
63、幼儿劳动的主要内容是（ ）。
A
、
饲养
B
、
种植
C
、
自我服务
D
、
为集体劳动
答案解析
纠错答疑
64、中国人民教育家、思想家陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。
A
、
解放儿童的体力
B
、
解放儿童的观察力
C
、
解放儿童的智力
D
、
解放儿童的创造力
答案解析
纠错答疑
65、活动区域标识清晰、规则分明，能使幼儿体验遵守规则给自己带来的自由。这种教育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
环境熏陶法
C
、
行为训练法
D
、
角色扮演法
答案解析
纠错答疑
66、我国幼儿园中五大领域的内容是根据各领域教育目标来确定的，这是幼儿园教育目的（ ）的体现。
A
、
定向功能
B
、
调控功能
C
、
评价功能
D
、
反馈功能
答案解析
纠错答疑
67、我国全部教育法规的“母法”是（ ）。
A
、
《中华人民共和国义务教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
答案解析
纠错答疑
68、关于幼儿传染病，下列说法错误的是（ ）。
A
、
流行性脑脊髓膜炎是由细菌引起的呼吸道传染病，主要由飞沫传播
B
、
甲型传染性肝炎是由病毒引起的传染病，高锰酸钾可灭杀甲型传染性肝炎病毒
C
、
流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经传染病，主要通过蚊虫传播，多发于儿童
D
、
猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的呼吸道传染病，主要经由飞沫传染，病后2—3天，会出现“杨梅舌”
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
70、幼儿出现可以保持终身记忆的年龄是（ ）。
A
、
3—6岁
B
、
6—12岁
C
、
1—3岁
D
、
3—4岁
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、某幼儿园活动室内设置了阅读区、角色游戏区、建构游戏区、自然角等多种游戏区域，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
丰富性原则
C
、
动态性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
72、学前儿童社会化发展中的重要他人，主要包括（ ）。
A
、
家庭成员
B
、
学校老师
C
、
社会群体
D
、
虚拟偶像
答案解析
纠错答疑
73、下列属于膳食原则的是（ ）。
A
、
平衡膳食
B
、
利于消化
C
、
增加食欲
D
、
保证卫生
答案解析
纠错答疑
74、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许时，他就骂人，同学不小心碰到他，他也要打同学。家长应该通过（ ）协助老师克服这一问题。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，父母对小新应该宽严有度，给予小新在家中的平等权利
B
、
提高小新挫折容忍能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
发展小新的移情能力，学会站在他人的立场考虑问题。感受他人的情绪
D
、
帮助小新学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
75、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有（ ）。
A
、
书面表达能力
B
、
教学活动规划能力
C
、
检查评价能力
D
、
阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
76、幼儿教育学常用的研究方法有（ ）。
A
、
调查法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
个案研究法
答案解析
纠错答疑
77、学前教育是我国基础教育的组成部分，对孩子未来发展具有重要意义，学前教育的重要性体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
公益性
D
、
暂时性
答案解析
纠错答疑
78、以下符合幼儿园教师专业标准的“个人修养与行为”的基本要求是（ ）。
A
、
富有爱心、责任心、耐心
B
、
勤于学习、不断进取
C
、
积极探索，勇于创新
D
、
乐观向上、热情开朗、有亲和力
答案解析
纠错答疑
79、下列属于幼儿亲社会行为的有（ ）。
A
、
助人
B
、
合作
C
、
赞许
D
、
安慰
E
、
分享
答案解析
纠错答疑
80、属于《幼儿园教师专业标准》（试行）基本理念是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
开阔创新
答案解析
纠错答疑
81、攻击行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为，是儿童个体社会性发展的一个重要方面。下列属于攻击行为的影响因素有（ ）。
A
、
儿童的教养环境
B
、
儿童社会认知的缺陷和歪曲
C
、
儿童的无意识本能
D
、
儿童的身体素质条件
答案解析
纠错答疑
82、促进幼儿“关心尊重他人”能力发展的教育建议有（ ）。
A
、
创设安全的生活环境，提供必要的保护措施
B
、
引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动及成果
C
、
成人以身作则，以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人
D
、
创造交往的机会让幼儿体会交往活动的乐趣
E
、
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园课程评价依据不同标准可以划分为不同类型，从评价的功能和进行的时间上划分，课把幼儿园课程评价划分为（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
定性评价
C
、
终结性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
84、以下观点中，（ ）是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要理念。
A
、
保证幼儿在同一的时间到达相同的水平
B
、
重视培养幼儿的学习品质
C
、
珍惜幼儿的经验和生活价值
D
、
重视家园共育、家园合作
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园教学活动组织形式包括（ ）。
A
、
集体教学
B
、
个别教学
C
、
小组教学
D
、
家庭教学
答案解析
纠错答疑
86、角色游戏的教育作用包括了（ ）。
A
、
帮助幼儿认识社会
B
、
给幼儿提供实践的机会
C
、
发展幼儿的智力
D
、
促进幼儿身心的健康发展
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园发生火灾时，教师正确的做法有（ ）。
A
、
及时拨打报警电话
B
、
有组织的疏散幼儿
C
、
用湿毛巾捂住口鼻
D
、
组织幼儿参与救火
答案解析
纠错答疑
88、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》提出，推进基础教育巩固提高，其中对学前教育的要求是（ ）。
A
、
推进学前教育普及、普惠发展
B
、
健全学前教育管理机构和专业管理队伍
C
、
加强幼儿园质量监管与业务指导
D
、
结合乡村振兴战略，制定应对学前教育需求高峰方案
答案解析
纠错答疑
89、解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（ ）。
A
、
做好生活习惯改变的心理准备
B
、
做好独立自理生活的心理准备
C
、
进行学习动机与态度培养
D
、
培养良好的学习习惯
E
、
进行角色的演练与转变
答案解析
纠错答疑
90、我国未成年人保护工作应当遵循的原则包括（ ）。
A
、
儿童权利优先
B
、
适应未成年人的身心发展规律和特点
C
、
尊重未成年人的人格尊严
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在幼儿园开展课题研究，必须充分考虑和减少实验本身对实验对象的负面影响，这符合幼儿教育科学研究的严整性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、夸美纽斯的《人的教育》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿在一对一的匹配过程中发现两组物体的多少。如，在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺多少的不同。这主要是发展幼儿的科学探究能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、乐意与人交谈，讲话礼貌是幼儿园语言教育领域的能力目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》指出，小学起始年级必须按国家课程标准坚持实施零起点教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿智力发展的核心部分是思维能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、托儿所是对0—3岁的儿童进行教育的专门机构。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、《爱弥儿》是世界上第一部论述学前教育的专著。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、充足的时间是学前儿童游戏的前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园一日生活需要合理安排，避免不必要的过渡环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、2—3岁会说“我”这个代词标志着幼儿自我意识的真正形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、新课程要求建立促进学生全面发展和教师不断提高的评价体系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、大脑各部分发育不平衡，最先发育成熟的部位是视觉区。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、被忽略型的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体、孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、个性中最本质、最核心的部分是气质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是全园活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、保教结合就是教师要与保育员沟通、互相帮助。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、晨间检查的步骤包括一问、二摸、三看、四查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教育可促进政治民主化，对政治经济制度起决定性作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、教师在观察幼儿行为时要避免出现“霍桑效应”，从而获得真实、可靠的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、人的身心关键期是心理学家根据人的身心发展的互补性提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、对0—6岁学龄前儿童实施的教育统称幼儿教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、在进行体育教学时，教师应让幼儿多进行爆发力和耐力训练，以此培养幼儿的机体协调性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿攻击性行为的特点之一是从敌意性攻击向工具性攻击转化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿红红每次计数必须按同样顺序的数值进行，这说明红红的计数受到基数原则的支配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、4—5岁幼儿能单手将沙包向前投五米左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、大脑所需的能量只能由糖来提供。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、联合游戏在过程中没有共同的目标和明确的分工，幼儿仍以自己的兴趣为中心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园的环境就是指幼儿的校舍布置，幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、当发现某幼儿心理或行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
书信便笺
C
、
家园联系手册
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
122、教育过程包括（ ）。
A
、
学习过程
B
、
教学过程
C
、
评价反思过程
D
、
备课过程
答案解析
纠错答疑
123、幼儿进行科学探究时常用的方法不包括（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测量法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
124、学前儿童的道德认知具有以下特征（ ）。
A
、
自律性
B
、
他律性
C
、
直观性
D
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
125、儿童的身心正处于迅速发展的阶段，他们心理健康的特征是与他们的身心发展紧密联系在一起的。判断婴幼儿心理健康的标志主要有（ ）。
A
、
智力发展正常
B
、
情绪稳定，情绪反应适度
C
、
乐于与人交往，人际关系融治
D
、
行为统一和谐
E
、
性格特征良好
答案解析
纠错答疑
126、“在人生的秩序中，童年有它的地位；应该把成人看作成人，把孩子看作孩子。”这说明（ ）。
A
、
儿童是以学习间接经验为主的人
B
、
儿童是知识接受的“容器”
C
、
儿童是具有能动性的人
D
、
儿童具有独特的发展价值和特点
答案解析
纠错答疑
127、当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在时间到了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”
D
、
“请没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
128、适合幼儿打击的乐器中，3岁幼儿最容易掌握的打击乐器是（ ）。
A
、
沙球、双响筒
B
、
铃鼓、串铃
C
、
木鱼，蛙鸣筒
D
、
大鼓、碰铃
答案解析
纠错答疑
129、红红看到一张幼儿采莲图，对妈妈说，图上这个小女孩采莲一定不是为了吃，因为莲子中间特别苦，不好吃，红红的。这种想法属于再造想象中的什么？（ ）
A
、
情境性想象
B
、
愿望性想象
C
、
拟人化想象
D
、
经验性想象
答案解析
纠错答疑
130、幼儿园体育在整个幼儿园教育中具有重要意义，应以（ ）为核心。
A
、
增强幼儿自我保护意识
B
、
培养幼儿对体育活动的兴趣
C
、
增强幼儿体质
D
、
重视幼儿心理健康
答案解析
纠错答疑
131、幼儿回忆起周末到野生动物园时所发生的事情，或是回忆起过生日时吹蜡烛的场景，这种记忆属于（ ）。
A
、
言语记忆
B
、
语义记忆
C
、
程序记忆
D
、
情景记忆
答案解析
纠错答疑
132、某校教师李某对学校管理制度不满，在学校召开的教研会上公开指责学校某管理制度的不合理，学校以扰乱学校正常秩序为由，给予李某警告处分，并扣除了当月工资，李某对于学校的处理不服，准备提出申诉，李某申诉的机关应该是（ ）。
A
、
学校纪委
B
、
人民政府
C
、
公安机关
D
、
当地教育行政主管部门
答案解析
纠错答疑
133、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应（ ）。
A
、
忽略不管，维持上课纪律
B
、
让幼儿下课后再说
C
、
认真地倾听
D
、
给予积极的回应
答案解析
纠错答疑
134、钟老师要组织一场与健康有关的家园交流会，此次交流会的主题可以是（ ）。
A
、
“爱清洁，讲卫生”
B
、
“爱读书，会读书”
C
、
“爱交往，乐分享”
D
、
“爱探索，勤思考”
答案解析
纠错答疑
135、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
136、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，（ ）的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
教学设计
B
、
教育改革
C
、
教学组织
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
137、在学习英语音标的时候，经常会受到之前学过的汉语拼音的影响，从迁移的效果来看，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
138、在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种的活动，杜绝包办代替，这是学前教育的（ ）原则。
A
、
启蒙性
B
、
综合性
C
、
发展适宜性
D
、
独立自主性
答案解析
纠错答疑
139、幼儿通过（ ）方式进行着社会学习。
A
、
模仿
B
、
同化
C
、
强化
D
、
概念
答案解析
纠错答疑
140、幼儿期的主导活动是（ ）。
A
、
吃饱
B
、
睡觉
C
、
游戏
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
141、“能根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案。”是《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域（ ）幼儿的典型表现。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
142、影响幼儿学习的外部因素不包括（ ）。
A
、
幼儿园的教育水平
B
、
幼儿的家庭条件
C
、
幼儿园的环境条件
D
、
幼儿的智力水平
答案解析
纠错答疑
143、幼儿阅读的书面材料主要是（ ）。
A
、
科普书籍
B
、
小说
C
、
图画书
D
、
散文
答案解析
纠错答疑
144、小明在阅读时，每次都能够把书中角色的动作、表情与背景之间的关系串联起来，对照前后画面的变化，提出二者的共同点，不同点和衔接点，并在理解的基础上对图书的主要内容形成一个总的印象，最后以口语表达的形式表现出来，上述案例说明小明具备了良好的（ ）。
A
、
观察理解技能
B
、
概括技能
C
、
预期技能
D
、
质疑、假设技能
答案解析
纠错答疑
145、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出，美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是（ ），也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。
A
、
美学教育
B
、
审美教育
C
、
情操教育
D
、
心灵教育
答案解析
纠错答疑
146、以下不属于学前儿童掌握概念的特点的是（ ）。
A
、
以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展
B
、
掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难
C
、
儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念
D
、
掌握概念的内涵不精确、外延不恰当
答案解析
纠错答疑
147、教育法的主要功能有（ ）。
A
、
规范功能
B
、
标准功能
C
、
预示功能
D
、
强制功能
答案解析
纠错答疑
148、（ ）是课程目标的载体，它根据课程的目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定，是学习者应该学、能够学并适宜学的有关知识和经验。
A
、
课程组织
B
、
课程评价
C
、
课程结构
D
、
课程内容
答案解析
纠错答疑
149、大班幼儿看电视的时间不应超过（ ）分钟。
A
、
10
B
、
15
C
、
25
D
、
30
答案解析
纠错答疑
150、最短区域活动时间不能低于（ ）。
A
、
30分钟
B
、
45分钟
C
、
50分钟
D
、
1小时
答案解析
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1、单选题
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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149
150