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2025年郑州市巩义市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、学前教育的（ ）是指学前教育必须面向所有学前儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，而不能仅仅满足少数特殊群体的学前教育需要。
A
、
启蒙性原则
B
、
普惠性原则
C
、
全面性原则
D
、
基础性原则
答案解析
纠错答疑
2、着重培养幼儿独白语言的活动是（ ）。
A
、
听说游戏
B
、
谈话活动
C
、
文学活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
3、为了能得到幼儿园教师的特别照顾，圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡，刘老师收下了购物卡，并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法（ ）.
A
、
正确，体现了关爱学生的师德
B
、
不正确，违背了为人师表的师德
C
、
正确，体现了爱岗敬业的师德
D
、
不正确，违背了教书育人的师德
答案解析
纠错答疑
4、提出活教育，创建南京鼓楼幼稚园，将一生心血付出给中国幼儿教育事业的人是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
5、根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》，艺术领域的子领域是（ ）。
A
、
音乐、美术
B
、
音乐、美术、舞蹈
C
、
感受、欣赏、创造
D
、
感受与欣赏，表现与创造
答案解析
纠错答疑
6、“幼小衔接”是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。下列做法中不符合开展幼儿园“幼小衔接”的要求是（ ）。
A
、
带领幼儿参观小学
B
、
要求幼儿会自己整理书包
C
、
树立幼儿早睡早起的时间观念
D
、
让幼儿在麻将桌上学习
答案解析
纠错答疑
7、平时嗓门很大的小强，回答老师提问时声音却很低，老师批评道：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话者刚落，全班哄堂大笑，该老师做法（ ）。
A
、
合理，有助于促进幼儿自主学习
B
、
合理，有助于促进幼儿主动反思
C
、
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D
、
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
答案解析
纠错答疑
8、日常消毒被褥的主要方法是（ ）。
A
、
开窗通风
B
、
洗涤
C
、
日晒
D
、
煮沸
答案解析
纠错答疑
9、在学前儿童歌唱活动中，歌曲作品本身歌词的词语及顺序比较细致、复杂，是情境性和故事性不明显，下列最适合采用的导入方法是（ ）。
A
、
歌词创编导入
B
、
故事讲述导入
C
、
游戏导入
D
、
歌词朗诵导入
答案解析
纠错答疑
10、蒙台梭利教育法包含的因素（ ）、教师和教具。
A
、
有准备的环境
B
、
教材
C
、
学生
D
、
学校
答案解析
纠错答疑
11、下列不属于儿童亲社会行为的影响因素的是（ ）。
A
、
移情能力
B
、
社会学习
C
、
人际关系
D
、
饮食习惯
答案解析
纠错答疑
12、关于幼儿集体管理的注意事项，下列做法中欠妥的是（ ）。
A
、
集体管理规则的内容要明确且简单易行
B
、
集体管理规则的内容应由教师一人包办
C
、
在制定常规时应注意项目不要太多，以免幼儿无所适从
D
、
在执行过程中，教师要公平，守信，多鼓励幼儿
答案解析
纠错答疑
13、幼儿习得的词汇中，主要是意义比较具体的实词，其中（ ）最多。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
副词
答案解析
纠错答疑
14、《幼儿园工作规程》指出幼儿园应保证全日制幼儿每天户外活动时间不少于（ ）。
A
、
2小时
B
、
2.5小时
C
、
3小时
D
、
3.5小时
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是幼儿自由发现和自主支配活动的场所，是支持幼儿实现其对周围自然和环境的好奇心的一种方式，该区域提供了一种安全的，舒适的环境，让幼儿以自己的进度进行观察和探究活动。
A
、
区域活动
B
、
科学发现区
C
、
建构区
D
、
自然角
答案解析
纠错答疑
16、在幼儿园教学活动中，蝴蝶、小鸟、小花、小草等是经常会涉及到的素材，这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
内隐性
B
、
参与性
C
、
生活性
D
、
象征性
答案解析
纠错答疑
17、下面关于幼小衔接不正确的做法是（ ）。
A
、
组织幼儿参观小学
B
、
小学教师和幼儿园教师加强沟通
C
、
邀请小学一年级学生回幼儿园交流
D
、
提早学习小学的知识
答案解析
纠错答疑
18、幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象成一匹飞奔的“马”，一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于（ ）。
A
、
联想
B
、
幻想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
19、小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都能开开心心，说明游戏可以促进幼儿（ ）。
A
、
情感的发展
B
、
语言的发展
C
、
认知的发展
D
、
社会性的发展
答案解析
纠错答疑
20、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
21、最有利于儿童成长的依恋类型是（ ）。
A
、
回避型
B
、
反抗型
C
、
安全型
D
、
迟钝型
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、（ ）、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
A
、
科学性
B
、
趣味性
C
、
创造性
D
、
知识性
答案解析
纠错答疑
23、教育的规划和决定建立在科学研究基础上，教育科学研究是（ ）的先导。
A
、
教育现代化
B
、
教育决策
C
、
教育民主化
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
24、快上幼儿园了，安安母亲惊奇地发现安安不再像从前那样，自己一离开就大哭大闹了，而是愿意理解自己离开的原因、明白即使分别自己也依然会爱她。安安的表现说明她的依恋发展到了（ ）。
A
、
低分化阶段
B
、
目标调整的伙伴关系阶段
C
、
特殊的情感联结阶段
D
、
无差别的社会反应阶段
答案解析
纠错答疑
25、小朋友玩的“挂号、看病、打针”的游戏是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
体育游戏
C
、
建构游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
26、教师在幼儿学习活动中扮演的角色不包括（ ）。
A
、
引导者
B
、
支持者
C
、
主导者
D
、
合作者
答案解析
纠错答疑
27、幼儿膳食费应当实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，做到（ ）向家长公布账目。
A
、
每周
B
、
每月
C
、
每天
D
、
每季度
答案解析
纠错答疑
28、数的组成包括两个过程，分解与组合，幼儿学习数的组成时，应该（ ）。
A
、
先学组合，再学分解
B
、
先学分解，再学组合
C
、
只学分解，不学组合
D
、
只学组合，不学分解
答案解析
纠错答疑
29、评价幼儿生长发育最重要的指标是（ ）。
A
、
身高和头围
B
、
头围和胸围
C
、
体重和胸围
D
、
身高和体重
答案解析
纠错答疑
30、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当采取措施，鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施对未成年人免费或者优惠开放。”这属于（ ）保护。
A
、
家庭
B
、
学校
C
、
社会
D
、
司法
答案解析
纠错答疑
31、人体的基本结构包括细胞、组织、（ ）和器官。
A
、
神经
B
、
系统
C
、
骨骼
D
、
肌肉
答案解析
纠错答疑
32、人类数概念的发生发展经历了以下几个阶段：①辨数；②认数；③点数；④读数；⑤写数。下列正确描述儿童数概念发生阶段的选项是（ ）。
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
②③
答案解析
纠错答疑
33、瑞瑞喜欢与幼儿交往，他经常会强行加入其他幼儿的活动中，甚至还会通过抢夺玩具，大声喊叫来引起其他幼儿的注意，瑞瑞的同伴交往类型最可能是（ ）。
A
、
被忽视型
B
、
被拒绝型
C
、
受欢迎型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园区域活动的特点是（ ）。
A
、
划一性
B
、
无规则性
C
、
指导的间接性
D
、
指导的直接性
答案解析
纠错答疑
35、下列关于幼儿健康检查目的的论述错误的一项是（ ）。
A
、
尽早发现幼儿疾病，尽早诊治
B
、
尽早制止疾病的发生
C
、
了解幼儿的生长发育和健康状况
D
、
及早发现幼儿的身体缺陷，及时采取矫正措施
答案解析
纠错答疑
36、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是（ ）。
A
、
省级人民政府
B
、
县级人民政府
C
、
省级人民政府教育行政部门
D
、
县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园教师既要承担保育的工作，又要承担教育教学的任务；既要负责儿童的教育，又要负责儿童的生活，这体现了幼儿园教师劳动的（ ）。
A
、
自主性
B
、
复杂性
C
、
主动性
D
、
单一性
答案解析
纠错答疑
38、动画片一直广受幼儿的喜爱，但是动画片的内容也有正能量和负能量之分，有的幼儿在观看完某些动画片后，会模仿里面的人物对周围人大打出手。根据班杜拉的社会学习理论，这属于（ ）。
A
、
机械学习
B
、
观察学习
C
、
有意义学习
D
、
强化学习
答案解析
纠错答疑
39、教师的“教育机智”这反映了教师劳动特点的（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
40、教师讲课的声调应抑扬顿挫，如果教师的讲课平铺直叙，变化很少，毫无停顿之处，幼儿听起来就不容易抓住重点，这是利用了知觉中（ ）。
A
、
对象与背景的差别
B
、
对象的活动性
C
、
刺激物本身各部分的组合
D
、
教师的言语与直观材料相结合
答案解析
纠错答疑
41、在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
42、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
43、“有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来”是哪年龄段幼儿的教育目标？（ ）
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
44、一个教师能否成为“让人民满意的教师”与他的（ ）有着密切联系。
A
、
职业道德水平
B
、
学历水平
C
、
人格特质
D
、
教育威信
答案解析
纠错答疑
45、（ ）游戏是涉及幼儿各个发展领域多种经验的综合，具有探索价值的同时材料具有开放性，适宜于幼儿探索与表现的双重特点。
A
、
表演区
B
、
建构
C
、
科学
D
、
沙水
答案解析
纠错答疑
46、小班幼儿的一切习惯和能力都在开始培养，要多采用（ ）给予帮助。
A
、
说教法
B
、
问答法
C
、
直接法
D
、
自由探索法
答案解析
纠错答疑
47、有的幼儿很会唱歌，有的很会画画，有的很会讲故事。这体现了幼儿（ ）。
A
、
智力发展速度的差异
B
、
智力发展早晚的差异
C
、
能力类型的差异
D
、
智力水平的差异
答案解析
纠错答疑
48、某教师认为幼儿是空空的容器，而教师的任务就是填满它，无须考虑幼儿的需要和兴趣，该教师受下列哪一观点的影响最大？（ ）
A
、
高尔登的血统论
B
、
柏拉图的三等论
C
、
洛克的“白板说”
D
、
基督教的“原罪说”
答案解析
纠错答疑
49、幼儿经常听到长辈说：“你听话，就给你买糖果。”在发现长辈说了很多次却没有一次兑现后，他们也学会了说谎，幼儿的这种说谎现象属于（ ）。
A
、
间接说谎
B
、
有意性说谎
C
、
模仿说谎
D
、
无意性说谎
答案解析
纠错答疑
50、幼儿教师恰当地解答幼儿各种问题，这体现了幼儿教师劳动特点的（ ）。
A
、
全面性和综合性
B
、
示范性和长期性
C
、
长期性和全面性
D
、
游戏性和示范性
答案解析
纠错答疑
51、（ ）是教师职业道德中最基本的也是最重要的作用。
A
、
教育作用
B
、
调节作用
C
、
向导作用
D
、
示范作用
答案解析
纠错答疑
52、为了锻炼小班幼儿的平衡能力，王老师在课间带着幼儿走有防护的独木桥：钟老师午睡后带着幼儿跳绳；马老师晨间带着幼儿跑步。三位老师中，（ ）的做法更有助于幼儿平衡能力的提升。
A
、
王老师
B
、
钟老师
C
、
王老师和马老师
D
、
钟老师和马老师
答案解析
纠错答疑
53、音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是（ ）。
A
、
音乐是时间的艺术
B
、
音乐是视觉的艺术
C
、
音乐是语言的艺术
D
、
音乐是空间的艺术
答案解析
纠错答疑
54、《指南》语言领域的两个子领域包括（ ）、阅读与书写准备。
A
、
倾听与感受
B
、
倾听与表述
C
、
倾听与表达
D
、
倾听与讲述
答案解析
纠错答疑
55、以下观点，哪个不是《指南》的主要理念？（ ）。
A
、
珍惜幼儿的经验和生活价值
B
、
幼儿是积极主动的学习者
C
、
保证幼儿在统一的时间达到相同的水平
D
、
重视家园共育
答案解析
纠错答疑
56、（ ）是指儿童在某些特定的年龄时期，其心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒的行为。
A
、
最近发展区
B
、
敏感期
C
、
危机期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
57、关于师生关系的理论中，“儿童中心说”的代表人物是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
赫尔巴特
C
、
巴班斯基
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
58、下列哪一项不属于联合国《儿童权利公约》规定的儿童社会权利？（ ）
A
、
无歧视原则
B
、
提早独立原则
C
、
尊重儿童观点与意见原则
D
、
尊重儿童尊严的原则
答案解析
纠错答疑
59、（ ）要将《专业标准》作为幼儿园教师队伍建设的基本依据。
A
、
各级教育行政部门
B
、
开展幼儿园教师教育的院校
C
、
幼儿园
D
、
幼儿教师
答案解析
纠错答疑
60、某小学老师采用“贴笑脸”的方式鼓励学生形成良好的思想品德，这种德育方法属于（ ）。
A
、
品德评价法
B
、
榜样示范法
C
、
陶冶教育法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
61、对粘液质的孩子，应该（ ）。
A
、
防止任性、粗暴
B
、
培养豪放、勇于进取的品质
C
、
培养积极探索的精神及认真、踏实的品质
D
、
防止粗枝大叶、虎头蛇尾
答案解析
纠错答疑
62、幼儿问：“蜗牛有耳朵吗？它能听见我们说话吗？”老师的最佳做法是（ ）。
A
、
让幼儿回家问父母
B
、
引导幼儿一起探究
C
、
直接告知答案
D
、
告知幼儿老师也不知道
答案解析
纠错答疑
63、儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（ ）。
A
、
自我评价的萌芽
B
、
自我体验的萌芽
C
、
自我控制的萌芽
D
、
自我意识的萌芽
答案解析
纠错答疑
64、在幼儿园大班的游戏活动中如果老师说请朋友举起右手，有些小朋友会不知所措，如果说请小朋友举起拿勺子的那只手，小朋友们马上就做到了这说明（ ）。
A
、
幼儿的方位知觉还没有形成
B
、
幼儿方位知觉的发展早于对方位词的掌握
C
、
幼儿的方位知觉只能辨别上下
D
、
幼儿只能以他人为中心辨别左右不能以自己为中心辨别
答案解析
纠错答疑
65、小班幼儿有意注意水平仍然很低，集中注意最长多长时间？（ ）
A
、
2—3分钟
B
、
3—5分钟
C
、
5—7分钟
D
、
7—9分钟
答案解析
纠错答疑
66、有的幼儿数学能力较强，但绘画能力却很差，而有的幼儿正好相反。这体现了身心发展的（ ）。
A
、
互补性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
67、马老师对自己的教学能力非常有信心，并且认为自己一定可以教好学生，对教学工作抱有极大的热情，这体现出马老师具有较高的教学（ ）。
A
、
指导能力
B
、
操作能力
C
、
效能感
D
、
反思能力
答案解析
纠错答疑
68、研究学前儿童心理的基本原则有（ ）。
A
、
客观性原则、发展性原则、教育性原则
B
、
观察性原则、发展性原则、教育性原则
C
、
观察性原则、实验性原则、教育性原则
D
、
实验性原则、发展性原则、教育性原则
答案解析
纠错答疑
69、以下选项中，关于角色游戏的教育作用，表述不正确的是（ ）。
A
、
发展儿童的智力
B
、
培养幼儿良好的品德行为和意志品质
C
、
培养幼儿的情感和性格
D
、
促进幼儿气质的发展
答案解析
纠错答疑
70、杨老师为有效制定教育活动计划或解决某些实际问题提供依据所进行的评价，属于（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
定量评价
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、言语在儿童心理发展中具有重要的意义，掌握言语之后，心理机能发生了重大变化表现在以下（ ）方面。
A
、
自我意识产生，个性开始萌芽
B
、
高级心理机能开始形成，低级心理机能得到改造
C
、
模仿发音——说话萌芽阶段
D
、
语言表达的积极性高涨起来
答案解析
纠错答疑
72、下列哪些行为属于直觉行动思维的特点？（ ）
A
、
直观性和行动性
B
、
出现初步的间接性和概括性
C
、
缺乏行动计划性
D
、
思维的狭隘性
答案解析
纠错答疑
73、科学教育以其独特的魅力和功效被纳入学前儿童教育体系中，成为学前儿童教育的一项重要内容，学前儿童科学教育的意义包括（ ）。
A
、
促进了儿童智力的发展
B
、
培养了儿童的求知欲和学习的兴趣
C
、
培养了儿童良好的学习习惯
D
、
培养了儿童初步的审美情趣和审美能力
答案解析
纠错答疑
74、幼儿体育的目标主要包括（ ）
A
、
促进幼儿身体正常发育
B
、
促进幼儿心理健康
C
、
增强幼儿体质
D
、
培养幼儿良好的生活卫生习惯
答案解析
纠错答疑
75、教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏中的作用主要体现在（ ）。
A
、
创设游戏环境
B
、
指导和促进游戏的开展
C
、
观察和评估游戏
D
、
游戏的指导者
答案解析
纠错答疑
76、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节，有着重要的价值，表现为（ ）。
A
、
促进幼儿认知的发展
B
、
促进幼儿动作的发展
C
、
促进幼儿心理健康发展
D
、
丰富幼儿的审美经验
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园课程由以下哪些要素组成？（ ）
A
、
幼儿园课程目标
B
、
幼儿园课程内容
C
、
幼儿园课程实施
D
、
幼儿园课程评价
答案解析
纠错答疑
78、皮亚杰将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言，下列属于自我中心语言的有（ ）。
A
、
批评
B
、
重复
C
、
独白
D
、
适应性告知
答案解析
纠错答疑
79、根据你对健康概念的理解，其涵盖的主要内容有（ ）
A
、
身体健康
B
、
心理健康
C
、
社会适应良好
D
、
道德健康
答案解析
纠错答疑
80、根据《幼儿园保育教育质量评估指南》的规定，各地要将幼儿园保育教育质量评估结果作为对幼儿园（ ）以及民办园年检、普惠性民办园认定扶持等方面工作的重要依据。
A
、
表彰奖励
B
、
政策支持
C
、
资源配置
D
、
园长考核
答案解析
纠错答疑
81、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知发展的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
82、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
83、幼儿注意力的发展包括（ ）。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性
C
、
注意转移
D
、
注意分配
答案解析
纠错答疑
84、《教师法》规定：教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
冷漠学生，禁止学生参加活动的
D
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
85、幼儿高级情感的发展有哪些？（ ）
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
依赖感
答案解析
纠错答疑
86、儿童最初的思维是直观行动性思维，直观行动性思维的主要特征有（ ）。
A
、
直观行动性思维是人类思维的第三个阶段
B
、
直观行动性思维依赖于一定的情景
C
、
直观行动性思维不受环境的影响
D
、
直观行动性思维离不开儿童自身的行动
答案解析
纠错答疑
87、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用（ ）的方法予以矫正。
A
、
教育治疗
B
、
药物治疗
C
、
家庭治疗
D
、
社会治疗
答案解析
纠错答疑
88、做好保护未成年人的工作应遵循的原则是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
关注学生个人差异
E
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
89、下列属于3—6岁儿童记忆发展的特点有（ ）。
A
、
情绪记忆和运动记忆发展停滞
B
、
意义记忆效果优于机械记忆
C
、
无意记忆为主，有意记忆正在发展
D
、
形象记忆为主，词语逻辑记忆正在发展
答案解析
纠错答疑
90、下列做法影响教师形象的有（ ）。
A
、
在授课期间擅自离开课堂，使用移动电话等通讯工具
B
、
在家长会上不点名指出部分幼儿的不良学习习惯和生活习惯
C
、
工作时间上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目
D
、
在工作日饮酒，在校园内吸烟
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、婴幼儿的“认生”现象通常出现在3—6个月。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《规程》指出幼儿园应该制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5—4小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿创造想象发生的标志，主要表现为想象出现了独立性和新颖性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿课程游戏化是重新建立一套游戏化课程，让游戏精神落到一日生活的各个环节中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、杜威宣传“儿童中心论”，认为教育就是促进儿童的自然生长，教育就是促进儿童经验的改组与改造，教育的过程就是儿童的生活过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的有意识记效果优于无意识记。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、表演游戏是指儿童在模仿扮演角色的过程中，通过语言、表情等创造性地反映周围现实生活的游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再识记10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交流等途径，却去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式称为发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，但若幼儿体力不好或做得慢，教师可以代替幼儿做事。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、家庭是幼儿园教育重要的资源之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、行为主义的强化原理对培养幼儿良好的行为习惯或矫正不良品质有不可取代的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，科学领域包含“科学探究”和“数学认知”两部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、转折期是儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、皮亚杰的认知发展理论把人的发展分为四个阶段，其中0-2岁属于感知运动阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、父母是幼儿人生中的第一任老师，也是其最初的玩伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、保教结合是全面教育方针在儿童期的具体体现，也是我国幼教实践工作经验的总结。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、卢梭说过，热心可以弥补才能的不足，而才能不能弥补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、儿童在语言习得过程中是被动接受知识和能力的，听到什么才有可能说什么。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、5—6岁的幼儿能初步理解量的相对性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、“老师讲、幼儿听”不完全是机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，对教师实行师德表现一票否决制，对有严重失徳行为，影响恶劣者，按照有关规定给予严肃处理直至撤销教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、注意是一种非常重要的心理过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教师职业的最大特点就是职业角色的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、豆豆注意力很稳定，做事情很有坚持性。在学习射箭和游泳这两项运动中，他是最能坚持参加训练的，在班里的小朋友中，他也是最早学会这两项运动的，但他情绪转移较慢，遇到不开心的事情，半天都情绪不佳。豆豆的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
122、婴儿表现出明显的分离焦虑对象时，表明婴儿已经获得（ ）。
A
、
客体永久性观念
B
、
母亲观念
C
、
积极情绪观念
D
、
条件反射观念。
答案解析
纠错答疑
123、老师发现幼儿对樱花产生了浓厚的兴趣，于是围绕樱花开展了系列教育教学活动，这一系列活动可称为（ ）。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
124、某幼儿说话时有些字音难以发出、字音重复且语流阻滞。该幼儿的语言问题属于（ ）。
A
、
口吃
B
、
情感交往障碍
C
、
构音障碍
D
、
语言发育迟缓
答案解析
纠错答疑
125、幼儿园的“超市”游戏属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
表演游戏
C
、
角色游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
126、一个孩子如果在切菜，其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前，或用手把菜放在动物玩具的嘴前，马上就有几个孩子跟着这么做。这种形式的游戏一般出现在（ ）。
A
、
独自游戏阶段
B
、
联合游戏阶段
C
、
合作游戏阶段
D
、
平行游戏阶段
答案解析
纠错答疑
127、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（ ）。
A
、
注重感官教育
B
、
注重集体教学的作用
C
、
重视恩物的使用
D
、
通过游戏使自由和纪律相协调
答案解析
纠错答疑
128、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行（ ），合格者方可入园。
A
、
知识水平的测验
B
、
健康检查
C
、
智力测验
D
、
心理素质的测验
答案解析
纠错答疑
129、在进行教育活动时，必须重视导入方式的设计，以便能快速引起幼儿的兴趣，并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向，幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事、儿歌、谜语等，以引起幼儿的兴趣和联想，这属于（ ）。
A
、
教具导入法
B
、
演示导入法
C
、
悬念导入法
D
、
作品导入法
答案解析
纠错答疑
130、幼儿教师在进行动作示范时，往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
幼儿看的更清
答案解析
纠错答疑
131、中班幼儿华华与小朋友游戏时总爱告状，说明华华（ ）。
A
、
理智感已经发展
B
、
语言发展状况较好
C
、
道德感已经发展
D
、
出现言语改式行为
答案解析
纠错答疑
132、传染病接触者检疫期限，主要依据该传染病的（ ）。
A
、
最短潜伏期
B
、
最长潜伏期一半的时间
C
、
最长潜伏期
D
、
一般潜伏期
答案解析
纠错答疑
133、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
游戏
B
、
健康
C
、
学习
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
134、十一国庆节，李老师带领中班小朋友编排舞蹈，由于花花害羞，排练时经常跟不上节奏，动作也学得不到位，李老师严厉指责了花花，拒绝让她出演，并大声斥责说：“怎么会有你这么笨的孩子，这么简单的舞蹈都学不会？”李老师的做法（ ）。
A
、
正确，花花动作不协调，确实该批评
B
、
正确，为班级整体舞蹈表现考虑，考虑其他同学感受
C
、
错误，没有做到关注每一位儿童，且应该考虑花花的感受
D
、
错误，应该为了花花换一支舞蹈，彻底改变原本的计划
答案解析
纠错答疑
135、下列关于老师在幼儿玩沙游戏中的指导，不恰当的一项是（ ）。
A
、
李老师：告诉幼儿玩沙的人数越多越好，这样更有趣
B
、
罗老师：教育幼儿玩沙时不揉眼、不扬沙
C
、
许老师：让幼儿发挥想象力，比一比谁用沙堆砌的小房子最好看
D
、
刘老师：指导幼儿收拾好玩沙工具并洗净手
答案解析
纠错答疑
136、在活动中，幼儿通过感知、操作、交流来进行学习的方式体现了教学活动的（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
巩固性原则
C
、
发展性原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
137、根据动机产生的诱因来源分类，下列属于外部动机的有（ ）。
A
、
小明为获得奖励而认真学习
B
、
小黄因喜欢科学老师而认真学习
C
、
小红为了了解宇宙而认真学习
D
、
小兰为避免惩罚而认真学习
答案解析
纠错答疑
138、人本主义学者把罗杰斯的“非指导性咨询”思想运用到教育教学中，形成了（ ），认为幼儿不是被动消极的接受学习者。
A
、
指导性教学
B
、
非指导性教学
C
、
机械教学
D
、
合作教学
答案解析
纠错答疑
139、陶行知生活教育理论注重“教学做”合一强调（ ）。
A
、
教是中心
B
、
学是中心
C
、
教与学是中心
D
、
做是中心
答案解析
纠错答疑
140、师生关系是教育活动中最重要、最基本、最经常、最能影响教师工作效率的人际关系。下列关于师生关系的表述中不正确的一项是（ ）。
A
、
师生关系体现在教育活动中
B
、
师生关系通过师生多种交往形式而形成
C
、
师生关系是由教师对学生管理所形成的学生对教师的顺从
D
、
师生关系具有一定的互动性
答案解析
纠错答疑
141、儿童心理研究基本原则是（ ）。
A
、
客观系统原则
B
、
发展教育原则
C
、
理论实际相结合原则
D
、
一般与个别相结合原则
答案解析
纠错答疑
142、（ ）已经能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时，往往比较困难，也难以说出颜色的正确名称。
A
、
幼儿前期（1—3岁）
B
、
幼儿初期（3—4岁）
C
、
幼儿中期（4—5岁）
D
、
幼儿晚期（5—6岁）
答案解析
纠错答疑
143、从实施途径来看，幼儿教育包括（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
幼儿媒体教育
C
、
社区教育
D
、
托幼机构教育
答案解析
纠错答疑
144、4岁的豆豆一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了。”这属于（ ）。
A
、
外部言语
B
、
内部言语
C
、
游戏言语
D
、
问题言语
答案解析
纠错答疑
145、幼儿能基本合拍，随音乐演奏（4/2、4/3、4/4拍），教学活动的适当年龄是（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
146、（ ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。
A
、
谈话法
B
、
讨论法
C
、
讲解法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
147、陶行知是我国实施幼儿素质教育的先驱者之一，对幼儿教育在理论和实践两方面都作了科学而深入的探索，他认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。
A
、
主动性
B
、
活动
C
、
兴趣
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
148、马斯洛需要层次理论中，最重要的是（ ）。
A
、
生理需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
自我实现需要
D
、
审美需要
答案解析
纠错答疑
149、幼儿园组织的教学形式主要有（ ）。
A
、
个别教学
B
、
分组教学
C
、
集体教学
D
、
游戏教学
答案解析
纠错答疑
150、“重在建设，以人为本”是师德建设的（ ）。
A
、
理论基础
B
、
评价标准
C
、
法律依据
D
、
基本方针
答案解析
纠错答疑
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17
18
19
20
21
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29
30
31
32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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150