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2025年许昌市鄢陵县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园李老师经常通过与幼儿进行交流，了解孩子的想法，李老师所采取的是幼儿心理研究中的（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
谈话法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
2、儿童对实词掌握的顺序是（ ）。
A
、
动词→名词→形容词
B
、
名词→动词→形容词
C
、
名词→形容词→动词
D
、
名词→代词→动词
答案解析
纠错答疑
3、学前儿童言语的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）。
A
、
简单音节
B
、
模仿音节
C
、
连续音节
D
、
发展音节
答案解析
纠错答疑
4、两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务，如吃饭、穿衣等。这时候家长应该给儿童提供这样的机会，即使他们失败了也不要责备，因为根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段儿童的主要任务是形成（ ）。
A
、
勤奋感
B
、
自主感
C
、
信任感
D
、
角色同一性
答案解析
纠错答疑
5、教师要通过多种适合幼儿年龄特点的教育方式，为幼儿提供大量参与活动、操作实践的机会，激发他们的活动兴趣，调动其个体内在的活动动机，这体现了班级保教工作具有（ ）。
A
、
整体性
B
、
集体性
C
、
主导性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
6、下列关于学前儿童皮肤说法错误的是（ ）。
A
、
学前儿童体内通过皮肤的血量相对比成人多
B
、
年龄越小，皮肤的表面积相对的比成人大
C
、
学前儿童神经系统对体温的调节作用不稳定
D
、
皮肤散发的热量相对比成人少
答案解析
纠错答疑
7、在幼儿园课程目标制定的依据中，（ ）是基础和前提。
A
、
对学科知识的研究
B
、
对当代生活的研究
C
、
对儿童的研究
D
、
对儿童家长的研究
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受和体验，进行相互交流。
A
、
讲解法
B
、
讲述法
C
、
谈话讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
9、当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反应属于（ ）。
A
、
莫罗反射
B
、
巴布金反射
C
、
达尔文反射
D
、
巴宾斯基反射
答案解析
纠错答疑
10、以下选项中，不属于影响幼儿生长发育的因素的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
性别
C
、
季节影响
D
、
地域影响
答案解析
纠错答疑
11、挫伤、扭伤的急救措施是（ ）。
A
、
先冷敷患处，24小时后热敷患处
B
、
用生理盐水或凉开水清洗
C
、
包扎、止疼、固定
D
、
用酒精进行消毒
答案解析
纠错答疑
12、小班教学活动中，老师让儿童分别扮演1个“猫妈妈”和许多个“小猫”，要求每个小猫抓一条鱼，通过这种方式让儿童感知“1”这个数字的概念。该教师采用的主要教学方法是（ ）。
A
、
发现法
B
、
讨论法
C
、
游戏法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
13、班里新建了“海鲜餐馆”，很多幼儿都想玩开餐馆的游戏，可是目前餐厅经理和服务只设了三个岗位，教师最好的处理办法是（ ）。
A
、
帮幼儿分配，决定谁留下来
B
、
让幼儿自行商议如何解决
C
、
用表扬谦让或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开
D
、
增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿
答案解析
纠错答疑
14、“有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。”这是几岁幼儿在“愿意与人交往”方面的具体目标（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
15、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，评价应自然地伴随整个教育过程进行，综合采用（ ）等多种方法进行。
A
、
观察、调查、单元测验
B
、
谈话、讨论、纸笔测试
C
、
作品分析、纸笔测试
D
、
观察、谈话、作品分析
答案解析
纠错答疑
16、掌握10内的加减运算，不只是理解的问题，还有巩固和熟练的问题，教师让幼儿按声响的次数进行计算，第一次敲一下铃，第二次敲两下铃，然后问幼儿“一共敲了几下铃？”或“第二次比第一次多敲了几下铃？”这运用的是（ ）。
A
、
数学游戏法
B
、
书面联系法
C
、
感知练习法
D
、
编题练习法
答案解析
纠错答疑
17、根据不同的观察目的，可以有不同的抽样方式。（ ）抽样基本上不限定具体范围，可以作全面的观察，有规律地每日记录幼儿心理及行为的一切变化。
A
、
开放式
B
、
封闭式
C
、
时间
D
、
事件
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是幼儿最好的学习方式，是幼儿最有意义的学习。
A
、
玩中学
B
、
集体教学
C
、
同伴模仿
D
、
间接学习
答案解析
纠错答疑
19、详细记录所观察儿童心理活动事件，主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法，这一研究的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
20、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，教师应成为幼儿学习活动的支持者、（ ）。
A
、
管理者、决策者
B
、
合作者、引导者
C
、
合作者、控制者
D
、
合作者、决策者
答案解析
纠错答疑
21、现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
22、某幼儿园在进行室内布置时，用春天的花朵、绿叶，还有剪纸进行创造性的设计，制成各种动物造型以布置墙面，用饮料桶制成花篮状的容器种植植物等。这体现了环境创设的（ ）原则。
A
、
经济性原则
B
、
参与性原则
C
、
适宜性原则
D
、
安全性原则
答案解析
纠错答疑
23、最开始儿童观察图画只能认识到个别对象，后来逐渐能观察到图画的整体内容，把握图画的主题，这说明的是儿童观察（ ）。
A
、
目的性的加强
B
、
方法的形成
C
、
概括性的提高
D
、
细致性的增加
答案解析
纠错答疑
24、中共中央，国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求改革教师评价，推进（ ）。
A
、
落实立德树人的根本任务
B
、
践行教书育人使命
C
、
学生德智体美劳全面发展
D
、
政府部门科学履行职责
答案解析
纠错答疑
25、幼儿的完整学习的概念是建立在（ ）基础上的。
A
、
蒙台梭利教学法
B
、
皮亚杰认知结构主义
C
、
戈尔曼的情感智力理论
D
、
加德纳的多元智力观
答案解析
纠错答疑
26、在幼儿教育实践中，较多的存在重教学活动而轻生活活动，重有组织的活动而轻幼儿自由活动的倾向，这种做法违反了（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
重视年龄特点和个体差异原则
C
、
尊重幼儿原则
D
、
发挥一日生活的整体功能原则
答案解析
纠错答疑
27、为提高广大幼儿教师专业素质和家长科学育儿的能力，防止和克服“小学化”倾向，2012年10月教育部正式颁发（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
C
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D
、
《幼儿园教师专业标准（试行）》
答案解析
纠错答疑
28、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出大班幼儿能够单脚连续向前跳（ ）米。
A
、
5米
B
、
2米
C
、
8米
D
、
10米
答案解析
纠错答疑
29、第一个提出“敏感期”概念的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
杜威
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
30、关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述，错误的是（ ）。
A
、
为幼儿提供接触英语的机会
B
、
为幼儿提供语言互动的场所
C
、
促进幼儿对英语文化的习得
D
、
语言环境的作用是自发的，无条件的
答案解析
纠错答疑
31、健康领域的活动要（ ）幼儿生长的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演和训练。
A
、
发挥
B
、
结合
C
、
充分尊重
D
、
关注爱护
答案解析
纠错答疑
32、学前儿童科学教育总目标是指（ ）。
A
、
科学情感和态度方面的目标
B
、
科学方法和技能方面的教育目标
C
、
科学知识方面的教育目标
D
、
以上三项全是
答案解析
纠错答疑
33、自（ ）开始，我国各的相继实行了幼儿教师资格制度。
A
、
1992年
B
、
1993年
C
、
1994年
D
、
1995年
答案解析
纠错答疑
34、在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
参与性
C
、
开放性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
35、多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或（ ）材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。
A
、
废旧
B
、
生活
C
、
自然
D
、
工具
答案解析
纠错答疑
36、记忆过程包括（ ）。
A
、
识记、保持和遗忘
B
、
识记、再认和回忆
C
、
识记、保持和联想
D
、
识记、保持、再认或回忆
答案解析
纠错答疑
37、3—4岁的幼儿能手口一致地点数（ ）个以内的物体，并能说出总数。
A
、
3
B
、
5
C
、
8
D
、
10
答案解析
纠错答疑
38、经过一段时间的涂画以后，幼儿能来回重复地画出长短不齐的倾斜线或旋转画出螺旋线，这类线条被称为（ ）。
A
、
单一线
B
、
杂乱线
C
、
圆形线
D
、
命名线
答案解析
纠错答疑
39、当幼儿想与你讲述某件事时，正确的做法是（ ）。
A
、
不等幼儿讲完就把话题岔开
B
、
听了半截就把他支开
C
、
边听他讲边做你自己的事
D
、
眼睛注视着幼儿，耐心听他讲完，并进行适当的提问、交流和评论
答案解析
纠错答疑
40、李老师在排练节目的时候发现有几个小朋友跟不上节拍，故让他们在台下当啦啦队，刘老师的做法（ ）。
A
、
正确，为了更好地呈现舞台效果
B
、
不正确，应该给他们同样的表现机会
C
、
正确，刘老师是为了避免跟不上节奏的小朋友尴尬
D
、
不正确，每个幼儿都交了学费，应该享受一样的权利
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园中，幼儿饿了后，不给别人说，直接拿别人东西来吃，这属于幼儿常见心理学行为问题中的（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
品行障碍
C
、
行为障碍
D
、
发展障碍
答案解析
纠错答疑
42、斯金纳与华生强调的“刺激—反应说”有所不同，他更强调（ ）在儿童心理发展中的作用。
A
、
操作性条件反射
B
、
经典条件反射
C
、
环境刺激
D
、
实验对象
答案解析
纠错答疑
43、在幼儿学习过程中，如果幼儿在学习数学时总获得成功的体验，从而产生了学习数学的动机与乐趣，并扩大至对美工、音乐等学习的兴趣，这种迁移方式属于（ ）。
A
、
低路迁移
B
、
非特殊迁移
C
、
高路迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
44、关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于（ ）。
A
、
公共场所行为规范的认知
B
、
群体活动规范的认知
C
、
基本道德规范的认知
D
、
文明礼貌行为规范的认知
答案解析
纠错答疑
45、根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
46、幼儿豆类入耳，保育员可滴（ ），让幼儿侧向异物，侧单腿跳，豆粒可随液体掉出。
A
、
水
B
、
油
C
、
酒精
D
、
红汞
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园教师要将（ ）作为自身专业发展的基本依据，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展的自觉性，逐步提升专业发展水平。
A
、
《幼儿园管理条例》
B
、
《幼儿园工作规程》
C
、
《幼儿园教育指导纲要》
D
、
《幼儿园教师专业标准》
答案解析
纠错答疑
48、在形象玩具的分类中，（ ）不属于形象玩具。
A
、
动物玩具
B
、
骑车玩具
C
、
棋类玩具
D
、
模拟日常生活的玩具
答案解析
纠错答疑
49、根据《中华人民共和国教师法》，不正确的是（ ）。
A
、
国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定
B
、
中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定
C
、
社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障
D
、
中小学教师是指特殊教育机构及普遍中小学的老师
答案解析
纠错答疑
50、（ ）不属于幼儿园健康教育的目标。
A
、
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B
、
喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D
、
心理健康，无严重疾病
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
52、家长工作是幼儿园日常工作的重要方面。根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关表述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作
B
、
幼儿园应当为家长提供科学育儿宣传指导
C
、
幼儿园应当帮助家长创设良好的家庭教育环境
D
、
幼儿园应当共同担负教育幼儿的任务
答案解析
纠错答疑
53、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》提出，推进基础教育巩固提高，其中对学前教育的要求是（ ）。
A
、
推进学前教育普及、普惠发展
B
、
健全学前教育管理机构和专业管理队伍
C
、
加强幼儿园质量监管与业务指导
D
、
结合乡村振兴战略，制定应对学前教育需求高峰方案
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际恰当选择和运用直观手段，幼儿园直观手段包括（ ）等。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
电化教具直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
55、关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的治理阶段包括（ ）。
A
、
全面部署
B
、
自查与摸排
C
、
全面整改
D
、
专项督查
答案解析
纠错答疑
56、维生素D与机体（ ）的代谢密切相关，具有抗佝偻病的作用。
A
、
钙
B
、
磷
C
、
铁
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
57、教师职业道德的基本范畴包括（ ）。
A
、
职业权利
B
、
职业义务
C
、
职业良心
D
、
职业公正
答案解析
纠错答疑
58、以下符合《幼儿园教师专业标准（试行）》中个人修养与行为的基本要求的是（ ）。
A
、
善于自我调节情绪保持平和心态
B
、
积极探索敢于创新
C
、
衣着整洁得体，语言规范健康举止文明礼貌
D
、
乐观向上热情开朗有亲和力
答案解析
纠错答疑
59、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对于“健康”的概念进行了定义。它包括人在哪些方面的良好状态？（ ）
A
、
学业成绩
B
、
身体
C
、
心理
D
、
社会适应
答案解析
纠错答疑
60、幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，倾听与表达侧重在（ ）、（ ）和（ ）三方面，发展语言能力。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
提供榜样示范
D
、
具有文明的语言习惯
答案解析
纠错答疑
61、幼儿注意的（ ）随着年龄的不断增长而发展。
A
、
广度
B
、
选择性
C
、
稳定性
D
、
转移能力
答案解析
纠错答疑
62、学前儿童体育活动的基本特点是（ ）。
A
、
身体养护为基本前提
B
、
肢体运动为主要内容
C
、
体育游戏为主要形式
D
、
户外环境为主要场地
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园应于（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A
、
中学
B
、
家庭
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
64、按照《儿童权利公约》的精神，儿童享有的基本权利包括（ ）。
A
、
生存权
B
、
受保护权
C
、
发展权
D
、
参与权
答案解析
纠错答疑
65、四到五岁儿童在幼儿园的中班，这个阶段身心较三到四岁的儿童有了较大的发展，主要表现在（ ）。
A
、
爱玩会玩
B
、
爱模仿
C
、
开始遵守规则
D
、
爱哭，具有强烈的情绪
答案解析
纠错答疑
66、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
保护幼儿的生命
B
、
拓展幼儿的智力
C
、
尊重幼儿的人格
D
、
促进幼儿的健康
答案解析
纠错答疑
67、下列关于幼儿园教学活动环境创设的叙述，正确的有（ ）。
A
、
创设良好环境的目的在于组织和吸引幼儿参与活动
B
、
环境创设要统一构思，整体合理安排
C
、
合理分隔不同功能活动区，避免相互干扰
D
、
设备材料放置有序，固定不变
答案解析
纠错答疑
68、学前教育作为教育事业的组成部分。可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭。政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会、缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
69、幼儿教师的沟通能力是能力结构中重要的能力，主要包括（ ）。
A
、
与领导之间的沟通
B
、
与幼儿之间的沟通
C
、
与家长之间的沟通
D
、
与其他教师之间的沟通
答案解析
纠错答疑
70、每个年龄阶段的孩子有其各不相同的特点。小班幼儿心理发展的特征主要是（ ）。
A
、
爱模仿
B
、
好学好问
C
、
行为受情绪支配
D
、
直觉行动思维
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿攻击性行为产生的直接原因主要是受到了挫折。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、成熟是儿童发展的重要动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、系统知识化的课程是学前课程的主要特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿洋洋开始能辨别“前天”“大后天”等，并学会看钟表，这表明洋洋处于幼儿晚期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、美国近代教育家赫尔巴特提出了发现法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿绘画时，教师提供漂亮的范画，可以帮助幼儿画得更像、更好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、3岁半左右的幼儿可以用简单的线条去表现自己的意愿，在绘画发展方面已经进入形象期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、家庭作为幼儿所处的最具体的生活场所，对幼儿发展具有最直接的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、治疗弱视最佳时期是幼儿期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在学前儿童音乐教育的活动中，教师常用讲解与提问的方法作为范例指导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿韵律活动中的走、跑、跳、弯腰、蹦跳步等动作属于模仿象征性动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁的幼儿连续看电视的时间不超过30分钟。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“能用基本准确的节奏和音调唱歌。”这一目标适合中班幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、杜威宣传“儿童中心论”，认为教育就是促进儿童的自然生长，教育就是促进儿童经验的改组与改造，教育的过程就是儿童的生活过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、为了使幼儿脚底肌肉、韧带长结实，应选择运动量小的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、为幼儿讲故事时应尽量把故事人物高兴、悲伤的心情，用不同语气、语调表现出来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同学们怎么看我”，说明该教师已进入关注情景阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园晨检环节中的“问”，是指医生向小朋友问好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、游戏精神是一种自由想象和创造的精神，是一种重体验轻结果的非功利性的精神。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、韵律活动时幼儿经常处在运动和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使其获得更大的身心愉悦。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、2—3岁会说“我”这个代词标志着幼儿自我意识的真正形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、因材施教就是个人主义没有班级。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“我”词的使用是儿童自我意识萌发的主要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、新生儿的嘴唇第一次接触到母亲的乳头就会吮吸的动作，这属于无条件反射。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出物体B、小于物体A大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿前期的孩子，大多是在小伙伴的陪伴下进行活动的，他们的交际多采用对话形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、大班幼儿的入学教育，首先要培养入学意识，教师应从培养学习适应能力方面进行引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在组织语言教育活动中，为了能够准确理解和具体的把握“促进幼儿语言发展的原则”，教师应注意了解语言教育领域的目标，语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和（ ）设计活动。
A
、
按照幼儿语言发展的规律
B
、
激发幼儿活动动机
C
、
按照教师课程的进度
D
、
教给幼儿成人化语言
答案解析
纠错答疑
102、3—5岁幼儿绘画能力处于（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
图式期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
103、对于促进幼儿语言的发展，要让幼儿有文明的语言习惯。以下做法不正确的是（ ）。
A
、
别人讲话时能积极主动回应
B
、
别人感到伤心难过时嘲笑别人
C
、
按照次序轮流讲话
D
、
别人伤心时，用恰当语言安慰
答案解析
纠错答疑
104、某教师在进行环境创设时，充分利用幼儿园外部环境，如社区资源，家长资源等。这体现该教师遵循了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
安全卫生原则
B
、
主体性原则
C
、
教育目标一致性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
105、幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（ ）。
A
、
兴奋能力较差
B
、
抑制能力较强
C
、
抑制能力较差
D
、
抑制能力一般
答案解析
纠错答疑
106、《幼儿园师专业标准（试行）》中基本理念体现“师德为先、幼儿为本、（ ）、终身学习”四个方面。
A
、
创新为重
B
、
实践为重
C
、
能力为重
D
、
奉献为重
答案解析
纠错答疑
107、幼儿的三种基本活动形式是（ ）。
A
、
游戏 学习 劳动
B
、
活动 吃饭 睡觉
C
、
运动 唱歌 游戏
D
、
游戏 劳动 睡觉
答案解析
纠错答疑
108、儿童社会化的前提是（ ）。
A
、
认知的发展
B
、
个性的形成
C
、
习惯的形成
D
、
能力的发展
答案解析
纠错答疑
109、（ ）是一个整体性规划，一般由园领导组织有关教师集体制订。
A
、
年龄班（全年）计划
B
、
学期计划
C
、
（周）计划
D
、
具体教育活动计划
答案解析
纠错答疑
110、对幼儿讲话时要注意（ ），使用丰富的语言，便于幼儿理解。
A
、
结合情境
B
、
结合当地方言
C
、
提高声调
D
、
结合图片
答案解析
纠错答疑
111、下列不属于健康领域目标的是（ ）。
A
、
喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
B
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
C
、
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
D
、
理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园平面手工活动的主要形式有（ ）。
A
、
厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
B
、
剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
C
、
粘贴、剪贴、染纸
D
、
粘贴、撕纸、剪贴和染纸
答案解析
纠错答疑
113、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的，促进幼儿身心发展的社会活动，其基本特征（ ）。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中，重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动，不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
114、活动性原则，源自于（ ）的做中学。
A
、
皮亚杰
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
115、某幼儿教师鼓励和支持幼儿和同伴一起玩耍和交流，相互讲述见闻、趣事和图画，该教师做法属于（ ）目标的具体措施。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
喜欢听故事看图书
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
愿意讲话并清楚表达
答案解析
纠错答疑
116、不同年龄段儿童有不同的身心发展规律，同一阶段幼儿也有个体差异。这就要求教师在保教过程中要做到（ ）。
A
、
育人为本，德育为先
B
、
遵循规律，尊重差异
C
、
爱岗敬业，鼓励创新
D
、
积极探索，适应社会
答案解析
纠错答疑
117、在幼儿园集体音乐教学活动过程中，影响“心理唤醒”的材料因素按外部形态可分为哪几种？（ ）
A
、
音响材料
B
、
视觉材料
C
、
动作材料
D
、
语言材料
答案解析
纠错答疑
118、小明认为考试成功是自己一贯努力的结果，其归因是（ ）。
A
、
内部、稳定、可控制的
B
、
内部、不稳定、可控制的
C
、
外部、不稳定、不可控制的
D
、
外部、稳定、不可控制的
答案解析
纠错答疑
119、下列选项中属于创造性游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏、结构游戏、表演游戏
B
、
体育游戏、表演游戏、结构游戏
C
、
语言游戏、区角活动
D
、
智力游戏、音乐游戏
答案解析
纠错答疑
120、杜威对教育与生活关系的因果（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
教育即生长
C
、
教能教育
D
、
教育即经验的不断改革
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120