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2025年信阳市潢川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、2021年5月20日，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生（ ）等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，部署加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。
A
、
作业、睡眠、手机、读物、体质
B
、
课内、课外、学校、社区、家庭
C
、
文化、科学、审美、道德、思想
D
、
德育、智育、体育、美育、劳动教育
答案解析
纠错答疑
2、“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的什么素养？（ ）
A
、
崇高的职业道德
B
、
扎实的教育理论知识
C
、
过硬的教育技能
D
、
广博的科学文化知识
答案解析
纠错答疑
3、下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
亲身体验
D
、
概念解释
答案解析
纠错答疑
4、在教育活动的基本构成要素中，对整个教育教学活动的开展发挥主导作用的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育场所
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园小朋友常玩的“娃娃家”、“医院”，“超市”等游戏属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
建构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
6、下列人物中（ ）不是行为主义学派的代表人物。
A
、
华生
B
、
维果茨基
C
、
桑代克
D
、
斯金纳
答案解析
纠错答疑
7、通过研究，认为婴儿生来有3种情绪是怕、怒和爱，后来的情绪便是这3种情绪的基础上发展起来的，提出这一理论的教育家是（ ）。
A
、
华生
B
、
斯金纳
C
、
班杜拉
D
、
巴甫洛夫
答案解析
纠错答疑
8、陈老师为了了解幼儿的社会能力发展情况，请每一个幼儿当小导演，为其他幼儿安排适合的角色，如“你的电视剧需要一个乖巧的、懂事的小女孩，你觉得我们班谁最合适？”陈老师使用的这种同伴关系测量的方法属于（ ）。
A
、
同伴等级评定法
B
、
同伴行为描述法
C
、
同伴表扬法
D
、
同伴提名法
答案解析
纠错答疑
9、学前测验中某教师发现，有幼儿的小肌肉动作发展迟缓，手指动作不灵活，大多数幼儿不会用剪刀，握笔也无力，针对这种现象下列措施正确的是（ ）。
A
、
增加幼儿每日练字训练的时间
B
、
联系家长，及时送往医院进行治疗
C
、
顺其自然，尊重幼儿身体生长发育规律
D
、
在每日活动中增加手工制作等专门针对性活动
答案解析
纠错答疑
10、为了更好地做好幼小衔接，某幼儿园在多数幼儿都能接受的范围内，教了一些小学知识，得到了很多家长的肯定，该幼儿园的做法（ ）。
A
、
正确，幼儿园可以在幼儿的接受范围内适当教授一些小学知识
B
、
错误，幼儿园不得提前教授小学教育内容
C
、
正确，符合幼儿园教学让幼儿和家长满意的目标
D
、
错误，幼儿园没有做到一视同仁，没有对幼儿进行同等教育
答案解析
纠错答疑
11、教师与学生之间的教育法律关系属于（ ）的法律关系。
A
、
隶属型
B
、
平权型
C
、
调整性
D
、
保护性
答案解析
纠错答疑
12、学前儿童摇铃，拍水，反复敲打桌子的游戏属于（ ）。
A
、
结构性游戏
B
、
规则性游戏
C
、
练习性游戏
D
、
象征性游戏
答案解析
纠错答疑
13、下列行为中，属于幼儿有意注意的是（ ）。
A
、
一名幼儿突然摔倒大哭，其他幼儿的目光纷纷转向他
B
、
老师烫了头发，幼儿们都新奇地注意着老师的头发
C
、
上课时，幼儿们自始至终都认真地听老师讲课
D
、
老师突然拿来一个新玩具，幼儿们都不由自主地围了过来
答案解析
纠错答疑
14、儿童学习书面语的最佳时期是（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
2—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
15、儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源是代表（ ）的儿童观。
A
、
维持式
B
、
促进式
C
、
人本位
D
、
社会本位
答案解析
纠错答疑
16、蒙台梭利认为幼儿动作发展的敏感期是（ ）。
A
、
出生到3岁
B
、
出生到4岁
C
、
出生到5岁
D
、
出生到6岁
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园必须要把（ ）放在工作首位。
A
、
因材施教
B
、
保护幼儿生命安全
C
、
教学方法和手段不断更新
D
、
教育机智
答案解析
纠错答疑
18、幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏，这属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
19、儿童的发展可划分为婴儿期、幼儿期、学龄期，这种划分反映了儿童身心发展的（ ）。
A
、
个体差异性
B
、
顺序性
C
、
阶段性
D
、
能动性
答案解析
纠错答疑
20、下列对幼儿园课程的理解有误的是（ ）。
A
、
幼儿园课程的评价应以教师自评为主
B
、
幼儿园课程融合于幼儿一日生活之中
C
、
幼儿园课程属于义务教育课程
D
、
幼儿园课程以游戏为基本形式
答案解析
纠错答疑
21、（ ）是小儿最常见的疾病，一般有鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发热等症状。
A
、
单纯疱疹性口腔炎
B
、
扁桃体炎
C
、
腹泻
D
、
上呼吸道感染
答案解析
纠错答疑
22、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿好模仿
B
、
幼儿分不清左右
C
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右
D
、
幼儿看得更清
答案解析
纠错答疑
23、在瑞吉欧教育体系中，被称为“我们的第三位教师”的是（ ）。
A
、
儿童学校的环境
B
、
家庭的环境
C
、
社会的环境
D
、
教会的环境
答案解析
纠错答疑
24、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，下列能在幼儿园工作的是（ ）。
A
、
曾主动辞职的张某
B
、
有吸毒记录的李某
C
、
有精神病的孙某
D
、
有犯罪记录的周某
答案解析
纠错答疑
25、我国古代思想家荀子认为“兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。”荀子的这种观点属于（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
环境决定论
C
、
教育主动论
D
、
主观能动论
答案解析
纠错答疑
26、幼儿能基本合拍，随音乐演奏（4/2、4/3、4/4拍），教学活动的适当年龄是（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
27、教师组织科学活动《浮与沉》，给小朋友提供小石子、泡沫板、易拉罐等材料，引导小朋友自己操作，看看哪些材料可以浮在水面上，哪些材料沉到水底。这主要运用了（ ）。
A
、
示范法
B
、
游戏法
C
、
演示法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
28、儿童个性形成的过程开始时期是（ ）。
A
、
2岁左右
B
、
2—3岁
C
、
3—6岁
D
、
6岁以后
答案解析
纠错答疑
29、学前儿童发展心理学的研究领域有（ ）、认知发展和社会性发展。
A
、
逻辑推理能力发展
B
、
个性的发展
C
、
生理与动作的发展
D
、
社会的互动与发展
答案解析
纠错答疑
30、他倡导“生活即教育”“社会即学校”，被毛泽东誉为伟大的人民教育家（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
31、（ ）是教学内容的载体，也是教学内容的表现形式，还是师幼之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。
A
、
教学理念
B
、
教学媒体
C
、
教学技术
D
、
教学效果
答案解析
纠错答疑
32、幼儿早期阅读活动的第一步骤是（ ）。
A
、
幼儿自己阅读
B
、
教师与幼儿一起阅读
C
、
围绕阅读重点开展活动
D
、
归纳阅读内容
答案解析
纠错答疑
33、问一个3岁的幼儿“你有姐姐吗？”，他说“有”再问“你姐姐有弟弟吗？”他却说“没有”。这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
经验性
C
、
生活性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
34、我国《预防未成年人犯罪法》第二十六规定，禁止在未成年人活动范围内开设违禁性场所和（ ）。
A
、
电子性游戏房
B
、
电子商务场所
C
、
健身房
D
、
学校超市
答案解析
纠错答疑
35、教师在日常工作中，要认真观察和研究每个幼儿的学习类型，例如，（ ）喜欢阅读，他们喜欢从书本上获取知识，偏好自己阅读而不愿意别人为他们解释。
A
、
视觉型学习者
B
、
身体型学习者
C
、
书面型学习者
D
、
群体互动型学习者
答案解析
纠错答疑
36、老师了解幼儿的信息，最好的来源途径是（ ）。
A
、
幼儿的同龄人
B
、
同事
C
、
社区人事
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
37、儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（ ）。
A
、
具体形象性、同一性、生命性
B
、
具体形象性、稚拙性、荒诞性
C
、
象征性、幻想性、整体性
D
、
抽象逻辑性、同一性、超越性
答案解析
纠错答疑
38、在自然情境中有计划，有目的地收集幼儿的行为与言语，以了解幼儿心理与行为的方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园教育工作的评价应坚持（ ）。
A
、
定量评价为主
B
、
多元主体评价
C
、
他评为主
D
、
结果导向
答案解析
纠错答疑
40、行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出（ ）等概念。
A
、
直接强化和间接强化
B
、
替代性强化和自我强化
C
、
直接强化和自我强化
D
、
直接强化和替代性强化
答案解析
纠错答疑
41、婴幼儿脑细胞能够直接利用的能量来源是（ ）。
A
、
碳水化合物
B
、
蛋白质
C
、
脂肪
D
、
维生素
答案解析
纠错答疑
42、如果生长素分泌不足会导致（ ）。
A
、
侏儒症
B
、
佝偻病
C
、
呆小症
D
、
贫血
答案解析
纠错答疑
43、3岁的幼儿在自己活动时，顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。
A
、
游戏水平差
B
、
与教师的教育不到位有关
C
、
喜欢自己一个人玩
D
、
注意分配能力差
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园应当充分利用（ ）的有利条件，（ ）幼儿园的教育资源。
A
、
家庭和社会 丰富和收集
B
、
家庭和社区 丰富和收集
C
、
家庭和社区 丰富和拓展
D
、
家庭和社会 丰富和拓展
答案解析
纠错答疑
45、最近发展区存在于儿童心理发展的（ ）。
A
、
任何时候
B
、
关键期
C
、
最佳期
D
、
敏感期
答案解析
纠错答疑
46、《3—6岁儿童学习与发展指南》的健康、社会、语言、科学、艺术五个领域共含11个子领域，（ ）个目标，这些目标也是分领域表达的。
A
、
31
B
、
32
C
、
33
D
、
34
答案解析
纠错答疑
47、洋洋在建构区将积木块叠高，开心地说：“我搭了一座大桥”，然后双手将“大桥”推倒，再搭建，再推倒，乐此不疲，这主要符合小班结构游戏（ ）的特点。
A
、
材料选用盲目而简单
B
、
建构技能简单，喜欢重复
C
、
易中断，坚持性差
D
、
无建构主题
答案解析
纠错答疑
48、儿童是通过（ ）而发展的。
A
、
聆听教师讲授知识
B
、
观察教师的操作过程
C
、
观看电视卡通节目
D
、
对物体的操作和与人的交往
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园教育评价应自然的伴随着整个教育过程进行，采用（ ）、谈话、作品分析等多种方法。
A
、
问卷调查
B
、
个案研究
C
、
个别研究
D
、
观察
答案解析
纠错答疑
50、下列处理幼儿外伤的方法，错误的是（ ）。
A
、
被小飞虫眯眼，让幼儿用力挤眼
B
、
沙子，铁屑等异物嵌入角膜，送医院处理
C
、
异物黏在眼角膜表面，用干净的棉签轻轻地擦去
D
、
被土块等弄伤眼睛，立即用毛巾冷敷，送医院处理
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、为预防小儿感染，幼儿园应该注意做到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并保证通风
B
、
已感冒的幼儿与正常幼儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪激昂
D
、
要求小儿一直呆在教室。
答案解析
纠错答疑
52、幼儿艺术的活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（ ）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
创造美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
感受美
答案解析
纠错答疑
53、下列属于幼儿教师专业活动的实践能力的有（ ）。
A
、
书面表达能力
B
、
教学活动规划能力
C
、
检查评价能力
D
、
阅读理解能力
答案解析
纠错答疑
54、下列属于中班幼儿心理特点的有（ ）。
A
、
更加活泼好动、爱玩、会玩
B
、
思维具体形象
C
、
开始接受任务
D
、
开始组织游戏
答案解析
纠错答疑
55、幼儿户外体育活动类型包括（ ）。
A
、
集体封闭式
B
、
分散开放式
C
、
分组轮换式
D
、
循环式
答案解析
纠错答疑
56、游戏法是指教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的一种方法，是语言教育中常见的活动方式之一。教师在运用游戏法进行教学时要注意的问题有（ ）。
A
、
应仔细观察儿童的语言表现，妥善运用强化手法
B
、
明确游戏目的，制定游戏规则
C
、
创设游戏情境，增强趣味性
D
、
必须在儿童理解并掌握作品的情况下进行
答案解析
纠错答疑
57、学前社会教育内容的选择关系着幼儿社会性的发展，在教学活动中可以选择的社会教育内容有（ ）。
A
、
礼仪信仰
B
、
祖国的发展
C
、
家乡的变化
D
、
社会风俗
答案解析
纠错答疑
58、根据玩具利用和发展，下列属于民间玩具的有（ ）。
A
、
九连环
B
、
主题玩具
C
、
空竹
D
、
风筝
答案解析
纠错答疑
59、教师专业发展途径主要有（ ）
A
、
师范教育
B
、
新教师入职指导
C
、
在职培训
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
60、当幼儿做某数学题失败后，教师的下列归因反馈中，（ ）有助于幼儿学习动机的激发与维持。
A
、
“你的能力太差”
B
、
“题目太难了”
C
、
“你的天资不行”
D
、
“你的运气不太好”
答案解析
纠错答疑
61、瑞吉欧学前教育系统中教师的角色是（ ）。
A
、
幼儿的倾听者
B
、
幼儿的观察者
C
、
幼儿的陪伴者
D
、
幼儿行为的研究者
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园与小学衔接的主要任务有，帮助儿童（ ）。
A
、
心理适应
B
、
能力适应
C
、
生理适应
D
、
经济适应
答案解析
纠错答疑
63、小东说:“一双裤子。”他妈妈说:“你是想说‘一条裤子’吧?”小东妈妈这样做可能会产生的影响包括（ ）。
A
、
让孩子得到了模仿的榜样
B
、
剥夺了孩子学说话的机会
C
、
避免了直接否定
D
、
使孩子失去学习的积极性
答案解析
纠错答疑
64、幼儿较多使用机械识记的原因（ ）。
A
、
幼儿大脑皮质的反应性较强，感知一些不理解的事物也能够留下痕迹
B
、
幼儿对事物理解能力较差
C
、
幼儿认知具有潜伏期
D
、
幼儿年龄较小，年纪轻轻所以记忆好
答案解析
纠错答疑
65、下列关于幼儿园节日和娱乐活动的叙述，正确的是（ ）。
A
、
活动内容要符合幼儿身心健康发展需要
B
、
活动形式要符合幼儿的兴趣
C
、
活动应与幼儿园课程有机整合
D
、
教师要特别关注有艺术特长的儿童排练节目
答案解析
纠错答疑
66、佝偻病的预防措施（ ）。
A
、
多晒太阳
B
、
补充维生素D
C
、
补充维生素C
D
、
补充维生素B
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童心理发展常见的问题有（ ）。
A
、
儿童多动综合症
B
、
自闭症
C
、
情绪障碍—焦虑沮丧和恐惧
D
、
抑郁症
答案解析
纠错答疑
68、小班幼儿在数与量的内容上可以表现出（ ）典型行为。
A
、
区分1和许多
B
、
区分物体的大小高矮等
C
、
一一对应比较两组物体
D
、
知道5比4多1
答案解析
纠错答疑
69、传染病主要预防措施（ ）。
A
、
“三早”：早发现、早隔离、早治疗
B
、
切断传染途径
C
、
保护易感儿童
D
、
多喝水
答案解析
纠错答疑
70、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、1923年陈鹤琴创办我国最早幼儿教育实验中心，南京燕子矶幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、具有相同知识的孩子，在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段是幼儿思维发展的萌芽阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合发展适宜性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、动作概括的出现标志着儿童思维的真正发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、社会交往能力是幼儿发起、维持和调整社会交往和关系的基本能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每学期体检一次，每半年测身高、视力、体重一次。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、“急中生智”是一种应激心理现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、组织幼儿进行运动时，运动量越大越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、社会教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园班级管理者的理念和管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量，进而影响幼儿园的声誉。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“亲其师，信其道，”主要表明的是道德意志的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿气质具有稳定性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、音乐是激发孩子想象力、创造力，促进个性发展的有效手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园语言教育主要通过倾听、表达、欣赏文学作品和早期阅读等活动，培养幼儿听、说、读、写的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、婷婷的父母离异多年，婷婷由奶奶照顾，由于奶奶忙于农活无法照料婷婷，所以婷婷平时穿着随意，经常满脸灰尘被送到幼儿园，幼儿园的老师认为婷婷不爱干净，经常在其他学生面前羞辱、嘲讽婷婷，婷婷也因此不愿意上学，在幼儿园里也常常与老师作对，幼儿园老师的行为伤害了婷婷的自尊心，不符合相关的教师职业道德规范。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、观察法是幼儿园最常用的研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的生活活动包括餐点、饮水、如厕、盥洗、午睡等环节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、调查法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿劳动具有游戏性和生活性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“扔沙包”游戏，锻炼的是幼儿的躲闪能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、5—6岁幼儿手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直地画出简单图形或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃饭，能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、促进幼儿心理发展的最好形式是教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前儿童兴趣的特点是比较广泛、间接兴趣较多、有年龄差异和个别差异、容易变化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、语言活动是实施智育的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿可以按年龄分别编班，也可以混合编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、走、跑、爬都是周期性动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、创造想象和再创造想象最主要的区别在于有无创造性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、1岁半到2岁儿童出现想象的萌芽，主要是通过动作和语言表现出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的？”，这类问题属于（ ）。
A
、
简单性问题
B
、
操作性问题
C
、
理论性问题
D
、
直白性问题
答案解析
纠错答疑
102、幼儿认为，儿子一定是小孩子，爸爸就不是儿子了，女儿就是小女孩，姑姑、阿姨、妈妈就不是女儿了；或者兔子就一定是小白免。这体现了幼儿的思维具有（ ）。
A
、
表面性
B
、
经验性
C
、
复杂性
D
、
形象性
答案解析
纠错答疑
103、下列关于幼儿亲社会行为特点的说法正确的有（ ）。
A
、
亲社会行为是儿童道德发展的核心
B
、
幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少数指向教师或指向不明
C
、
幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异
D
、
在幼儿的亲社会行为中，合作行为最为常见
答案解析
纠错答疑
104、人体的基本结构包括细胞、组织、（ ）和器官。
A
、
神经
B
、
系统
C
、
骨骼
D
、
肌肉
答案解析
纠错答疑
105、幼儿按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
直观法
C
、
操作法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
106、游戏是儿童对日常生活的一种表征，关于游戏下列说法错误的是（ ）。
A
、
结构游戏必须借助物质对象
B
、
游戏是儿童探索世界的方式
C
、
教师对游戏的指导以间接指导为辅
D
、
3—6岁儿童处于机能性游戏阶段
答案解析
纠错答疑
107、带领大班幼儿参观小学，讲解小学有趣的活动，让幼儿对小学生活充满热爱和向往，是幼儿进入小学期前的（ ）准备。
A
、
物质
B
、
学习
C
、
心理
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
108、儿童观的内在结构应包括（ ）。
A
、
儿童的自然存在
B
、
儿童的社会存在
C
、
儿童的精神存在
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
109、关于幼儿意外事故的急救，下面说法不正确的是（ ）。
A
、
发现幼儿烫伤后应立即脱去衣袜，将创面放入冷水中浸洗半小时以上
B
、
被犬咬伤后应立即用流动的自来水或肥皂水冲洗15—20分钟，送医院处理并及时接种疫苗
C
、
发现煤气中毒者，应立即开窗通风，并把患者放在较冷的地方使其受冻清醒，尽快恢复呼吸
D
、
骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻痛苦这种处理叫“固定”
答案解析
纠错答疑
110、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。
A
、
知识取向
B
、
情感态度取向
C
、
能力取向
D
、
技能取向
答案解析
纠错答疑
111、某教师在解决幼儿间的抢夺时，不是利用自己的权威和指令来处理，而是有意的将这些问题摆到幼儿面前，让他们自己尝试分析讨论，提出解决办法，该教师遵循了幼儿社会性教育的哪一原则（ ）。
A
、
行为实践原则
B
、
情感支持性原则
C
、
榜样作用原则
D
、
随机教育原则
答案解析
纠错答疑
112、认为“儿童自身具有发展的能力，儿童的生长是内在生命潜力的发展，教师的任务在于提供环境，“这个环境将具有促使儿童聚精会神的最有利的外部条件”。持这样观点的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
德可罗利
D
、
乌申斯基
答案解析
纠错答疑
113、小明为了获得老师的表扬而努力学习，他的学习动机属于（ ）。
A
、
内部动机
B
、
外部动机
C
、
高尚动机
D
、
低级动机
答案解析
纠错答疑
114、提出以“儿童的最大利益为首考虑”的是（ ）。
A
、
《儿童权利宣言》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《幼儿园指导纲要》
答案解析
纠错答疑
115、科学领域活动中交流讨论型的科学活动适合开展的年龄段是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
4—6岁
答案解析
纠错答疑
116、在选择幼儿园健康教育内容时，北方地区可更多地开展雪地游戏活动，南方地区可更多地开展玩水、玩沙游戏活动，少数民族地区可开展丰富多彩的本民族民间体育活动等，这说明选择幼儿园健康教育内容的要求之一是（ ）。
A
、
选择的内容要因地制宜
B
、
选择的内容要以幼儿园健康教育目标为依据
C
、
选择内容要符合幼儿身心发展的特点及生活经验的水平
D
、
选择内容要为幼儿一生的发展服务
答案解析
纠错答疑
117、李老师带领中班孩子去参观了地方民俗文化馆，孩子们看了皮影戏，欣赏了捏面人和剪纸能人的现场表演。这最有助于哪条幼儿艺术教育目标的达成（ ）。
A
、
喜欢自然界美好的事物
B
、
具有初步的艺术表现与创作能力
C
、
喜欢艺术活动并大胆表现
D
、
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
答案解析
纠错答疑
118、小刚上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点看，这是该生曾受到（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
塑造
答案解析
纠错答疑
119、学习困难综合症较为多见，这一心理障碍的主要表现包括（ ）等。
A
、
计算困难
B
、
绘画困难
C
、
交往困难
D
、
诵读困难
答案解析
纠错答疑
120、学前儿童身体机能适应过程的阶段排序正确的是（ ）。
A
、
工作阶段—超量恢复阶段—相对恢复阶段—复原阶段
B
、
工作阶段—相对恢复阶段—减量恢复阶段—复原阶段
C
、
工作阶段—相对恢复阶段—超量恢复阶段—复原阶段
D
、
工作阶段—减量恢复阶段—相对恢复阶段—复原阶段
答案解析
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1、单选题
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33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
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118
119
120