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2025年信阳市罗山县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数65分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、小强从小就在正确辨识视觉世界并加以转换方面表现出突出的能力,据此,下列比较适合他的职业是( )。
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  • 2、引导家长参加课程建设和管理并让家长参与幼儿园日常管理工作,体现了幼儿园和家庭( )。
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  • 3、道德认知是儿童社会认知发展的重要内容,将儿童道德认知发展分为了三个水平和六个阶段的研究者是( )。
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  • 4、幼儿的语法意识从( )开始明显。
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  • 5、在记忆过程中,幼儿不断重复需要记忆的内容,以便准确、牢固的记住这些信息。这种记忆策略属于( )。
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  • 6、建立我国第一个学前教育实验中心,并亲自主持幼儿园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
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  • 7、幼儿园的教育内容是全面的,启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
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  • 8、教师在设计“好玩的沙子”教育活动方案时,提出的目标之一是“玩完沙子后,能将材料工具放回原处,并能主动洗手”。这体现了活动目标的( )。
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  • 9、( )不宜给托大班幼儿食用。
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  • 10、2020年上半年,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》为完善监督考核,要求县域内幼儿园以( )为基本活动,为幼儿提供有益身心健康的保教内容。
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  • 11、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是( )。
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  • 12、可以帮助幼儿增强节奏感,增强其对音色、曲式结构、多声部表现力的敏感性,培养幼儿基本合作意识及创新能力的音乐活动是( )。
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  • 13、幼儿园教师既要承担保育工作,又要承担教育教学的任务,既要负责儿童的学习,又要负责儿童的生活,这体现了幼儿园教师劳动的( )。
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  • 14、幼儿教师李某为了解决某些幼儿社会角色区分不清的问题,邀请不同职业的幼儿家长来为幼儿展示自己的工作内容,最终帮助幼儿理解社会角色的概念。这一教育手段遵循了( )的原则。
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  • 15、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,数学领域中幼儿能通过实物操作或其他方法进行,是在( )。
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  • 16、一个好的老师必须挚爱自己的职业,对教学有极大的热情,这样他才能积极地投入到教学工作中去,这体现了( )是成为好教师的关键。
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  • 17、不属于表演游戏的是( )。
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  • 18、幼儿( )岁时,乳牙开始脱落,恒牙开始萌出。
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  • 19、幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪动因是因为儿童( )得到了满足。
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  • 20、皮亚杰认知发展阶段理论包括四个阶段,他认为2—7岁幼儿处于( )。
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  • 21、某老师给华华小朋友评价:这学期华华小朋友在自己穿衣、吃饭等方面进步明显,与上学期相比,更乐于与小朋友交往,这种评价属于( )。
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  • 22、幼儿扮演爸爸、妈妈照顾娃娃,这类游戏属于( )。
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  • 23、4—5岁幼儿在商城看见喜欢的玩具,不像2—3岁的幼儿一样哭闹,可以听从成人的劝解,并用语言安慰自己,可以解释的是( )。
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  • 24、教师在教学活动中应实施德育以促进幼儿思想品德的发展,这体现了幼儿园教学活动原则中的( )。
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  • 25、儿童喜欢说重叠的字音,用象声词代表物体的名称,如把汽车叫“呜呜”,把小狗叫“汪汪”,这是( )言语发展阶段。
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  • 26、学前儿童的初级科学概念就其概念水平来说,处于( )。
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  • 27、在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法,下列说法有误的是( )。
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  • 28、卢仲衡的“中学教学自学辅导数学”,上海育才中学的“八学教学法”,黎世法主持的六课型单元教学都属于( )教学模式。
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  • 29、评估幼儿发展的最佳方式是( )。
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  • 30、“孟母三迁”主要讲述了孟子的母亲为了孟子的成长把家从墓地旁边搬到集市旁,又搬到学校旁,其所蕴含的教育理念是( )。
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  • 31、下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是( )。
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  • 32、幼儿用不同积木搭建东西都不曾成功,教师拿出一块合适的积木对幼儿说:“用这块试试。”这种语言的指导策略属于( )。
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  • 33、玩跳房子、踢键子、蒙眼走路、踩小高跷等游或活动主要是为了( )。
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  • 34、课上李老师正在开展叠词“花花绿绿、蹦蹦跳跳”的教育活动,丹丹却在自己的座位上不停地涂画,根本不在意老师在讲什么。课后李老师耐心询问丹丹,原来丹丹妈妈明天要过生日,丹丹正苦恼着送什么礼物,李老师恍然大悟,于是抓往这个机会,组织班上小朋友和丹丹一起制作礼物,并将叠词的学习融入其中,每个小朋友都表现出了极大的兴趣。上述案例中,李老师的做法体现了( )。
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  • 35、下列哪项不属于“自我更新”取向教师专业发展的基本特征?( )
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  • 36、“具有良好职业道德修养,为人师表。”是《幼儿园教师专业标准(试行)》中( )领域的基本要求。
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  • 37、观察法就是( )。
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  • 38、人的社会化的过程是从( )。
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  • 39、皮亚杰采用( )研究儿童的心理发展。
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  • 40、卢梭认为,不应该对幼儿过分施加后天的影响,强调( )。
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  • 41、下列儿童的各项能力中,( )哪一项发展最早。
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  • 42、描述法中的( )是记录连续行为的最好方法。
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  • 43、对于入园初期适应困难的孩子,下列做法最合理的是( )。
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  • 44、户外活动时,幼儿三五成群地在沙坑里玩耍,只有欢欢孤零零地站在旁边、一动不动。对此,老师的下列做法恰当的是( )。
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  • 45、提出“活教育”思想的人是( )。
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  • 46、根据耶克斯—多德森定律,当学生学习较困难的知识时,教师应使其动机水平保持在( )水平,学生的学习效率会提高得更明显。
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  • 47、幼儿毛毛向父母索要一个自己喜欢的玩具,父母语气生硬地拒绝了毛毛的要求。于是,毛毛朝父母扔东西来表达自己的不满。毛毛产生“扔东西”这一攻击性行为的直接原因是( )。
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  • 48、联合国大会通过《儿童权利公约》是( )。
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  • 49、在白雪飘舞的季节,可以引导幼儿感受有哪些科学方法能帮助我们防止路滑,这体现了科学教育内容的( )。
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  • 50、老师在进行讲述时,常用不同的语音、语速来表现故事中不同的角色,这样的做法是为了引起幼儿的( )。
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  • 51、教师引导幼儿将一堆积木先按颜色,在此基础上再按形状分类,如此连续分类方法是( )。
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  • 52、皮亚杰研究儿童的道德认识主要的方法是( )。
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  • 53、关于直立行走动作发展的描述,正确的是( )。
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  • 54、下列选项中,被称为感觉运动游戏的是( )。
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  • 55、不同气质特点可以有针对性地进行培养:针对( )的孩子,应防止粗技大叶,虎头蛇尾。
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  • 56、2012年教育部印发了《幼儿园教师专业标准(试行)》,下列选项中不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念的是( )。
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  • 57、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿园的教育内容可以相对划分为( )、艺术、社会、语言和科学五个领域。
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  • 58、被称为“中国的福禄贝尔”的( )创办了我国第一所实验幼儿园—南京鼓楼幼稚园。
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  • 59、教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是( )。
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  • 60、明明在擦桌子的时候打碎了一盘玻璃杯,小涛在偷吃巧克力时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的幼儿会认为( )。
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  • 61、反映为“身体疲劳、饥渴和内脏器官活动不正常”的感觉属于( )。
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  • 62、皮亚杰划分儿童品德发展四阶段中不包括( )。
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  • 63、马斯洛的需要层次理论中,处于最高层次的需要是( )。
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  • 64、根据我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》的规定,在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养初步的( )。
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  • 65、2岁的幼儿说出“骑车”一词时,既可能是体现情感的功能,表示“我喜欢骑车”,也可能是体现意动的功能,表示“我想骑车”。3岁之后,幼儿能把自己的想法准确地表达出来。这反映出幼儿的语法发展是( )。
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  • 66、为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物行程不良品德。班杜拉的社会学习理论最恰当的做法是( )。
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  • 67、下列幼儿行为表现中数概念发展水平最低的是( )。
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  • 68、《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,从不同的角度促进幼儿( )等方面的发展。
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  • 69、“能经常动手动脑寻找问题的答案”这一科学探究目标适合于( )幼儿。
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  • 70、户外活动中,孩子们看着天上的白云,一会想象成一匹马,一会想成一座山,这种想象属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿园一日生活的合理安排包括( )。
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  • 72、不能申请获得教师资格证书的情形是( )。
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  • 73、幼儿园性教育的内容包括( )。
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  • 74、关于幼儿园的社会教育的价值,叙述正确的有( )。
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  • 75、幼儿园班级管理的方法有( )。
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  • 76、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态?( )
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  • 77、《指南》中指出,要珍视( )的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。
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  • 78、学前儿童情绪情感的发展趋势主要体现在( )。
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  • 79、美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是( )。
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  • 80、幼儿园课程目标的作用有( )。
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  • 81、幼儿园歌唱教学中范唱的基本要求,说法正确的是( )。
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  • 82、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园可分为( )等,这些形式可分别设置,也可混合设置。
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  • 83、下列关于科学儿童观的认识正确的有( )。
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  • 84、下列属于儿童多动症表现的有( )。
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  • 85、儿童自言自语的形式主要有( )。
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  • 86、上课的时候,豆豆突然大叫,其他小朋友跟着起哄,下列处理方式,不恰当的是( )。
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  • 87、幼儿心理发展一般趋势包括( )。
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  • 88、托幼机构绘画活动的类型有( )。
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  • 89、以下属于影响儿童生长发育速度,导致发育迟缓的因素有( )。
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  • 90、关于3岁前儿童教育的说法正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,教师示意幼儿停下来,不要再说了。( )
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  • 92、幼儿艺术活动的能力是在艺术技能训练中形成的。( )
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  • 93、学前儿童的攻击性行为会随着年龄的增长呈现增多的趋势,所以大班儿童的攻击性最多。( )
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  • 94、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,正餐间隔时间为6—6.5小时。 ( )
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  • 95、幼儿园应制定合理的幼儿生活作息制度,两正餐时间间隔不少于3.5小时。 ( )
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  • 96、3岁以上的儿童已经能够辩认最基本的几何图形。 ( )
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  • 97、人际交往和社会适应是幼儿学习社会学习的主要内容,也是社会性发展的重要途径。( )
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  • 98、“扔沙包”游戏,锻炼的是幼儿的躲闪能力。 ( )
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  • 99、艺术教育的功能是整体的,不仅可以作用于右脑,也可以促进左脑语言功能的发展。( )
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  • 100、幼儿进行的游戏活动的意义往往不在于游戏本身,而是在背后潜在的能力发展。( )
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  • 101、1989年联合国大会一致通过了《儿童权利公约》。 ( )
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  • 102、儿童智力活动的积极性越高,有意识记的效果就越好。( )
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  • 103、学前教育的基础性是指学前教育所具有的奠基性特征,学前教育不仅是个体终身教育的开端,也是现代国民教育体系的起点。 ( )
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  • 104、幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系。( )
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  • 105、德育是精神文化建设的重要组成部分,同时贯穿于物质文明和民主政治的建设之中。( )
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  • 106、为预防疾病的交叉感染,教师应把已感冒的幼儿和正常幼儿分开睡。 ( )
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  • 107、幼儿的学习主动性表现为:好奇、好问、好探究、好模仿。 ( )
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  • 108、建构游戏是一种创造多于模仿的活动。 ( )
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  • 109、行为主义的创始人是美国的心理学家华生。 ( )
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  • 110、学前儿童教学活动内容的选择既要适合儿童的现有水平,又要有一定的挑战性。( )
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  • 111、幼儿的社会交往,包括人际交往与环境适应。 ( )
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  • 112、幼儿园应为幼儿提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。 ( )
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  • 113、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。 ( )
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  • 114、某老师今天又因为一点小事儿在班上大发雷霆,这表明该老师不善于自我调节情绪。( )
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  • 115、儿童的自我评价是在与同龄人的交往活动中形成与校正的。 ( )
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  • 116、对多血质的幼儿,应培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。 ( )
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  • 117、最近发展区是指儿童在成人的指导下能够解决问题的能力。 ( )
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  • 118、陶行知先生提出活教育的目的是教儿童做人、做中国人、做现代中国人。 ( )
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  • 119、智力训练是实施学习策略的最佳途径。 ( )
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  • 120、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担刑事责任( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、幼儿园的教育包括( )。
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  • 122、如发生紧急情况,幼儿园教职工应优先保护( )。
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  • 123、幼儿园教师应具备的保育和教育知识有( )。
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  • 124、检验学校一切工作的根本标准是( )。
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  • 125、幼儿教师教幼儿认识不同鸟类,知道鸟类生活在不同环境中,这属于( )。
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  • 126、某幼儿园打算在暑假的时候翻新一下园内装修,对此园长提出以下几点要求:“楼梯两边要设幼儿扶手”“户外设备要固定在地上”。这些要求体现了幼儿园环境创设的( )。
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  • 127、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。
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  • 128、下列不属于《学前教育专业师范生教育职业能力标准》的是( )。
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  • 129、幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是( )。
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  • 130、下列各项中,不属于课程四要素的是( )。
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  • 131、根据韦纳的归因理论,下列属于稳定性因素的有( )。
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  • 132、幼儿情绪与情感发展的特点是( )。
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  • 133、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
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  • 134、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )
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  • 135、从形式上划分,家长会议主要有( )。
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  • 136、幼儿教师必备的能力不包括( )。
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  • 137、幼儿园的玩教具应具有教育意义,并符合( )要求。幼儿园应当就因地制宜,就地取材,自制玩教具。
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  • 138、《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是( )。
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  • 139、陈老师在和甲学校签订完聘任合同后,经与甲学校沟通,又增删了一些合同内容。这一行为属于教育法律关系的( )。
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  • 140、根据我国《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为( )。
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  • 141、在幼儿园组织的户外活动过程中,东东突然从后面推了琪琪一把,致使琪琪摔倒受伤,余老师立即将其送往距离最近的医院救治,并通知琪琪的父亲,对琪琪受伤应承担赔偿责任的是( )。
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  • 142、制定( )的目的是为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展。
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  • 143、多不饱和脂肪酸在体内可以演变成( ),俗称“脑黄金”,其对视网膜以及大脑神经细胞的发育有促进作用。
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  • 144、幼儿数数活动中常运用的四条 原则:固定顺序原则、一一对应原则、( )和基数原则。
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  • 145、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。
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  • 146、儿童的各种认识过程并不是在出生时都已具备的,而是在以后的生活中逐渐发生的。( )的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
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  • 147、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知,批评和嘲笑( )以及问题与回答。
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  • 148、幼儿看桌子上有个苹果时,所说的话中直接体现出幼儿知觉活动的是( )。
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  • 149、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,( )不属于4—5岁儿童应具有的初步探究能力。
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  • 150、“眼不见为净”“掩耳盗铃”的行为是采用了( )这种心理防御方式的表现。
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