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2025年许昌市禹州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来，按知识分类的类型，小明掌握了哪种知识?（ ）
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
符号性知识
D
、
时间性知识
答案解析
纠错答疑
2、问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有（ ）心理特征。
A
、
从个别到一般
B
、
从不自觉到自觉
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
3、在幼儿园教育环境创设过程中，教师首要注意的是（ ）。
A
、
多样性
B
、
安全性
C
、
经济适用性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是幼儿常见的肠道传染病，幼儿可因接触患儿和带菌者的粪便以及粪便污染的衣物，物品等通过手，食物以及胃肠道而受感染。
A
、
猩红热
B
、
细菌性痢疾
C
、
细菌性腮腺炎
D
、
流行性乙型脑炎
答案解析
纠错答疑
5、许多幼儿到了上幼儿园的年龄时，常常会以不起床、假装生病、哭闹等手段抗拒去幼儿园，这是一种（ ）。
A
、
分离焦虑
B
、
内向性格
C
、
回避型人格
D
、
抑郁质气质
答案解析
纠错答疑
6、奥尔夫音乐体系的主要教学方法是（ ）。
A
、
节奏朗读和歌唱活动
B
、
听力训练
C
、
基本形体动作教学
D
、
戏剧表演
答案解析
纠错答疑
7、注意关键期的研究，提倡对儿童进行适时教育是人的身心发展具有（ ）的要求。
A
、
稳定性
B
、
可变性
C
、
不均衡性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
8、关于幼儿音乐能力发展特点的表述，不正确的选项是（ ）。
A
、
3—4岁幼儿的音域可以达到C调的1—7
B
、
5—6岁幼儿做动作时能很快抓住音乐的基本节拍
C
、
4—5岁幼儿能基本上合拍地做动作
D
、
5—6岁幼儿能唱出同一首歌的强弱、快慢变化
答案解析
纠错答疑
9、道德评价最基本的标准是（ ）。
A
、
善恶标准
B
、
职责标准
C
、
素质标准
D
、
教育标准
答案解析
纠错答疑
10、《3—6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习与发展目标，（ ）条教育建议。
A
、
32
B
、
28
C
、
86
D
、
87
答案解析
纠错答疑
11、想象力、创造性等重要的非智力品质的形成关键时期是（ ）。
A
、
学前期
B
、
未成年期
C
、
儿童期
D
、
成年期
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园活动分为若干活动领域，通过自己选材料和他人互动组织实施，组织实施幼儿园教育活动。这种教学是（ ）。
A
、
户外教学
B
、
集中教学
C
、
小组教学
D
、
区域教学
答案解析
纠错答疑
13、利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的，这种教学方式是（ ）。
A
、
间接教学
B
、
灌输式教学
C
、
直接教学
D
、
合作教学
答案解析
纠错答疑
14、2岁的涵涵还不会自己吃饭，可他偏要自己吃；不会穿衣服，可偏要自己穿。涵涵的这种凡事自己来的愿望反映了他（ ）。
A
、
认知的发展
B
、
动作的发展
C
、
自我意识的发展
D
、
任性
答案解析
纠错答疑
15、2016年新修订的《幼儿园工作规程》中正式将保育员的学历提高到（ ）。
A
、
初中
B
、
高中
C
、
专科
D
、
本科
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园环境的作用是促进幼儿的认知发展和促进幼儿的（ ）的发展。
A
、
社会性
B
、
感知性
C
、
创造性
D
、
艺术性
答案解析
纠错答疑
17、著名格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，说明在教育过程中，应（ ）。
A
、
重视儿童的自律个性
B
、
重视儿童的主观操作
C
、
重视儿童的感官应用
D
、
重视儿童的情感体验
答案解析
纠错答疑
18、对离家出走且无法查明其父母或者监护人的未成年人由（ ）收容教育。
A
、
居委会
B
、
工读学校
C
、
儿童福利机构
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
19、以下关于儿童游戏的阐述不正确的是（ ）。
A
、
动机和需要是儿童游戏的心理动力
B
、
游戏过程中，儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态
C
、
任何游戏都包含着智力因素
D
、
从同伴游戏向亲子游戏扩展，儿童的人际情感不断复杂化，并获得多种情感寄托，是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一
答案解析
纠错答疑
20、（ ）成立了世界上第一所幼儿园，并系统论述了学前教育理论，学前教育成为了一门独立的学科。
A
、
柏拉图
B
、
福禄贝尔
C
、
杜威
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
21、（ ）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
依恋感
答案解析
纠错答疑
22、“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是（ ）。
A
、
从众说
B
、
认知失调论
C
、
经典条件反射理论
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
23、在认读有关动物的图片后，孩子们开心地用积木拼搭出自己喜欢的动物形象，这属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
24、某幼儿园以识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
不正确，幼儿园的游戏为基本活动
B
、
不正确，幼儿园的体育为基本活动
C
、
正确，有助于培养幼儿阅读能力
D
、
正确，有助于办出幼儿园的特色
答案解析
纠错答疑
25、根据课程计划，由国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程性质、目标、内容、建议和评价的纲领性文件是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
课程类型
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
26、教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）。
A
、
阶段性规律
B
、
顺序性规律
C
、
差异性规律
D
、
不平衡性规律
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是幼儿的第一任教师，也是幼儿的终身教育者。
A
、
幼儿园教师
B
、
父母
C
、
祖辈
D
、
保姆
答案解析
纠错答疑
28、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园的教育内容是全面的，（ ）的，可以相对划分为健康，语言，社会，科学，艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。
A
、
多元性
B
、
启蒙性
C
、
渗透性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园的品德教育主要是情感教育和培养良好的（ ）。
A
、
生活习惯
B
、
学习习惯
C
、
卫生习惯
D
、
行为习惯
答案解析
纠错答疑
30、李老师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。李老师的行为（ ）。
A
、
错误，应该以身作则
B
、
正确，应该培养幼儿习惯
C
、
错误，应该小声聊天
D
、
正确，融洽了同事关系
答案解析
纠错答疑
31、何老师相信教育能够克服社会、家庭以及幼儿自身素质的消极影响，有效地促进幼儿的发展。何老师的这种效能感属于（ ）。
A
、
管理效能感
B
、
集体效能感
C
、
一般教学效能感
D
、
个人教学效能感
答案解析
纠错答疑
32、下列不属于学前儿童道德情感特点的是（ ）。
A
、
不稳定性
B
、
外露性
C
、
模仿性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
33、作为组成社会的基本细胞，家庭的社会功能主要体现为以下几方面：①繁衍后代功能；②经济功能；③教育功能；④休息娱乐功能等。下列选项中，正确描述家庭的社会功能的一项是（ ）。
A
、
①②
B
、
③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
34、在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（ ）。
A
、
访谈法
B
、
问卷法
C
、
测量法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
35、陈鹤琴根据杜威的设计教学法，结合我国国情和幼儿身心特点，提出了三结合“整个教学法”以下选项中，不属于三结合的是（ ）。
A
、
设计性
B
、
整体性
C
、
灵活性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
36、黄老师在创设幼儿园墙面环境时，将幼儿自己记录的一日生活展示在活动墙上。从墙面环境与幼儿的互动程度划分，这种创设方式属于（ ）。
A
、
观赏性创设
B
、
操作性创设
C
、
记录式创设
D
、
展览式创设
答案解析
纠错答疑
37、王某在教师资格考试中作弊，按规定（ ）内不得再次参加考试。
A
、
1年
B
、
3年
C
、
5年
D
、
2年
答案解析
纠错答疑
38、在幼儿园教学中，要给幼儿创设安全的生活环境，以下做法错误的是（ ）。
A
、
要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方
B
、
在阳台或窗台采取安全保护措施
C
、
要有安全的电源插座
D
、
让幼儿学习单独乘车、乘电梯的能力，成人不应有所陪伴
答案解析
纠错答疑
39、尊重儿童游戏的自主性是（ ）的具体表现。
A
、
尊重儿童独立性
B
、
保护儿童积极性
C
、
尊重儿童人格
D
、
尊重儿童权利
答案解析
纠错答疑
40、学前儿童记忆随着年龄增长不断发生着变化，并且在发展的各个阶段表现出不同的特点。下列关于3—6岁学前儿童记忆发展特点描述不正确的一项是（ ）。
A
、
记忆保持的时间逐渐延长
B
、
机械识记效果优于意义识记
C
、
无意识记占优势，有意识记逐渐发展
D
、
形象记忆占优势，语词逻辑记忆逐渐发展
答案解析
纠错答疑
41、“男孩像男孩，女孩像女孩”。这是儿童哪方面得到发展的结果？（ ）
A
、
认知发展
B
、
个性发展
C
、
社会性发展
D
、
行为习惯发展
答案解析
纠错答疑
42、幼儿园教师通过点头、抚摸、握手、拥抱、蹲下等与幼儿沟通交流的方式属于（ ）。
A
、
目光沟通
B
、
动作沟通
C
、
语言沟通
D
、
面部表情沟通
答案解析
纠错答疑
43、三岁以前是幼儿口头语言信息的重要时期，乳牙的正常萌出有利于幼儿口齿伶俐和正常发育，下列不利于乳牙健康的是（ ）。
A
、
均衡营养
B
、
漱口和刷牙
C
、
避免任何刺激
D
、
避免外伤
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿看图说话
C
、
便于幼儿认识各种符号
D
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家长开放日
C
、
家长学校
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
46、我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
黄炎培
D
、
张雪门
E
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
47、幼儿处于（ ）中，才能获得最佳的发展与学习。
A
、
丰富的环境和熟悉的群体
B
、
安全的环境和受重视的群体
C
、
丰富的环境和受重视的群体
D
、
安全的环境和熟悉的群体
答案解析
纠错答疑
48、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当孩子认为娃娃、椅子都和他一样是有生命、有思维时，表明他处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
49、为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
杜威
C
、
福禄贝尔
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
50、学前期独生子女社会性发展的主要特点是（ ）。
A
、
两极分化
B
、
不合群
C
、
胆小
D
、
自私
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学前教育学在其发展过程的孕育阶段的特征表现为（ ）。
A
、
丰富性
B
、
实践性
C
、
零散性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
52、马斯洛需要层次理论指出人的生理需要是指维持人生存的需要，下列属于生理需要的有（ ）。
A
、
饥饿
B
、
安全
C
、
睡眠
D
、
口渴
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园的教育教学组织形式主要包括（ ）。
A
、
室外活动
B
、
集体活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
54、教具的设计应根据儿童身心特点及所提供环境的需要来设计，教具的种类很多，可分为（ ）。
A
、
日常生活训练教具
B
、
感官教具
C
、
学术性教具
D
、
文化艺术性教具
答案解析
纠错答疑
55、创造性思维的特征是（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独创性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
56、教师在准备环境时的作用主要表现在（ ）。
A
、
让环境蕴含目标
B
、
诱导幼儿进入环境
C
、
让幼儿感兴趣，要使其增加兴趣
D
、
尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的
答案解析
纠错答疑
57、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
58、儿童享有的权利有（ ）。
A
、
受教育权
B
、
生存权
C
、
发展权
D
、
赠与权
E
、
受保护权
答案解析
纠错答疑
59、杜威对教育与生活关系的因果（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
教育即生长
C
、
教能教育
D
、
教育即经验的不断改革
答案解析
纠错答疑
60、教育应当坚持立德树人，加强对受教育者的社会主义核心价值观教育，增加受教育者的（ ）。
A
、
社会责任感
B
、
创新精神
C
、
实践能力
D
、
专业技能
答案解析
纠错答疑
61、学前儿童生长发育过程受多种因素的影响，下列说法正确的有（ ）。
A
、
季节对生长发育有一定影响
B
、
环境因素决定了生长发育的现实性
C
、
长期腹泻的小儿，可导致机体营养不良，体重减少
D
、
营养是生长发育的物质基础，决定了生长发育的潜力和最大限度
答案解析
纠错答疑
62、当老师教幼儿童谣“小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树”时，小倩告诉老师，妈妈就给我买了一只长颈鹿，养在我房间里，其他幼儿说她撒谎。如果你是幼儿园老师你会怎么做？（ ）
A
、
理解小倩
B
、
耐心帮助小倩弄清楚真实情况
C
、
不能直接指责幼儿撒谎
D
、
批评小倩撒谎
答案解析
纠错答疑
63、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
64、随着幼儿认知能力的发展，其美术欣赏感知和理解方面表现出的特点包括（ ）。
A
、
强烈地注意颜色
B
、
对绘画题材产生自由联想的反应
C
、
关注画面的局部特征
D
、
完全理解画面蕴含的深层含义
答案解析
纠错答疑
65、关于幼儿园与家庭的合作，下列说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿园与家庭应形成教育合力
B
、
应鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育，同心协力培养幼儿
C
、
幼儿园应帮助家长树立正确的教育观念，采取恰当的教育方法
D
、
幼儿园应建立与家长联系的制度
答案解析
纠错答疑
66、下列关于幼儿记忆的发展，不正确的一项是（ ）。
A
、
有意识记非常轻松
B
、
语词记忆占优势
C
、
更多的运用机械识记
D
、
形象识记占优势
答案解析
纠错答疑
67、容易引起幼儿无意注意的诱因有（ ）。
A
、
颜色鲜艳
B
、
形象生动
C
、
与自己生活经验相关
D
、
与成人的的要求有关
E
、
与自己的需求有关
答案解析
纠错答疑
68、美感发展过程包括（ ）。
A
、
无意识反映
B
、
有意识反映
C
、
模仿表现
D
、
有意识表现
答案解析
纠错答疑
69、关于活动区布置正确的是（ ）。
A
、
图书区可与家庭区放在一起
B
、
建构区是封闭区，要减少其余区对幼儿游戏的影响
C
、
益智区不适合和音乐区一起
D
、
可在建构区提供些人偶、小动物、模型等辅助材料
答案解析
纠错答疑
70、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着（ ）的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
A
、
尊重
B
、
平等
C
、
合作
D
、
互利
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、口头语言是儿童身心发展到一定水平的产物，对心理活动具有调节和控制作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、学前儿童早期阅读就要教识字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、具体的生活规律和教育条件是形成幼儿个别差异的重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、课程游戏化强调的是游戏精神在幼儿园教育教学活动中渗透。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿连续看电视时，小班不超过15分钟，中班不超20分钟，大班不超30分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是集体活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园的保教工作直接关系到幼儿的身心健康发展，是幼儿园的中心工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、尊重家长要求教师认真听取家长意见和建议，不训斥，指责学生家长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园课程是基础性课程，义务性是其基本属性之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的社会性是在课堂教学和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、完善教育道德激励机制是教师道德建设的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、家长是非专业的教育工作者，教师拥有对幼儿最终的教育决定权。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、击剑反射是指物体触及婴儿脚掌心，五个脚趾呈扇形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、西方教育史上第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家是福禄贝尔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的形象记忆和语词记忆随着年龄的增长而增长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化，因此游戏化的活动就是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育的性质主要是由政治制度所决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园必须把开发幼儿的智力和丰富幼儿的知识放在工作的首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、“会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求”是中班幼儿语言领域的目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、中班幼儿有意注意的时间可达20分钟左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿的创造性的前提是善于组织自己的材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、遗忘发展的一般规律是“先慢后快”，为此，在教学上必须遵守“及时复习”的原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、社会要求与幼儿身心发展特征和规律是制定幼儿园教育目标的主要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“引导幼儿初步了解自己身体主要部分的特征和功能，初步懂得自我保护”是幼儿园小班的社会教育目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、同伴交往可以为儿童提供分享知识经验，互相模仿、学习的重要机会。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、五指活动包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的主要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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