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2025年郑州市新密市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、当发现幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况下最有效的家园沟通方式是（ ）。
A
、
书信便笺
B
、
家长会
C
、
家庭访问
D
、
家园联系手册
答案解析
纠错答疑
2、通过评价，可以及时发现现行课程与预定目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学，这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。
A
、
鉴定
B
、
诊断
C
、
改进
D
、
导向
答案解析
纠错答疑
3、美国华盛顿儿童博物馆的格言，“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）。
A
、
尊重儿童
B
、
重视儿童积极情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
4、儿童在游戏过程中，会充分利用身边的材料，创造不同的玩法。如用一根棍子当马骑，用一根冰糕棒当注射器等，这些体现了学前儿童游戏的（ ）特点。
A
、
游戏是自发、自愿的
B
、
游戏是自由自在的
C
、
游戏是愉快的
D
、
游戏是充满幻想和创造的
答案解析
纠错答疑
5、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
6、幼儿生长发育的一般规律是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
身体各系统均衡发育
C
、
既有连续性又有阶段性
D
、
身体各部分等比例发育
答案解析
纠错答疑
7、情绪的表现形式多种多样，紧急疏散时，小星在拥挤的人群中摔倒，他此时最可能产生（ ）。
A
、
激动
B
、
心慌
C
、
平静
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园聘请家长和教师作为业余编辑，自编自写反映园中、家庭大事，刊登幼儿、家长、教师的作品，介绍家长的教育经验，反映家长的意见，这属于幼儿园家庭教育指导的哪种形式？（ ）
A
、
家长园地
B
、
家园小报
C
、
家园联系册
D
、
家长助教
答案解析
纠错答疑
9、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿（ ）的目标之一。
A
、
喜欢进行艺术活动并大胆表现
B
、
具有初步的艺术表现力与创造力
C
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D
、
喜欢自然界与生活中美的事物
答案解析
纠错答疑
10、对同一事物的认识，不同的人有不同的观点，这表明人的心理（ ）。
A
、
具有主观能动性
B
、
具有客观源泉
C
、
具有物质基础
D
、
在实践中发展
答案解析
纠错答疑
11、卫生部门应当做好儿童的（ ）工作。
A
、
健康教育
B
、
营养膳食
C
、
预防接种
D
、
晨间检查
答案解析
纠错答疑
12、9．有位大学生在接收研究生录取通知的同时也接到了一家大公司的录用通知，这家公司明确规定不与考研者签约，此时他面临着到底是坚持学习深造，还是和公司签约？这种现象属于动机的（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
趋避冲突
C
、
双避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
13、幼儿的日常生活中隐藏着丰富的教育契机，幼儿教师要善于观察，捕捉并适当应用。使幼儿的身体保护和生活自理能力落实到行为上，并逐渐内化为品质，要达到这一目标知识需运用到的教育方法是（ ）。
A
、
示范讲解法
B
、
环境教育法
C
、
随机教育法
D
、
作品感染法
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园两正餐间，进餐间隔为（ ）。
A
、
2—3小时
B
、
3—3.5小时
C
、
3—4小时
D
、
3.5—4小时
答案解析
纠错答疑
15、影响儿童心理发展的因素有很多，其中（ ）为儿童的心理发展提供了最初的物质前提和可能性。
A
、
遗传
B
、
同伴
C
、
社会环境
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
16、“早教机”主要运用了（ ）的原理，吸引幼儿的学习兴趣，增强幼儿学习信心，强化幼儿学习效果。
A
、
程序教学
B
、
掌握学习
C
、
应用行为分析
D
、
计算机辅助教学
答案解析
纠错答疑
17、教师要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们（ ）、创造美的情趣。
A
、
感受美
B
、
表现美
C
、
喜欢美
D
、
欣赏美
答案解析
纠错答疑
18、提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
A
、
维果斯基
B
、
皮亚杰
C
、
埃里克森
D
、
佛洛伊德
答案解析
纠错答疑
19、学习10以内的相邻数，一般安排在（ ）。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
20、下列不属于社会教育价值的是（ ）。
A
、
掌握社会规范
B
、
习得社会文化
C
、
认识周围事物和现象
D
、
发展幼儿与他人交往能力
答案解析
纠错答疑
21、学前儿童的竞赛属于（ ）。
A
、
象征性游戏
B
、
结构性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
练习性游戏
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园日常活动组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持（ ）相结合，培养幼儿良好习惯和初步的生活自理能力。
A
、
阶段性和多样性
B
、
一贯性和灵活性
C
、
稳定性和安全性
D
、
一贯性和统一性
答案解析
纠错答疑
23、幼儿教师（ ）高低，直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。
A
、
组织能力
B
、
观察能力
C
、
教育能力
D
、
学习能力
答案解析
纠错答疑
24、李老师在日常的线上教学工作中，积极进行总结与思考，并把自己的线上教学经验写成论文发表，这体现李老师行使（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
科学研究和学术交流权
C
、
指导和管理学员权
D
、
民主管理权
答案解析
纠错答疑
25、某幼儿园为了保证幼儿入园率，没有与幼儿家长商量，在流感高发季节私自给每位幼儿喂食病毒灵。该幼儿园做法（ ）。
A
、
正确，做好疾病预防是幼儿园的重要工作
B
、
不正确，未经监护人同意，幼儿园不得给幼儿用药
C
、
不正确，应该尊重儿童意愿
D
、
正确，幼儿园的做法保护了幼儿的身体健康
答案解析
纠错答疑
26、会区别左右，会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体，这种结构游戏的要求是针对（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
27、陶行知主张要解放儿童，其主要内容包括（ ）。 ①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问 ②解放幼儿的空间，让幼儿能接触大自然、大社会 ③解放幼儿的时间，减少上课、学习的时间 ④解放幼儿的手，让家长代做幼儿手工作业
A
、
①②
B
、
②③
C
、
③④
D
、
①④
答案解析
纠错答疑
28、“皮格马利翁效应”给教师的启示是（ ）。
A
、
教师要善于引导学生
B
、
教师要善于赞赏学生
C
、
教师要有很高的知识水平
D
、
教师要以身作则
答案解析
纠错答疑
29、研究指出，儿童有意注意的形成大致经过了3个阶段，分别是（ ）。
A
、
自言自语控制调节—成人言语指令调节—内部言语指令控制调节
B
、
内部言语指令控制调节—自言自语控制调节—成人言语指令调节
C
、
成人言语指令调节—自言自语控制调节—内部言语指令控制调节
D
、
成人言语指令调节—内部言语指令控制调节—自言自语控制调节
答案解析
纠错答疑
30、“孟母三迁”的故事说明影响幼儿心理发展的重要因素为（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
训练
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
31、萌萌和其他小朋友打架了，妈妈让他两天都不准吃零食。妈妈的行为属于（ ）
A
、
正强化
B
、
消退
C
、
惩罚
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
32、游览过南京长江大桥的人，在头脑中再现出该大桥的形象。在心理学上称为（ ）。
A
、
后象
B
、
表象
C
、
应激
D
、
联想
答案解析
纠错答疑
33、沿海幼儿园可充分利用各种各样的贝壳来布置环境，或作为材料供幼儿使用；农村幼儿园可将美丽的自然风光、丰富的农作物、各种家禽等作为活教材，丰富幼儿的经验，促进幼儿的经验，促进幼儿的发展。这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
开放性
B
、
一致性
C
、
适宜性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
34、清政府在湖北武昌创办我国第一所学前教育机构是（ ）。
A
、
湖北幼稚园
B
、
湖北幼儿园
C
、
武昌幼儿园
D
、
武昌寻常小学堂
答案解析
纠错答疑
35、对幼儿的评价，下列不恰当的做法是（ ）。
A
、
采用自然的方法
B
、
注意行为的表现
C
、
采用横向的方法
D
、
关注个体的差异
答案解析
纠错答疑
36、提出“活教育”思想，主张培养“做人”“做中国人”“做现代中国人”的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
张之洞
答案解析
纠错答疑
37、下列属于学前儿童心理健康的标志的是（ ）。
A
、
性格特征良好
B
、
体育锻炼充足
C
、
安全自护意识强烈
D
、
性别角色认识及时
答案解析
纠错答疑
38、“强调学习是通过顿悟与理解获得期待”属于（ ）的学习观。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
人本主义
D
、
建构主义
答案解析
纠错答疑
39、记忆包括三个基本过程，他们是（ ）、储存和提取。
A
、
编码
B
、
回忆
C
、
再认
D
、
遗忘
答案解析
纠错答疑
40、幼儿的学习不仅仅依赖于教师的知识传授，还依赖于幼儿与环境的交互作用。这种观点符合布朗芬布伦纳的（ ）。
A
、
试误理论
B
、
期望理论
C
、
需要层次理论
D
、
生态系统理论
答案解析
纠错答疑
41、有家长发现孩子最近出现一些破坏行为，刚买的玩具，一会就被拆得七零八落了，说明孩子的（ ）发展起来了。
A
、
实践感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
42、当前幼儿科学教育的内容，不包括以下哪个方面？（ ）
A
、
科学技术教育
B
、
自然科学现象、人体
C
、
自然生态环境
D
、
太空
答案解析
纠错答疑
43、婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲旁，对长期的刺激受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳，因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（ ）。
A
、
形成动力定型
B
、
保证劳逸结合
C
、
保证睡眠时间
D
、
保证饮食营养
答案解析
纠错答疑
44、某幼儿教师在一节美术课结束时，让画得好的小朋友给大家演示他是怎么画的，以此培养幼儿的主动精神，让幼儿在演示中巩固画画的技巧，该教师使用的结课方法是（ ）。
A
、
归纳结课
B
、
比较结课
C
、
活动结课
D
、
过渡结课
答案解析
纠错答疑
45、《3—6岁儿童学习与发展》艺术领域的4个目标中三个用了喜欢这个词，这告诉我们，幼儿艺术教育重在（ ）的培养。
A
、
艺术兴趣
B
、
技能
C
、
艺术天性
D
、
欣赏能力
答案解析
纠错答疑
46、通过“档案袋”“收获袋”等方式，收集幼儿的各种作品，如图画、泥塑等通过合理的分析，发现教学中的优点和不足，从而改进教学方法促进幼儿身心发展，这种评价方法属于（ ）。
A
、
终结性评价
B
、
成长记录袋评价
C
、
诊断性评价
D
、
业绩评定与同伴评价
答案解析
纠错答疑
47、“心理断乳期”一般发生在（ ）。
A
、
幼儿园时期
B
、
小学时期
C
、
中学时期
D
、
大学时期
答案解析
纠错答疑
48、《幼儿园教育指导纲要（试行》》指出：“教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展工作的过程。”
A
、
单一性
B
、
创造性
C
、
创新性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
49、下列关于课堂提问技巧的表述，错误的是（ ）。
A
、
做到问题简明扼要
B
、
要有难度，主要面向优等生
C
、
采用灵活多变的提问方法
D
、
把握好提问时机
答案解析
纠错答疑
50、凡凡在玩海洋球时，不小心将海洋球滚入水沟，她与同伴拿来不同的工具尝试，终于取出了海洋球。该过程体现了幼儿的学习品质是（ ）。
A
、
乐于想象
B
、
敢于创造
C
、
好奇心和兴趣
D
、
勇于探究和尝试
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、加强儿童入小学适应所应具备的素质培养包括（ ）。
A
、
主动性的培养
B
、
人际交往能力的培养
C
、
独立性的培养
D
、
规则意识和任务意识的培养
答案解析
纠错答疑
52、幼儿社会性学习的特点有（ ）。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园用药的注意事项包括（ ）。
A
、
饭后服用对胃有刺激药和祛痰药
B
、
感冒尽量不用抗生素
C
、
咳嗽不乱用止咳药
D
、
超37度用退烧药
答案解析
纠错答疑
54、学前教育应当坚持以游戏为主要途径的原则，发挥游戏在学前儿童成长中的作用，依靠和利用游戏活动来进行教育，这是因为学前儿童在游戏中，不仅可以体验愉悦，激发活动兴趣，而且能够通过游戏活动（ ），成为学前儿童认识世界、促进发展的基本活动方式。
A
、
锻炼能力
B
、
积累经验
C
、
丰富知识
D
、
塑造习惯
答案解析
纠错答疑
55、下列条目中，属于幼儿园语言教育领域目标的有（ ）。
A
、
乐于与人交谈，讲话礼貌
B
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C
、
能清楚的说出自己想说的事
D
、
用适当的方式表达交流，探索的过程和结果
答案解析
纠错答疑
56、根据环境的性质，可以将环境分为（ ）。
A
、
物质环境
B
、
精神环境
C
、
地理环境
D
、
外界环境
答案解析
纠错答疑
57、下面关于幼儿教师表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿教师必须履行教育教学工作职责
B
、
“以幼儿为本”是幼儿教师必须具备职业素养
C
、
幼儿教师要具有一定的自然科学和人文知识
D
、
幼儿教师也是人，对漂亮可爱干净爱学习的学生偏爱一些也很正常
答案解析
纠错答疑
58、以下符合加德纳多元智能理论中的智力成分的有（ ）。
A
、
新智力
B
、
社交智力
C
、
空间智能
D
、
体育智力
答案解析
纠错答疑
59、在学校教育制度上，采用双轨制的国家是（ ）。
A
、
德国
B
、
法国
C
、
美国
D
、
中国
答案解析
纠错答疑
60、儿童识记的主要方式包括（ ）。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
被动识记
D
、
主动识记
答案解析
纠错答疑
61、幼儿注意品质的发展包括（ ）等。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性的发展
C
、
注意转移的发展
D
、
注意分配的发展
答案解析
纠错答疑
62、全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其是避免只重知识和技能，忽略（ ）的倾向。
A
、
情感
B
、
社会性
C
、
态度
D
、
实际能力
答案解析
纠错答疑
63、当教师要评价幼儿的社会情感发展水平时，通常选用的方法是（ ）。
A
、
游戏规则法
B
、
故事难题法
C
、
投射测验法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
64、学前教育对个体的身心发展意义重大，主要表现为（ ）。
A
、
促进儿童的身体素质发展
B
、
促进儿童认知能力的发展
C
、
促进儿童社会性、人格品质的形成
D
、
促进幼儿教育事业向前发展
答案解析
纠错答疑
65、符合学校心理健康教育的基本原则是（ ）。
A
、
预防与发展相结合
B
、
学生主体性
C
、
整体性发展
D
、
面向全体学生
答案解析
纠错答疑
66、在各种课程编制模式中（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A
、
探究模式
B
、
游戏模式
C
、
目标模式
D
、
过程模式
答案解析
纠错答疑
67、霍夫曼提出的儿童移情的发展经历的阶段包括（ ）。
A
、
整体移情
B
、
自我中心
C
、
开始分化
D
、
修正目标
答案解析
纠错答疑
68、角色游戏的基本要素有（ ）。
A
、
主题
B
、
动作
C
、
角色
D
、
规则
答案解析
纠错答疑
69、学前教育课程作为学前教育的核心支柱，承担着促进学前儿童适宜性发展的重任，适宜发展性课程的含义包括（ ）等。
A
、
符合儿童身心发展的客观需要，符合其规律
B
、
要提供适宜的刺激，促进学前儿童适当的发展
C
、
适合学前儿童发展的普遍性，也要适合不同儿童发展的独特兴趣
D
、
既要保证学前儿童达到应有水平，又要为其以后良好发展奠定基础
答案解析
纠错答疑
70、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动，活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体，以下符合该目的的活动有（ ）
A
、
游戏活动，组织全班幼儿玩“找朋友”游戏
B
、
竞赛活动，组织幼儿分组参加朗诵，歌舞等比赛
C
、
表演活动，表演“蚂蚁搬家”感受集体团结的力量
D
、
朗诵活动，朗诵儿歌《我爱我的集体》
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中规定，不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持“惩罚为主、教学为辅”的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2—7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园基本活动是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿形象记忆的效果优于词语记忆。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、2岁半的毛毛还不会自己吃饭，可偏要自己吃饭，不会穿衣偏要自己穿，这反映幼儿认知的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、负反馈对幼儿的学习归因和学习动机有很大影响，因此教师应避免负面反馈，对幼儿的所有行为均做出正面反馈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、人工免疫是将疫苗通过适当的途径接种到人体内，使人体产生对该传染病的抵抗力，从而达到预防传染病的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、人一生发展过程中高速发展的两个时期：新生儿期和青春期，这反映了阶段性规律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、自由活动是幼儿自由选择内容，自己选择玩具的材料，自己选择玩伴的活动，其特点是自由，不需要教师的组织和指导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯和可适当限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿记忆发展的特点表现为：无意记忆优先发展，有意记忆逐渐发展并占优势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是（ ）。
A
、
惩前毖后，治病救人
B
、
言者无罪，闻者足戒
C
、
有则改之，无则加勉
D
、
桃李不言，下自成蹊
答案解析
纠错答疑
86、身高和头围是评价幼儿身体发育的基本指标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、活动室内幼儿正聚精会神地听老师讲故事，忽然从窗外飞进来一只蝴蝶，大家都顿时兴奋起来，都去看蝴蝶，从幼儿注意的表现来看，这是发生了注意的分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教育个体发展的功能是教育活动内部、外部结构性特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、应保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、为学前儿童选择的歌曲，其歌词一般具有童趣，并易于记忆和理解，其此曲一般具有音域宽，旋律变化大的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教育的中心任务是使幼儿获得一定的知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园应制定合理的一日生活制度，正餐间隔时间为2—3小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、世界上第一本学前教育专著是1732年出版的《母育学校》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、根据皮亚杰的认知发展理论，具体运算阶段的儿童认知开始出现象征（或符号）的功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、良好的性格能弥补能力的不足。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、1923年，陈鹤琴创办了我国最早的学前教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、大班幼儿体育教学活动时间一般是15—20分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“人之初，性本善；性相近，习相远”说明了环境对个体成长和发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对于处于涂鸦期的幼儿，教师应禁止他们涂鸦，对他们的涂鸦行为应给予适当的纠正。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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