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2025年信阳市商城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
个案研究法
D
、
访谈法
答案解析
纠错答疑
2、春游过去好几天了，小红还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于（ ）。
A
、
语言记忆
B
、
运动记忆
C
、
情绪记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
3、教师整体发展，尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是（ ）。
A
、
心理素质
B
、
文化素质
C
、
业务素质
D
、
经济素质
答案解析
纠错答疑
4、以下对幼儿同伴关系影响最大的是（ ）。
A
、
幼儿的外貌
B
、
幼儿的衣着
C
、
幼儿的交往技能
D
、
幼儿的名字
答案解析
纠错答疑
5、教育部颁布的《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》，今年教师节的主题是（ ）。
A
、
立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望
B
、
致敬时代楷模，争做大国良师
C
、
弘扬高尚师德，潜心立德树人
D
、
甘守三尺讲台，争做“四有”老师
答案解析
纠错答疑
6、下列关于幼儿园心理健康教育的叙述，错误的是（ ）。
A
、
要用发展的眼光看待幼儿心理发展障碍倾向
B
、
心理健康教育的最终目标是提高幼儿心理素质
C
、
善于在幼儿日常生活中进行随机教育
D
、
避免将心理健康教育与生理保健工作混为一谈
答案解析
纠错答疑
7、下列活动中，幼儿园教育活动的组织形式不包括（ ）。
A
、
小组活动
B
、
个别活动
C
、
集体活动
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
8、儿童动作的发展是从无意动作到有意动作的。有意动作发生的主要标志是（ ）。
A
、
反射的建立
B
、
无条件反射的消退
C
、
眼手协调动作的发生
D
、
儿童能够抬头
答案解析
纠错答疑
9、对幼儿进行美育的首要任务是（ ）。
A
、
培养审美能力
B
、
树立正确审美观
C
、
培养审美创造能力
D
、
提高审美情趣
答案解析
纠错答疑
10、华华平时比较敏感，多愁善感，动作缓慢、怯懦、孤僻，不喜欢与小朋友交往，华华表现出的气质是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
11、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ ）。
A
、
《母育学校》
B
、
《大教学论》
C
、
《世界图解》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
12、教师在讲完《蝙蝠和雷达》一课后，问到：“人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。你们还知道人们从什么地方得到启示，发明了什么？”学生回答：“人们从荷叶得到启示，发明了伞。”“人们从火药得到启示，发明了火箭。”教师又问：“你们能从什么地方得到启示，觉得可以发明什么？”鼓励学生去探索课本以外的奥妙。这属于（ ）结课方法。
A
、
震颤式
B
、
悬念式
C
、
归纳式
D
、
延伸式
答案解析
纠错答疑
13、有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（ ）。
A
、
科学概念
B
、
初级科学概念
C
、
科学经验
D
、
想象中的概念
答案解析
纠错答疑
14、提出早期补偿教育的教育家是（ ）。
A
、
苏霍姆林斯基
B
、
马卡连科
C
、
夸美纽斯
D
、
大卫维卡特
答案解析
纠错答疑
15、按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
16、轩轩是一名大（五）班的幼儿在一次游戏中不小心将玩具弄丢了，被教师发现后，轩轩推脱说：可不是我弄丢的，是其它小朋友弄丢的，我亲眼看见他们把玩具扔垃圾桶里面了。根据说谎类型的分类，这属于（ ）。
A
、
夸张事实
B
、
有意欺骗
C
、
虚夸成绩
D
、
否认错误
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是指在一段时间内围绕一个中心内容组织的教育教学活动。
A
、
幼儿园的项目活动
B
、
幼儿园单元主题活动
C
、
幼儿园生成课程教学
D
、
幼儿园合作研究教学
答案解析
纠错答疑
18、3岁前儿童的言语主要是（ ）。
A
、
情景言语
B
、
复合言语
C
、
连贯言语
D
、
逻辑言语
答案解析
纠错答疑
19、我国古代思想家荀子认为“兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。”荀子的这种观点属于（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
教育主动论
D
、
主观能动论
答案解析
纠错答疑
20、3岁的小迪可以清楚地从1数到10，可是有一次，姚老师请他数数玩具柜上有几个娃娃时，他一个一个点数着“1，2，3，4，5”，数完后，小迪却告诉姚老师柜子上有4个娃娃，其原因最可能是（ ）。
A
、
小迪对姚老师说谎了
B
、
小迪更喜欢“4”这个数字
C
、
小迪还没有真正形成数的概念
D
、
小迪的记忆无法保持
答案解析
纠错答疑
21、2岁的宝宝对妈妈说：妈妈，水。意思是：妈妈我要喝水。此时宝宝的语言发展水平正处于（ ）。
A
、
一体化阶段
B
、
单词句阶段
C
、
双词句阶段
D
、
完整句阶段
答案解析
纠错答疑
22、升国旗中，孩子们通过唱国歌、行注目礼，萌发爱国情怀，体现了社会领域特点是（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
模仿学习
C
、
直接说教
D
、
日常教育
答案解析
纠错答疑
23、现代意义上的积木来源于（ ）。
A
、
希尔地面积木
B
、
蒙台梭利教具中的积木
C
、
以原木制成的“单元积木”
D
、
福禄贝尔“恩物”
答案解析
纠错答疑
24、“在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势”是幼儿在（ ）岁的典型表现之一。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
25、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园的五大领域活动不包括（ ）。
A
、
健康
B
、
语言
C
、
社会
D
、
法治
答案解析
纠错答疑
26、在幼儿游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制，通过想象创造新场景。这体现了游戏的（ ）。
A
、
愉悦性
B
、
主动性
C
、
虚构性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
27、按照课程的表现形态划分，幼儿园课程可以划分为（ ）。
A
、
显性课程与隐性课程
B
、
学科课程与经验课程
C
、
分科课程与综合课程
D
、
国家课程与地方课程
答案解析
纠错答疑
28、某幼儿园结合10月1日“爱祖国”主题活动，让幼儿收集祖国各地名胜古迹风景图片贴在教室的墙上，这体现了教室布置中的（ ）
A
、
目标导向原则
B
、
安全性原则
C
、
经济性原则
D
、
阶段性原则
答案解析
纠错答疑
29、张老师在幼儿园开始关心如何教好每一堂课，关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（ ）。
A
、
关注生存阶段
B
、
关注情境阶段
C
、
关注幼儿阶段
D
、
关注成长阶段
答案解析
纠错答疑
30、在徐老师班上，有的孩子对音乐很感兴趣，有的孩子对舞蹈感兴趣，而有的孩子则喜欢绘画，这体现的是幼儿个性结构中的（ ）差异。
A
、
个性倾向性系统
B
、
自我评价系统
C
、
自我认知系统
D
、
自我娱乐方式
答案解析
纠错答疑
31、幼儿方位知觉发生的顺序是（ ）。
A
、
上下，前后，左右
B
、
前后，上下，左右
C
、
前后，左右，上下
D
、
上下，左右，前后
答案解析
纠错答疑
32、在幼儿进行游戏时，下列幼儿教师的做法正确的是（ ）。
A
、
站在旁边观望
B
、
与其他老师交谈
C
、
做幼儿游戏的伙伴
D
、
抓紧时间备课
答案解析
纠错答疑
33、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（ ）。
A
、
语言激励法
B
、
材料吸引法
C
、
表演法
D
、
暗示法
答案解析
纠错答疑
34、“学高为师，身正为范”体现了教师工作的（ ）。
A
、
艰巨性
B
、
长期性
C
、
特殊性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
35、孩子能区分一个人是男的还是女的，就说明他已经（ ）。
A
、
形成了性别角色习惯
B
、
具有了性别概念
C
、
产生了性别行为
D
、
对性别角色有明确的认识
答案解析
纠错答疑
36、关于学前儿童心理健康，下列选项错误的是（ ）。
A
、
智力发展正常是儿童心理健康的一个方面
B
、
每个儿童的心理健康状况与特点并非完全一样
C
、
儿童的心理健康状况是静止的状态，而非动态的过程
D
、
心理健康的儿童无较明显的心理障碍或行为问题
答案解析
纠错答疑
37、幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势，这体现的是幼儿健康教育的（ ）。
A
、
系统性原则
B
、
发展性原则
C
、
主体性原则
D
、
渗透性原则
答案解析
纠错答疑
38、《幼儿园工作规程》将美育目标规范为，“培养幼儿初步的感受美和（ ）的情趣和能力。”
A
、
热爱美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
理解美
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园实施德育的基本途径是（ ）。
A
、
教育教学
B
、
亲子游戏
C
、
阅读
D
、
日常活动
答案解析
纠错答疑
40、某幼儿园指派张老师带幼儿参加园方与电视台合作的教育活动节目，在活动过程中幼儿牛某不慎摔倒，导致小腿骨折。对于牛某所受伤害，应承担法律责任的是（ ）。
A
、
幼儿园和电视台
B
、
张老师
C
、
幼儿园
D
、
张老师和电视台
答案解析
纠错答疑
41、对客观事物进行归类与分类的思维过程是（ ）。
A
、
抽象
B
、
概括
C
、
系统化
D
、
具体化
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是教育目的在学龄儿童阶段的具体化。
A
、
学前教育目标
B
、
学前教育手段
C
、
学前教育启蒙
D
、
学前教育内容
答案解析
纠错答疑
43、影响幼儿身心发展的因素中（ ）占主导因素。
A
、
学校教育
B
、
遗传
C
、
环境
D
、
父母教养方式
答案解析
纠错答疑
44、幼儿在玩游戏的时候，有分工，会一起交谈，这是属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
合作游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
45、中国古代实施学前教育的基本形态是（ ）。
A
、
私塾
B
、
家庭教育
C
、
蒙养院
D
、
教廷教师
答案解析
纠错答疑
46、在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的（ ）。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
远期目标
D
、
活动目标
答案解析
纠错答疑
47、了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法，学习穿脱衣服是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
进入幼儿园前
答案解析
纠错答疑
48、蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭式教学，主张由日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具。让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格，这体现了蒙台梭利的（ ）理念。
A
、
不“教”的教育
B
、
以儿童为中心
C
、
把握儿童的敏感期
D
、
重智慧和品格的养成
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园家长委员会在（ ）的指导下工作。
A
、
上级主管部门
B
、
教育行政部门
C
、
业主
D
、
幼儿园园长
答案解析
纠错答疑
50、在实际的教学中，教师不能突击（比如本应该学习新知识却进行考试）这不利于学生学习，其做法依赖的是（ ）
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
条件反射
答案解析
纠错答疑
51、属于学前儿童心理健康标志的是（ ）。
A
、
性格特征良好
B
、
体育锻炼充足
C
、
安全保护意识强烈
D
、
性别角色认识及时
答案解析
纠错答疑
52、幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》，用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大，变成青蛙的过程，这种游戏属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
53、教师职业道德规范具有包括六大内容，其中（ ）是教师的内在要求。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
关爱学生
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
54、下列属于幼儿文学作品活动技能目标的是（ ）。
A
、
能创造性的运用语言，扩展个人经验和想象
B
、
理解文学作品内容，扩展词汇
C
、
喜欢文学作品，乐意欣赏
D
、
感受文学作品的语言美
答案解析
纠错答疑
55、卫生部门应当做好儿童的（ ）工作。
A
、
健康教育
B
、
营养膳食
C
、
预防接种
D
、
晨间检查
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、（ ）、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
A
、
科学性
B
、
趣味性
C
、
创造性
D
、
知识性
答案解析
纠错答疑
57、幼儿喜欢成人的接触抚爱，动因是因为满足了儿童的（ ）。
A
、
生理需要
B
、
情绪表达性需要
C
、
自我调节性需要
D
、
社会性需要
答案解析
纠错答疑
58、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表现能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
59、菲菲在考试中取得了优秀的成绩，她认为成绩优秀的原因是自己努力认真学习。根据韦纳的归因理论，这属于（ ）的归因。
A
、
内部、稳定、可控
B
、
外部、稳定、不可控
C
、
内部、不稳定、可控
D
、
外部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
60、多个幼儿一起游戏，所用的玩具和游戏的方式基本相同或相近，也能意识到别人的存在，但各自游戏内容没有联系，彼此都无意影响对方的活动。这种游戏属于（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
联合游戏
C
、
独自游戏
D
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
61、红红生病了很多天没有来幼儿园，王老师想了解她的情况，最合适的方式是（ ）。
A
、
问别人
B
、
开家长会
C
、
家访
D
、
写作
答案解析
纠错答疑
62、教师从本地，本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活的执行，这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
长期性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
63、“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。
A
、
创造性
B
、
学习迁移
C
、
发现教育法
D
、
学会学习
答案解析
纠错答疑
64、谷物是一日三餐不可缺少的食物，它可以提供的主要营养成分是（ ）。
A
、
蛋白质
B
、
脂肪
C
、
碳水化合物
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
65、（ ）是保育员做家长工作最常用的方式。
A
、
专题讲座
B
、
家长会
C
、
家访
D
、
随意交谈
答案解析
纠错答疑
66、“常规遮盖法”是一种简易便行的有效方法，主要用来治疗（ ）。
A
、
远视
B
、
近视
C
、
弱视
D
、
散光
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园教师通过点头、抚摸、握手、拥抱、蹲下等与幼儿沟通交流的方式属于（ ）。
A
、
目光沟通
B
、
动作沟通
C
、
语言沟通
D
、
面部表情沟通
答案解析
纠错答疑
68、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐，睡眠、进食等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（ ）。
A
、
发挥一日生活的整体功能原则
B
、
重视年龄特点和个体差异原则
C
、
尊重儿童原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
69、“游公园”活动属于（ ）。
A
、
远足活动
B
、
体育活动
C
、
日光浴
D
、
练习
答案解析
纠错答疑
70、当幼儿发生煤气中毒时，现场处理措施首先要（ ）。
A
、
打开门窗通风
B
、
心脏起搏器
C
、
口对口呼吸
D
、
保暖、勿搬动
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、为预防小儿感染，幼儿园应该注意做到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并保证通风
B
、
已感冒的幼儿与正常幼儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪激昂
D
、
要求小儿一直呆在教室。
答案解析
纠错答疑
72、蛋白质的生理功能是构造新细胞新组织和（ ）。
A
、
承担或调节生命活动
B
、
供给能量
C
、
促进脂溶性维生素吸收
D
、
维持体温保护机体
答案解析
纠错答疑
73、美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是（ ）。
A
、
动机
B
、
个体需求
C
、
真实性
D
、
控制的程度
答案解析
纠错答疑
74、下列属于良好学习品质的有（ ）。
A
、
积极主动
B
、
认真专注
C
、
不怕困难
D
、
敢于探索和尝试
答案解析
纠错答疑
75、学龄前儿童发展的共同规律和趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
76、关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
小班幼儿有建构主题，且不易变化
B
、
中班幼儿建构技能以“架空”为主
C
、
中班幼儿能独立地整理玩具
D
、
大班幼儿建构技能日趋成熟
答案解析
纠错答疑
77、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童所享有的合法权利？（ ）
A
、
受教育的权利
B
、
身心健康权
C
、
隐私权与名誉权、荣誉权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
78、特殊能力只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，下列属于幼儿的特殊能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
思维力
C
、
数学能力
D
、
音乐能力
答案解析
纠错答疑
79、评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用（ ）等多种方法。
A
、
记录
B
、
作品分析
C
、
谈话
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
80、下列属于幼儿园班级管理内容的有（ ）。
A
、
家园交流管理
B
、
幼儿社区活动管理
C
、
生活管理
D
、
物品管理
答案解析
纠错答疑
81、小班幼儿游戏的特点有（ ）。
A
、
规则意识较强
B
、
游戏中有良好的表征水平
C
、
目的性不强
D
、
兴趣持续时间短
答案解析
纠错答疑
82、以下属于学前健康教育的是（ ）。
A
、
学前安全教育
B
、
学前儿童卫生教育
C
、
学前儿童饮食营养教育
D
、
学前儿童身体保护和生活自理能力教育
答案解析
纠错答疑
83、下列关于幼儿攻击性行为的叙述，正确的有（ ）。
A
、
攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B
、
遭遇挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
C
、
幼儿的主要依靠身体攻击，而不是言语攻击
D
、
惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
答案解析
纠错答疑
84、5—6岁儿童想象的特点包括（ ）。
A
、
有意性相当明显
B
、
内容进一步丰富、有情节
C
、
内容新颖程度增加
D
、
想象力求符合客观逻辑
答案解析
纠错答疑
85、教师在儿童游戏中需要扮演多角色包括（ ）。
A
、
观察者
B
、
参与者
C
、
引导者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
86、斯金纳的理论提出了（ ）。
A
、
强化
B
、
内化
C
、
条件
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
87、根据我国《中小学幼儿园安全管理办法》的规定，学校安全管理遵循（ ）的方针。
A
、
积极预防
B
、
依法管理
C
、
社会参与
D
、
各负其责
答案解析
纠错答疑
88、运用心理组织法的学科有（ ）。
A
、
数学
B
、
历史
C
、
音乐
D
、
美术
答案解析
纠错答疑
89、集体方式的家园合作是幼儿园家园合作的主要途径之一，下列属于这一方式的家园合作的是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
家园共育活动
C
、
家长座谈会
D
、
家庭教育宣传栏
答案解析
纠错答疑
90、我国教育法规定的在校学生的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学活动权
B
、
获得资助权
C
、
获得公正评价权
D
、
申诉、诉讼权
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在良好的教育条件下，3—4岁的幼儿能够集中注意3—4分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿劳动具有游戏性和生活性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、寒冷的冬季，可以备一些温热的豆浆供幼儿在课间饮用。喝不完的豆浆应及时放入冰箱，等第二天再次加热然后饮用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、大班幼儿还不能完全掌握左右概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前教育是基础教育的基础、终身教育的开端。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调，要尊重幼儿发展的个体差异，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿的数概念形成，一般需要经历：口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念四个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、中班幼儿的游戏重内容、轻规则，游戏的目的性不强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”，这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、水痘引起的皮疹呈向心性，先见于头皮，面部，逐渐延及躯干四肢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园中班、大班幼儿的玩具种类不必太多，但同种玩具的数量要多一些。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教师应发挥主体性，创设有助于幼儿自由发挥想象的空间，这样能使幼儿的学习更有创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿的美感最初是从幼儿园开始的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、与成人相比，儿童神经系统的抑制过程明显比兴奋过程弱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师在制定好幼儿教育计划后，在实施过程中可灵活调整，以满足不同发展水平的幼儿需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教师在班级规则制定中，最先要考虑的是规则的权威性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师职业道德的要求高于法律和公民的基本道德要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿在活动过程中表现的积极态度和良好行为倾向是终身学习发展所必需的宝贵品质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿教育全部意义在于能开发幼儿的智力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿生病时常常会出现不爱玩、烦躁不安、哭闹等精神方面的反常现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、防止小学化倾向就是不进行集体教学活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿易发生呼吸系统疾病与呼吸系统发育不成熟、功能不完善、免疫功能较差有关。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应积极支持、帮助家长提高教育能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学前儿童常见的五官疾病有龋齿、弱视、中耳炎等，在学前期有较高的发病率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、在家访过程中，幼儿教师要实事求是地、全面地向家长介绍幼儿的在园情况、优缺点等，要有计划地进行家访。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿需要的营养素有：蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和水。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、长期系统观察的特点是观察的时间短，对儿童观察的持久性要求不高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、学前教育过中最基本的，最重要的人际关系是教师与家长的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、母亲在场与否对（ ）幼儿的影响不大，母亲离开时，这一类型的幼儿并无特别紧张或忧虑的表现，母亲回来后，他们也往往不予理会，且他们接受陌生人的安慰就像接受母亲的安慰一样。
A
、
摩擦型
B
、
安全型
C
、
反抗型
D
、
回避型
答案解析
纠错答疑
122、游戏精神体现在（ ）几个方面。
A
、
自由
B
、
自主
C
、
愉悦
D
、
创造
答案解析
纠错答疑
123、为促进幼儿在倾听中理解，教师应注意的内容包括（ ）。
A
、
语言明确且具体形象，生动有趣
B
、
说话时句子短，结构简单，语速慢，注意重复
C
、
让幼儿多听以积累词汇
D
、
激发幼儿说话的欲望和信心
答案解析
纠错答疑
124、物体触及幼儿脚掌心，幼儿五个脚趾成扇形，这是（ ）。
A
、
迈步反射
B
、
抓握反射
C
、
游泳反射
D
、
巴宾斯基反射
答案解析
纠错答疑
125、影响师幼互动的因素包括（ ）。
A
、
教师的教育方法
B
、
幼儿的认知水平
C
、
教师的教育观和素养
D
、
环境氛围
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园在主要活动入口的地面一般有几双小脚印的图示，此环境创设有利于培养幼儿在活动区（ ）意识。
A
、
参与
B
、
规则
C
、
操作
D
、
主体
答案解析
纠错答疑
127、坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
陶行知
C
、
陈鹤琴
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
128、许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于（ ）。
A
、
形象记忆与情绪记忆
B
、
形象记忆与运动记忆
C
、
情绪记忆与逻辑记忆
D
、
运动记忆和情绪记忆
答案解析
纠错答疑
129、下列选项中，属于幼儿园区域活动中的科学领域的是（ ）。
A
、
图书区
B
、
阅读区
C
、
数学区
D
、
美工区
答案解析
纠错答疑
130、幼儿记忆的有意识记到（ ）有了明显的发展，这是儿童记忆过程中的一个重要质变。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
131、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画，很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上，意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流，而更应加强指导，教师在指导过程中应注意的问题有（ ）。
A
、
多和幼儿对话，在绘画过程中让幼儿主动发表自己的看法
B
、
指导语言要富有启发性
C
、
要将“像不像”“美不美”作为评价的重点
D
、
评价时要关注幼儿在绘画过程中是否是愉悦的、投入的
答案解析
纠错答疑
132、影响独生子女社会性发展的根本原因是（ ）。
A
、
父母的教养态度和方式
B
、
学校的教育
C
、
社会氛围
D
、
老师的教导
答案解析
纠错答疑
133、根据吉尔福特的观点，善于采用特定事物的多种使用方法和机制的能力，属于创造力中的（ ）。
A
、
独创性
B
、
再确定性
C
、
洞察力
D
、
流畅性
答案解析
纠错答疑
134、有家长对孩子说：“我们与别人交同样多的钱，分水果时不要拿小的。”针对这种现象。胡老师讲“孔融让梨”的故事来教育幼儿。胡老师的做法（ ）。
A
、
错误，违背了一致性原则
B
、
错误，违背了科学性原则
C
、
正确，遵循了适时性原则
D
、
正确，遵循了平衡性原则
答案解析
纠错答疑
135、幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（ ），即保证游戏中蕴含的知识内容准确，难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。
A
、
适宜性
B
、
新颖性
C
、
特殊性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
136、王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况，适宜的观察方法是（ ）。
A
、
扫描观察法
B
、
定点观察法
C
、
追踪观察法
D
、
长期观察法
答案解析
纠错答疑
137、学习迁移可以分为正迁移和负迁移，这一分类的标准是（ ）。
A
、
迁移的情境
B
、
迁移发生的方式
C
、
迁移的效果
D
、
迁移的方向
答案解析
纠错答疑
138、寝室是幼儿园休息的地方，是幼儿园的重要物资环境，需要教师精心布置，幼儿的床之间间隔（ ）厘米。
A
、
10—20
B
、
20—30
C
、
30—50
D
、
50—100
答案解析
纠错答疑
139、雪雪老师能够对不同年龄阶段的儿童确定适合他们的舞蹈学习目标、内容和方法，这是雪雪老师（ ）的体现。
A
、
教学认知能力
B
、
教学操作能力
C
、
教学反思能力
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
140、下列关于素质教育的叙述，错误的是（ ）。
A
、
以提高国民素质为根本宗旨
B
、
倡导用统一标准衡量幼儿
C
、
强调德、智、体、美等方面的全面发展
D
、
善于发现幼儿的闪光点
答案解析
纠错答疑
141、在语言活动“小乌鸦爱妈妈”中，教师带领幼儿学习优美的语句后，很容易的就引导幼儿感受母爱伟大，体现了教学过程中（ ）规律。
A
、
教师的主导作用与学生的主体作用相结合
B
、
传授知识与思想品德教育相统一
C
、
掌握知识与发展智力相统一
D
、
间接经验与直接经验相结合
答案解析
纠错答疑
142、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，到2020年基本实现教育现代化，基本形成（ ）。
A
、
创新型社会
B
、
和谐型社会
C
、
学习型社会
D
、
发展型社会
答案解析
纠错答疑
143、小班幼儿的语言发展目标中不包括以下哪一条（ ）。
A
、
愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼
B
、
基本会说本民族或本地区的语言
C
、
能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
D
、
能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
答案解析
纠错答疑
144、关于学前儿童的生长发育，下列表述无误的是（ ）。
A
、
学前儿童由生理性远视逐渐变为正常视力
B
、
下丘脑在夜间会分泌大量生长激素
C
、
最常用的生长发育评价指标是形态指标
D
、
学前儿童的血浆中含凝血物质较多
答案解析
纠错答疑
145、淋巴肿大常常发生于（ ）。
A
、
咽部和口腔部
B
、
颈部
C
、
腋下
D
、
肺部
答案解析
纠错答疑
146、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
情感教育
B
、
动作技能
C
、
提高身体素质
D
、
培养良好行为习惯
答案解析
纠错答疑
147、在自由活动时，大班幼儿小亮独自走到幼儿园外，被一电动车刮伤，对于小亮的伤害赔偿责任，下列表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿园和电动车驾驶员共同承担责任
B
、
电动车驾驶员承担全部责任
C
、
小亮的父母承担连带责任
D
、
幼儿园承担全部责任
答案解析
纠错答疑
148、4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（ ）。
A
、
能有序、连贯、清楚的讲述一件事
B
、
愿意与他人讨论问题，敢于在众人面前说话
C
、
能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯
D
、
能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
答案解析
纠错答疑
149、活动中，花花和丽丽正在交头接耳，蒋老师走进这两名幼儿，并用手轻轻抚摸一下丽丽的头，于是丽丽便认真投入到活动中，蒋老师运用的课堂管理方法是（ ）。
A
、
行为方式
B
、
非语言方式
C
、
表扬其他幼儿
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
150、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，下列有关学前教育发展任务的说法不正确的是（ ）。
A
、
着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度
B
、
到2020年，有条件的地区普及学前三年教育
C
、
建立政府主导，社会参与，民办为辅的办园体制
D
、
制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度
答案解析
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21
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29
30
31
32
33
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35
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39
40
41
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43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
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