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2025年新乡市原阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、提倡“做中学”的教学方式的人是（ ）。
A
、
杜威
B
、
卢梭
C
、
埃里克森
D
、
华生
答案解析
纠错答疑
2、教育的规划和决定建立在科学研究基础上，教育科学研究是（ ）的先导。
A
、
教育现代化
B
、
教育决策
C
、
教育民主化
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
3、下列属于学前教育中宏观评价的是（ ）。
A
、
学前教育目标评价
B
、
办园水平评价
C
、
教师队伍评价
D
、
幼儿语言和智力发展评价
答案解析
纠错答疑
4、以下选项中，属于幼儿园课程核心性质的是（ ）。
A
、
基础性
B
、
义务性
C
、
非义务性
D
、
适宜发展性
答案解析
纠错答疑
5、最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。
A
、
表扬鼓励法
B
、
行动操作法
C
、
角色扮演法
D
、
发泄法
答案解析
纠错答疑
6、下列几何图形中，学前儿童最难辨识的是（ ）。
A
、
菱形
B
、
五边形
C
、
三角形
D
、
圆形
答案解析
纠错答疑
7、前苏联学者维果茨基在说明教学与发展的关系时，提出了（ ）的理论，对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。
A
、
发生认识论
B
、
建构主义
C
、
最近发展区
D
、
多元智能理论
答案解析
纠错答疑
8、被誉为中国幼儿园之父的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张京耀
答案解析
纠错答疑
9、学前儿童记忆中，占优势的是（ ）。
A
、
无意记忆
B
、
有意记忆
C
、
语词记忆
D
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
10、为开展“丰富的水果”活动，老师在活动之前就要求幼儿寻找身边的超市里的水果，以便于在活动中进行讨论，这体现了幼儿园教学活动内容的（ ）特点。
A
、
参与性
B
、
生活性
C
、
启蒙性
D
、
目的性
答案解析
纠错答疑
11、意志的（ ）品质表现为长时间地相信自己决定的合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力。
A
、
坚定性
B
、
独立性
C
、
果断性
D
、
自制力
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
A
、
空间关系
B
、
数量关系
C
、
计算
D
、
图形认知
答案解析
纠错答疑
13、1837年（ ）在德国创设了世界上第一所幼儿园，实际应用了他的教育理论，课程和教学方法。
A
、
赫尔巴特
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
14、在自然课上，王老师突然拿着标本走进教室，此时，小朋友们都纷纷朝王老师看去，这种现象属于（ ）。
A
、
随意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意注意
D
、
有意注意
答案解析
纠错答疑
15、吸收消化营养素的顺序是（ ）。
A
、
葡萄糖—脂肪—蛋白质
B
、
脂肪—葡萄糖—蛋白质
C
、
蛋白质—葡萄糖—脂肪
D
、
葡萄糖—蛋白质—脂肪
答案解析
纠错答疑
16、保育的专业素质不包括（ ）。
A
、
爱心
B
、
重保轻教
C
、
丰富的知识
D
、
教育意识和教育能力
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园、家庭、社区及社区周边环境，这三个微系统是学前教育环境创设的内容。在环境创设过程中，关键是要（ ）。
A
、
坚持系统之间的平等互动
B
、
坚持幼儿园的主导地位
C
、
坚持社区环境的构建
D
、
坚持政府的统筹协调
答案解析
纠错答疑
18、下列关于幼小衔接的表述正确的是（ ）。
A
、
幼小衔接主要是培养幼儿的学习兴趣和求知欲
B
、
幼小衔接主要是参加各种兴趣班
C
、
幼小衔接主要是提前教授小学学习内容
D
、
幼小衔接主要是在小学阶段进行
答案解析
纠错答疑
19、动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（ ）。
A
、
优势原则
B
、
镶嵌式原则
C
、
动力定型规律
D
、
抑制原则
答案解析
纠错答疑
20、环境创设中贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ）。
A
、
教师不要控制幼儿
B
、
教师要树立正确的观念
C
、
教师的积极引导
D
、
创设优美的环境
答案解析
纠错答疑
21、关于学前教育环境的创设，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
房屋设备应坚固安全，电源插座设在高处、各种家具、玩具材料是无毒害的
B
、
培养儿童参与环境创设的意识，将儿童参与环境创设融入课程
C
、
环境创设时突出强调儿童的智育，在创设发展儿童社会性环境时只提供儿童社会认知的环境
D
、
环境创设时不仅考虑幼儿园内的环境要素，同时重视园外环境的各要素
答案解析
纠错答疑
22、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生，这种学习属于（ ）。
A
、
亲历学习
B
、
观察学习
C
、
迁移学习
D
、
模仿学习
答案解析
纠错答疑
23、韦纳的归因理论对成就动机的研究具有重要发展意义，下列不属于归因理论的是（ ）。
A
、
内外维度
B
、
稳定性维度
C
、
价值维度
D
、
可控性维度
答案解析
纠错答疑
24、宋老师在组织幼儿户外体育热身活动过程中，看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透，就立即调整活动，降低运动量。宋老师的做法（ ）。
A
、
正确，关注幼儿活动中的个体差异
B
、
不正确，易导致幼儿运动密度不够
C
、
正确，重视幼儿户外运动中的保育
D
、
不正确，易导致幼儿运动时长不够
答案解析
纠错答疑
25、“造城堡”游戏属于（ ）.
A
、
建构游戏
B
、
角色游戏
C
、
音乐游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
26、某幼儿教师因让幼儿在教室外罚站，而被教育行政部门给予罚款的行政处罚，该教师不服处罚决定，那么他可以（ ）。
A
、
在接到处罚通知之日起十五日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
B
、
在接到处罚通知之日起七日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
C
、
在接到处罚通知之日起十五日内，向学校行政部门申请复议
D
、
在接到处罚通知之日起七日内，向学校行政部门申请复议
答案解析
纠错答疑
27、在课堂教学评价时，如果我们关注的重点是学生对学习内容的掌握程度，学生是否达到了教学目标的要求，应尽量采用（ ）。
A
、
绝对性评价
B
、
相对性评价
C
、
常模参照评价
D
、
个体内差异评价
答案解析
纠错答疑
28、《3—6岁儿童学习与发展》艺术领域的4个目标中三个用了喜欢这个词，这告诉我们，幼儿艺术教育重在（ ）的培养。
A
、
艺术兴趣
B
、
技能
C
、
艺术天性
D
、
欣赏能力
答案解析
纠错答疑
29、学生在学习《望庐山瀑布》时，头脑呈现出古诗中的景象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
30、多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或（ ）材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。
A
、
废旧
B
、
生活
C
、
自然
D
、
工具
答案解析
纠错答疑
31、淋巴肿大常常发生于（ ）。
A
、
咽部和口腔部
B
、
颈部
C
、
腋下
D
、
肺部
答案解析
纠错答疑
32、一般人在患了麻疹后，基本就不会再患第二次麻疹，这所体现的免疫力的获得方式是（ ）。
A
、
自然自动免疫
B
、
人工自动免疫
C
、
自然被动免疫
D
、
人工被动免疫
答案解析
纠错答疑
33、下面不属于教育的基本要素的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育媒介
D
、
环境创设
答案解析
纠错答疑
34、研究表明，个体亲社会行为的动机基础是（ ）。
A
、
移情
B
、
真诚
C
、
羞愧
D
、
内疚
答案解析
纠错答疑
35、让幼儿轮流担任小老师、小指挥，这是满足了幼儿（ ）。
A
、
探究的需要
B
、
秩序的需要
C
、
参与的需要
D
、
接纳的需要
答案解析
纠错答疑
36、幼儿根据《拔萝ト》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，称之为（ ）。
A
、
角色扮演
B
、
语言游戏
C
、
交往游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
37、提出“活教育”思想，主张培养“做人”“做中国人”“做现代中国人”的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
张雪门
D
、
张之洞
答案解析
纠错答疑
38、记忆表象的主要特征是（ ）。
A
、
概括性和形象性
B
、
概括性和想象性
C
、
概括性和真实性
D
、
具体性和真实性
答案解析
纠错答疑
39、教师职业道德的导向作用具体表现在（ ）。 ①激励作用 ②控制作用 ③调整作用 ④矫正作用
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
40、幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈的情绪状态属于（ ）。
A
、
激情
B
、
应激
C
、
心境
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
41、在日常教学中，由于幼儿表现好，教师给幼儿发水果糖，该教师的行为属于（ ）。
A
、
奖励
B
、
惩罚
C
、
消退
D
、
负强化
答案解析
纠错答疑
42、幼儿美术能力发展的三个阶段是（ ）。
A
、
涂鸦期—图式期—象征期
B
、
涂鸦期—象征期—图式期
C
、
象征期—涂鸦期—图式期
D
、
图式期—象征期—涂鸦期
答案解析
纠错答疑
43、当前幼儿科学教育的内容，不包括以下哪个方面（ ）。
A
、
科学技术教育
B
、
自然科学现象、人体
C
、
自然生态环境
D
、
太空
答案解析
纠错答疑
44、孔子提出的“性相近，习相远”与（ ）意思相近
A
、
洛克的白板说
B
、
格塞尔的成熟势力说
C
、
柏拉图的先天理念说
D
、
以上都对
答案解析
纠错答疑
45、发展适宜性原则的提出是针对美国幼教界普遍出现的（ ）倾向提出来的。
A
、
幼儿教育成人化
B
、
幼儿教育小学化
C
、
幼儿教育知识化
D
、
幼儿教育特色化
答案解析
纠错答疑
46、在教学活动中老师向儿童初始事先准备好的物品，供儿童模仿学习，这种方法叫（ ）。
A
、
演示法
B
、
示范法
C
、
范例法
D
、
直观法
答案解析
纠错答疑
47、（ ）是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。
A
、
模仿
B
、
体验
C
、
观察
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
48、幼儿以学习（ ）的知识和经验为主。
A
、
课堂
B
、
间接
C
、
家庭
D
、
直接
答案解析
纠错答疑
49、幼儿发展的个体因素，包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是（ ）。
A
、
智力水平
B
、
个性
C
、
家庭条件
D
、
身体强健程度
答案解析
纠错答疑
50、由于不同年龄的幼儿理解水平，兴趣爱好、活动能力、智力水平不同，他们对玩具的需求也是不同的，这体现玩具要有（ ）。
A
、
可操作性
B
、
适宜性
C
、
教育性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
51、为了使儿童获得知识和发展各种能力，（ ）为儿童设计了“恩物”。
A
、
梅果沃基
B
、
福禄贝尔
C
、
德弗里斯
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
52、学生张檬背诵《琵琶行》时，首尾部分背诵流利，中间部分结结巴巴，这是受（ ）因素的干扰。
A
、
消退和干扰抑制
B
、
倒摄和消退抑制
C
、
前摄和消退抑制
D
、
前摄和倒摄抑制
答案解析
纠错答疑
53、提出“教学做合一”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
54、当前教师队伍中存在着某些教师收受家长红包、要求学生购买指定参考书等社会不良现象，这实际上违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业的职业道德
B
、
依法执教的职业道德
C
、
严谨治学的职业道德
D
、
廉洁从教的职业道德
答案解析
纠错答疑
55、提倡“自然教育”的教育家是（ ）。
A
、
洛克
B
、
卢梭
C
、
夸美纽斯
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
56、增进幼儿对环境的认识主要是（ ）的目的任务。
A
、
幼儿体育
B
、
幼儿智育
C
、
幼儿德育
D
、
幼儿美育
答案解析
纠错答疑
57、以下哪类幼儿园，不属于普惠幼儿园？（ ）
A
、
公办幼儿园
B
、
收费较低的幼儿园
C
、
提供普惠性服务的民办幼儿园
D
、
集体或单位举办的公办性质幼儿园
答案解析
纠错答疑
58、德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究。总结出遗忘是有规律的，遗忘的进程是不均衡的，即（ ）。
A
、
先快后慢，呈负加速型
B
、
先慢后快，呈正加速型
C
、
先快后慢，呈正加速型
D
、
先慢后快，呈负加速型
答案解析
纠错答疑
59、异物入眼的正确处理方法是（ ）。 ①用力眨眼，利用泪水将异物排出 ②用手或手帕揉擦掉异物 ③用温水或蒸馏水冲洗眼睛 ④翻开眼睑找到异物后用干净的棉签擦拭
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
60、乐乐边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种言语被称为（ ）
A
、
角色言语
B
、
对话言语
C
、
问题言语
D
、
游戏言语
答案解析
纠错答疑
61、好奇好问、活泼好动是幼儿的（ ）。
A
、
气质特征的表现
B
、
能力特征的表现
C
、
性格特征的表现
D
、
思维特征的表现
答案解析
纠错答疑
62、教师应采取（ ）等方式为幼儿创设安全，自由的心理环境。 ①创设与主题内容相符的活动环境 ②对幼儿持肯定、支持的态度 ③多接纳多欣赏幼儿 ④经常表扬、鼓励幼儿
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
63、客人问两岁半的康康：“你是个乖孩子吗？”康康回答：“乖的，老师都说我很乖的。”这说明2—3岁儿童的自我评价（ ）。
A
、
具有主观情绪性
B
、
主要依赖成人的评价
C
、
具有自主性
D
、
具有情境性
答案解析
纠错答疑
64、（ ）是幼儿对人的性别不因其外表（如发型、衣着）和活动的改变而改变的认识。
A
、
性别认同
B
、
性别意识
C
、
性别稳定性
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
65、小刘老师因为家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措，面对这种现象，小刘老师应该（ ）不断提升个人修养。
A
、
学会自我调节情绪
B
、
提升组织活动能力
C
、
保持积极的工作热情
D
、
加强专业知识技能
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园必须将保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
发展
B
、
健康
C
、
兴趣
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
67、当幼儿看见天空变幻莫测的浮云时，脑中就产生柔软的棉花、活动的羊群、嘶鸣的奔马等形象；当看到冬天玻璃上的冰花时，脑中就产生梅花、树叶等形象。这类想象属了（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
68、下列属于幼儿园班级管理方式中的民主管理的是（ ）。
A
、
幼儿园规章制度
B
、
体育锻炼标准
C
、
日常行为规范
D
、
班干部轮换制度
答案解析
纠错答疑
69、幼儿看到天上的白云，一会儿想象它是一只会飞的“小鸟”，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”……这种想象属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
70、某幼儿音乐教师在以“春天”为主旨的音乐活动中，先让幼儿来说一说春天的故事，然后画一画春天的小树，再唱一唱“春天到”的歌曲，该教师的做法属于音乐教育课程中的（ ）。
A
、
分散性音乐活动
B
、
主体性音乐活动
C
、
单元性音乐活动
D
、
资源性音乐活动
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、清末的学前教育机构宗旨在于辅助家庭教育，其保教内容主要有（ ）。
A
、
游戏
B
、
歌谣
C
、
谈话
D
、
手技
答案解析
纠错答疑
72、婴儿期基本情绪体验有（ ）。
A
、
羞愧
B
、
伤心
C
、
生气
D
、
害怕
答案解析
纠错答疑
73、幼儿教师的激励性人格主要包括（ ）三个方面。
A
、
严厉
B
、
热情
C
、
期望
D
、
支持
答案解析
纠错答疑
74、下列属于根据记忆的内容分类的有（ ）。
A
、
瞬时记忆
B
、
动作记忆
C
、
形象记忆
D
、
短时记忆
答案解析
纠错答疑
75、中国幼儿园教育有很多年来一直以“双基”为核心,“双基”指的是（ ）。
A
、
基本习惯
B
、
基本知识
C
、
基本技能
D
、
基本水平
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园教育活动评价的原则有哪些（ ）。
A
、
尊重性原则
B
、
科学性原则
C
、
全面性原则
D
、
情境性原则
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园环境创建的原则包括（ ）。
A
、
环境教育与目标的一致性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
儿童参与性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
78、幼儿的课程基本要素是指（ ）。
A
、
目标
B
、
内容
C
、
组织
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
79、《幼儿园工作规程》中，对于幼儿园玩教具投放的要求是（ ）。
A
、
具有教育意义
B
、
美观要求
C
、
卫生要求
D
、
安全要求
答案解析
纠错答疑
80、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（ ）并能得到积极应答的环境。
A
、
想说
B
、
敢说
C
、
喜欢说
D
、
有机会说
答案解析
纠错答疑
81、急救的原则有（ ）。
A
、
挽救生命
B
、
防止残疾
C
、
减少痛苦
D
、
血液循环
答案解析
纠错答疑
82、皮亚杰将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言，下列属于自我中心语言的有（ ）。
A
、
批评
B
、
重复
C
、
独白
D
、
适应性告知
答案解析
纠错答疑
83、下列属于幼儿教育的意义的有（ ）。
A
、
促进幼儿全面和谐发展
B
、
帮助幼儿适应社会生活，为进入小学做好准备
C
、
为政府培育新生力量
D
、
减轻家庭负担，并改善处境不利幼儿的状况
答案解析
纠错答疑
84、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法，正确的有（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
85、艾森伯格的亲社会行为理论模型将亲社会行为的产生分为（ ）。
A
、
对他人需要的注意阶段
B
、
亲社会行为意图的确定阶段
C
、
意图和行为的建立联系阶段
D
、
亲社会行为的评价阶段
答案解析
纠错答疑
86、下列不属于教师职业道德最基本、最主要的功能的是（ ）。
A
、
指导功能
B
、
促进功能
C
、
调节功能
D
、
示范功能
答案解析
纠错答疑
87、教师在讲故事时，不同人物的特征可以用不同的语音、语调来刻画。对此，下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
傲慢的人语调要有些上扬
B
、
生病的人说话应有气无力
C
、
处在危急时刻的人说话比较急切
D
、
害羞的人说话声音很小
答案解析
纠错答疑
88、根据认知发展进行分类的游戏是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
扮演性游戏
答案解析
纠错答疑
89、属于幼儿游戏的特点？（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主自愿的活动
B
、
游戏是在真实的情境中反映周围生活
C
、
游戏没有强制性的外在目的
D
、
游戏伴随愉悦的情绪
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园可分为（ ）等，上述形式可分别设置也可混合设置。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
小时制
D
、
季节制
E
、
寄宿制
F
、
定时制
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑皮质的神经细胞劳逸结合，从而提高效率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、古代社会是以儿童为本位的社会，一切活动都围绕着儿童展开，成人没有地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究问题的过程，也是其自我成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学生小李课间活动期间与同学打闹，不小心用排球砸碎了玻璃黑板，有的老师建议小李班主任对小李进行罚款，因为小李违犯了班级课间纪律，不但要按价赔偿黑板，还得另交罚款，班主任老师拒绝了这一建议，只要求小李按价赔偿了黑板，这体现了班主任老师不侵犯学生的合法权益，依法执教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，培养儿童活泼开朗的性格属于智育的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、表征学习有利于儿童迅速掌握大量有具体指称对象的词汇。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据《幼儿园建设标准》，幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、韵律活动时幼儿经常处在运动和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使其获得更大的身心愉悦。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园教育是当下我国学制系统内的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿易受到外界物质环境的影响，这是由于幼儿的生长发育和心理发展对物质环境有更大的依赖性所致。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、从特殊到一般，从少数到多数的推理是演绎推理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿的有意识记效果优于无意识记。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、课程游戏化不是用游戏去替代其他课程实施活动，而是把幼儿园所有的活动都变成游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园环境是指教师根据预定的教育目标，有目的、有计划地利用环境中的各种要素，创设出来的具有教育功能的环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师职业道德功能可以直接或者间接的以各种方式体现在社会的各个方面，这就是它对文明社会的示范作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、根据《幼儿园工作规程》，“培养幼儿活泼开朗的性格”属于德育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、儿童学会调控自身情绪的过程，实质上是一个不断观察和学习，不断形成新的条件反射和不断接受强化的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、培养幼儿倾听技巧，首先应引导幼儿倾听对方的言语，以了解更多的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园的保教目标以时代社会要求和幼儿身心发展水平和特点为依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、场依存的学生多采用整体的信息加工方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师职业的最大特点就是职业角色的多样性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化，因此游戏化的活动就是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、5—6岁幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、做好新生入园工作的重点是尽快帮助幼儿建立对新环境的安全感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、每次游戏结束后都应当有交流分享活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、瑞吉欧教育认为在“教”与“学”两者之间，应更尊重后者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于幼儿园教师的角色，下列表述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园教师是幼儿发展的指导者
B
、
幼儿园教师是幼儿活动的参与者
C
、
幼儿园教师是幼儿的榜样和示范者
D
、
幼儿园教师应多上课而少教研，教研主要是专家的事
答案解析
纠错答疑
122、用雪堆雪人属于（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
123、教师应关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心，能以（ ）的态度对幼儿，便其切实感受到自己被尊重。
A
、
平等
B
、
坚定
C
、
负责
D
、
漠视
答案解析
纠错答疑
124、某幼儿在户外活动中不小心被一只蜜蜂蜇伤，教师可在幼儿伤口涂抹（ ）。
A
、
石灰水
B
、
肥皂水
C
、
食醋
D
、
清水
答案解析
纠错答疑
125、对胆汁质的孩子，应着重（ ）。
A
、
防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B
、
防止墨守成规，谨小慎微
C
、
培养机智、敏锐和自信心
D
、
防止任性、粗暴
答案解析
纠错答疑
126、在具备了基本的物质条件后，在幼儿园教育起决定作用的是（ ）。
A
、
社会环境
B
、
学校制度
C
、
物质文化
D
、
精神环境
答案解析
纠错答疑
127、儿童心理某个方面发展最迅速的时期称为（ ）。
A
、
最佳发展期
B
、
危机期
C
、
转折期
D
、
敏感期
答案解析
纠错答疑
128、有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现的是（ ）。
A
、
能力类型的差异
B
、
能力水平的差异
C
、
能力发展速度的差异
D
、
能力发展早晚的差异
答案解析
纠错答疑
129、《3—6岁儿童学习与发展指南》中重视整体性的发展，下列说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园各领域的目标与内容相融合
B
、
重视全面发展
C
、
追求突出某一方面的发展
D
、
重视幼儿园教育的整体发展
答案解析
纠错答疑
130、（ ）是人的阅读能力发展的关键时期，因此教师要在这个阶段积极培养儿童的阅读能力。
A
、
1—6岁
B
、
6—10岁
C
、
3—8岁
D
、
1—3岁
答案解析
纠错答疑
131、幼儿园小朋友们在魏老师的指导下画“我的爸爸妈妈”，魏老师对孩子们的画画情况给予了反馈，下列反馈属于建设性反馈的是（ ）。
A
、
想一想爸爸平时喜欢干什么
B
、
很好，你很努力
C
、
下一次要试着画好一点
D
、
在画之前应当好好思考一下
答案解析
纠错答疑
132、对“幼儿的照料和教育”如同经纬线相互交织，体现了教育的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
因材施教原则
C
、
个别教育原则
D
、
集体教育原则
答案解析
纠错答疑
133、下列不属于幼儿园音乐教育的特点是（ ）。
A
、
趣味性
B
、
感染性
C
、
单一性
D
、
游戏性
答案解析
纠错答疑
134、幼儿流鼻血时教师的正确处理方法有（ ）。
A
、
要求幼儿头略低，张口呼吸
B
、
捏住鼻翼
C
、
要求幼儿仰头举手
D
、
前额鼻部用湿毛巾冷敷
答案解析
纠错答疑
135、音乐作品的选择直接影响着音乐欣赏活动的开展和审美目标的实现。教师在为幼儿选择作品时要综合考虑作品本身的音乐特点以及幼儿的年龄特点及欣赏经验。所选择的音乐作品应该有的特点包括（ ）。
A
、
音乐作品所表现的是幼儿熟悉的事物
B
、
音乐作品要有较高的学习难度
C
、
音乐作品的音乐特点要鲜明生动
D
、
要选择优秀的、具有典型意义的音乐作品
答案解析
纠错答疑
136、情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法，情感沟通法的基础是（ ）。
A
、
幼儿遵守集体规则
B
、
明确的教育目标
C
、
教师对幼儿的指导
D
、
教师对幼儿的爱
答案解析
纠错答疑
137、幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于（ ）。
A
、
心智发展方面的行为问题
B
、
品行方面的行为问题
C
、
生理方面的行为问题
D
、
个性发展方面的问题
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园应当因地制宜创设游戏条件，提供（ ）的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种游戏。
A
、
尽可能多
B
、
丰富、适宜
C
、
低结构
D
、
高结构
答案解析
纠错答疑
139、多多小朋友四岁了，有点胖乎乎的，很可爱，但是他说话别人完全听不懂，存在语言障碍。对多多的情况，教师最应该（ ）。
A
、
鼓励他在生说中多和自己说话，不要和别人交流
B
、
鼓励他多用心倾听别人说话，自己不要说话
C
、
提供多种语言存在的环境，帮助他熟悉、听懂并学说各种语言
D
、
给予他特别关注，并与家长和有关方面密切配合，积极帮助其提高语言能力
答案解析
纠错答疑
140、（ ）指幼儿只对某一或几项领域的学习有较强的动机，而对其他领域的领域缺乏强烈的动机。
A
、
辅助性学习动机
B
、
远景性学习动机
C
、
偏重型学习动机
D
、
普遍型学习动机
答案解析
纠错答疑
141、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”这是经常发生在幼儿初期的（ ）。
A
、
即时的、完全的模仿
B
、
延迟模仿
C
、
创造性模仿
D
、
即时的、不完全模仿
答案解析
纠错答疑
142、琪琪掉牙了，他哭着拿着掉了的牙去找张老师，张老师安慰他说：“这是正常现象，说明你长大了。”并就“我们换牙了”“如何保护牙”等主题进行了一系列活动。张老师的这一教学过程主要遵循的幼儿教育原则是（ ）。
A
、
寓教于乐的原则
B
、
保教结合的原则
C
、
发挥整体性教育功能的原则
D
、
教育的活动性和活动的多样性原则
答案解析
纠错答疑
143、下列选项属于学习的是（ ）。
A
、
每天跑步
B
、
视力下降
C
、
不怕见生人了
D
、
装修房屋
答案解析
纠错答疑
144、皮亚杰儿童思维发展理论认为，在（ ）各种感知运动图式开始内化为表象或图式，儿童开始理解运用一些简单的符号、图像。此阶段，感知运动的行为模式开始内化为表象，但此时的思维不可逆。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
145、1923年陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出了（ ）思想。
A
、
因材施教
B
、
游戏化
C
、
活教育
D
、
爱为起点
答案解析
纠错答疑
146、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
福禄贝尔
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
147、属于我国当前膳食问题的是（ ）。
A
、
零食代替主餐
B
、
水代替饮料
C
、
过于注重优质蛋白
D
、
三餐安排不合理
答案解析
纠错答疑
148、在进行动物主题教学前，教师先了解本班幼儿对于动物有哪些了解，哪些幼儿比较“博学”，哪些幼儿缺少相关经验。这是运用了（ ）教学原则。
A
、
联系生活
B
、
整合性
C
、
主动探索
D
、
个别差异
答案解析
纠错答疑
149、与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有（ ）。
A
、
无意性
B
、
自主性
C
、
随意性
D
、
被动性
答案解析
纠错答疑
150、家园合作的个别方式中，（ ）是指教师与家长用书面形式、定期地互相反馈幼儿在幼儿园和家庭中表现的一种形式，其适用于工作繁忙或长期在外地工作的家长，是一种有效的家园合作方式。
A
、
家园联系簿
B
、
班级家长会
C
、
随机交谈
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
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