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2025年信阳市光山县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列选项中，对幼儿园活动理解正确的是（ ）。
A
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
B
、
让儿童尽情地随意玩耍
C
、
在安全的前提下按课程的要求活动
D
、
教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
2、陈鹤琴把活教育的内容具体化为“五指活动”，下列不属于“五指活动”内容的是（ ）。
A
、
健康活动
B
、
学科活动
C
、
科学活动
D
、
社会活动
答案解析
纠错答疑
3、幼儿根据“夏天比春天热，春天比冬天热”推导出“夏天比冬天热”，幼儿进行的是（ ）
A
、
归纳推理
B
、
传递推理
C
、
演绎推理
D
、
创新推理
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园在园一日活动中，游戏、户外和体育活动的时间分别是（ ）小时。
A
、
3、2、1
B
、
3、1、1
C
、
2、1、1
D
、
2、2、1
答案解析
纠错答疑
5、2020年学前教育宣传月的主题是（ ）。
A
、
游戏——点亮快乐童年
B
、
我是幼儿园教师
C
、
科学做好入学准备
D
、
特殊的时光，不一样的陪伴
答案解析
纠错答疑
6、幼儿阶段是儿童身体发育和（ ）极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
A
、
心理
B
、
机能发展
C
、
社会适应
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
7、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是（ ）。
A
、
教师集体示范
B
、
幼儿自主探索
C
、
教师分组讲解
D
、
教师逐一训练
答案解析
纠错答疑
8、“仁者见仁，智者见智”体现了下列观点的是（ ）。
A
、
人的心理调节和支配自身的行为
B
、
人最开始来到世界就是一张白纸
C
、
个人的态度和经验会影响其对周围现实生活的反映
D
、
心理来源于客观现实
答案解析
纠错答疑
9、求知欲强、爱动物、想象力丰富是儿童心理健康中（ ）的表现。
A
、
智力发展正常
B
、
情绪健康
C
、
性格特征正常
D
、
行为健康
答案解析
纠错答疑
10、某日，在“娃娃家”游戏中，李老师扮演医生，敲门问：“家里有人吗？我是省妇幼的李医生，我来给你们家的宝宝做健康检查了。”幼儿高兴地回答：“李医生，请进。”在一问一答的过程中，幼儿学会交往，发展语言，案例中李老师运用的幼儿交往行为培养方法是（ ）。
A
、
模仿学习法
B
、
强化练习法
C
、
移情训练法
D
、
游戏练习法
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是幼儿园定期邀请家长到幼儿园进行参观，在活动中了解幼儿的发展和教师的教育能力，不断提升办园透明度。
A
、
家长委员会
B
、
家长会
C
、
家长开放日
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
12、如果生长素分泌不足会导致（ ）。
A
、
侏儒症
B
、
佝偻病
C
、
呆小症
D
、
贫血
答案解析
纠错答疑
13、户外活动时间，6岁的明明在操场上奔跑时，不小心和另一个小朋友撞到了一起，摔倒在地，膝盖上蹭掉一块皮。只见他站起来，强忍住泪水并自我安慰：“我是男子汉，我最勇敢，哭是会被别人笑话的。”明明的话语表明他处在学前儿童性别角色发展的（ ）阶段。
A
、
知道自己的性别
B
、
自我中心地认识性别角色
C
、
刻板地认识性别角色
D
、
性别角色混乱
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿给鱼下定义时，说“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（ ）。
A
、
初步概念水平
B
、
不会下定义
C
、
同义反复
D
、
依据具体特征下定义
答案解析
纠错答疑
15、《3—6岁儿童学习与发展指南》是由教育部组织专家研究制定，下列对《3—6岁儿童学习与发展指南》的理解正确的选项是（ ）。
A
、
是3—6岁幼儿学习与发展的国家标准
B
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》中的目标是作为教师家长要求所有幼儿各年龄段都有统一达到的硬性指标
C
、
依据《3—6岁儿童学习与发展指南》中的阶段学习发展目标就可以判断幼儿是否属于低能儿
D
、
是指导我国3—6岁儿童学习与发展的方向，基本属性是导向性，引领性。
答案解析
纠错答疑
16、大班的苗苗掉了牙，哭着拿着掉了的牙去找老师。老师安慰他说这是正常现象，然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙，并进行了一系列活动：“我们要换牙了”“如何保护牙”等，使幼儿懂得换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师遵循（ ）的原则。
A
、
生活教育化
B
、
发挥一日活动整体功能
C
、
尊重儿童
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是一切生命的物质基础，没有它就没有生命。
A
、
矿物质
B
、
脂类
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
18、学前教育机构发展的重要标志是（ ）。
A
、
学前教育机构数量的增加
B
、
手段现代化
C
、
学前教育机构种类多样化
D
、
师资质量的提高
答案解析
纠错答疑
19、洛克的“白板说”认为，人脑开始只是一张“白纸”，没有特性也没有观念，因此（ ）对人的发展至关重要。
A
、
后天经验
B
、
遗传素质
C
、
身体素质
D
、
心理素质
答案解析
纠错答疑
20、不盲目给婴幼儿服用营养品，是为了预防婴幼儿出现（ ）。
A
、
克汀病
B
、
肢端肥大症
C
、
甲亢
D
、
性早熟
答案解析
纠错答疑
21、提出“课程即经验”的是（ ）。
A
、
布鲁纳
B
、
杜威
C
、
泰勒
D
、
麦克康纳
答案解析
纠错答疑
22、具有“幼儿听教师讲为主，不能对所学内容及时做出反应，学习的积极性和主动性不宜充分发挥”这一缺点的方法是（ ）。
A
、
讲解法
B
、
谈话法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
23、根据国家相关规定，教师资格证实施（ ）年有效期。
A
、
1
B
、
3
C
、
5
D
、
10
答案解析
纠错答疑
24、“与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”属于幼儿园（ ）领域的教育内容。
A
、
科学
B
、
社会
C
、
艺术
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
25、相比多子女家庭而言，独生子女在家庭中更容易受到祖辈的娇惯和放纵，使其父辈与祖辈之间经常因教育子女问题发生争执。上述现象主要反映了独生子女家庭教育的问题是（ ）。
A
、
家长易产生不正确的教养态度
B
、
易出现家庭教育不一致现象
C
、
缺乏进行同伴教育的条件
D
、
缺乏培养独立性的环境
答案解析
纠错答疑
26、以下选项中，关于角色游戏的教育作用，表述不正确的是（ ）。
A
、
发展儿童的智力
B
、
培养幼儿良好的品德行为和意志品质
C
、
培养幼儿的情感和性格
D
、
促进幼儿气质的发展
答案解析
纠错答疑
27、幼儿教师指导幼儿联系收拾整理个人用品、学习用具和玩具材料，这样做有利于（ ）。
A
、
发展儿童的秩序感、独立生活能力
B
、
让外人看起来整洁
C
、
减轻教师、保育员的劳动负担
D
、
惩罚犯错误的孩子
答案解析
纠错答疑
28、幼儿看见好看的花儿就想去摘，听到喜爱的音乐就手舞足蹈，说明幼儿的美感具有（ ）。
A
、
创造性
B
、
肤浅性
C
、
行动性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
29、影响幼儿心理发育的主要因素是（ ）。
A
、
生物环境，生理环境
B
、
遗传因素，生物因素
C
、
生理因素，社会因素
D
、
生物因素，社会因素
答案解析
纠错答疑
30、几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”。这一游戏属于（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
听说游戏
C
、
体育游戏
D
、
创造性游戏
答案解析
纠错答疑
31、如果“只有你去比赛，我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是（ ）。
A
、
你去比赛，我去观战
B
、
你不去比赛，我也不去观战
C
、
你去比赛，我不一定去观战
D
、
你不去比赛，我去观战
答案解析
纠错答疑
32、幼儿教师发现不少孩子在家休假之后再回到幼儿园，一些良好的行为习惯就退步了，对此老师正确的做法是（ ）。
A
、
不过于干涉家庭教育，做好园内教育工作就行
B
、
发挥自己的专业优势，为家长提供指导
C
、
密切联系家长，并要求家长完全按照老师的要求去做
D
、
召开家长会，点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
答案解析
纠错答疑
33、小光看见一盒药品时，说“阿姨吃药”，实际上他想表达的意思是“这是阿姨给我吃的药”。小光的语言发展处于（ ）阶段。
A
、
单词句
B
、
前语言
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
34、壮壮在上课时没有按照教师张某的要求进行活动，多次劝说无效后，张某很生气，在壮壮脸上贴了张“不听话”的字条并让其罚站。张某侵犯了壮壮的（ ）。
A
、
名誉权
B
、
受教育权
C
、
隐私权
D
、
人格尊严权
答案解析
纠错答疑
35、幼儿典型的思维方式是（ ）。
A
、
直观动作思维
B
、
抽象逻辑思维
C
、
直观感知思维
D
、
具体形象思维
答案解析
纠错答疑
36、某幼儿园有一次外出学习的机会，园长推选了余老师参加。在学习活动结束后，园长要求余老师分享自己的学习体会。余老师拒绝了园长的要求，余老师的做法（ ）。
A
、
错误，余老师应该服从园长的工作安排
B
、
错误，余老师不能拒绝园长的任何安排
C
、
正确，外出学习是余老师的私事
D
、
正确，学习体会是余老师自己的心得，应当保密
答案解析
纠错答疑
37、下列做法有利于使幼儿具有一定的适应能力的是（ ）。
A
、
寒冷季节停止幼儿的户外活动
B
、
注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
C
、
带幼儿参加亲戚朋友聚会，使其较快适应新的人际关系
D
、
要求幼儿完成一定数量的拍球、跳绳活动
答案解析
纠错答疑
38、罗老师给班上的孩子读完《金斧头的故事》，问学生们砍柴人的这种选择好不好，罗老师的这种教育行为是为了培养儿童的（ ）能力。
A
、
鉴赏性倾听能力
B
、
评析性倾听能力
C
、
目标性倾听能力
D
、
发展性倾听能力
答案解析
纠错答疑
39、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（ ）的教学活动方法。
A
、
游戏法
B
、
操作法
C
、
直观法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
40、下列常用教学方法中属于直观感知为主的教学方法是（ ）
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
问答法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
41、下列关于角色游戏指导策略的叙述，错误的是（ ）。
A
、
游戏出现停顿时，应该给儿童时间去思考，探索，想象
B
、
尽量引导儿童在同一时间内以同样的方法玩同一种游戏
C
、
当游戏遇到障碍时，教师可以旁观者的身份发表评论和建议
D
、
教师不能强行分配角色，应鼓励儿童协商分配角色
答案解析
纠错答疑
42、教育活动必须符合（ ）的公共利益。 ①国家 ②集体 ③社会 ④个人
A
、
①②
B
、
①②③
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
43、在科学活动课中，冯老师指导幼儿任意选择一种材料放入水杯里搅拌做成泡泡水，比较哪种材料溶解的速度快？冯老师主要应用的教学方法是（ ）。
A
、
参观法
B
、
讲授法
C
、
演示法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
44、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意识
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，一般表现为狂喜、暴怒、恐怖、绝望等。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
漠视
答案解析
纠错答疑
46、幼儿心理发展并不完全协调、统一的现象体现了心理发展的（ ）。
A
、
个体差异性
B
、
不均衡
C
、
顺序性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
47、幼儿生长激素的分泌高峰状态是（ ）。
A
、
运动状态
B
、
清醒安静状态
C
、
学习状态
D
、
睡眠状态
答案解析
纠错答疑
48、按照皮亚杰的理论来划分，幼儿期的思维主要处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
49、为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，幼儿园最适宜采用的家庭教育指导形式是（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家长会
C
、
家长开放日
D
、
家长学校
答案解析
纠错答疑
50、我国《未成年人保护法》中所称未成年人指未满（ ）。
A
、
十六周岁的公民
B
、
十八周岁的公民
C
、
十二周岁的公民
D
、
十四周岁的公民
答案解析
纠错答疑
51、王老师带领班上的孩子在操场玩“老鹰捉小鸡”，这个游戏属于（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
创造性游戏
答案解析
纠错答疑
52、合理运用奖励是提升小朋友学习动机的重要方式。当小朋友已经具有很高的内部动机且有较强自主学习能力下，教师给予以下哪种奖励是不合适的？（ ）
A
、
口头表扬
B
、
物质奖励
C
、
肯定与微笑
D
、
鼓励学生自我表扬
答案解析
纠错答疑
53、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
认识水平
B
、
情感体验
C
、
创造思维
D
、
审美经验
答案解析
纠错答疑
54、在教学活动设计方案中，起到指南针和方向盘作用的是（ ）。
A
、
活动目标
B
、
活动准备
C
、
活动过程
D
、
活动延伸
答案解析
纠错答疑
55、幼儿思维的典型方式是（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
抽象逻辑思维
C
、
具体形象思维
D
、
形式运算思维
答案解析
纠错答疑
56、词汇量是儿童言语发展的标志之一。研究表明，（ ）是儿童词汇量增长的活跃期。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
57、教师区角投放多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时，可以（ ）。
A
、
能概括各种声音产生的条件
B
、
能描述玩具是怎么发声的
C
、
能描述不同玩具的发声特点
D
、
对声音产生兴趣，感受不同的声音
答案解析
纠错答疑
58、黄老师组织开展体育活动，基本动作练习由易到难、由简到繁、逐步提高，主要遵循的是（ ）
A
、
适量性原则
B
、
日常性原则
C
、
兴趣性原则
D
、
循序渐进性原则
答案解析
纠错答疑
59、游戏准备包括哪四个方面（ ）。
A
、
游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备
B
、
教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C
、
游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D
、
游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园教育指导纲要（试行）是（ ）颁布的
A
、
1996年7月
B
、
1996年9月
C
、
2001年7月
D
、
2001年9月
答案解析
纠错答疑
61、我国对儿童提出六大解放的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗鳞
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
62、20世纪60年代，美国实施（ ），标志着社区学前教育的开始。
A
、
天使计划
B
、
确保开端
C
、
先行计划
D
、
婴儿读书计划
答案解析
纠错答疑
63、以下选项中，不属于学前教师劳动特点的是（ ）。
A
、
劳动对象的主动性和幼稚性
B
、
劳动任务的全面性和细致性
C
、
劳动过程的创造性
D
、
劳动手段的客体性
答案解析
纠错答疑
64、重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并产生出新的思维成果的思维活动是（ ）。
A
、
集中思维
B
、
创造思维
C
、
直觉思维
D
、
分析思维
答案解析
纠错答疑
65、盈盈喜欢玩各种各样的滑梯，且不断地重复玩。这是她通过滑梯运动促进对滑梯的认知，理解自己动作与滑梯之间的关系。这类游戏属于（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
象征性游戏
C
、
练习性游戏
D
、
表演性游戏
答案解析
纠错答疑
66、由于幼儿只能辨别以自身为中心的（ ），幼儿园教师在面向幼儿做示范动作时，应采用“镜面示范”。
A
、
上下方位
B
、
前后方位
C
、
左右方位
D
、
里外方位
答案解析
纠错答疑
67、幼儿教师往往会对小班幼说：“站到靠墙的一边”而不是说“站到左边”这是因为此时儿童的（ ）水平不高，教师的指导需要与实物联系起来。
A
、
时间知觉
B
、
方位知觉
C
、
运动知觉
D
、
大小知觉
答案解析
纠错答疑
68、教师对幼儿的赞美、信任和期待具有正能量，它能改变幼儿的行为。当幼儿获得他人的信任、赞美时，会增强自我价值，变得自信，获得一种积极向上的动力。这是（ ）。
A
、
晕轮效应
B
、
皮格马利翁效应
C
、
异性效应
D
、
得寸进尺效应
答案解析
纠错答疑
69、李老师发现教师的工作除了上课还有很多事情，每天忙个不停，工资却不高，于是，他为了减轻自己的工作负担，不认真备课，不亲自批改作业……学生向学校反映很少见到李老师，有问题也没办法请教，对于李老师这种情况，以下说法正确的是（ ）。
A
、
李老师违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业
B
、
国家实行按劳分配，拿多少工资做多少事，没理由要求老师“无私奉献”
C
、
李老师已经无药可救，像他这种人就应该清除出教师队伍
D
、
李老师没有错，教师也是人，也要有自己的私人空间，不可能全扑在教育上
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园的通道、楼梯上画有小脚印，它提示学前儿童行走要有秩序；柜子上的剪刀标志是提示学前儿童剪刀要放在固定的地方，养成整理东西的习惯等。这都体现环境具有（ ）。
A
、
教育性
B
、
生活性
C
、
参与性
D
、
知识性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、学校和教师保护未成年人的工作时应当遵循的原则包括（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
家庭保护为主，学校与社会保护为辅
C
、
适应未成年人身心发展的规律与特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
72、一般情况下，教师在游戏讲评环节常问幼儿（ ）等哪几类问题？
A
、
回顾性问题
B
、
体验性问题
C
、
创新性问题
D
、
发展性问题
答案解析
纠错答疑
73、为预防幼儿园发生触电事故，可采取的预防措施有（ ）。
A
、
检查电源、电线，以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
74、按儿童的认知发展分类，游戏分为（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
75、幼儿社会学习的主要内容有（ ）。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
传统文化
D
、
自然常识
答案解析
纠错答疑
76、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系、相互渗透，注重（ ），寓教育与生活游戏之中。
A
、
综合性
B
、
趣味性
C
、
活动性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
77、在下列哪些情况下，教师必须介入幼儿的游戏进行指导？（ ）
A
、
当幼儿的游戏没有按照教师的计划进行时
B
、
当幼儿在游戏中有不安全的倾向时
C
、
当幼儿在游戏中主动寻求帮助时
D
、
当幼儿在游戏中出现过激行为时
答案解析
纠错答疑
78、通常情况下，应在（ ）中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早地识字不符合其学习特点和接受能力。
A
、
集体活动
B
、
小组活动
C
、
生活情境
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
79、儿童智力一般指认识能力包括（ ）等。
A
、
注意力
B
、
记忆力
C
、
思维能力
D
、
意志力
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园教育目的制定依据包括（ ）。
A
、
经济发展水平
B
、
社会发展的客观要求
C
、
幼儿身心发展规律及其需求
D
、
幼儿教育的启蒙性质
答案解析
纠错答疑
81、下列对幼儿园环境布置叙述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园的环境要尽可能地发挥它“会说话的教材”的作用，增强与幼儿的互动性
B
、
幼儿园的环境布置要能体现地域、季节变化、时节等要素的特点
C
、
幼儿园的环境布置是由教师设计完成的，幼儿是被动的信息接受者
D
、
幼儿园的环境也是幼儿园课程的重要组成部分
答案解析
纠错答疑
82、关于幼儿游戏表述正确的是（ ）。
A
、
游戏是虚构的活动
B
、
游戏是充满想象的活动
C
、
游戏是幼儿自愿的活动
D
、
游戏是能够带给幼儿积极的情感体验活动
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园可分为（ ）等，上述形式可分别设置也可混合设置。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
小时制
D
、
季节制
E
、
寄宿制
F
、
定时制
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的非智力因素有（ ）。
A
、
主动性
B
、
坚持性
C
、
好奇心
D
、
自信心
答案解析
纠错答疑
85、5—6岁幼儿愿意与人交往的典型表现是（ ）。
A
、
有自己的好朋友
B
、
愿意与熟悉的长辈一起活动
C
、
有问题愿意向别人请教
D
、
有高兴的事或有趣的事愿与大家分享
答案解析
纠错答疑
86、以下游戏表现出儿童的想象力与现实相结合的是（ ）。
A
、
儿童玩扮演医生游戏时用橡皮当作药物
B
、
儿童在操场玩开轮船的游戏
C
、
儿童在操场玩斗陀螺的游戏
D
、
儿童用方形小木块搭建高楼大厦
答案解析
纠错答疑
87、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（ ）三个维度。
A
、
专业理念与师德
B
、
专业素养
C
、
专业知识
D
、
专业能力
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园课程目标制定的依据主要涉及（ ）。
A
、
儿童发展
B
、
社会生活
C
、
人类知识
D
、
学科体系
答案解析
纠错答疑
89、做好幼小衔接工作，培养幼儿对小学生活的适应性，特别是（ ）。
A
、
主动性
B
、
识字能力
C
、
人际交往能力
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
90、幼儿安全教育的任务主要有（ ）。
A
、
帮助幼儿树立有关安全的意识
B
、
培养幼儿良好的行为习惯
C
、
引导幼儿学习必要的安全常识
D
、
激发幼儿参加体育活动的兴趣
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、在组织婴幼儿进行户外体育游戏时，体育器械的投放越多越好、越新越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园环境创设主要进行空间规划、墙面装饰、添加设备和提供玩具材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、人一生发展过程中高速发展的两个时期：新生儿期和青春期，这反映了阶段性规律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、早期阅读环境包括精神环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《中华人民共和国民法典》从2021年1月1日开始实施。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在“超市”游戏中，当幼儿不愿意再继续做营业员的时候，应教育幼儿坚守岗位，不得擅自离岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿一日活动的组织应当动静交替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿舞蹈活动是通过艺术手段进行美育的唯一途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教师违反职业行为规范、影响恶劣的，实行“一票否决”，终身不得从教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时表现出一定的阶段性特点，不能用一把“尺子”衡量所有幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、两岁左右是口语发展的关键期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了，可用蜂蜜洗胃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园实行收费公示制度，收费项目和标准向家长公示，接受社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、性别差异是生物遗传的单一影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、四五岁以前的儿童处在他律道德阶段，其他表现特征是只重视行为后果而不考虑行为意向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、帮助幼儿知道中国的重大传统节日，初步了解祖国的文化并为之感到自豪，属于社会教育的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园应与家庭、社区密切合作、与小学相互衔接。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是依恋。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿教育是以3—6岁的幼儿为对象的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、《幼儿园工作规程》自2016年3月1日起施行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、《3—6岁儿童学习与发展指南》4—5岁幼儿能单脚连续向前跳5米左右，能快跑20米左右。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、早期阅读是指有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、象征性游戏的主要特征是模仿和想象，角色游戏是其主要的表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、帮助家长树立正确的教育观念和教育方法一般由园长或请专家来完成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，科学领域包含“科学探究”和“数学认知”两部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、4—5岁幼儿能通过即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、学校文化的变革是课程与教学的最深层次的改革。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、大一班和大二班进行足球比赛是社会性中的（ ）游戏。
A
、
合作游戏
B
、
联合游戏
C
、
单独游戏
D
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
122、为预防幼儿发生5+2=0（又叫周一综合征）的情况，在执行幼儿生活制度时应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
个别关照
C
、
保教结合
D
、
家园同步
答案解析
纠错答疑
123、某幼儿园张老师应家长的强烈要求，采用学校教育的方式提前教授幼儿小学内容，该做法（ ）。
A
、
正确，满足家长的要求
B
、
错误，不能对家长听之任之
C
、
正确，能够帮助幼儿适应小学生活
D
、
错误，幼儿园不得提前教授小学内容
答案解析
纠错答疑
124、创立“活教育”的人是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
125、幼儿园教师职业道德中，“尊重家长、廉洁从教”要求幼儿园教师做到（ ）
A
、
主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合
B
、
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长
C
、
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响
D
、
不利用职责之便谋取私利
答案解析
纠错答疑
126、小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作忘了唱歌，这说明幼儿注意（ ）。
A
、
容易分散
B
、
广度小
C
、
稳定性弱
D
、
分配能力差
答案解析
纠错答疑
127、汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮等行为视若无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求，该教师的做法（ ）。
A
、
体现了宽容待生的教育要求
B
、
体现了严慈相济的教育原则
C
、
忽视了幼儿良好习惯的养成
D
、
影响了幼儿学习成绩的提高
答案解析
纠错答疑
128、智力测验通常采用标准智力测验量表来进行。世界上最著名的智力量表是（ ）。
A
、
《比纳—西蒙量表》
B
、
《比纳—推孟量表》
C
、
《斯坦福—比纳量表》
D
、
《韦克斯勒量表》
答案解析
纠错答疑
129、（ ）是做好家长工作的前提。
A
、
开展家访
B
、
尊重与理解家长
C
、
双向反馈
D
、
指导家长科学育儿
答案解析
纠错答疑
130、根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（ ）。
A
、
业务水平
B
、
工作态度
C
、
工作成绩
D
、
工作年限
答案解析
纠错答疑
131、学前儿童观察力发展的特点不包括（ ）。
A
、
观察的系统性较差
B
、
观察持续时间较长
C
、
观察的目的性不强
D
、
概括性较低
答案解析
纠错答疑
132、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐，睡眠等是保育，只有上课是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。
A
、
尊重儿童原则
B
、
实践性原则
C
、
重视年龄特点和个体差异原则
D
、
发挥一日生活的整体功能原则
答案解析
纠错答疑
133、以下遵循幼儿园卫生保健要求的是（ ）。
A
、
正餐间隔三个小时，户外活动时间在一小时内
B
、
统一教职工和幼儿膳食结构，无需单独编制幼儿食谱
C
、
每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次
D
、
轻微感冒的幼儿无需隔离，只在吃饭的时候分开
答案解析
纠错答疑
134、四岁幼儿一般能集中注意约（ ）。
A
、
5分钟
B
、
10分钟
C
、
15分钟
D
、
20分钟
答案解析
纠错答疑
135、“在欣赏自然界和生活中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。”是艺术领域对（ ）幼儿末期发展水平提出的要求。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
136、教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时（ ）。
A
、
能概括不同声音产生的条件
B
、
对声音产生兴趣，感受不同的声音
C
、
能描述出玩具是怎么发声的
D
、
能描述出不同玩具发声特点
答案解析
纠错答疑
137、保育员帮助幼儿洗手时手心、手背、手指缝到（ ）都要洗。
A
、
前臂处
B
、
手肘处
C
、
后臂处
D
、
手关节活动处
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园课程组织应对幼儿的已有经验进行调查，使新内容建立在已有经验的基础上，并对已有经验进行扩展与加深。这反映了幼儿园课程组织的（ ）。
A
、
连续性
B
、
整合性
C
、
方向性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
139、不同的儿童活动消耗的热量差异很大，好哭多动的儿童比同年龄安静型儿童热量的消耗要高出（ ）倍。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
140、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，节节皆师表。”这句话表现教师的活动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
141、某日邱老师问班上幼儿们，砖头能拿来干什么，让幼儿尽量说出不同答案，这是为了发展幼儿们的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
形象思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
142、采取专家讲座、家长分享经验与体会、家长谈论或辩论等具体形式的家园合作途径是（ ）。
A
、
家长会
B
、
亲子活动
C
、
家长学校
D
、
幼儿园开放日
答案解析
纠错答疑
143、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中，强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，其工作方针是（ ）。
A
、
优先发展
B
、
育人为本
C
、
改革创新
D
、
促进公平
答案解析
纠错答疑
144、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要（ ）。
A
、
教师设计和指导的活动
B
、
儿童主动积极的活动
C
、
儿童的自选活动
D
、
儿童的游戏活动
答案解析
纠错答疑
145、皮亚杰认为影响发展的因素有（ ）。
A
、
成熟
B
、
经验
C
、
社会环境
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
146、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
A
、
参与性
B
、
开放性
C
、
多样性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
147、水对人体的作用十分重要，婴幼儿对水的需要量主要取决于（ ）。
A
、
婴幼儿活动量的大小
B
、
婴幼儿的性别
C
、
外界的气温
D
、
食物的质与量
答案解析
纠错答疑
148、小明上幼儿园已经两年了，从幼儿园小班开始，老师发现画画时，其他小朋友快速画完后都出去玩了。全班只剩下他一个人，他也不受影响，一直画到自己满意为止。看动画片时，有的小朋友哈哈大笑，他只是安静地坐着，如果受了委屈，整个人半天情绪很不好，他上什么课都能集中注意，坐在他旁边的小朋友经常打扰，他也不予理会，小明的气质类型属于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
149、小明在阅读时，每次都能够把书中角色的动作、表情与背景之间的关系串联起来，对照前后画面的变化，提出二者的共同点，不同点和衔接点，并在理解的基础上对图书的主要内容形成一个总的印象，最后以口语表达的形式表现出来，上述案例说明小明具备了良好的（ ）。
A
、
观察理解技能
B
、
概括技能
C
、
预期技能
D
、
质疑、假设技能
答案解析
纠错答疑
150、小班的早操应以（ ）为主。
A
、
能发出响声的铃鼓操
B
、
便于抓握的花球操
C
、
动物模仿操
D
、
徒手韵律操
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
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145
146
147
148
149
150