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2025年郑州市二七区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数61分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是( )。
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  • 2、下列选项中,完整表述心理学的研究对象是( )。
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  • 3、儿童音乐教育的终极目标是( )。
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  • 4、幼儿每天的户外体育活动时间,不得少于( )。
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  • 5、幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是( )。
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  • 6、动作发展包括大小肌肉两个部分,下列哪种活动不是重点发展大肌肉的?( )
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  • 7、1904年,清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为( )。
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  • 8、( )曾说:“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”
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  • 9、3岁的晨晨看见娃娃就会把娃娃抱起来,还会模仿妈妈的动作喂娃娃喝奶,这说明晨晨的想象( )。
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  • 10、学前美术教育的内容不包括( )。
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  • 11、( )强调在童年进行自由游戏的重要性,并为儿童创造了一套玩具命名为恩物。
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  • 12、编排幼儿体操时,整套动作的活动量应是( )。
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  • 13、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )。
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  • 14、为探索植物与水的关系,用两盆相同的植物进行比较,是教学方法中的( )。
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  • 15、直觉行动思维所用的工具主要是( )。
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  • 16、环境创设中贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )。
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  • 17、下列陈述中,依法承担民事责任的是( )。
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  • 18、幼儿园的课程和教学应该以( )。
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  • 19、皮亚杰采用( )研究儿童的心理发展。
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  • 20、教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是( )。
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  • 21、老师发现,班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足,做事踏实但有些死板,性格沉着冷静,据此推断小红的气质类型为( )。
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  • 22、幼儿园教育活动的组织形式按照特征可分为( )
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  • 23、下列学生伤害事故中教师需要承担责任的是( )。
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  • 24、下列关于幼儿园投放的优秀活动材料的特征,说法错误的是( )。
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  • 25、班主任老师通过制定和执行班规进行班级管理,他的管理属于班级管理中的( )。
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  • 26、某幼儿园在课程管理中,允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排。这种做法( )。
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  • 27、以下不属于3-6岁幼儿注意品质发展特点的是( )。
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  • 28、孔子提出的“性相近,习相远”与( )意思相近
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  • 29、幼儿园教师和家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯,如( )。
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  • 30、( )有助于教师和幼儿建立良好的社会关系。
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  • 31、在幼儿园的教育活动中,游戏和教学的整合方式不包括( )。
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  • 32、格塞尔的双生子爬梯实验说明了( )对人的发展有关键影响。
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  • 33、当三岁的壮壮在干一件事时,父母如想让他干另一件事,往往会引起他的强烈反抗,他会用自己认为有效的全部手段来反抗成人。这说明壮壮可能处于( )。
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  • 34、幼儿常把被动语态句“女孩被男孩推倒”理解为“女孩推倒男孩”,这说明其语态理解( )。
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  • 35、儿童实际心理水平与其经过教师帮助后达到的心理水平之间的差异是指( )。
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  • 36、( )岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音,所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。
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  • 37、幼儿明明的父母发现,明明在幼儿园里学习了儿歌后就常常在家里唱儿歌,经过交流后,明明的父母得知明明很喜欢唱儿歌,于是明明的父母就带着他去商场选购儿歌磁带,并最终购买了明明自己挑选的一盘磁带,上述案例体现了( )亲子关系。
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  • 38、课程实施的一种取向不包括( )。
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  • 39、幼儿园教师法定的核心权利是( )。
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  • 40、有位家长抱怨:“别的孩子能说会道,聪明伶俐,自己的孩子却口齿不清,笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童观相违背的是( )。
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  • 41、3岁以后,幼儿思维的典型方式是( )。
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  • 42、幼儿正在玩着和旁边小朋友相同或相近的玩具,但并不和他们一起玩耍。根据帕顿社会性水平游戏分类方法,这种游戏属于( )。
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  • 43、从记忆的内容来看,儿童最早出现的记忆是( )。
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  • 44、幼儿眼睛的辨色能力在1周岁时才出现,( )才发育完全。
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  • 45、在幼儿园的任何一个环境中,无论是哪个年龄班,幼儿都拥有相当的自主权,选择权,因此幼儿园环境创设要遵循( )原则。
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  • 46、( )提出,体育和劳动教育、智育、德育是不可分开的,循序渐进的体力练习不仅能发展儿童的体质,而且能培养儿童的劳动精神,使他们学会劳动的基本技能,体力练习还能发展儿童的智力,培养儿童的情感、意志以及各种道德品质。
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  • 47、中班幼儿小红能通过数数比较两组物体的多少,说明他已能感知和理解( )的关系。
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  • 48、粘液质相当于巴浦洛夫高级神经活动类型中的( ),这类幼儿善于克制忍让,生活有规律,注意力不易转移,但思维不够灵活。
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  • 49、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是( )。
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  • 50、儿童身心发展差异性的物质基础是( )的差异
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  • 51、3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )现象。
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  • 52、在歌曲演唱时,要帮助学前儿童理解乐句,乐段的起、止、过程、重复和变化,以及歌曲的主要部分和附加部分。这是对儿童进行( )的培养。
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  • 53、如果“只有你去比赛,我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是( )。
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  • 54、小红能将简单图形构成的形象的某些部分融合为一个共同的轮廓线,画出如机器人、房子、小猫等有一定难度的图案,由此可见。小红正处于( )。
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  • 55、幼儿园教师带孩子到郊外,观看春天的变化,这种教学方法是( )。
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  • 56、( )是幼小衔接的重要内容。
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  • 57、下列选项中,属于幼儿游戏最初的动因是( )。
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  • 58、幼儿园具有( )。
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  • 59、幼儿常常混淆汉语拼音B和D,p和q也容易混淆,汉字偏旁“礻”和“衤”等,书写汉字常常会漏掉或添加笔画,这些现象说明幼儿感知的( )较差
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  • 60、( )认为儿童具有一种受内在生命力驱使的无意识的记忆力和吸收并适应环境的能力,并称之为“吸收性心理”。
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  • 61、某幼儿教师在教授《狮子和小动物》一课前,要求幼儿用自然声音演唱上节课学习的《小青蛙要回家》歌曲,以此引出新课,该幼儿教师应用的课堂导入方法是( )。
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  • 62、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是( )。
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  • 63、幼儿在游戏时,一会把塑料圈当汽车方向盘,一会又当捕鱼网,一会又当山洞钻,这是属于( )。
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  • 64、在当代中国,爱国主义首先体现在对( )的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
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  • 65、儿童认识发展划分为四个阶段,称之为认识发展的四个阶段,其中守恒概念出现于( )。
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  • 66、幼儿注意发展的特征是( )占优势地位。
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  • 67、行为主义学习理论强调( )在学习中的作用。
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  • 68、下列哪项因素不符合幼儿在科学探究方面的学习与发展目标?( )
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  • 69、幼儿能够找到不在眼前的物体,确信在眼前消失了的东西仍然存在,这称为( )。
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  • 70、《幼教无际论》《从孩提到青年》《我的童年》等专著的作者是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、马斯洛的“需要层次理论”将人的需要分为七个层次,其中属于基本需求的是( )。
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  • 72、《幼儿园管理条例》指出,举办幼儿园应当具有符合一定条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员,下列表述正确的有( )。
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  • 73、我们常说“环境是我们的第三任老师”是因为它可以起到( )。
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  • 74、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )三个维度。
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  • 75、幼儿园家长工作应遵循的基本原则包括( )。
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  • 76、学前教育课程作为学前教育的核心支柱,承担着促进学前儿童适宜性发展的重任,适宜发展性课程的含义包括( )等。
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  • 77、幼儿园教育的特点是由幼儿身心发展的规律特点以及幼儿教育的性质规定的,它具有( )的特点。
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  • 78、《儿童权利公约》中儿童权利的基本原则包括( )。
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  • 79、创造性游戏包括( )。
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  • 80、幼儿期对儿童进行社会教育有着非常重要的作用,主要表现在( )。
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  • 81、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节,有着重要的价值,表现为( )。
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  • 82、幼儿园心理健康教育应遵循的原则有( )。
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  • 83、下列关于3—6岁幼儿的思维基本过程的发展水平,正确的是( )。
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  • 84、下列关于幼儿高级情感发展的相关说法,正确的有( )。
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  • 85、幼儿期是视觉发育的重要时期,也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期,为保护幼儿视力,幼儿园应做到( )。
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  • 86、经典游戏理论也称为早期传统游戏理论,主要包括( )。
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  • 87、建构主义学习理论主要强调( )。
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  • 88、幼儿社会性发展的关键经验有( )。
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  • 89、佝偻病是三岁以下幼儿的常见病,幼儿患此病可能出现的症状有( )。
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  • 90、做好幼儿园与小学的衔接工作,能使幼儿尽快适应新的学习生活,幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿园健康领域内容的选择要注意幼儿健康习惯的培养,健康技能的掌握、健康认知的理解、幼儿情感与兴趣的培养。 ( )
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  • 92、对于保育工作者来说,身体素质的要求比自我心理素质的要求更高。 ( )
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  • 93、游戏是幼儿园教师有别于中小学教师的专业特殊性所在,是否懂得用游戏的方法促进幼儿的发展,是幼儿园教师专业素养的重要体现。( )
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  • 94、幼儿园为了让幼儿顺利适应小学的学习生活,提前教孩子读写算等内容,这是幼儿教育的小学化。 ( )
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  • 95、幼儿园应当开展反家庭暴力教育,发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的,应当依法及时向公安机关报案。 ( )
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  • 96、幼儿的语言发展能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 ( )
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  • 97、儿童方位知觉的发展顺序为先前后,次上下,再左右。 ( )
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  • 98、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。( )
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  • 99、幼儿身体发育的速度是加速上升的。 ( )
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  • 100、幼儿艺术活动的能力是在标准化的技术技能训练中形成的。 ( )
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  • 101、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 ( )
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  • 102、“能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果”是语音领域的发展目标。( )
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  • 103、地方各级人民政府应该保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 ( )
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  • 104、一般将幼儿园课程分为学科和综合课程两大类。 ( )
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  • 105、幼儿与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。( )
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  • 106、刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童,而把大部分时间和精力都放在哪些学得快、做得好的幼儿身上,刘老师的做法违背了公正施教的要求。( )
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  • 107、幼儿智力发展的核心部分是思维能力。( )
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  • 108、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、游戏和早期阅读四个方面。 ( )
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  • 109、过于难的活动可以很快引起幼儿的活动兴趣和活动的积极性。 ( )
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  • 110、为了创设一个安静的进餐环境,教师应禁止幼儿进餐时讲话。 ( )
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  • 111、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。 ( )
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  • 112、幼儿园的区域活动是固定不变的。 ( )
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  • 113、会用筷子吃饭是对4—5岁幼儿动作灵活的协调提出的发展目标。 ( )
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  • 114、正常的智力水平是儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件。 ( )
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  • 115、幼儿攻击性行为不仅存在个体差异,也存在显著的性别差异。 ( )
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  • 116、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园中班(4周岁至5周岁)的人数一般为35人。( )
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  • 117、比较性观察是指对两种或两种以上物体或现象进行观察比较,找出它们之间的不同点。 ( )
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  • 118、吸收性心智是皮亚杰理论体系中的重要概念。( )
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  • 119、幼儿是否具有心理理论的标志是幼儿是否能够通过道德两难任务。 ( )
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  • 120、普通话是全国通用的语言,招收少数民族幼儿为主的幼儿园也必须使用全国通用的普通话。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、带领大班幼儿参观小学,讲解小学有趣的活动,让幼儿对小学生活充满热爱和向往,是幼儿进入小学期前的( )准备。
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  • 122、艺术是实施( )的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。
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  • 123、一位新入园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )。
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  • 124、下列关于3—6岁幼儿膳食的叙述错误的是( )。
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  • 125、幼儿园课程实施的组织形式是( )。
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  • 126、下列属于中班人际交往目标的是( )。
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  • 127、幼儿茉茉看见洋娃娃的手臂卡在门缝里,便将它拉出来抱在怀里说道“宝宝乖,宝宝不哭”,茉茉最有可能处在哪一发展阶段?( )
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  • 128、艾宾浩斯遗忘曲线说明,遗忘的规律是( )。
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  • 129、关于幼儿进餐,下列说法错误的是( )。
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  • 130、斯斯从小就想当幼儿老师,她通过努力长大后成为了一名优秀的幼儿教师,这体现了在教师专业成长过程中( )。
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  • 131、我国幼儿园实行的是( )制度。
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  • 132、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意( )分钟。
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  • 133、学前教育对社会发展的意义是( )。
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  • 134、下面关于杜威对教育本质的论述,不正确的是( )。
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  • 135、幼儿涛涛活泼好动,课上多次违反活动纪律,还经常扰乱其他小朋友,对此王老师直接不让其参加集体活动。王老师侵犯的幼儿的权利是( )。
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  • 136、“学而时习之”“温故而知新”反映的是( )教学原则。
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  • 137、下列属于中小型可移动运动器械的是( )。
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  • 138、下列关于幼儿园心理健康教育的叙述,错误的是( )。
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  • 139、采用( )时,教师是学生的参谋或顾问,教师要保证学生的主动参与,不能越俎代庖。
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  • 140、“所有的小朋友都不能马上吃水果,除非你又快又干净地洗完手。”这属于( )。
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  • 141、下列教师培养学生创造力的做法中不恰当的是( )。
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  • 142、幼儿在观察事物时,或只看一遍,或东张西望,这反应的是观察的( )不足。
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  • 143、儿童最突出的性格特点可以总结为( )。
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  • 144、3—6岁儿童每天需要蛋白质( )。
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  • 145、木工区的钉子、锤子,生活区的钳子,美工区的剪刀、订书机等,需在符合( )的基础上进行投放。
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  • 146、推动儿童心理发展的根本动因是( )。
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  • 147、在幼儿学习过程中,如果幼儿在学习数学时总获得成功的体验,从而产生了学习数学的动机与乐趣,并扩大至对美工、音乐等学习的兴趣,这种迁移方式属于( )。
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  • 148、新课程改革倡导的三维课程目标不包含下列哪一项?( )
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  • 149、首次提出“双语”教育的人是( )。
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  • 150、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的( )。
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